党员学习心得体会
树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，对 于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。
实践证 明，发展，就要更进一步解放思想。解放思想是马克思主义的灵魂， 是我们认识新事物、适应新形势、研究新方法、解决新问题的根本思 想武器。开展学习实践科学发展观活动，是深入学习十七大精神的具 体行动，是深入学习、领悟、落实科学发展观的时代需要。
一、解放思想，创新发展是一个永恒的课题 要发展，首先要解放思想，创新思维。思想的大解放，促进经济 的大发展，而经济的大发展，也必将推动思想的大解放，这是一个矛 盾的统一体，是一个辩证的统一过程。而实践永无止境，所以，发展 永无止境，解放思想也就永无止境。邓小平同志指出：“解放思想， 是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚， 研究新情 况，解决新问题。解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客 观相符合，就是实事求是、创造性地工作。”从解放思想本身看，是 一个长远的、循序渐进的过程，不可能一蹴而就，不可能一劳永逸。
客观事物不断变化，我们的思想、认识也随之不断变化。实践是解放 思想的基础，发展是解放思想的目的。相对于实践发展，我们的思想 观念往往具有相对稳定性。因此，这就要求我们必须与时俱进，不断 适应实践的发展变化， 及时转变和更新观念， 否则， 曾经正确的思想、 方法、方式也会变成僵化的东西，造成主观认识和客观实际相脱节。
因此，解放思想是一个永久性的课题，必须伴随实践的发展而发展。
二、解放思想要求我们倡导“三种精神” 人们常说，思路决定出路，观念决定财富。没有观念的更新，就 不会有发展的突破，没有观念的领先，就不会有发展的率先。一些陈 旧的观念禁锢着我们的思维， 束缚着我们的手脚， 制约着我们的发展， 必须通过持续不断的解放思想， 破除不合时宜的思想束缚， 倡导创业、 创新、创优精神，树立市场经济新观念，营造机关建设的发展环境， 理清机关建设的发展思路。
一是倡导创业精神。在社会主义市场经济条件下，要牢固树立市 场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识，积极倡导自强不息、勤劳 致富的创业精神， 要充分发挥人民群众的主体作用， 以创业推动发展， 以创业带动就业，以创业加快致富，以创业促进社会进步，以创业促 进社会和谐。
二要倡导创新精神。创新是一个民族发展的不竭动力，是一个民 族的灵魂，也是我们党永葆生机的源泉，更是我们推进各项工作的发 动机。因此大力弘扬创新精神，鼓励创新创造，推动经济的发展和社 会的进步。
用解放思想、 服务于民、 创新发展的理念， 营造更具活力、 更加开放的创业环境，我们的各项事业才会不断进步。
三要倡导创优精神。创业、创新、创优是循序渐进的三部曲，而 创优是实现利益最大化、效益最高的具体体现。大力倡导创优精神， 重视、引导和支持岗位创优、单位创优、战线创优、部门创优，对成 绩优异者予以重奖， 对敢为人先者给予保护， 树立起创业进取者有功、
创新发展着功大、创优领先者是功臣的舆论导向，形成竞相发展的生 动格局。
胡总书记说过，没有解放思想，就没有改革开放和社会主义现代 化建设的成就，就没有中国特色社会主义的发展。我们一定要充分认 识解放思想的重大理论意义、实践意义、现实意义、历史意义，在新 的时代条件下、新的历史起点上、新的发展进程中，坚持以中国特色 社会主义理论体系为指导，坚定不移地继续解放思想，紧紧围绕贯彻 落实党的十七大作出的各项战略部署， 更加自觉地把继续解放思想落 实到坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐上去。
作为一名中国共产党党员必须时刻牢记我志愿加入中国共产党拥护党的纲领遵守党的章程履行党员义务执行党的决定严守党的纪律保守党的秘密对党忠诚积极工作为共产主义奋斗终身随时准备为党和人民牺牲一切永不叛党的入党誓言永远把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任永远与党中央保持一致身体力行党的路线方针政策及决议永远坚持党和人民的利益高于一切坚定理想信念强化组织观念通过自己的一言一行体现党的宗旨树立党的形象
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在工作中提高党性修养,以党性修养促进工作，不断开拓工作新局 面。特别是在生活和学习中，努力向更先进、更优秀的人学习，尽力 做一名优秀的共产党员，积极投身教育改革的实践中去，塑造完善的 人格形象。下面是小编为大家收集关于党员读书心得体会，欢迎借鉴 参考。
党员读书心得体会一 认真研读《党章》，我们不难看出，党的先进性不仅体现在党的 性质、宗旨和行动纲领上，更体现在她的每一个成员通过认真履行党 员宗旨和义务而表现出来的先进性上，体现在每一级组织更好地发挥 战斗堡垒作用而表现出来的创造力、凝聚力和战斗力上。全党 6800 万 党员犹如是 6800 万个细胞，是党完成历史使命和保持良好形象的根本 依托，是党永葆生机与活力的根本动力和内在源泉。在第一章“党员” 部分，除了对入党要求的明确界定外，《党章》对党员的义务和权利 做出了明确规定。
应该说，这些是对每一名党员的最基本的要求，做到了才是一名 合格的党员，但细细想想，在现阶段受各种因素影响，并不是每一名 党员都能认认真真地履行好 8 项义务和行使好 8 项权利。从这个意义 上说，保持共产党员先进性，首先就要从做一名合格的共产党员开始。
在现阶段，保持党员先进性，做一名合格的共产党员应该着重在四个 方面下功夫：
一是强化党员意识。任何一个政党的党员区别于一般民众的显着 特点就是全力支持并努力践行这个政党的纲领、路线、方针和政策。
作为一名中国共产党党员，必须时刻牢记“我志愿加入中国共产党，
拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守 党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终 身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”的入党誓言，永远把 全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，永远致， 身体力行党的路线、方针、政策及决议，永远坚持党和人民的利益高 于一切，坚定理想信念，强化组织观念，通过自己的一言一行体现党 的宗旨，树立党的形象。
二是增强服务本领。这次先进性教育最终要达到“提升党员素质， 加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目的。作为一名党 员，除了保持理论上的清醒和政治上的坚定外，更主要的是增强本领， 提升素质，团结和带领普通群众为党和人民的事业而奋斗。作为一名 普通党员，既要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏 锐性和政治鉴别力，又要立足本职，爱岗敬业，在本职岗位上争创一 流业绩。作为一名党员领导干部，还要努力增强驾驭市场经济的本领、 做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领，真 正发挥出党员领导干部的表率示范作用。
三是树立党员形象。强化党员意识和增强服务本领强调的是练好 内功，如何让普通群众真正地认识党员、信服党员，到自觉地跟着党 员同志干，这涉及到每一个党员的外在形象问题。良好的党员形象必 须体现在“为民、清廉、勤政、务实”八个字上。这其中，“为民” 是前提，解决的是世界观、价值观、人生观、政绩观的根本问题。
“清廉、勤政、务实”是保证，解决的是党员个人的思想作风、工作 作风、生活作风和纪律作风问题。只有坚持立党为公、执政为民，才 能真正把群众的冷暖安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在 手上，一件一件去落实，群众才会真心实意地拥护你。
只有树立了牢固的群众观念，才会真正地体察民情、珍惜民力， 就不会搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，不搞沽 名钓誉的“形象工程”。只有切实做到讲实话、知实情、出实招、办 实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去，才能把“为民” 的要求落到实处，才能真正树立起党员干部的良好形象。
四是发挥党员作用。作为党员，要在各项工作中发挥表率作用， 要求群众做到的，党员首先要做到，而且要做得更好。不管在哪个行 业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时 随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把党员 的先进性体现到日常的工作和生活中。
在和平时期，我们远离了战场上的烽火硝烟，不再需要抛头颅， 洒热血，但仅仅在平常的工作上做得比普通群众好这还不够，还必须 做到关键时刻站得出来。我们要经常重温入党誓词，想一想向党承诺 过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利 益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够体现高风亮节，在急 难险重任务面前，是否能够做到挺身而出?
在生死危难关头是否能够豁得出去?是否真正做到了吃苦在前、享 受在后，事事处处起到了模范带头作用?作为一名党员领导干部，还必 须正确行使好人民赋予的权力，努力为人民用好权，谋好利，真正做 到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。同时，我们要深刻认识到 党和党员的先进性又是具体的、历史的，在不同时期有不同的要求， 要按照胡锦涛同志提出的“六个坚持”的标准，活到老、学到老、改 造到老，不断地警省、完善和提升自己，使自己无愧于“共产党员” 这一光荣称号。
党员读书心得体会二 最初拿到《做最好的党员》这本书时,深怕自己会看不进去,以为其 像通常的党政读物一样,理论知识太多,总是以高高在上的姿态,板起面孔, 一味的灌输一些党的思想.可是读了几页后发现,自己被里面的内容吸引 住了.本书的观点比较新颖,紧跟时代的步伐,用浅显易懂的语言来讲述深 刻的道理;案例鲜活,学习的榜样不再是“高、大、全”式的人物,而是有 血有肉、有情有义的普通人;可操作性强,不强调应该怎么办,而是告诉你 面对工作中的困难到底该怎么办,观点和建议会给实际工作带来帮助. 本书主要从“最好的党员怎样想、最好的党员怎样做、最好的党 员怎样说、最好的党员怎样学”四个方面进行了详细的阐述,教导我们 如何去做一个最好的党员.
其中“最好的党员怎样做”无疑是读者最为关心的,作者也在这方 面下了很大的功夫,作者在文中从头到尾都在告诉你面对工作中经常遇 到的问题究竟该如何解决,到底要“怎么办”.比如每个人在工作中都难 免会遇到冲突和矛盾,那么该如何更好地化解矛盾和冲突?书中提出了化 解矛盾的四步曲:第一步:积极询问;第二步:认同感受;第三步:请求,征得允 许;第四步:解释和提出尽可能多的选择方案.
再比如,书中提到,对最好的党员而言“一个党员就是一面旗帜”,只 要是共产党员的工作岗位,必然是最能闪光的岗位.可又如何面对平凡而 又很难出闪光点的岗位呢?书中是这样诠释的,在最好的党员眼里,工作 没有贵贱之分.最好的党员能将平凡的工作做到不平凡,能在人人厌倦的 地方不厌倦,而且能够“干一行、爱一行、精一行”.
“爱一行、干一行”是人们职业生涯中最理想的状态,可绝大多数 人无法实现这样的理想.我们不得不承认,()很多党员的岗位都是很平凡 的.“不是我没能力,而是这个工作无法让我充分发挥.如果让我做另外的 工作,我相信自己绝对不是现在这个样子.”这是很多人普遍存在的心理. 我们容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太没有挑战性,我们以为换了个工 作就能将自己的能力和潜力发挥到极致,能够获得更多的成就感.
可是我们都忘记了一个简单的道理:一个对工作不爱、对专业不精 的人,到哪里都不可能把工作做的最好.越是简单的枯燥的挑战性小的工 作越要做到极致,因为做到极致的困难本来就很小.可能由于你做得最好, 才能显示你潜在的能力,才有机会去获得更多挑战的机会.
在读这本书的过程中,给我的另一个收获那就是对“工作创新”的 诠释.自己一直认为只有技术改革、科学研究、发明创造才能体现创新. 看了这本书后,才知道这是自己思想的一个误区.创新是每一个人都可以 做到的事情,对于从事一般行业的人来说,创新就是从改善工作方法开始 的.我们在工作的过程中会遇到这样或那样的问题,影响我们的工作效率, 我们通过不断努力,找到解决问题的方法,提高了工作效率,这其实就是最 好的创新.
总之自己读完全书后感觉获益匪浅.以前不曾想到的问题,这里想到 了;以前困惑的问题,这里给出了答案.最重要的是以直白浅显的道理讲述
了该如何去做.我感觉自己因此进步了,虽然仅仅是一点点,但我相信它一 定会在我日后的工作中提供不少的帮助.
党员读书心得体会三 我成为一名中共党员则已经两年多了，阅读了创先争优系列读本 中的《做最好的共产党员》这本书，受益匪浅，特写下心得体会!" 最 好的党员讲忠诚，最好的党员当先锋，最好的党员敢担当，最好的党 员能奉献，最好的党员重求实，最好的党员爱学习，最好的党员善创 新，最好的党员有敬畏。"这是印在封面上的显眼标注的四行文字，忠 诚、求实、先锋、担当、学习、创新、奉献、敬畏，这八个词组，八 种品质是对优秀共产党员的要求，也是对优秀人民教师的要求。
忠诚，心在正中，没有邪念;言而能成，没有虚假。"粉身碎骨全不 怕，要留清白在人间"的于谦，牧羊北海的苏武，精忠报国的岳飞，都 是大家公认的对忠诚最好的诠释。那么在教育岗位上忠诚是怎样的?我 以为，全心全意爱学生，专心攻克教育教学难题，耐得住教师的清贫 与寂寞就是忠诚! 当人们翻开党章，一定会对其中的"先锋"二字产生敬意。中国共 产党的先锋作用，即使自身要求，也是历史铸就。__、狼牙山五壮士、 黄继光、董存瑞、王进喜、焦裕禄......先锋从来不缺。在这和平而又日 新月异的时代，先锋就是危机时刻的挺身而出的殷雪梅老师，先锋就 是三十八年始终如一，受伤后靠半侧健全肢体坚守教学岗位，履行了 一名人民教师的神圣职责的山村教师卜延荣，还有千千万万在教师岗 位上辛勤耕耘的人民教师们! 一座不垮的大厦，必定有坚固的支柱;一个不倒的巨人，必定有刚 直的脊梁。风生水起知猛虎蛟龙，沧海横流显英雄本色。这就是担当。
作为一名教师，担当就意味着责任，意味着勇气，意味着智慧，更意 味着毅力。教育学生的责任，敢于直面教育教学困难的胆量，有效利 用教育艺术和教学方法的明智，对学生那颗始终如一的爱心和毫不懈 怠的坚持。教师的担当是对全民族的担当，教师的担当担起的是中华 民族的明天。人类社会之所以能够不断进步和发展，就在于每个个体 对社会的贡献，因此奉献一直被视为社会的美德，人生基本价值的体
现，促进了社会的健康发展。每个共产党员在入党时都宣誓："随时准 备为党和人民牺牲一切。
"作为教师，作为党员，就是以乐于奉献为荣。奉献精神既是一种 人格修养，更是一种崇高职责。它是从事教育事业的前提，更是广大 教师队伍的优良传统。我们要树立乐于奉献的意识，争做乐于奉献的 典范。教师的劳动功在他人，功在社会。教育教学工作需要实心实意 地去投入，实打实干地去做。一口吃成胖子太不现实，拔苗助长会事 与愿违，恨铁不成钢也无济与事。教师的劳动注定不会轰轰烈烈、也 不会一蹴而就，总是在一点一滴中进行，这是一种平凡的劳动，是一 种踏踏实实的劳动，是一种日积月累的劳动。
每一个孩子都需要我们用汗水浇灌，用爱心去修剪，用知识去引 领，用情操去熏陶。
"一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;百年 之计，莫如树人。"每个学生的成功，都包含着教师的心血，但又不单 单是某个教师的劳动成果，而是教师集体奉献的结晶。作为教育工作 者，既要奉献知识，奉献力量，又要奉献业绩，奉献基础，要淡泊名 利，甘做小小的铺路石，为祖国的教育事业的发展奉献自己所有的光 和热。
求实，说起来容易做起来男，一时一事容易一辈子坚守难。海涅 说过这样一句话："生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。"在现在社 会，求真作为一种个人修养的同事，还必须是一种社会责任。对一名 党员教师来说更是如此。在备教材、备学生、备自己的"三备"中，务 实求真是根本的保障。所做的每一项工作要从实际出发，讲究实效， 不要装样子，摆花架子，不要只做表面文章。党员教师要实实在在做 事，平平淡淡做人，始终保持先进性，真正无愧于党员的光荣称号， 无愧于教师的神圣职业。
在改革开放中推进现代化，在积累的国际竞争中实现科学发展是 但面临的新课题，而这又没有现成的答案和经验，只有靠学习、学习、 再学习，才能更好更快的向前推进。而作为党员教师，做学习型的教 师成为我们不二的选择。从某种意义上说，一个喜欢读书、擅长思考、 富有爱心、诲人不倦的人成长为优秀教师或教育大师的可能性比不爱
读书的人要大得多，因为他具有与生俱来的内生式的教师素质——这 样的人具有一种强烈的、稳定的热爱读书的激情和习惯，擅长传播或 交流人类创造的智慧，具有巨大的热情和兴趣，即具有读书人格。他 会不自觉地热爱着教育职业，热爱着教学工作，热爱学生，并会自觉 地规范自己的行为。
回眸中国历史，就会发现，中华民族的发展，就是一步创新发展 的历史，造纸术、印刷术、火药、指南针等举世闻名的发明创造，就 显示了我们民族不竭的创新能力。作为教师，无疑要将这种精神传承 下去并播种在学生的心田。所以做创新型的教师成为我们的目标。具 备强烈的求知欲，尊重和鼓励学生提问、质疑，既是创新型教师强烈 求知欲的表现，也是创新型教师在教学过程中的重要特征。勇于自我 否定，创新型教师不固执已见、不故步自封。创新型教师必须具备勇 于开拓进取的创新才能和灵活机智的应变才能。创新型教师必须具备 善于冒险、鼓励创新的行为特征。
俗话说：头顶三尺有神明，不畏人知畏己知。心有所畏，行有所 循，心有所畏，行有所止。在思想上始终保持一份清醒，在行动上始 终恪守一份励志，以平和之心对待名，以淡泊之心对待位，以知足之 心对待利，以公正之心对待权，以精进之心对待事，这样，才能保持 共产党员的先进本色。落实到党员教师的身上的表现就是：敬畏真理， 敬畏生命，敬畏学生，敬畏家长。教师应该从教师的使命、教师的规 范和教师的角色期待中去体会教师这一职业，敬畏这一职业。只有有 了这种敬畏，教师才能成为人类灵魂的工程师。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索...... 党员读书心得体会四 最初拿到《做最好的党员》这本书时，深怕自己会看不进去，以 为其像通常的党政读物一样，理论知识太多，总是以高高在上的姿态， 板起面孔，一味的灌输一些党的思想。可是读了几页后发现，自己被 里面的内容吸引住了。本书的观点比较新颖，紧跟时代的步伐，用浅 显易懂的语言来讲述深刻的道理;案例鲜活，学习的榜样不再是“高、 大、全”式的人物，而是有血有肉、有情有义的普通人;可操作性强，
不强调应该怎么办，而是告诉你面对工作中的困难到底该怎么办，观 点和建议会给实际工作带来帮助。
本书主要从“最好的党员怎样想、最好的党员怎样做、最好的党 员怎样说、最好的党员怎样学”四个方面进行了详细的阐述，教导我 们如何去做一个最好的党员。
其中“最好的党员怎样做”无疑是读者最为关心的，作者也在这 方面下了很大的功夫，作者在文中从头到尾都在告诉你面对工作中经 常遇到的问题究竟该如何解决，到底要“怎么办”。比如每个人在工 作中都难免会遇到冲突和矛盾，那么该如何更好地化解矛盾和冲突?书 中提出了化解矛盾的四步曲：第一步：积极询问;第二步：认同感受;第 三步：请求，征得允许;第四步：解释和提出尽可能多的选择方案。
再比如，书中提到，对最好的党员而言“一个党员就是一面旗 帜”，只要是共产党员的工作岗位，必然是最能闪光的岗位。可又如 何面对平凡而又很难出闪光点的岗位呢?书中是这样诠释的，在最好的 党员眼里，工作没有贵贱之分。最好的党员能将平凡的工作做到不平 凡，能在人人厌倦的地方不厌倦，而且能够“干一行、爱一行、精一 行”。
“爱一行、干一行”是人们职业生涯中最理想的状态，可绝大多 数人无法实现这样的理想。我们不得不承认，()很多党员的岗位都是很 平凡的。“不是我没能力，而是这个工作无法让我充分发挥。如果让 我做另外的工作，我相信自己绝对不是现在这个样子。”这是很多人 普遍存在的心理。我们容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太没有挑战性， 我们以为换了个工作就能将自己的能力和潜力发挥到极致，能够获得 更多的成就感。
可是我们都忘记了一个简单的道理：一个对工作不爱、对专业不 精的人，到哪里都不可能把工作做的最好。越是简单的枯燥的挑战性 小的工作越要做到极致，因为做到极致的困难本来就很小。可能由于 你做得最好，才能显示你潜在的能力，才有机会去获得更多挑战的机 会。
在读这本书的过程中，给我的另一个收获那就是对“工作创新”
的诠释。自己一直认为只有技术改革、科学研究、发明创造才能体现 创新。看了这本书后，才知道这是自己思想的一个误区。创新是每一 个人都可以做到的事情，对于从事一般行业的人来说，创新就是从改 善工作方法开始的。我们在工作的过程中会遇到这样或那样的问题， 影响我们的工作效率，我们通过不断努力，找到解决问题的方法，提 高了工作效率，这其实就是最好的创新。
总之自己读完全书后感觉获益匪浅。以前不曾想到的问题，这里 想到了;以前困惑的问题，这里给出了答案。最重要的是以直白浅显的 道理讲述了该如何去做。我感觉自己因此进步了，虽然仅仅是一点点， 但我相信它一定会在我日后的工作中提供不少的帮助。
党员读书心得体会五 《论共产党员的修养》的主题是从党性的高度，教育共产党员必 须牢固地树立共产主义世界观，用以指导自己的行动，并从理论和实 践的结合上，阐明了共产党员加强党性锻炼和修养的目的、方法和基 本要求。其主要内容有六个方面 ：
(一)共产党员要在改造社会的革命实践中自觉改造自己，提高自己 革命的品质和能力，否则不能实现改造社会的任务。
(二)共产党员要做马克思、列宁的好学生，把他们一生的言行、事 业和品质作为自己锻炼和修养的模范，使自己成为马克思列宁式的、 无产阶级的 、共产主义的革命家。
(三)共产党员要在长期的革命斗争中，进行马克思列宁主义理论、 无产阶级的思想意识和道德品质 、党的纪律和作风、科学知识等各方 面的修养。
(四)共产党员最基本的责任就是要遵循人类社会发展的规律，推动 共产主义事业不断前进，最终实现共产主义。为此，共产党员既要有 最伟大的理想、最伟大的奋斗目标，又要有实事求是的精神和最切实 的实际工作。
(五)共产党员的个人利益要服从党的利益。把个人利益溶化在党的 利益之中，克己奉公，必要时不惜牺牲自己的一切。这是共产党员的 党性原则和共产主义道德的最高表现。
(六)共产党员要把维护党的团结、纯洁党的思想、巩固党的组织作 为自己的最高责任。要用正确的态度 ，采取批评与自我批评的方法， 在原则问题上分清是非，克服错误思想，而不被敌人所利用。党内斗 争应该以教育和帮助犯错误的同志、教育党和巩固党为最高目的。
读着这本书我常掩卷沉思：新时代里怎样做一名真正的共产党员， 怎样加强党性修养?我深深地认识到：共产党员加强党性修养与学习， 是一个伴随终身的长期过程。修养的效果如何，很大程度上取决于我 们每一个党员能否坚持不懈地进行修养。毛泽东同志说过“一个人做 点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。”同样党性修养与 学习搞一阵并不难，难的是一辈子坚持党性修养与学习。只有一辈子 坚持不懈地进行修养的党员，才能永远保持共产党人的政治本色，永 远站在时代前列。就我个人而言，我是一名党员教师，更要适应新的 形势，以高度的责任感、使命感、紧迫感，带头加强党性修养，提高 自身素质。我将会以更高的标准和要求激励自己，认真履行自己的工 作职责。具体讲，主要从以下几方面入手。
(一)在理想信念上做“明白人”。党员同志要具备坚定的理性信念， 必须不断加强政治思想理论的学习，通过深刻理解邓小平理论、“三 个代表”、科学发展观等一系列重要思想理论，进一步认识党的执政 规律和人类社会发展规律，在思想上、政治上始终与党中央保持高度 一致;同时，不断提高运用科学的世界观和方法论观察、分析和解决实 际问题。
(二)在道德品质上做“高尚人”。人格品行是一个人思想品质、道 德水平、精神境界的综合反映。作为党员教师，人格品行有强大的示 范性和辐射性，为人师表，率先垂范。这种人格品行主要表现为：光 明磊落、忠诚老实、团结同志、与人为善、谦虚谨慎。在人格品行对 学生进行潜移默化地教育，为学生的终身发展奠基。
(三)在生活作风上做“清白人”。生活作风是一个人内心世界的真 实反映。我们党员与所有人一样，也是生活在现实世界，也有普通人 所具有的感情和欲望。但是，作为党员教师，这种特殊身份决定了不 能把自己混同于普通群众，而是应该时刻牢记党的优良传统，做到淡
泊名利，严以律己，时时自重、自省、自警、自励。以共产党人光明 磊落、无私无畏、驱邪除恶的浩然正气，在日常生活中，自觉抵制一 切腐朽思想的侵蚀和金钱、物欲的诱惑，永葆清正廉洁的本色。
在工作中提高党性修养,以党性修养促进工作，不断开拓工作新局 面。特别是在生活和学习中，努力向更先进、更优秀的人学习，尽力 做一名优秀的共产党员，积极投身教育改革的实践中去，塑造完善的 人格形象。
党员教师心得体会
二 0 一二年六月十七日在曲告纳乡会议室召开了全乡所有党员 干部参加的培训大会，这次大会集中学习了党的理论知识、党章、中 国特色社会主义理论体系、共产党员的理想信念等方面的学习，给我 一次重新洗脑的机会， 将以前掌握的陈旧的党的理论知识做一重新梳 理、整理以后重新树立自己远大的理想信念，不断加强自己的政治理 论知识和专业知识的学习，尽力做好自己的本职工作，通过这段时间 自学，结合自己的本职工作谈一些粗浅的认识：
“爱”字当头，做好本职工作。党员教师对于教育事业的“爱”必 须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进 性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学中才更有可贵之处， 否则是毫无意义的。在实际工作中，党员教师一定要把“爱”的种子均 匀地播撒到每一个学生的心田之中， 让他们从心灵深处真切地感受到 教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受学生、家长欢迎 的好教师，不管到什么时候，学生也不会忘记你的辛勤哺育，这就是 爱的伟大力量。
真心为学生，抓好学生思想教育工作。学生是教师教育的对象， 党员教师应认真积极地开展日常的德育工作，要把它抓实抓牢才行。
学生是千差万别的人， 教师只有因材施教， 才能教好学生、 育好新人， 千万不能搞所谓的“一刀切”，否则只能坑害了孩子，也会受到良心的 遣责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育， 因为“千教万教教人求真，千学万学学做真人”毕竟是教师的天职，所
以，党员教师们理应带个好头。
善始善终，组织课堂教学。课堂教学是检验每个党员教师工作 态度与教学成果的最好方式。党员教师有理由备好每一堂课，上好每 一节课，更应该做好课外辅导，带领年轻教师上好教研课、示范课和 公开课，多角度展示自己的教学才能和教学方法，让每个孩子都能享 受到知识的源泉。只要牢牢地牵住“课堂教学”这个牛鼻子，教育就不 会迷失了前进的方向。
美之灵魂，点燃智慧之光。党员教师是光荣的“人类灵魂工程 师”，教师本身不但要有语言美，心灵美，而且要有艺术美，创造美。
面对学生一双双求知若渴的眼神，党员教师要善于发现学生的“闪光 点”，要凭借美之灵魂去点燃智慧之光，必然会到达教育成功的彼岸。
乐在其中，搞好教育科研。教育科研是学校可持续发展的“催化 剂”，更是提高教学质量的“有力武器”。因此，党员教师要充分发挥 自己的先锋模范作用，严格用科学的方法来从事学校的教育科研工 作，平时也要认真搞好“传、帮、带”三结合，努力促进新教师的迅速 成长，当好教育长征的“铺路石”。
教师考勤，为教育教学保驾护航。为了严格教师考勤，结合学 校实际对学校考勤做了修订，加强制度管理，融入情感管理，公平、 公正、公开地执行教师考勤，让考勤制度深入人心，期望全体老师拥 护，才是正真的为铁坝的教育教学服务。另外，专心安排班主任明确 划分卫生区域，搞好全校的环境卫生，为学生的学习创造一个舒适、 优雅、美丽的生活空间，给学生一个自我展示的平台，让他们能在这
样的环境中自由学习、快乐学习、健康成长。
百年大计，教育为本；教育大计，教师先行。教育工作者必须 要拥有最先进的教育理念和科学的教学方法来引领教育教学工作， 才 能更好地搞好铁坝学区民族教育工作。因此教育工作任重而道远，党 员教师们，必须“武装”好自己的头脑，能够在大是大非面前保持清醒 的政治洞察力和敏锐的观察力， 同时利用自己掌握的专业科学知识一 心一意地在铁坝民族教育工作中起模范带头作用， 做一名脚踏实地的 教育工作者吧！
铁坝学区教师：韩起龙 二 0 一二年七月一日
关于2021党员读书心得体会范文6篇
读书,不仅能扩展现在的空间,还能给人们指明未来的方向。作为党员领导干部,读书应当是一项基本功,是 一种人生态度,一种生活形态,是一种充实更新知识的重要方式。下面是店铺为大家带来的关于2021党员读书 心得体会范文6篇_党员读书感悟与收获范文，希望可以帮助大家。
2021党 员 读 书 心 得 体 会 范 文 1：
《 论 共 产 党 员 的 修 养 》 读 书 心 得 《论共产党员的修养》是刘少奇同志在抗日战争时期论述共产党员党性锻炼和修养的著作，曾被列为中 国共产党1942年整风运动的学习文件。书中对共产党员为什么进行修养、怎样搞好修养和锻炼以及如何正确 对待党内斗争等作了系统的论述。结合党的十七届四中、五中全会精神和在全国基层党组织、党员中开展创 先争优活动，我又重温了刘少奇同志的《论共产党员修养》，令人倍感亲切，颇有感受。
刘少奇在党员修养理论中，比较完整地借鉴了中国传统道德文化思想，形成了独具特色的党性理论。在 《论修养》一书中，他借用了古人“修身养性”作为共产党人自我改造的形式，以“慎独”、“自省”等作为基本概 念和范畴，运用大量的古代传统道德文化思想论证了共产党员思想道德修养的意义、要求和目标方法等，形 成了比较完整的、具有民族特色的党性修养理论。他把“党性”与“修养”相结合，实现了中国传统道德文化与马 克思主义党性理论的形式与内容的完美结合，达到了传统美德与共产党人高尚道德的和谐统一，形成了具有 中国民族特色的党性修养理论。刘少奇同志特别引用了孟子关于凡在历史上担当“大任”、起过作用的人物， 都经过了一个艰苦的修养锻炼过程，这就是“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所 为，所以动心忍性，增益其所不能”，并针对这一问题指出：“共产党员是要担负历史上空前未有的改造世界 的‘大任’的，所以更必须注意在革命斗争中的锻炼和修养。”
《论共产党员的修养》的主题是从党性的高度，教育共产党员必须牢固地树立共产主义世界观，用以指 导自己的行动，并从理论和实践的结合上，阐明了共产党员加强党性锻炼和修养的目的、方法和基本要求 。
其主要内容有六个方面 ：
(一)共产党员要在改造社会的革命实践中自觉改造自己，提高自己革命的品质和能力，否则不能实现改 造社会的任务。
(二)共产党员要做马克思、列宁的好学生，把他们一生的言行、事业和品质作为自己锻炼和修养的模 范，使自己成为马克思列宁式的、无产阶级的 、共产主义的革命家。
(三)共产党员要在长期的革命斗争中，进行马克思列宁主义理论、无产阶级的思想意识和道德品质 、党 的纪律和作风、科学知识等各方面的修养。
(四)共产党员最基本的责任就是要遵循人类社会发展的规律，推动共产主义事业不断前进，最终实现共 产主义。为此，共产党员既要有最伟大的理想、最伟大的奋斗目标，又要有实事求是的精神和最切实的实际 工作。
(五)共产党员的个人利益要服从党的利益。把个人利益溶化在党的利益之中，克己奉公，必要时不惜牺 牲自己的一切。这是共产党员的党性原则和共产主义道德的最高表现。
(六)共产党员要把维护党的团结、纯洁党的思想、巩固党的组织作为自己的最高责任。要用正确的态度 ，采取批评与自我批评的方法，在原则问题上分清是非，克服错误思想，而不被敌人所利用。党内斗争应该 以教育和帮助犯错误的同志、教育党和巩固党为最高目的。
读着这本书我常掩卷沉思：新时代里怎样做一名真正的共产党员，怎样加强党性修养?我深深地认识 到：共产党员加强党性修养与学习，是一个伴随终身的长期过程。修养的效果如何，很大程度上取决于我们 每一个党员能否坚持不懈地进行修养。毛泽东同志说过“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做 坏事。”同样党性修养与学习搞一阵并不难，难的是一辈子坚持党性修养与学习。只有一辈子坚持不懈地进行 修养的党员，才能永远保持共产党人的政治本色，永远站在时代前列。就我个人而言，做为一名领导干部， 更要适应新的形势，以高度的责任感、使命感、紧迫感，带头加强党性修养，提高自身素质。具体讲，主要 从以下几方面入手。
(一)在理想信念上做“明白人”。坚定的理想信念，是共产党人的强大精神支柱和力量源泉。随着改革开放 的深入发展,利益格局多元化、生活方式多样化、社会地位差异化等新现象，这些无不对我们党的政治信仰构 成新的挑战。领导干部要具备坚定的理性信念，必须不断加强政治思想理论的学习，通过深刻理解邓小平理 论、“三个代表”、科学发展观等一系列重要思想理论，进一步认识党的执政规律和人类社会发展规律，在思 想上、政治上始终与以胡锦涛同志为的党中央保持高度一致;同时，不断提高运用科学的世界观和方法论观 察、分析和解决实际问题。
(二)在道德品质上做“高尚人”。人格品行是一个人思想品质、道德水平、精神境界的综合反映。作为领导 干部，其人格品行有强大的示范性和辐射性。我国老一辈革命家，他们之所以有巨大的号召力和凝聚力，其 中一个重要原因就在于他们具有人所共仰的道德风范，正是这种人格力量赢得了广大党员和人民群众的拥 戴。概言之，这种人格品行主要表现为：光明磊落、忠诚老实、团结同志、与人为善、谦虚谨慎。
(三)在生活作风上做“清白人”。生活作风是一个人内心世界的真实反映。领导干部与所有人一样，也是生 活在现实世界，也有普通人所具有的感情和欲望。但是，作为一个单位的一把手，这种特殊身份决定了不能 把自己混同于普通群众，而是应该时刻牢记党的优良传统，做到淡泊名利，严以律己，时时自重、自省、自 警、自励，正确认识自身地位和权力的内涵，正确处理商品交换原则与党性原则的关系，锤炼拒腐防变所必 需的意志品质，以共产党人光明磊落、无私无畏、驱邪除恶的浩然正气，在日常生活中，自觉抵制一切腐朽 思想的侵蚀和金钱、物欲、美色的诱惑，永葆清正廉洁的本色。
刘少奇同志在《论共产党员修养》中提出，“我们的修养不能脱离革命实践，不能脱离广大劳动群众的、 特别是物产阶级群众的实际革命运动。”简单讲，就是不能脱离具体的工作实践，不能坐而论道;要在工作中 提高党性修养,以党性修养促进工作，不断开拓工作新局面。特别是在生活和学习中，努力向更先进、更优秀 的人学习，尽力做一名优秀的共产党员，积极投身教育改革的实践中去，塑造完善的人格形象。
2021党 员 读 书 心 得 体 会 范 文 2：
《 把 一 切 献 给 党 》 读 书 心 得 “把我们的力量，我们的智慧，我们的一切，都交给祖国，交给人民，交给党!”读了《把一切献给党》这 本书后，吴运铎这句撼人心灵的话语，这首奉献之歌，一直回荡在我的耳际，令我的心情久久不能平静。
《把一切献给党》是我国著名兵器专家吴运铎的自传。被称为“中国的保尔”的吴运铎出生在一个劳苦的 工人家庭， 8 随时因家穷而被迫辍学， 14 岁就下煤窑做苦工，煤尘、瓦斯几次要吞噬他的生命， 1938 年他 毅然加入了新四军， 1939 年加入中国共产党，虽然在制地雷、手榴弹等危险特多次负伤，但他却坚持实 验，坚持写作。
最令我感动的，是他那不畏困难，顽强拼搏和积极进取的精神。当时成立的军工厂条件极其简陋，没有 生产过迫击炸弹，吴运铎为此毅然决定自己研究生产迫击炸弹。他找来一个未引爆的炮弹，拿到实验室进行 拆解，并让其他人撤离现场，自己一个个拆开并记录在本子上，绘制在图纸上，守候在实验场外的领导和工 人都为他捏了一把汗，当他把炮弹全部拆开时，不幸的事发生了，导火装置受到碰撞，引起了爆炸，“轰”的 一声响，他的手指头被炸掉了四个。但他并没有因此放弃，继续顽强地实验迫击炮弹，用自己的行动生动地 实践了自己“把一切交给祖国，交给党”的誓言。
把一切都献给党”吴运铎坚强、勇敢、奋进不止的动力来源于他对党的忠诚于对人民的热爱。他认为是党 哺育了他，培养了他，造就了他，所以他抱定了为实现共产主义理想而奋斗的目标，终日不辍，奋斗不止。
吴运铎叔叔碰到困难，他自已有办法解决，连自己的性命都可以不要，正是因为无数先烈抛头颅，洒热血， 前仆后继，才换来了我们美好的今天，当遇到困难时我就打退堂鼓，那么我们又怎么给祖国加光彩?
其实我们身边像吴运铎这样的共产党人比比皆是，他们怀有共同的信念：“把自己的一切交给祖国，交给 人民，交给党。”在自己的岗位上兢兢业业，无私奉献。在我们小区前的马路上，一位党员清洁工伯伯，头发 花白，身躯佝偻，但每天凌晨 4:30 他总按时到马路上打扫，一直扫到路面上干干净净为止，无论是烈日炎炎 的夏天，还是寒风凛冽的冬日，他每天如此，一丝不苟地扫完地才安心回家。记得一次刮大风，他刚扫完， 可风又吹来纸屑，他就这样扫了又回来再扫，我劝他休息一下，他却说：“这是我的工作，何况我是一个共产 党员，就应该干得比一般人好。”话虽普通，但这不正是“把一切献给党”的共产党员的真实写照吗?
读完此书，掩卷沉思，我想：我们现在的幸福生活，不都是党给带来的吗?我们的成长都离不开党的关 怀，从现在开始，我们要树立远大目标，努力学习，奋勇向前，还要热心助人，给有困难之人一臂之援，要 为祖国，为社会贡献自己的一切力量。
所以我们必须也要有吴运铎叔叔一样的精神，为祖国添光彩，振兴中华，我们做为少先队员应该要用自 己的双手去创造世界，让世界变的更加强大在，光彩，不会被别的国家侵略。所以用吴运铎叔叔的常说的话 有“把一切献给党是一个战色中浴血奋战的共产党员的信念，有了这种信念，不论在什么年代什么岗位工作， 我们都能顽强拼搏积极地进取为党和人民的事业贡献出自己的一切。我要以此做为一个警示“好好读书，将来 我为中华添光彩。”
我的一切都是党的，我要把一切都献给党，全心全意，在所不惜!”这是吴运铎所说的一句话，它如一支 感人的奉献之歌，激励着我们每个人前进!
2021党 员 读 书 心 得 体 会 范 文 3：
《 做 最 好 的 共 产 党 员 》 读 书 心 得 我成为一名中共党员则已经两年多了，阅读了创先争优系列读本中的《做最好的共产党员》这本书，受 益匪浅，特写下心得体会!" 最好的党员讲忠诚，最好的党员当先锋，最好的党员敢担当，最好的党员能奉 献，最好的党员重求实，最好的党员爱学习，最好的党员善创新，最好的党员有敬畏。"这是印在封面上的显 眼标注的四行文字，忠诚、求实、先锋、担当、学习、创新、奉献、敬畏，这八个词组，八种品质是对优秀
共产党员的要求，也是对优秀人民教师的要求。
忠诚，心在正中，没有邪念;言而能成，没有虚假。"粉身碎骨全不怕，要留清白在人间"的于谦，牧羊北 海的苏武，精忠报国的岳飞，都是大家公认的对忠诚最好的诠释。那么在教育岗位上忠诚是怎样的?我以 为，全心全意爱学生，专心攻克教育教学难题，耐得住教师的清贫与寂寞就是忠诚!
当人们翻开党章，一定会对其中的"先锋"二字产生敬意。中国共产党的先锋作用，即使自身要求，也是 历史铸就。狼牙山五壮士、黄继光、董存瑞、王进喜、焦裕禄......先锋从来不缺。在这和平而又日新月异的时 代，先锋就是危机时刻的挺身而出的殷雪梅老师，先锋就是三十八年始终如一，受伤后靠半侧健全肢体坚守 教学岗位，履行了一名人民教师的神圣职责的山村教师卜延荣，还有千千万万在教师岗位上辛勤耕耘的人民 教师们!
一座不垮的大厦，必定有坚固的支柱;一个不倒的巨人，必定有刚直的脊梁。风生水起知猛虎蛟龙，沧海 横流显英雄本色。这就是担当。作为一名教师，担当就意味着责任，意味着勇气，意味着智慧，更意味着毅 力。教育学生的责任，敢于直面教育教学困难的胆量，有效利用教育艺术和教学方法的明智，对学生那颗始 终如一的爱心和毫不懈怠的坚持。教师的担当是对全民族的担当，教师的担当担起的是中华民族的明天。人 类社会之所以能够不断进步和发展，就在于每个个体对社会的贡献，因此奉献一直被视为社会的美德，人生 基本价值的体现，促进了社会的健康发展。每个共产党员在入党时都宣誓："随时准备为党和人民牺牲一切。
"作为教师，作为党员，就是以乐于奉献为荣。奉献精神既是一种人格修养，更是一种崇高职责。它是从事教 育事业的前提，更是广大教师队伍的优良传统。我们要树立乐于奉献的意识，争做乐于奉献的典范。教师的 劳动功在他人，功在社会。教育教学工作需要实心实意地去投入，实打实干地去做。一口吃成胖子太不现 实，拔苗助长会事与愿违，恨铁不成钢也无济与事。教师的劳动注定不会轰轰烈烈、也不会一蹴而就，总是 在一点一滴中进行，这是一种平凡的劳动，是一种踏踏实实的劳动，是一种日积月累的劳动。每一个孩子都 需要我们用汗水浇灌，用爱心去修剪，用知识去引领，用情操去熏陶。
"一年之计，莫如树谷;十年之计，莫 如树木;百年之计，莫如树人。"每个学生的成功，都包含着教师的心血，但又不单单是某个教师的劳动成 果，而是教师集体奉献的结晶。作为教育工作者，既要奉献知识，奉献力量，又要奉献业绩，奉献基础，要 淡泊名利，甘做小小的铺路石，为祖国的教育事业的发展奉献自己所有的光和热。
求实，说起来容易做起来男，一时一事容易一辈子坚守难。海涅说过这样一句话："生命不可能从谎言中 开出灿烂的鲜花。"在现在社会，求真作为一种个人修养的同事，还必须是一种社会责任。对一名党员教师来 说更是如此。在备教材、备学生、备自己的"三备"中，务实求真是根本的保障。所做的每一项工作要从实际 出发，讲究实效，不要装样子，摆花架子，不要只做表面文章。党员教师要实实在在做事，平平淡淡做人， 始终保持先进性，真正无愧于党员的光荣称号，无愧于教师的神圣职业。
在改革开放中推进现代化，在积累的国际竞争中实现科学发展是但面临的新课题，而这又没有现成的答 案和经验，只有靠学习、学习、再学习，才能更好更快的向前推进。而作为党员教师，做学习型的教师成为 我们不二的选择。从某种意义上说，一个喜欢读书、擅长思考、富有爱心、诲人不倦的人成长为优秀教师或 教育大师的可能性比不爱读书的人要大得多，因为他具有与生俱来的内生式的教师素质——这样的人具有一 种强烈的、稳定的热爱读书的激情和习惯，擅长传播或交流人类创造的智慧，具有巨大的热情和兴趣，即具 有读书人格。他会不自觉地热爱着教育职业，热爱着教学工作，热爱学生，并会自觉地规范自己的行为。
回眸中国历史，就会发现，中华民族的发展，就是一步创新发展的历史，造纸术、印刷术、火药、指南 针等举世闻名的发明创造，就显示了我们民族不竭的创新能力。作为教师，无疑要将这种精神传承下去并播 种在学生的心田。所以做创新型的教师成为我们的目标。具备强烈的求知欲，尊重和鼓励学生提问、质疑， 既是创新型教师强烈求知欲的表现，也是创新型教师在教学过程中的重要特征。勇于自我否定，创新型教师 不固执已见、不故步自封。创新型教师必须具备勇于开拓进取的创新才能和灵活机智的应变才能。创新型教 师必须具备善于冒险、鼓励创新的行为特征。
俗话说：头顶三尺有神明，不畏人知畏己知。心有所畏，行有所循，心有所畏，行有所止。在思想上始 终保持一份清醒，在行动上始终恪守一份励志，以平和之心对待名，以淡泊之心对待位，以知足之心对待 利，以公正之心对待权，以精进之心对待事，这样，才能保持共产党员的先进本色。落实到党员教师的身上 的表现就是：敬畏真理，敬畏生命，敬畏学生，敬畏家长。教师应该从教师的使命、教师的规范和教师的角 色期待中去体会教师这一职业，敬畏这一职业。只有有了这种敬畏，教师才能成为人类灵魂的工程师。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索......
实用的教师学习心得体会范文 10 篇
教师学习心得体会 篇 1
转眼间，踏上讲台身为人师已经有__年了，一路走来，有泪 水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。每年的师德集训都让我收获 很多，以往的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。也让 懵懂中的我明白了，师德是一种职业道德，它是教师和一切教育 工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师 的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵 魂，师德是教师人格特征的直接体现。也是从培训中我明白了开 展师德师风活动的重要性。
今年的集训不一样于往年，教育局组织了师德集训讲师团来 给我们做了精彩的报告，两位教师图文并茂的给我展示了他们在 __小学培训时的所见、所闻、所获、所感，虽然我无法身临其境， 可是从他们的报告中我还是明白了自我和__小学教师之间的差 距，他们的自信、风采是我望尘莫及的，他们的敬业精神更是值 得我们学习的。想到那里，我不仅仅得要自问，他们做到的，难 道我就不能吗是的，我必须能，只是在教育改革的浪潮中我感觉 自我迷失了方向，今日我突然明白了，不要再觉得自我的工作太 平凡，也不要抱怨自我的待遇有多差，仅有我们自我的努力才能
改变我们的形象、提升我们的价值。我认为要提高自身的师德师 风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利， 进取进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最 好，但求更好。仅有这样学生才能受到教师的影响而努力学习， 不断进取。作为新时期的教师，我们必须明白爱生是立业之本， 读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习 是为了更好的肩负起我们的职责，学习的目的是为了更好的生 活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们仅有从 内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一 名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来 育人。
尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到教师的 理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵 斥。仅有我们把学生看重了，学生得到教师的尊重了，他们才会 尊重教师，愿意学习这个教师所传授的各种知识。用师爱铸就崇 高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学 生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自我 生活在地狱。
努力进取。作为传道授业的教师，仅有不断的更新自我的知 识，不断提高自身素质，不断的完善自我，才能教好学生。如果 自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要 求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断 的学习，进取学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、 高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师 教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移 默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成 长带来一生的影响。所以，教师必须要时时刻刻为学生做出好的 榜样，凡要求学生要做到的，自我首先做到，坚持严于律己。教 师要明白教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一 个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一 齐，这样才能够发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好 的教育。
刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关 键。仅有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而 不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解 答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信 心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能 学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提
高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教 学实践中锻炼和提高。我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习， 进取进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益 求精。
加强学习、提升教师魅力。在培养人的道德素质中，最核心 的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的 称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自我的利益，为他人和 社会作出贡献的品质。报告中的有些教师是我们学习的榜样，他 们受人景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精 的态度；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教育事业作出巨 大的贡献；对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实， 自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。
模范教师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功， 树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的 焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶 像和楷模。教师要重视修品练功，以自我的人格魅力、学术魅力 和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修 业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。
模范教师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，还要 练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的 今日，教师任重道远。所以，我们要更新观念，变教育者、传授
者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主， 尊重学生爱学习、爱自由、爱欢乐的天性，相信每个学生都想学 好，能学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追 求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师仅有做到 以身立教，才能以自我人格的魅力感染学生学会做人，以自我渊 博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学 习，使自我能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自我所学奉 献给学生，提高自我的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的 思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
教师学习心得体会 篇 2
通过此次“名师教育教学观宣讲”活动，我受益匪浅。让我 在领略名师风采的同时，深刻感受到了他们对学生、对教育深情 的爱；感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量；感受到 了他们对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。我为自己 身边拥有这么多业务精、工作能力强、有远见卓识的同行而自豪。
我深深地感悟到在 21 世纪要做一名合格的老师，尤其是要做一 名优秀的老师，这段路还很漫长。我认为学习名师关键要从以下 几方面入手：
一、做老师要无怨无悔
做教师要像蜡烛那样发光，像春蚕那样吐尽最后一寸丝。但 不知从何时起，自己的思想退步了，行动懒散了，索性“当一天 和尚撞一天钟”，工作指指动动，不指不动。在听了阳城五中赵 老师拄着拐杖上讲台的事例后，我的灵魂深处被深深的触动了。
作为一名教师，自己的责任感呢？使命感呢？都去哪了？有的只 是思想的麻裨，行动的倦怠。
此次名师宣讲活动，让我深深地懂得：教师的工作是神圣的， 也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付 出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责 任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付 出，甘于无怨。
二、做老师要热爱自己的学生
作为教师，应该像凌老师那样关爱学生，尊重学生的人格， 促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充 满情感的。作为教师，应该像王老师那样多与学生进行情感上的 交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的 热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、 学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你” 的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取 得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。
通过听讲，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能 爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，今后我要努力 做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光 点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们成长过程中孕育出 来的一串串的成果。
三、做老师要鼓励自己“学无止境”
学习对于一个教师的成长具有十分重要的意义。俗话说“打 铁还需自身硬”。素质低下的教师是教育不出高素质的学生的。
现在社会信息渠道多元，学生视眼开阔，对老师总是很挑剔，要 求极高。如果我们仅凭固有的“观念与知识”去教育“今天的学 生”，恐怕是难调其“味口”。
因此我们每一位教师都要审时度势，把握时代的发展脉博， 用发展的眼光看待自己，实现自身的持续发展。结合自己所代科 学学科，好多知识需要补充，好多过程需要探究。要发展提升自 己，唯一途径就是学习，向书本学习，向实践学习。这些名师从 走上讲台的那一天起，一刻也没有放松过学习。正是由于有厚实 而广博的知识基础，他们才能在教学中深入浅出，挥洒自如。
在今后的教学中，我将针对自己的不足，以名师为榜样，加 强自身学习，认真地搞好教学工作，逐渐缩小与名师的差距，争 取使自己的教学更趋完美。
教师学习心得体会 篇 3
在学校的统一安排下，我们学习了上海市尚文中学黄静华教 师的先进事迹，并品读了黄老师的大作《用心去爱每一个学生》。
__让我深受感动。
读罢，意犹未尽，感怀颇深。是的，爱是几千年来经久不衰 的话题，无论经历几个世纪，多少黑暗；经历世事更替，沧海桑 田。最终，爱都会以它独有的特质深深打动并涤荡着人们的心灵， 在人类灵魂深处敲响爱的最强音，让人们沉浸在爱的暖暖包围 中，脱胎换骨，身心舒畅。可以说，人类因为有爱，才可以遗世 独立，凌驾于一切生灵之上。
爱，是一支支利箭，穿不透铜墙铁壁，却可以穿透最隐秘的 人的内心；爱，是一只只蜡笔，不能在纸上作画，却可以在学生 心中绘制一幅幅绚丽夺目的希望之图；爱，是一个个音符，虽然 无声，却能在学生心灵深处演奏出一首首生命的赞歌，引起学生 的共鸣。正如我们这位黄静华老师，她正用她的爱来完成一次次 演习、一张张图画、一首首赞歌。她的爱，将她的灵魂凸显。多 么闪光的灵魂，多么热烈澎湃的心。一位拥有爱的老师，并她的 一切教育智慧，挽救了那么多失足的孩子，鼓励了那么多灰心丧 气的学生重振精神，而她，献出了一世繁华，将她自己化作水晶 碎片，一块块奉献给学生。那是爱，更是希望。她用爱架起学生
希望之桥，带领学生们学习爱，感受爱，到达爱的彼岸，这才是 真正的人生教育。
我在心底默默地向黄老师致敬，并以她为楷模，以她为标杆， 向她学习，用爱撑起学生的明天。
教师学习心得体会 篇 4
近期，学校相继组织全体教师学习了《中华人民共和国教师 法》和教育部关于《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行 为的规定》，一方面是为了进一步加强全体教师的法制观念，增 强全体教师遵纪守法的意识；另一方面是为开展学校安全教育夯 实了基础。
《教师法》详细阐述了教师的权利和义务，让广大教师明白 了作为一名教师应该依据《教师法》做好自己的本职工作，让我 们的工作以法制为基础，开展良好教育。
教育部规定以“六条禁令”形式呈现，清晰而明确的约束了 当今社会中的一些不良行为，有效约束了教师行为，规范了教师 的职业道德，端正了行业风气。
结合自己多年的教学，通过本次培训学习，为了自身发展， 为了有效培养学生成长，我要从实际出发让自己的教育工作健康 开展。
一、爱教育
爱教育就是爱国守法，爱岗敬业，对教育工作要有“鞠躬尽 瘁”的决心。因此只有拥有了对事业的热爱，才能脚踏实地，对 学生负责，让家长满意。
二、爱学生
教师对学生的爱必须是排出了私信和杂念的爱，如父母般温 暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。在教学中努力做到“三心” 俱到，即“爱心、耐心、细心”。
三、爱自己
教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育 事业，叫要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓 创新，无私奉献。
严格执行《教师法》的相关规定，遵守“六条禁令”，在工 作中排除一切侥幸心理。并在工作中严守禁令，警钟常鸣，要抗 的住诱惑，经得起考验。
通过这次学习，我将从思想上严格要求自己，在业务上刻苦 钻研，在行动上要有高度的责任心，严于律己，以身作则，做学 生的良师益友。
教师学习心得体会 篇 5
我是一名农村音乐教师，在这次的国培中通过梁晓红老师的 讲座了解和知道了在小学的音乐教学中乐理知识在音乐课堂中 的重要性，知道了几年级应该学习哪些乐理知识，但是由于在农 村有诸多的原因使乐理知识在课堂上难以有效的实现：
1、在一些农村学校，由于教学资源的缺乏以及学生本身的 素质，在音乐教学中开展乐理知识的渗透简直是难上加难，而且 因为在这里专业不对口，一些学校并非用专业的音乐老师交音 乐，所以一些非专业的音乐老师也由于自身的专业知识不够丰 厚，所以就会忽略乐理知识的教学，只是一味的在课堂中交唱歌 曲，可是，如果不对学生教授一些简单的乐理知识，比如识谱， 节奏，音高，音调等等，学生永远只会唱一些交过的歌曲而已， 永远都不能做到自己学习，所以，音乐教学中乐理知识的教授还 是占有一定地位的。
2、学生在学习乐理知识的时候，觉得没有兴趣，在音乐教 学中单纯的乐理知识课，学生听起来比较乏味。多年来的教学经 验告诉我们，一节音乐课光讲乐理知识，学生们会很反感，我在 教学中通过涉及到什么乐理就学生什么而且我会用给学生们举 常见的例子，如在教渐强和渐弱力度记号的时候我会让学生观查 力度记号像不像大于号和小于号等，还形象的把意思讲的绘声绘 色，渐强就是从远处过来的声音，如叮叮当，叮叮当，铃儿响叮
当。键弱就是从近处向远处的声音直到消失，同学还模仿着很有 兴趣。
是的，小学生音乐课乐理知识的教学，就象一口枯井，枯燥 而又深不可及。井旁的枯草，毫无生机、弱不禁风，就如小学生 对乐理知识的淡忘和兴趣递减的现象，梁晓红老师说得。根据小 学生的年龄特征和认知特点，他们既不如中学生有相当的逻辑思 维能力及记忆力，可以较快地掌握一定的乐理知识，并能触类旁 通地运用它们，把它们储存在脑海里;又不似学龄前儿童，对音 乐的感知只停留在歌唱和舞蹈的感性表现中。小学生是一群在两 者之间游走的“临界”的另类，他们有对音乐知识的好奇、探究 心理，又厌倦教师单向灌输及乐理知识书面练习等方法的运用。
怎样才能让学生变“厌学”到“乐学”，做到学乐理、为唱歌， 在唱好歌中学乐理，使学生的视唱、听力、音乐记忆力，表现力 都得到不断提高。建构小学生们对小学阶段音乐乐理知识自主学 习的模式方法的研究已“迫在眉睫”。
农村学生的音乐素养是较差的;针对这种情况，在教学中应 注重乐理知识的教学，从提高学生乐理水平入手，经常安排一些 有效的音乐技能训练，如呼吸练习、练声、节奏练习、听音辩唱、 自创乐句、把简谱译成五线谱等编创活动。这样，经过长期有效 的练习，就会提高乐理知识水平，提高学生的识谱能力和演唱水 平;此外，在教学中，还应结合具体的教学内容对学生开展思想
教育，如教学《蓝天向我们召唤》时，给学生介绍杨利伟的事迹， 介绍国家科学的发展历史，对学生进行深刻的爱国主义教育;强 调音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等， 把音乐置身于大文化背景之中;在音乐课的教学中，以音乐的美 感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐 步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐审美能 力。
教师学习心得体会 篇 6
怀着对未来的向往，转眼间，我走出大学校门，走进了小学 校园，身份也从一名大学生变成了一名人民教师。面对社会角色 的转变，面对陌生的环境我有些迷茫，为了更快的适应角色转变， 投入到教育教学工作当中，我从多方面进行了学习，其中关于《中 小学教师职业道德规范》的学习让我进一步明确了开展师德师风 教育活动的重要性。教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国 战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增 长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一 动无时无刻不在潜移默化地影响这学生。因此，师德师风的好坏 往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。作为教师要提高自 身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素 质。
一、爱岗敬业、献身教育
首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择 了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取， 努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更 好。只有这样学生才能收到老师的影响而努力学习，不断进取。
作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生 之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好 的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让 学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份 职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们 要甘为人梯，乐于奉献。
二、热爱学生、教书育人
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平 等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了， 学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师 所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严 中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活 在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱，努力进取。作为 传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素 质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求 学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听 取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，
不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。
在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教 学做到扎实有效。
三、更新观念、努力创新
要让学生从分数的奴隶变成学习的主人。要从以“教”为出 发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治 学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成 为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练 能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教 练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、 去实践。
四、以身作则、为人师表
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影 响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一 生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡 要求学生要做到的，自己首先要做到，坚持严于律己。为人师表 是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养 出言行一致的人。
五、终身学习、不断进取
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人 都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景 下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于 实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边 学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的 发展步伐。
以上是我对师德师风方面的一些学习体会。我将坚持不断的 学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学 奉献给学生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争 的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到业务过硬。
教师学习心得体会 篇 7
通过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一 名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。
随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师?这将是 我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨 天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念， 与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名 合格的教师。
一、更新观念，终身学习
学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会各级党委政府的 有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理 论品质，努力提高自己的思想素质。
学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛 进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要 不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知 识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学 生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其 所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激 发学生的学习兴趣。
二、勇于探索，与时俱进
时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃 旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论， 主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时 代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!
三、爱岗敬业，加强师德修养
由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世 界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默 化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，
通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑 造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
四、立足本职，做好工作
既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己 的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业 理论等;要多听课，虚心请教。
五、用爱感染学生
“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。” 要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生;其次，爱就 不能放弃，假如你放弃一位学生，对整个社会来说，只有千分之 几，对一个班来说只有百分之几，可是对一个家庭来说却是百分 之百，对一个家庭来说是百分之百的毁灭，所以，我们每天面对 的是一个个有着鲜 活生活，一个个正在茁壮成长的孩子，我们 要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地 对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友。我们不能 整天只活在抱怨中，有的抱怨学生基础差，有的抱怨学校条件差 等。如吴一凡教师说的，当你不能改变环境，你就适应环境;当 你不能改变别人，你就改变自 己;当你不能改变事情，你就改变 看法。爱，是教育的源泉，是教育的核心。30 年的教育工作， 我一直努力走进孩子们的世界，去感受他们的学习与生活，了解
他们的优点与不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子， 呵护他们健康成长。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷 就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立 足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负 责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。
教师学习心得体会 篇 8
《幼儿园工作规程》的学习让我感悟很深，受益良多，让我 对幼儿园工作和教育方面的认识上有了更深的认识和改观。我认 为做为一名幼儿园教师，认真学习《幼儿园工作规程》是非常重 要的。
《规程》是为了加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提 高保育和教育质量，促进幼儿身心健康，依据《中华人民共和国 教育法》等法律法规制定的。《规程》中指出“幼儿园是基础教 育的重要部分，是学校教育制度的基础阶段”，认真学习《规程》 能够让我们把工作做到实处。
《规程》总则中，提出了幼儿园的任务是：贯彻国家的教育 方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和 规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身 心和谐发展，幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导，在这
里提出的“保育与教育相结合的原则”就是对幼儿园保教工作的 解释，幼儿园的工作与学校的不同点之一就是保教不分离，所以 做为幼儿园教师，我应该遵照规程，每一个人都应既做好保育又 要做好教育，这是对我工作的基本要求。而幼儿园的保育和教育 目标大致有：增进体质，培养良好的生活习惯;发展幼儿智力， 培养兴趣和求知欲，和初步的动手能力;萌发爱国，爱集体的情 感，培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。
这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。
《规程》 第二十九条提出幼儿园应当将游戏作为对幼儿进行全面发展教 育的重要形式。幼儿园应当因地制宜创设游戏条件，提供丰富、 适宜的游戏材料，保证充足的游戏时间，开展多种游戏。幼儿园 应当根据幼儿的年龄特点指导游戏，鼓励和支持幼儿根据自身兴 趣、需要和经验水平，自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴，使 幼儿在游戏过程中获得积极的情绪情感，促进幼儿能力和个性的 全面发展，并注重活动过程。这一直以来也是我幼儿园工作的原 则，而《规则》让我进一步明白彻底改变原先学习的小学教育教 学法至关重要，现在我们给孩子们设计的活动非常丰富多彩，孩 子们在愉快的游戏中发展着社会性和自己的智慧，比如在手工活 动时，我去除了对孩子活动内容的规定，而是选择符合他们年龄 和经验的几种内容，让他们自由选择自己所想做的。兴趣是成功 之母，我觉得应该从幼儿的兴趣出发，一步步引导幼儿去学习。
《规程》中指出教育内容要从幼儿的生活经验出发，关注幼儿的
兴趣，引导幼儿积极主动的参与活动，提供选择和创造的机会; 幼儿园应当充分尊重幼儿的个体差异，根据幼儿不同的心理发展 水平，研究有效的活动形式和方法，注重培养幼儿良好的个性心 理品质。每个幼儿都有自己的闪光点，这需要我们细心去发掘， 根据不同的特点制定不同的目标。我们为幼儿布置科学的学习生 活环境，提供幼儿认知发展所需的材料，特别强调人际关系、环 境、强
调幼儿之间的相互交往，这些指导思想为我工作指明了方 向，成为我教育教学的活动指南。作为教师，要很好的把握教育 教学方向和目标，在教学实践中在汲取其他教师的长处上，还要 学会创新，从而提高自身的教研能力。对于教育所遵循的发展方 向，所要制定的教育目标等都有据可依。
《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在幼儿园教育中的理论 依据，它为幼儿园我们的教育工作指引了方向。
教师学习心得体会 篇 9
一直以来，我都很喜欢“爱”这个字，因为它蕴含了人间最 美的语言。天空会因爱而变得蔚蓝，大地会因爱而变得殷实，人 生也会因爱而变得更加灿烂。学习了衢州市三位老师和一位打工 妹救下一氧化碳中毒的母子三人的感人故事。让我对“爱”字有 了更深的体会和理解。
最美老师，美在难能可贵的细心。假如两位班主任对学生缺 席不当回事;假如两位班主任只是给家长发个短信，告知学生缺 席;假如两位班主任因为上午有课，放弃追寻;假如到了学生家闭 门而最终放弃??但是她们没有放弃。在平凡的岗位上做出了不平 凡的事。我们要向她们学习把工作做细、做实。
最美老师，美在大爱。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩 子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一 位学生。只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只 有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。当 学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事 的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育 学生，用妈妈般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母， 甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
最美老师，美在强烈的责任心。比尔·盖茨曾经说过：“人 可以不伟大，但不可以没有责任心。” 责任心是认真对待工作 的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就 不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认 识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责， 视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情， 吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职 业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可
能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了 许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金 钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题， 跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。
我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点 滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我 们的工作将无法想象；如果缺少了爱，我们的学生将无法想象；
如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完 成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到教师的 快乐，是我们不断前行的动力。让我们一起记住衢江四小的办学 理念：“我们没有大楼，我们也没有大师，但是我们不可以没有 大爱。”
教师与学生的沟通
作为一名班主任，如何能与学生进行良好的沟通，走入他们 的内心，这是在日常的教学过程中是由其重要的。对学生要张弛 有度的进行管理，要用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子 都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时 刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持。如果 孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，应该用他们的思维 方式进行引导。多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他 们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然
担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同 时又能树立作为老师的威信，这个尺度就需要老师自己来掌握 了。孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的 老师。
所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！ 管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。
这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上老师的 指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学 生知道你下一步要干什么，不要去做让学生都满意的班主任，有 这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生 没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线， 让他们去坚持。不要太斤斤计较，适当宽容。其四，要让有前途 的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。
提升教育幸福感
近日阅读了几篇教育方面的__，现在大家都在说提升教育幸 福感，我认为志在必得。教育者，需幸福；受教育者，需幸福。
我在尝试着提升教育幸福感，我也让教育幸福感恩泽于我。当我 和孩子都轻松欢快地完成思品课的每一课教与学时，孩子们送上 一张画着我的画/一颗糖/一句赞扬我的话语/一口酸梅饮 料...... 我幸福；当我在“六.一”节日里给 38 个孩子亲手送 上自制的祝福卡片时，孩子们回报的“谢谢老师”“老师今天好
漂亮” “我要把老师的祝福收藏好”的话语，我幸福；当我翻 开一名孩子作业的最后一页准备批阅时，一行工整的“老师辛苦 了”的家长签字映入眼帘，我幸福；当我手机常常响起而是孩子 的家长向我咨询孩子健康成长的问题时，我个人的社会价值得到 体现，我幸福......
我被幸福包裹着，同样，我更会用教育幸福感来衡量我的学 生，学生的事无小事，为学生减轻负担，为学生的长远发展负责。
因为，学生能幸福，家长才幸福，而我会幸福。
教育泰斗李镇西对他的学生说:“让人们因为我的存在而感 到幸福。”我想，这句富含哲理的话语在理论上应该适合所有的 人，如果人人都在真正地做好提升教育幸福感这件事，让校园成 为孩子们的乐园，让老师成为孩子们心中的偶像，让班集体成为 温暖的港湾，相信不久的将来，教育幸福感会早日叩响教育的大 门。
浅谈小学生语文学习习惯的培养
常言道：“积千累万不如有个好习惯。”习惯是由于重复或 练习而巩固下来的变成需要的行为方式或倾向。习惯能促使人按 一定的方式行事。从心理学的角度看，习惯跟兴趣、气质、能力 等是构成个性行为的基础，以此为基础在人的作用下形成一种独 特的性格特点。印度曾有这样一句谚语：“播种一种行为，就收 获一种习惯；播种一种习惯，就收获一种性格；播种一种性格，
就收获一种命运。”因此习惯是行为和性格的中介物。从另一个 角度看，习惯又是行为的一种动力定型，是个人后天获得某种趋 于稳定的条件反射。所以一个良好的学习习惯对于学生在学习中 激发兴趣，发展智力，提升学习效率，提高能力，有着巨大的催 生作用。
一．养成良好的书写习惯
写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功，也是义务教 育阶段的基础训练之一。认真培养学写字，不仅能使学生打好写 字的基础，养成良好的写字习惯，而且对提高学生的文化素养起 着重要作用。尽管在声讯时代，很多交流都是通过电话方法和打 印来完成的，但书写在此时尤为重要。汉字是方块字，它有独特 的审美艺术。汉字的书写包括坐姿、执笔、笔画、笔顺、偏旁、 结构等方面的知识。书写汉字对要达到的字形方整，结构协调， 流畅美观，就必须培养学生良好的书写习惯。小学生一开始就正 规训练，养成良好的书写习惯，利于将来的发展。
二.培养逐字逐句认真读书的习惯
在平常学习中读书的时候，要精力集中，做到眼到、手到、 口到、心到。边读边思考，遇到不懂的问题不敷衍马虎，不绕道 而走，而是尽自己最大的努力把问题弄懂弄清楚。
三．培养多写多画勤动笔的习惯
学习中一边读书一边点、画、圈、记。做到不动笔墨则不读 书。
教师学习心得体会 篇 10
学校党支部组织党员开展学习吴大观同志的先进事迹，吴大 观同志的爱国无私奉献之心，值得我们每一名中国人去学习。吴 大观同志一生致力于适合我国国情的新型航空发动机研制方法 和程序的研究，主持研制多种型号的发动机，并培养了几代专业 人才。为航空发动机的设计研制和促进我国航空工业的发展做出 了重要贡献。他生前多次被评为优秀共产党员.在他九十高龄时， 写下了“我愿在自己的有生之年，继续为我们的航空工业尽心尽 力，为实现今生‘航空报国’的夙愿，奉献一颗赤诚的心”的人 生感言。他热爱党、热爱祖国和人民的一生，是致力于建设航空 强国的一生，是无私奉献学习的一生。
吴大观胸中跳动的正是一颗“中国心”，他把自己的命运与 祖国的命运紧密联系在一起，把祖国的需要作为自己的需要，把 改变中国航空事业的落后作为毕生的追求。为了中国飞机的“中 国心”，在敌机肆虐的炮火下，他毅然改行学航空;在归国还是 留外的选择中，他坚定地回来报效祖国;在没有机构、没有人员、 没有资料的“三无”情况下，他迎难而上主动请缨。个人的能力 再高，只有在国家民族事业的大舞台上，才能尽情施展;个人的 价值再大，只有融入到国家民族的事业中，才会永恒。吴大观规
划了新中国航空发动机研究的基础构架，培养了一批发挥中坚作 用的人才，为我国航空发动机事业的发展作出了重要贡献。吴大 观始终站在时代的潮头，在国家建设中显示才华，他的奉献已经 汇入民族复兴的洪流。我认为，吴大观同志的精神闪光点主要体 现为以下三点：
一、一生奋斗不止的人生境界。吴大观同志用一生演绎了对 人民、对国家、对党和事业无限的忠诚。他的事迹告诉我们，成 才必须有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛 远，因此，我们要立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业， 在工作岗位上大胆探索、创新创造，提高自已的综合素质。自觉 向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志。
二、一生跟着党走的坚定信心。吴大观同志的一生可以说是全部 献给了党和人民的航空发动机事业，他对事业的热爱与追求，离 不开对党的忠诚和坚定的信心。他坚信只有马克思主义、只有中 国共产党才能救中国和发展中国，这种信念他一生都没有动摇 过。三、一生为国为民的`高尚品质。吴大观同志一生矢志报国， 始终不忘自己是中国人，时刻牢记时代赋予知识分子的责任。他 为“希望工程”等捐款近 10 万元。难能可贵的是，他清正廉洁， 从不向组织提出任何要求。
作为一名基层党员教师，我感到自己做的还是很不够，我需 要不断反思工作作风和工作实效，持之以恒更好地为教师、学生
服务。我要向吴大观同志学习爱岗敬业，无私奉献，不断创新的 工作精神，保持创新锐气和斗志，在工作岗位上大胆探索，用实 际行动作出优异的成绩。
吴大观同志一生致力于适合我国国情的新型航空发动机研 制方法和程序的研究，主持研制多种型号的发动机，并培养了几 代专业人才。为航空发动机的设计研制和促进我国航空工业的发 展做出了重要贡献。他生前多次被评为优秀共产党员.在他九十 高龄时，写下了“我愿在自己的有生之年，继续为我们的航空工 业尽心尽力，为实现今生‘航空报国’的夙愿，奉献一颗赤诚的 心”的人生感言。他热爱党、热爱祖国和人民的一生，是致力于 建设航空强国的一生，是无私奉献的一生。我认为，吴大观同志 的精神闪光点主要体现为以下三点.
一、一生跟着党走的坚定信心。吴大观同志的一生可以说是 全部献给了党和人民的航空发动机事业，他对事业的热爱与追 求，离不开对党的忠诚和坚定的信心。他坚信只有马克思主义、 只有中国共产党才能救中国和发展中国，这种信念他一生都没有 动摇过。
二、一生为国为民的高尚品质。吴大观同志一生矢志报国， 始终不忘自己是中国人，时刻牢记时代赋予知识分子的责任。他 拥有宽广的胸怀，敬业勤奋，奉献社会，严于律己，宽以待人。
在工作中，他要求严格，事必亲躬。他还心系群众，奉献社会，
为“希望工程”等捐款近 10 万元。难能可贵的是，他清正廉洁， 从不向组织提出任何要求。
三、一生奋斗不止的人生境界。吴大观同志用一生演绎了这 样一句为世人耳熟能详的话：生命不息，奋斗不止。在他位居高 位时，自己只要动动嘴就行了;在他退休以后，本应该去安享晚 年。但他却没有坐亨其成，他一心想着还能为这个社会做多少贡 献，创造多少财富。他对人民、对国家、对党和事业无限的忠诚.
吴老的事迹告诉我们，成才必须有顽强的意志，必须只争朝 夕，从点滴做起，不能好高骛远。因此，必须立足岗位，脚踏实 地，端正心态，勤勉敬业。在工作岗位上大胆探索、创新创造。
养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识， 开拓视野，提高自已的综合素质，培养辩证思维能力。自觉向实 践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学 会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有 用之才。
通过学习、要继续贯彻落实好科学发展观，以吴大观同志的 精神为动力，立足岗位，勤于学习、善于创造、甘于奉献，以报 国之理想，以创新之锐气共同开创美好的明天!
《做最好的党员》读书心得
最初拿到《做最好的党员》这本书时，深怕自己会看不进去，以为其像通常 的党政读物一样，理论知识太多，总是以高高在上的姿态，板起面孔，一味的灌 输一些党的思想。可是读了几页后发现，自己被里面的内容吸引住了。本书的观 点比较新颖，紧跟时代的步伐，用浅显易懂的语言来讲述深刻的道理；案例鲜活， 学习的榜样不再是“高、大、全”式的人物，而是有血有肉、有情有义的普通人；
可操作性强，不强调应该怎么办，而是告诉你面对工作中的困难到底该怎么办， 观点和建议会给实际工作带来帮助。
本书主要从“最好的党员怎样想、最好的党员怎样做、最好的党员怎样说、 最好的党员怎样学”四个方面进行了详细的阐述，教导我们如何去做一个最好的 党员。
其中“最好的党员怎样做”无疑是读者最为关心的，作者也在这方面下了很 大的功夫，作者在文中从头到尾都在告诉你面对工作中经常遇到的问题究竟该如 何解决，到底要“怎么办”。比如每个人在工作中都难免会遇到冲突和矛盾，那 么该如何更好地化解矛盾和冲突？书中提出了化解矛盾的四步曲：第一步：积极 询问；第二步：认同感受；第三步：请求，征得允许；第四步：解释和提出尽可 能多的选择方案。
再比如，书中提到，对最好的党员而言“一个党员就是一面旗帜”，只 要是共产党员的工作岗位，必然是最能闪光的岗位。可又如何面对平凡而又很难 出闪光点的岗位呢？书中是这样诠释的，在最好的党员眼里，工作没有贵贱之分。
最好的党员能将平凡的工作做到不平凡，能在人人厌倦的地方不厌倦，而且能够 “干一行、爱一行、精一行”。
“爱一行、干一行”是人们职业生涯中最理想
的状态，可绝大多数人无法实现这样的理想。我们不得不承认，很多党员的岗位 都是很平凡的。“不是我没能力，而是这个工作无法让我充分发挥。如果让我做 另外的工作，我相信自己绝对不是现在这个样子。”这是很多人普遍存在的心理。
我们容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太没有挑战性，我们以为换了个工作就能将 自己的能力和潜力发挥到极致，能够获得更多的成就感。
可是我们都忘记了一个简单的道理：一个对工作不爱、对专业不精的人，到 哪里都不可能把工作做的最好。越是简单的枯燥的挑战性小的工作越要做到极 致，因为做到极致的困难本来就很小。可能由于你做得最好，才能显示你潜在的 能力，才有机会去获得更多挑战的机会。
在读这本书的过程中，给我的另一个收获那就是对“工作创新”的诠释。自 己一直认为只有技术改革、科学研究、发明创造才能体现创新。看了这本书后， 才知道这是自己思想的一个误区。创新是每一个人都可以做到的事情，对于从事 一般行业的人来说，创新就是从改善工作方法开始的。我们在工作的过程中会遇 到这样或那样的问题，影响我们的工作效率，我们通过不断努力，找到解决问题 的方法，提高了工作效率，这其实就是最好的创新。
总之自己读完全书后感觉获益匪浅。以前不曾想到的问题，这里想到了；
以前困惑的问题，这里给出了答案。最重要的是以直白浅显的道理讲述了该如何 去做。我感觉自己因此进步了，虽然仅仅是一点点，但我相信它一定会在我日后 的工作中提供不少的帮助。
关于党员读书心得感悟范文
党员读书是一种修身养性，提高自律意识的重要途径，那么对于党员读书 心得体会，应当怎么来写呢下面是小编精心整理的相关范文，供大家学习和参 阅。
党员读书思廉心得体会
“读书思廉”是党员干部廉洁从政的基本要求。根据党支部的要求，最近 选读了一些“读书思廉”活动推荐的文章，其中的事迹感人至深，催人奋进， 使我受益匪浅，感悟颇深。书中的人和事无时不刻地激励着自己、鞭策着自 己。下面谈几点体会：
一、正确使用手中权力，更好地为人民服务
正确使用权力，会让你更好地为大众服务，为社会做出贡献;不正确使用权 力会使你走向人民的对立面，成为千古罪人。权力是人民赋予的，只有大公无 私，勤政为民，才能无愧于党和人民。领导干部不论职位高低，手中都握有一 定的权力，这是为人民办事的“权”，脱离了这个标准，“权”就没有意义 了，就是说权力是一种责任，权力越大，责任越重。切实做到对岗位负责，对 人民负责，全心全意投入工作，为群众谋取利益，保持廉洁的心才是当好领导 干部的根本保证。国家就象一座大厦，我们每一个政府工作人员就是叠起大厦 的一块砖，如果砖块不能承受甚至不可能承受(不能切实履行职责)压力，那么 大厦迟早会倒塌。所以，每一个公职人员首先在思想上要建立一个大家庭的观 念，没有大家是不会有小家的，没有国泰是没有民安的，要维护这个大家才可 安居乐业。那么我们在平常的工作就要认真负责、勤政廉政、无私奉献，认认 真真、扎扎实实为群众办好事、办实事，这才是对国家负责，对人民负责，对 自己负责。二、脚踏实地地做好本职工作模范的履行好自己的职责，树立高度 的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切以人民利益为出发点，不能 急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，漂浮虚荣的工作作风，做老 实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。
三、加强学习，提高认识
每一位党员干部，必须按照“三个代表”重要思想的要求，自觉加强党性 修养，发扬党员干部奋发有为，昂扬向上的精神风貌，保持一颗平常心，使自 己的思想和言行，溶入到人民群众当中去。读本内很多事例就发生在我们身 边，必须引以为鉴，自觉做到立足本职去实现自己的人生价值，经常保持一颗 进取心，加强理论学习，吸纳各种知识，不断更新思想观念，锐意创新，适应 时代与社会的发展。工作中处处想着群众，处处从群众利益出发，只有奋发进 取，才能争做时代的先锋，才能成为群众爱戴的干部。
通过“读书思廉”活动，使我清醒地看到，我们党员干部要真正保持正常 心态，保持人生清廉，只有勤奋学习，加强党性修养，自觉接受群众监督，抵 挡不良风气的侵蚀;要自觉实践“三个代表”的重要思想，用科学的理论武装头 脑，坚持社会主义理想信念，脚踏实地做好本职工作;要恪守为民之责，扎扎实 实为老百姓办事，做到言必行，行必果，时时严格要求，事事严于律己，始终 保持思想道德的纯洁性。
关于党员读书心得体会
最近，我读了主任的《做温暖的教育者》一书，这是一本难得的好书。书 中收集了作者从教 30 多年对为师、做人、教育感悟的 153 篇随笔，内容丰富， 论及了教育的方方面面，而贯穿其中的，则是作者从生活中采撷教育智慧、在 教育中追求人生的姿态，正是这种姿态形成了作者独特的教育观、教师观、教 学观;举例生动形象，比喻独到精确，提出了许多现代教育理念，强调了对学生 的尊重、理解，关注、欣赏、支持、帮助，突出了作为教师应有的对学生真诚 的爱，真实地反映了作者的人生阅历和教育思想。读着这本书，如身临其境， 从中进一步理解了教育的内涵，并启迪我站在新的视角审视许多教育现象和处 理方法，如：“‘格律诗’教育与‘自由诗’教育”、“本地货·家常菜·海 鲜味”、“鲜花、干花与塑料花”等等。其中《教师读书的 N 个理由》《读书 的“二为”“三式”》给我的印象特别深，我思索着，对照着，感悟颇多。
作 者剖析了当前教师
读书的现状，阐述了教师读书的 N 个理由，并指出为教师读书寻找理由从 某种意义上说是对教师的讽刺，因为教师天生应该是读书人。是啊，在信息量 特别大的当今社会，在大力提倡教育走向生本的今天，书籍作为生活的一个载 体已经成为我们生存、发展、进步的必需品，有了书籍才使我们的话语有了意 义，让我们的存在有了价值。教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师 这一职业，担负的是教育的责任。读书是我们的职业使然，是我们的事业使 然。作为一名党员教师，应该把读书视为生活中的平常事、必做事、份内事， 不需要任何理由，不作为任务安排，而应该自觉阅读，持之以恒地阅读，日积 月累地阅读，整本著作地阅读，挤出时间多读书、读好书、好读书，让阅读成 为我们的习惯，使读书成为我们主动自觉的行动，使我们的心灵充满书香。
“教师不读书，何以提升自己，立足于学校教师不读书，何以示己之范，要求 学生去读书”
回顾历史，但凡有所成就的人都是爱读书的人;再看看周围，那些明智的人 也都是手不释卷的。显而易见，读书能提高个人素养，能明心志，能冲走灵魂 中的沙砾。读好书有如品尝美味食品，细细咀嚼精心细读，细心品味，充分享 受其味，充分吸收其养。苏霍姆林斯基说：“没有读书就没有教育。”朱永新 教授认为：“一个人的精神发育史就是其读书史。”可见，书籍能浸染人的灵 魂，书籍能陶冶人的情操，书籍能影响人的气质。书籍是人的精神营养液。而 学校是提供精神营养的地方。读书不仅是学生的事，更是教师的专业，读一些 经典，与大家对话;读一些人文，陶冶情操;读一些学生喜欢的书籍，拉近师生 距离;读一点生活书籍，享受生活的多彩。读书是自己成长的必需，读书是精神 成熟的必需，读书是修养高洁的必需。“多读点书，即使你不能成功，也可以 在失败的时候知道自己跌倒在哪里。”教师不但要读教学的书，要读教科的 书，要读教辅的书，要读专业的书，要读教育的书，还要读政治的书;要读自然 的书，要读人文的书，还要读科技的书;要读有文字的书，要读经典的书，还要 读生活的书。“每天读书”并不难，贵在坚持。长此以往，也许成不了“大气 候”，但至少能成就“小气候”——儒雅渊博的饱学之士!
作为一名党员，我们需要读书，在书籍的海洋里泛舟，品味生命的芳香;在 精神的宇宙中徜徉，放飞教育的理想;在阅读的体悟中提升理念，更新自己的思
想。腹有诗书气自华，如果我们肚子里真的有文章，何愁好词佳句不来呢读 书，然后使其内化，也正是教师党员所要做的。书只读还远远不够，读书的同 时还得“思考”，离开了深入的思考，所有的书都将是过眼云烟，如空气般触 摸不到，更谈不到拿过来为我所用了。与书为伴，我们的生活会变得更充实!让 我们享受读书的过程、读书的价值、读书的乐趣吧!
党员读书心得体会
重视学习、善于学习，不仅是党的光荣传统，而且是党领导中国革命、建 设、改革不断取得伟大胜利的重要原因。学习又可以说是一种信仰、一种责 任、一种享受、一种能力。
学习是提高素质、增长才干的重要途径，是做好各项工作的重要基础。学 习又是作为获取知识的重要手段，已经成为人们生活中不可忽缺的一部分。善 于学习的人，就会增大成功的机率。自然，这也是人生中最大的一种快乐。书 本的知识也许会有穷尽的一天，但生活中的真知却永远不会枯竭。学习是人天 生的一种本事，人通过学习唤醒潜能，并在学习过程中享受快乐。
对于已经走上工作岗位的人们，其实自己所从事的工作就是最直接的学 习，所以应该怀着一颗学习之心来面对工作。其实工作中遇到的所有人和事， 都有值得我们学习的地方。那么，怎样才能真正把学习当作一种信仰、一种责 任、一种享受、一种能力呢一方面应明确学习目的，主动向身边的人学习。没 有学习目的，学习就会陷入误区，茫然不知所措，从而使自己的学习优势逐渐 丢失。向他们学习，不是因为他们是领导，而是因为他们优秀。因此，向他们 学习，将会对自己今后工作提供极大的帮助。再一方面应加强提炼总结，在工 作实践中学习。所谓“吃一堑长一智”，世上所有的经验，都是由“事情”积 累而来的。在人们成长的过程中，所经历的每一件事情，都是一次极好的、最 直接的学习机会。实践是学习的最高境界，而所经历过的“事情”体现出来 的，就是实践。所以应要充分利用这些机会，通过尽力做好每一件事情来增加 自己的知识和技能。古诗有云：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”其大 意是：明白世事，掌握其规律，这些都是学问;恰当地处理事情，懂得道理，总
结出来的经验就是文章。从“事”中学习知识，对我们来说是一个学习知识与 技能的重要方法，万事皆有可学，事事皆有学问。当我们明白了这一点，就会 在面对事情的时候，有意识地从这些事情中学习知识与技能，增长自己的经验 和智慧，提高自己的才干和能力。
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