着眼于提高政治能力，教育引导广大党员干部把“四个意识”“四个自信”“两个维护”的要求落实和体现到行动上，切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。着眼于领导班子的政治建设，常态化开展领导班子和领导干部的政治素质考核考察，建立常态长效问题整改督查机制，推动各级领导班子不折不扣贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署。着眼于健全维护党的集中统一领导的组织制度，确保党的全面领导一贯到底、落到实处。
提高党的建设质量，是习近平总书记总结实践经验、顺应新时代党的建设总要求提出的重大课题。各乡镇县直各单位党委（党组）要始终坚持组织路线服务政治路线，把硬道理和硬任务结合起来，推动党建与发展深度融合，切实以管党治党的实际成效，保障和推动经济社会高质量发展。
1.要紧紧围绕高质量发展谋划和推进党建工作。县委坚持高质量发展总目标，大力实施党建引领等“六大战略”，20XX年，将围绕深入实施XX行动，奋力推进高质量发展。各镇党委、县直各单位党委（党组）要充分发挥党组织的组织力和党建的引领作用，立足农村、社区、机关企事业单位、“两新”组织等不同领域基层党组织特点，找准切入点、着力点，推动基层党建同抓发展、促改革、提质量、保稳定等工作深度结合，实现精准对接、靶向发力，确保党建工作和中心工作同谋划、同部署、同推进、同落实、同考核、同见效。
2.要以高质量党建为高质量发展提供坚强组织保证。各乡镇、县直各单位要深入推进作风效能建设年活动，扎实开展基层党建“高质发展·红色XX”行动。开展支部达标升级行动，分领域推进基层党支部标准化规范化建设；积极开展党务干部实训实战行动，着力强化各领域党支部书记能力建设和“三员”党建骨干队伍建设。积极开展党建引领乡村振兴“红色功区”统合统建行动，加快党群服务中心提档升级。积极开展集体经济“造血健体”提质攻坚行动，力争所有行政村集体经营性收入超过5万元，30%以上村集体经营性收入超过10万元。深化“红色街区”织网布点行动，加快推进商务楼宇、商圈市场、居民小区党建工作，加快构建上下联动、条块结合的区域化整体效应。积极开展“两新”组织党组织“红色支点”助推发展行动，理顺“两新”组织党组织隶属关系，提升功能型党组织规范化建设。开展“五星双强”活动，着力提高“两新”组织党建质量。深化“红色纽带”爱民惠民行动，持续开展机关党组织和党员进基层活动，推动基层党建高质量发展，力促基层党组织全面进步全面过硬。
3.要以高质量带头人队伍为高质量发展提供人力保障。要整体优化提升基层党组织书记队伍和党员队伍的质量，切实把党员组织起来，把人才凝聚起来，把群众发动起来，不断汇聚高质量发展的强大力量。实施头雁培育计划，建强后备干部队伍，公开派聘一批专职组织员、党建指导员，推行社区工作者职业化管理，抓实红色支撑。加大党员发展力度，严把发展党员入口关，探索党员分类管理，稳妥有序做好处置不合格党员工作，加强对困难党员的帮扶，筑牢高质量发展人力保障。
层层压实管党治党政治责任。全面从严治党，牵住责任制这个“牛鼻子”。围绕落实习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神，细化分解任务，推动全局党建工作高质量发展。坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核。班子成员每年对分管处室落实全面从严治党责任制情况进行检查，推动责任落地。通过绩效考核的方式，加大考核结果应用，以考核促落实。同时，夯实党建工作中的党支部这个组织基础。有句话说，基础不牢，地动山摇。为筑牢党建工作基础，受X局长安排，我和X书记每年都进行党支部工作检查和督促，指导支部持续完善机制、固强补弱，不断强化组织力和政治功能。但是，我们支部工作中还不同程度存在一些问题：例如，重业务轻党建，思想认识不强。有的支部对处室的业务工作抓得紧，但是对支部建设在时间、精力和研究方面投入不足；有的支部政治站位不够高，对规范化建设没有从讲政治的高度去推动；有的党支部就党建抓党建，党建工作与业务工作结合得不紧、融合度不高；部分党员干部对机关党支部标准化、规范化建设工作不上心，缺乏主动参与的热情，认为支部建设是书记的事，与已无关。重传统轻创新，工作方法不活。有的支部贯彻落实上级指示批示精神，存在以文件落实文件、以会议落实会议的现象，简单念文件、读报纸，一传了之；有的开展学习局限于会议式，习惯于你讲我听“灌输式”学习，达不到入脑入心的效果；有的开展党建活动形式单一，找不到有效的形式和载体，主动策划不够，主动策划不够，党员主体作用发挥不明显，缺乏吸引力和感染力；有的思想政治工作简单敷衍，对党员布置任务多、检查督促多、交心谈心少，帮助解决实际问题和困难少。
“差chā”，意为差别、差距。差别差距就是“问题”，就是不足和短板。增强问题意识、坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。党员干部要时刻树立“温差”“落差”“偏差”意识，强化缩“差”意识和能力，确保工作学习、干事创业的积极性、创新性、实效性。
要注意缩小“温差”，提升“工学”激情。工作与学习是党员领导干部的“基本功”。学习是为了更好地工作，工作需要更多的知识来“支持”。只工作不学习就会落入“闭门造车”的窠臼。同样，只学习，不用心工作和实践，就会走进“纸上谈兵”的误区。工作与学习相辅相成、相得益彰，既需要“升温”，还需要“保温”，让工作与学习的激情永不减退。当前，无论是工作与学习，我们不难发现有的同志在激情上有所减弱，与他人的“距离”拉得越来越大，表现为有的工作被动应付，不走心，只求过得去，不求过得精；有的自认为“资格老”“职位高”，工作动口不动手、动手不“动脑”，当甩手掌柜；有的认为自己前途已到“天花板”，干不干、干好干孬一个样，出工不出力，等等。在学习上同样存在漂浮思想，学习走马观花、隔靴搔痒、不求甚解，心得体会网上下载，学习笔记重“字数”“页数”，随便抄、胡乱记，无中心、无重点。如此工作与学习，是党性意识的淡化、政治观念的弱化、革命精神的缺失。新时代，我们党面临的新问题、新矛盾、新挑战会很多，党员干部需要时刻保持“如履薄冰、如临深渊”“居安思危、知危思进”的危机感、使命感，以时不我待、只争朝夕的精神努力学习、创新工作、激情干事。
要注意缩短“落差”，增强“赶超”决心。落差越大，失重感、失衡感就会越大 。工作中的“落差”将会使人产生“失落感”“失宠感”，有的甚至产生自卑、自闭心理，“两极分化”将会越来越大。无论是单位与单位之间、干部与干部之间、同事与同事之间都应有知“落”而奋蹄、知“差”而奋进、知耻而后勇的进取心、奋斗心、赶超心。要强化“对标”意识，找准对齐的方向、追赶的目标，认清自身“短板”，寻找发展的障碍和提升的空间，增强发展追赶的信心。要强化“超标”意识，赶超他人、超越自我、再创“新纪录”。创建新目标、创造新佳绩，不是“轻轻松松、敲锣打鼓”就能实现的，需要党员干部敢打硬拼、英勇善战。对此，党员领导干部必须增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力；要坚持问题导向，通过“每日三省吾身”，经常检修自我存在的问题与不足，及时清除思想上的灰尘和污垢；要自觉加强政治修养、理论修养、道德修养，牢固树立正确的事业观、权力观、政绩观，在“学追赶超”的过程中不断缩短能力差距、成绩差距、服务差距，最终让自己的“差距”变成别人的“差距”。
要注意缩进“偏差”，提高“干事”素能。这里所谓“偏差”指认识不全面或者理解片面，存在缺失；能力不够强，存在缺憾；知识不够用存在“缺腿”。现实中，有的存在依照个人好恶工作与学习，中意的就上心，不中意的的“无心”；擅长的就去做，不擅长的就“放一边”。思想偏差、能力偏差是领导干部从政为民的“拦路虎”、干事创业“绊脚石”，必须下大力气纠正和克服。消除领导干部的“偏差”首先要纠正“世界观”存在的偏差。要加强政治理论、路线方针政策等的学习，这是讲政治的重要表现，是提高党员干部政治能力和领导水平重要措施，通过政治理论学习不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高全面理解和运用习近平新时代中国特色社会主义思想，指导实践的能力。其次，要纠正“权力观”存在的偏差，做到秉公用权不“霸权”，为民用权不“强权”，依法用权不“越权”。第三，要纠正政绩观存在的“偏差”，树立“功成不必在我，成功必定有我”的干事创业意识，“既要做显绩，也要做潜绩，不计较个人功名，追求人民群众的好口碑、经过历史沉淀后真正的评价”，做到“一任接着一任干，一张蓝图绘到底”。
通过本次学习，我深刻的认识到：坚决维护习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心，坚決维护党中央权威和集中统一领导是我们永葆共产党人政治本色的先决条件，因此我们要亳不解怠加强党的思想建设，始终坚定理想信念，严格坚守党的组织原则、民主集中制原则，不断加强作风建设，按照实事求是、严格认真、一丝不苟的标准要求，锤炼过硬的工作作风，在党建、廉政、工作等领域不断提高个人综合素质，切实发挥党员领导干部率先垂范的作用。
检视问题：
（一）政治理论学习不够深入，对新理论掌握不够完全。
（二）“两个维护”和“访惠聚”工作结合不够紧密。
剖析原因：
（一）尽管明白共产党对国家、组织及个人非凡的重要性，但是对党的政治规矩学习深度还不够。党章是全党务必遵循的总章程，也是总规矩，十九大做了重要修订后，个人对党章内容没有逐字逐句的进行研究，缺乏对党章详细深入的理解；虽然社区也组织了对新修订的《中国中产党党章》学习，但由于学习內容丰富，当时没能全部领会到位，会后也未主动现固钻研，导致对修订的内容未能全部掌握。
（二）从本职工作来看，没能很好的把“两个维护”思想转化为实事求是的工作作风和故业奉献的实际行动。“两个维护”仅是表现在理论上或口头上，按照社区党建工作统一要求，片面的学习了“两个维护”的内容以及对国家整体发展的重要意义，没有把“党领导一切”的重要思想应用到实际工作当中，强化“四个意识”的态度还不够坚硬，未能充分发挥党员领导干部的核心作用。
整改措施：
（一）政治理论学习不够深入的根本还是个人对理论学习不够重视，理论武装头脑的观念不强，因此要从根本上改变自己的认识观，认真学习和领会党的政策方针与时俱进、开拓务实，面对不同时期提出的新理念、新思想、新改革要善于动脑思考，结合身边实际环境琢磨新时代各种变化的原因、方向及影响，以正确的政治理论思想引导自己做好各顶工作任务。
（二）要把“两个维护”的重要思想与敬业乐业结合起来，在强化指导思想教育学习的基础上，进一步加强理论知识在“访惠聚”工作中的运用，提高群众工作和财务管理能力，切实践行“两个维护”和“四个意识”，推动个人党建和“访惠聚”工作协同发展，并且把党建与“访惠聚”工作紧密衔接，深入群众，在落实“两个维护”的政治任务中身体力行。
1.加强标准化规范化建设。认真贯彻中心和国家机关党的建设工作会议精神，践行新时代党的组织路线。学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，逐条逐项对比，全面查缺补漏，做到立查立改。以深化“五好党支部”创建工作为载体，以规范“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、规范日常党务工作等为切入点，加强分类指导，留意精准施策，全面提高机关党支部建设水平。
2.强化党员干部教育管理监督。认真贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，严格落实《市人大及其常委会工作人员请（休）假管理措施》，加强对党员干部经常性教育、常态化考核管理。机关各党支部通过开展“4+N”主题党日活动，引导党员进一步增加党员意识，发挥主体作用。
3.以党建带群建，凝聚强大合力。组织开展“回首百年路、启航新征程”主题演讲、组织参与“颂歌献给党、启航新征程”庆祝中国共产党成立100周年歌咏活动。组织机关党员干部参与市委组织部“红心向党”主题征文，有两名同志分获二、三等奖。通过一系列活动，大力激发党员、干部爱党、爱国、爱社会主义的信念信念、热忱激情，并转化为推动xx全面振兴全方位振兴的具体行动。
我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，一代代共产党人用鲜血和汗水生动诠释了“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。我们要深入贯彻以人民为中心的发展思想，不断实现人民对美好生活的向往，走好共同富裕之路。始终坚持人民主体地位，尊重群众首创精神，持续激发各行各业、各条战线、各类市场主体、各类创新主体的活力，让蕴藏在人民群众中的巨大能量不断释放出来。持续走好群众路线，创新联系群众的方式方法，自觉和群众坐在一条板凳上，用一心为民的行动来回答好我是谁、为了谁、依靠谁。着力增进人民福祉、促进人的全面发展，围绕全生命周期强化普惠性、基础性、兜底性民生建设，突出抓好“一老一小一青壮”民生工作，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，解决好群众急难愁盼问题，让人民群众更好共享高质量发展成果、过上高品质生活。
强化“四个意识”，即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。四个意识是一个有机整体，强化政治意识，要求我们坚定理想信念，坚定马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上通党中央保持高度一致;强化大局意识，要求我们正确处理全局与局部的关系，时刻不要忘记整体利益;强调核心意识要求我们在工作中抓住重点问题，时刻不要忘记党和人民的需求;强化看齐意识，要求我们在实践中要与党中央保持高度一致，任何时候都不能偏离正确方向。
“两个维护”，自觉维护习近平总书记的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导。是确保全党统一意志、统一行动，确保我们党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导力量的必然要求。
坚持实践实干实效，把强化“四个意识”、做到“两个维护”，作为加强政治建设的主题主线。在现实工作和生活中，我们要严格遵守党章党规党纪，认真学习党章，自觉遵守党章，坚决维护党章，要始终把党放在心中最高位置，坚持用入党誓词约束自己，严格执行党的路线、方针和政策，严格遵守党的政治纪律，时刻与党中央保持高度一致。
把工作放到大局中去思考，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚定维护大局。思想上认同核心，政治上围绕核心，组织上服从核心，行动上维护核心。加强自我检视，不断校正坐标，树立共产党员的先锋形象。要自觉守纪律、讲规矩，重大问题请示报告，重要情况及时反映，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。做一个对党、国家和人民有用的合格党员。
围绕“为什么学”，教育引导广大党员干部学深悟透、融会贯通，从中找准方向、找出思路、找到方法，真正把党的__精神贯彻好、落实好。围绕“学什么”，聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想这条主题主线学，不断提高理论素养、政治素养、精神境界以及解决实际问题的能力。围绕“怎么学”，创新载体方法，坚持把个人自学和组织培训、线下学习和线上教育、系统学习和专题研讨结合起来。用好用活××先锋手机APP、××先锋夜校和“党课开讲啦”等线上载体，充分发挥各级党校主阵地作用展开培训。结合建党100周年，开展党员教育“五个一百”提升行动。
一、前言
按照公司党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，经过谈心谈话征求6条意见。对重点查找的5个方面的问题进行了认真反思，剖析根源，找准原因，明确了今后的整改方向。
二、存在问题及表现
（一）在深入理解和系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，提高思想理论水平、增强规律认识，做到学思用贯通、知信行统一方面的差距
通过这次深入学习、对照反思，我由衷地感到，的确是“学与不学不一样、学多学少不一样、学深学浅不一样”，从中也映射出自己以前在政治理论学习上不深不透、支离破碎，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想掌握不细不全，有些理论学习了、明白了但没有举一反三、灵活运用，还没有完全把理论学习成果完全深入贯彻落实到我的工作实践中，与组织要求还有一定差距。
（二）在筑牢信仰之基、增强历史定力，坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距
践行初心使命还不到位。能够严格遵守党章党规，始终把党的政治纪律作为自己的行动指南，始终与中央保持高度一致，始终做到讲政治、听招呼、守规矩，令行禁止，言行一致。但在个别时候，对社会上一些错误言论、小道消息没有旗帜鲜明地批评、斗争。
（三）在弘扬优良传统、传承红色基因、增强党的意识和党员意识，永葆先进性和纯洁性方面的差距
虽然能够自觉践行党的十九大精神，但在实践中更多的是喊口号，没有深入思考其内涵，没有真正落实到每一项工作中、表现到一言一行中。特别是与身边先进的品格和精神相比，还有很大差距。
（四）在应对风险挑战，保持奋斗韧劲，重事功、练事功、善事功，对标本行业本领域国际领先、国内一流，推进实际工作能力水平方面的差距。
只满足于干好本职工作，高标准的意识还不够强。在工作任务多时自己表现的过于敷衍，有差不多就行的思想，顺利时热情就高，遇到矛盾时热情就有所下降。
（五）在自觉践行“以人民为中心”发展理念，立足本职岗位为民服务、为民办事方面的差距
党员要带头践行以人民为中心的发展思想，必须深刻理解贯彻新时代中国特色社会主义思想的坚定理想信念、鲜明人民立场，强烈历史担当，感觉自己在联系群众上不够深入，群众观念淡薄，事不关己高高挂起的思想理念。
三、产生问题的主要原因
1、理论学习有所放松。作为党员政治素养是首要的。认为自己工作经验丰富，工作实践能得心应手，忽视了对政治理论学习的重视，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。
2、党性修养有所弱化。党员的党性修养和党性锤炼，不仅决定自己党性觉悟的高低，还直接影响着党员队伍的战斗力。党性锤炼是一名党员一辈子的事。共产党员的党性不是随着年龄增长而自然提高的。相反近年来随着自己年龄的增长，当初入党时的豪情壮志逐渐淡化，入党时的初心和使命感也有所弱化，作为一名党员示范引领作用发挥不够充分，思想境界不够高。
3、放松了自我要求。面对新形势、新要求，没有深入去学习领会，曾经一度认为对本岗业务熟知，不需要特别高深的理论知识，上级怎么要求就怎么干，扎实干好工作就行了，对坚持高标准严要求没有引起足够的重视和认真贯彻。
四、努力方向及整改措施
1、在思想改造上下功夫。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。把加强党的政治建设放在首位，在全面学习领会新思想、新理论、新部署的基础上在廉洁自律上下功夫。充分认识党风廉政建设的长期性、复杂性和艰巨性。不断强化自身讲政治、讲法纪、讲规矩的理念和定力，模范遵守、严格执行党章党规党纪以及国家法律法规，自觉接受群众监督，以实际行动筑牢廉洁底线。特别注重加大学习总书记系列重要讲话精神，努力往实里走，往深里走、往心里走，深刻领会核心要义，学用结合、知行合一，做政治上的“明白人”。深入贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本方略，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作，把理论学习成果转化为正确的工作思路措施，有力地指导推动工作。
2、在履职尽责上下功夫。紧密结合面临的新形势和新任务，强化担当，主动作为，以落实本岗工作为重心，在研究规律、破解难题、完善对策、改进工作中求实问效，推动工作上台阶。以钉钉子的精神干好工作，突出“实”“细”“严”，做到事前周密计划、事中强化措施、事后关注质量效果，确保工作有实效。
3、以对自己负责、对工作负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力地完成各项工作任务。
县级纪委监委党风政风监督室，在职责定位上属于综合部门，履行的是“协调”之责，虽然存在人少事多的困难，但工作涉及领域非常广泛，监督执纪问责、监察调查处置无所不包，对上直通同级党委和上级纪委，对内连接机关各部室，向下贯通基层一线。据不完全统计，在县一级纪委监委，有一半左右的文件和报告出自党风政风监督室，一半以上的工作安排源于党风政风监督室，一半以上的工作材料和数据归集在党风政风监督室。“综合协调”之功，不仅是党风政风监督部门的责任所在，更是做好工作的能力所需。
在“综合协调”上“强身”。一是要强化学习研究，理清职能职责。要善于从党章、党内监督条例、监督执纪工作规则及实施细则、机构“三定”方案等规范法规中查找职能定位，积极从纪委全会、上级纪委监委年度工作要点中梳理工作职责，只有把党风政风监督室的职能职责弄清楚了，工作才有方向，综合协调才有底气。二是要提高政治站位，主动争取重视。党风政风监督工作岗位特殊，代党委起草意见、代纪委制定方案、牵头抓总协调的工作很多，我们要自觉主动拔高自己，讲政治、顾大局，学会从纪委书记、党委书记的角度考虑问题、谋化工作，在理论政策上先学先悟一层。只有这样，我们的工作才能得到重视、支持和认可，也才能提高“贡献率”。三是要加强日常沟通，营造工作氛围。对上，要多请示、多汇报，不仅要向分管领导汇报，还要向与工作相关的其他领导汇报，赢得各方面领导支持;横向，要多沟通、多联系，与相关部门和工作人员增进理解、增进感情，创造和谐氛围;向下，要多提醒、多督促，防止平时工作搁浅、急时应付了事。
委办、市政府办《关于维护社会公平正义和社会公共秩序的若干意见》下发后，我街道具体部署了“两个维护”大讨论活动。我通过学习后，结合分管工作，现将自查自纠工作情况总结如下：
一是加强学校、幼儿园周边治安秩序整顿力度。由街道综治办牵头，组织辖区派出所、工商、安监、卫生等相关部门在辖区范围内开展学校、幼儿园及周边治安秩序专项整治行动，加大对校园周边流动人口、暂住人口和出租房、网吧、娱乐服务场所等复杂部位的治安管理力度，消除各类治安隐患。严厉查处各种不法活动，坚决铲除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。
二是加强学校、幼儿园安全防范力度。组织相关部门在对学校、幼儿园内部安全隐患进行无缝隙、拉网式排查的基础上，由驻地派出所牵头负责，以学校为单位，抽调民警、联防队员在学生上、下学时段加强巡逻，确保校园安全。
三是加强学校、幼儿园综治工作力度。成立由学校师生组建的“护校巡逻队”和由街道综治办、辖区派出所、安监办等相关部门组成的“校园安全督导队”两支队伍，对校园设施、学生行为规范、学生外出进行检查，严禁将非教学使用的危险物品和管制刀具带入学校。
四是加大矛盾纠纷排查化解力度。组织各派出所深入校园及周边地区开展矛盾纠纷大排查、大调处活动。对可能影响学校安全的苗头性、倾向性问题，及时报告街道党工委、办事处，并通报有关部门，采取有效措施予以防范化解。积极协助有关部门认真解决好社会闲散青少年就学、就业等问题，从源头上减少涉校违法犯罪活动的发生，为学生、儿童的健康成长提供有力的安全保障和良好的治安环境。
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