一、开展慰问患病及特困党员活动,彰显出党组织的关怀
“七一”前夕,为进一步帮助特困党员和患重病党员解决生活中的实际困难,坪石党工委开展对口帮扶活动。此次活动,党工委正、副及各工委委员率办事处党员干部分别对口挂点,明确帮扶任务,具体落实到人。要求各帮扶小组“七一”前要为帮扶对象切实解决一至两个实际困难。活动中,共计帮扶特困党员26人,慰问患病党员24人,帮扶及慰问资金达12800元。除了慰问和帮扶党员外,我工委还对近期去世的党员家属进行了走访,了解他们的困难,掌握他们的情况,送上了慰问金和祝福。
二、发动广大党员积极参加救灾、抢险、捐款,凸显出党员先锋作用
今年是极不平凡的一年,旱灾,青海玉树地震大地震等特大自然灾害给人民群众的生命及财产造成了极大的破坏。灾难面前,我工委党员不畏艰险,英勇作战,积极捐款,奉献爱心,真正显现出了党员先锋模范作用。冰灾中,带领群众奋起自救,协助抗灾抢险,救助受困群众,积极协助上级部门开展灾后恢复工作,在抗冰救灾和灾后复产中发挥了中流砥柱的作用。汶川地震发生后,我工委党员们带头踊跃捐款,交纳特殊党费,积极发动居民捐款赈灾,及时向灾区人民传递爱心,帮助他们树立战胜灾害的信心。截止至本月1日,我工委全体党员向青海玉树灾区共捐款元,缴纳特殊党费7090元。在交纳特殊党费活动中,发生许多令人感动的事例。如独居在外地的退休老党员郭淑桓同志,丈夫已去世,就靠微薄的退休工资生活。向灾区捐了第一次款后,得知所地党组织正在开展交纳特殊党费活动,立即又向党组织汇款500元作为特殊党费捐助青海玉树灾区。她说:“作为一名共产党员,平常要讲奉献,在国家有难的时候,我们更应该站出来,因为我们比别人多了四个,那就是——“共产党员”。
关春党总支职工大楼片支部书记周学升,带领着支委一班人积极发动党员交纳特殊党费,为了让党员们明白交纳特殊党费的重大意义,他们广泛,上门发动。最远曾走到了离家二十多公里的党员家中发动捐款和交纳特殊党费。
三、开展了庆“七一”暨先进活动,增加了党组织的凝聚力
为表彰先进,弘扬正气,进一步发挥基层党组织和党员的“三个作用”,我工委于6月29日开展了较为大型的“纪念建党94周年暨表彰先进基层党组织和优秀共产党员”会议。表彰了一批在大灾大难面前表现突出的党员和一部分善于团结党员,善于发动党员,具有强大凝聚力和号召力的先进基层党组织。通过活动,进一步增加了党组织的凝聚力和战斗力。
月日是党员奉献日,社区把天也一次党日活动。社区在聚合兴饭庄了庆“七一”党员座谈会。与会多名党员回顾历程,重温入党誓词。党总支书记邹华对今年上半年的工作做了总结。党员之间互相作了自我介绍。大家频频举杯,共祝生日。会上党总支给评出的社区级优秀党员颁发了奖品,还给每个党员分发了纪念品。与会党员深有感触的说:“社区党组织把紧紧在了一起,拉进了党员之间的距离,今后要社区搞好党建工作。”
为宣传党的知识,贯彻党的精神,增加党员知识,提高党员素质,我工委在今年的庆“七一”活动中,还开展了党建专刊宣传栏评比活动。要求各总支部要结合时代精神,在“七一”前,刊出一期新的党建专栏,并进行了评比表彰。
四、以“上党课“的形式开展了党建主题活动,扩大了党组织的影响力
“上党课”是我工委坚持多年的传统。每年,党工委书记及党群副书记都会率领有关部门负责人下到支部上一次党课,今年也不例外。“七一”前夕,党工委张福明书记领着一干人员亲自下到每个支部为党员们上党课,将党工委一年来的工作向广大党员作了通报,并将党的最新的政策法规向党员们进行了传达。在此次党建主题实践活动中,共计上党课11场,参加人员达423人次。党课中,大家相互沟通,相互促动,取得了良好效果。
通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!
2.一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,基本格式为“---关于----的调查报告”、“关于----的调查报告”、“----调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――----大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容,格式如下:
调查时间:
调查地点:
调查对象:
调查方法:
调 查 人:
调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
根据这个就写吧!
3.人们都说:劳动最光荣。
利用假期体会了劳动的辛苦,也体会了劳动的快乐。周五,我和同学三人去居委会参加社区保洁活动,居委会的负责人让吩咐我们去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,
本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!
呃…经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。
我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!
第二天和第三天,我们又参加了社区敬老爱老活动。来到老年公寓,我们三人说明来意,就各自行动起来。首先是擦玻璃,从各个门到各个窗户,从无力道屋外,把室内外所有的玻璃都擦了一遍。虽说擦得不算最好,但我们尽力了,在家也是很少干这些活的,老爷爷、奶奶们都赞不绝口。接下来,我没又把室内外的卫生也彻底地打扫了一遍。还把比较脏的窗帘洗了又洗。这是后两天的主要活动,最然很累,却觉得很充实。
通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!
参加社会实践是中学生很好的锻炼自己的机会!有实际教育意义!可以学到许多课本上学不到的宝贵知识! 中学生要多多参加此类活动对自己有好处!
寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动.另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力.
我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!
寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。
一、建立健全工作体系,确保社区文体工作规范有序开展
为完善社区文体工作网络体系,不断提高社区文体活动居民的参与率,东风社区结合自身实际情况,积极探索社区文体工作新思路、新方法,把社区文化建设和全民健身活动纳入到社区党支部、居委会的重要议事日程。成立以社区党组织、辖区内单位和社区居民群众为一体的社区文体工作网络体系。制定文体工作计划、方案和要求,妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题,积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织,加强管理,切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。
二、整合和优化社区资源,奠定坚实基础
社区与辖区内各物业小区、社会单位相互联动,相互优化,真正实行了资源共享,强身健体,共建和谐,以居民满意为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动项目,拓宽文体活动阵地,奠定了坚实的物质资源基础。同时,社区内建有市民学校,社区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏,为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境,满足了社区不同人员的文化需求,奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次,充分挖掘社区内各类文体人才资源,培育组建社区文体各种活动队伍。社区干部通过深入社区,走访居民,了解掌握了社区文体人才资源,以社区党员为龙头,发动、鼓励居民群众、单位职工、离退休人员参与到社区文体队伍和活动中来。建立了社区人才资源库,成立了社区文体、钓鱼、书画等协会组织;同时还组建了社区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、川牌队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立,繁荣了社区居民的文化生活,提高了社区文明程度,增强了居民对社区的认同感、归属感,凝聚了社区民心。同时,也有力地抑制了邪教组织及民族分裂势力的浸入。
三、结合实际,开展内容丰富、形式多样的社区文体活动
为推动社区文体工作的全面发展,社区采取多种形式,努力搭建社区居民健身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台。并不断探索,选准适合社区居民的活动载体,不断营造健康向上的社区文化氛围。--年,社区制定了文体工作活动计划,力争做到“月月有活动,季季有安排,年年有比赛”。
四、选准载体,活跃社区文化。
1、以“文化型”社区为契机,不断提高辖区居民的文化素质。
2、立足市民学校,抓好居民法制、卫生、文化、科普等方面的教育。
3、聘请社区各类专业人才,定期为社区居民进行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育。
4、积极做好暑期“离校不离教”教育活动,结合中小学生的特点,开展形式多样、生动活泼、内容向上的活动,丰富他们的暑期生活,让他们在活动中长知识,长技能。
5、开展丰富多彩的社区文体活动,充分发挥社区党委的领导及带头作用,组织社区居民开展各项文体活动,积极探索社区文体工作新领域,为社区居民创造一个和谐、文明、健康、欢乐的社区大家庭。
平时生活在学校中,长时间和高强度的学习使我们对社会了解和体验不深,假期里,我们的时间相对的充裕了许多,我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。,而这次新课改使我们有了这样的机会。我在活动中参与的是清扫小区和发一些健康知识的传单,在发传单时有点不好意思,毕竟是冬天,又逢过年,所以发的时机不太合适,有时只是默默地发到人家手里,我和几个同学在小区的的黑板上做了一期板报,这也锻炼了我们的信心和能力。
板报的主题也有关过年,使我们的社区服务活动也显得“年味”十足。清扫小区的任务是我和几个朋友一起完成的,我们分工合作,互相帮助。临近过年,地上的鞭炮皮和花炮壳很多,我们和看门房的老大爷一起去清扫,附近还有个锅炉房,喷的地上全是灰清扫起来很是费劲,但我们还是坚持每天打扫,院里的老人也有时夸我们干得好。在实践中我们碰过壁,吃过苦,流过汗,但我们认为是值得的。有时闲暇之余我们几个也互相交流下心得体会。在参与社会实践活动中,我觉得我们丰富了精神涵养,提高综合素质,
不再是以前一味靠父母而自己不珍惜劳动成果的小孩了。过了一年,我们都已成长,已是即将花季年龄的青年了。我们身上的担子又多了分责任和义务,我们也能为服务我们的社会贡献出一份力量。高中,是告别过去的无忧无虑,展望未来的希望辉煌的时候。面临新的抉择和挑战,我们要不懈奋斗,不为自己留下太多遗憾。这次短暂而充实的实践为我们走向社会,面向未来起到了桥梁作用,纽带作用。这是我宝贵的财富。
现在我们的学习科目——数学、物理、化学、都要通过很多的实验来得出最终的结果,可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?1978年,中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。
这些都证明,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”
只有实践过,我们才能更好的发展,成为祖国的栋梁。
为了参加这次活动,我们的小朋友们早早地就来到了--社区,看到我们的义工叔叔阿姨们正在社区布置活动现场,有的小朋友还帮忙把活动物资和奖品礼物这些放在桌子上,当然,孩子们是在好奇礼品袋里都有什么精美的奖品。对于我们这次活动,娃娃们似乎很感兴趣。
本次活动不仅有--社区的小朋友,还有其它社区的小朋友听说以后也纷纷前来参加活动,仅签名参与捐赠废旧电池的小朋友就多达75人。
捐废旧电池
在本环节中我们的义工为孩子们讲解电池的危害以后,孩子明白了电池对我们大自然的影响,小朋友们增强了环保意识,纷纷把自家的废旧手机、电池带过来捐到我们的环保回收箱里,然后登记自己的信息。小朋友们还踊跃报名参加小小志愿者活动,志愿参加今后开展的邻里互助活动。
绑扎丝带
小朋友们自愿分成了四个队,义工发放了四种不同颜色的丝带,代表四个队,分别是四个队:红队、绿队、紫队、粉队。
小朋友们拿到丝带后,小朋友们自己给自己的手腕绑上丝带,在完成这个工作中很多小朋友发现无法独立系上丝带,于是我们趁此引导孩子们向身边的小伙伴寻求帮助以及主动向身边的小朋友提供帮助,希望通过这个小小的环节,孩子们能体会到在必要的时候向身边的人寻求帮助的意义以及为他人提供帮助的快乐。
抱团游戏
绑扎好丝带后,丝带的颜色代表自己属于哪个队伍,接着进行抱团游戏,该游戏是让大家认识到团队的力量,在活动中让大家注意团结。让小朋友们手拉手,围成一个圈,主持人先和小朋友们做一个简单的沟通,比如主持人说出数“5个人”时,小朋友们立即自己组队,让五小朋友抱成一团,没有结成团的小朋友退出游戏,在休息区休息。小朋友们很积极地参加了活动,也很遵守游戏规则,有的小朋友玩的很开心,有的小朋友争的面红耳赤,有的小朋友在休息区欢乐的玩耍……
接下来我们还进行了乒乓球接力赛和你比我猜游戏以及猜谜的游戏,在活动中孩子们都非常踊跃地将自己的小胳膊小腿儿小脑袋瓜子都动起来了。
看,那边的小朋友主动为社区打扫卫生,是的呢,爱护环境人人有责。
最后孩子们都取得了属于他们自己的胜利,也得到了心仪的礼物。
感谢今天参与活动的所有义工!
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