2023年初中信息技术《光电舞》教学设计（完整文档）

下面是小编为大家整理的2023年初中信息技术《光电舞》教学设计（完整文档）,供大家参考。

　 《光电舞》 【项目介绍】

　冷光技术：冷光线是一种新兴的照明材料，主要用于装潢与深井照明。主要生产地在中国南方。

　光电舞：光电舞再造起源于美国新锐文化，又叫 Show in the dack 演员身穿发光衣，挥动手中的发光彩色棒，跳起了激情舞蹈，让人耳目一新。

　【活动目标】

　通过道具的制作、音乐的选取、舞蹈动作的编排、排练完成在晚会光电舞节目表演的表演。通过这一过程的参与，学生们体验一种独特的舞台感受。

　【学情分析】

　在穿越生死线活动中候我们会发现，大多数学生没有过舞台表达经历，也羞于在集体活动中面对大家去勇敢的分享出自己的体会。在周四晚间演出时我们也发现在一个班级中参加演出的总是那些有特长才艺的学生，而且总是几个演来演去的节目。

　通过这些现象说明了一个问题，我们的学生缺乏舞台表达能力，甚至是缺乏自我表达的自信。

　【活动重点、难点】

　由于大多数学生没有舞蹈基础，更没有面对几百人表演经验，所以学生需要克服自身的心理，完成舞台表演。学生是否能切实自由、自主的创作，把自己想象出的事物以舞蹈的形式表达出来。

　 【活动方法】

　问题导入法

　【活动准备】

　1.光电舞道具

　2.展示视频、多媒体课件。

　3.于晚会组勾通制定节目单。

　4.音乐、灯光、音响等舞台设备。

　【活动整体流程设计】

　【活动过程组织设计】

　一、导入：

　互动小游戏、视频导入与情景导入结合。通过观察视频了解什么样的舞蹈是光电舞，以及思考光电舞的主要特点。

　二、新授

　1. 光电舞的舞台特点。

　通过视频引导学生总结出光电舞的舞台表达特点。

　2. 道具以及各个组件的使用。

　冷光线、电源。

　3. 选择音乐

　必选音乐：从提供 5 种音乐选择小组喜欢的。

　自选音乐：学生们喜欢的音乐，利用电脑软件下载音乐。

　4. 分割音乐

　 由于没有表演经验的学生为多数，所以需要以一种大众能够接受的方法去吧整段音乐拆开，如：起因、高潮、结尾。

　5. 分段编辑舞

　通过分段编辑舞蹈动作，思考自身的舞蹈到底表达了什么，并修改编舞。

　6. 服装的设计

　根据编舞内容设计自身服装图案，教师讲解哪些团是无法完成的，如：直角。

　7. 道具固定

　8.学生排练、教师指导

　9.分组表演

　 学生每个小组均上台一次表演自己的节目，其他学生观看给予评价。最后选出周四晚间参演节目。

　利用教师点评、学生自评、互评的方法进行评价。

　三、课堂总结

　在大部分人没有舞蹈、音乐的基础下，我通过几个人的努力同样可以再舞台上展示自己，其实我们每个人都是天生的舞蹈专家，只不过我们没有去开发自己，只要方法适当没有学过舞蹈基础的人一样可以再舞台上跳舞。