2017年，关于叶嘉莹的纪录片《掬水月在手》开拍。拍摄前，导演陈传兴做了大量关于诗词的功课，他想探讨“叶先生跟中国诗词史、中国诗人的大的生命河流之间的相互尊重和呼应”。
陈传兴“每次都要背着一大袋的书，随时要翻开”。拍摄有时不按提纲走，叶先生会即兴提到某一首诗，现场的工作人员开始手忙脚乱地翻资料，担心犯错出丑，尴尬又窘迫。“每次拍摄都非常紧张，感觉就是‘上战场’。”
1954年，只有中学语文教学经历的叶嘉莹受聘于台湾大学。若以论文著述为录用标准的话，她不够资格。
时任台大中文系主任台静农后来回忆，当年邀聘叶嘉莹到台大任教，是因为看到了她“所作的旧诗，实在写得很好”，所以“就请了她”。
叶嘉莹出生于1924年的北平，从小被关在悬着“进士第”匾额的大门里长大，家里保留着满族的“花盆底”和“阿玛”的称呼。
女孩儿玩的荡秋千、溜冰、踢键子、抓子儿，她都不会，有的根本没见过。她不识字的时候就开始背诗，“所有的精力都用来读书了”。《论语》是她“背诵的最熟的一本经书”。
11岁时，她跟着伯父学作诗。庭院中的竹子、石榴花、枣花、落日、月影是她写诗的主要题材。“迦陵”的别号也是她从与伯父聊天中得来——清朝的陈维崧，是中国词人里写得最多的，号迦陵。
考入辅仁大学国文系后，她遇见了影响自己一生的老师顾随。
顾随讲课，她埋头一字不落地记笔记。听了6年课，她记下8大本笔记，此后的50余年，她在台湾、美国、加拿大漂泊，只有这些笔记她随身携带。顾随当年评改的习作旧稿、信件、赠诗，都被叶嘉莹作为书法装裱起来，带在身边。
受顾随的影响，她一改善感的诗风，写下“入世已拼愁似海，逃禅不借隐为名”。70多年后，迦陵学舍在南开大学落成，这两句分挂在月亮门两侧。
她一生中的大多数时候确实无处可逃。1945年，中国进入全面抗战第八年。敌寇占领下的北平，人们吃又酸又臭的混合面，穿打补丁的旧衣裳。师生在课堂上用诗句相互慰勉。顾随在课堂上将雪莱《西风颂》里的诗句”ifwinter comes，can spring be farbehind”改写成中文诗句，“耐他风雪耐他寒，纵寒已是春寒了。”叶嘉莹模仿顾随的风格，用这两句诗写成了一阕《踏莎行》。
12年后，顾随同样用词牌《踏莎行》填了一阕词。但此时，师生二人已失去联系多年。
1977年叶嘉莹从加拿大回国，开始整理顾随文集。一向不喜欢麻烦别人的她为此事托关系找朋友。
“内行”人看出来，叶嘉莹讲课、为文与为人都深受顾随影响。中国古典诗词曲研究家郑骞曾评价她，“走的是顾先生的路子，传了顾先生的衣钵”。
“性子急，是因为生命留给我的时间不多了。”早在2018年10月，张定宇久确诊了“渐冻症”。作为医生，他很清楚自己接下来要遭遇什么，疾病提前宣告了他人生的终点。
他知道，随着全身肌细胞的逐渐萎缩，自己高大的身材会萎缩成小小的一团，先被困在轮椅上，然后被困在床上，凭眨眼和他人交流，会用上呼吸机，在胃里做造管，最后呼吸衰竭，迎来死亡。每一位“渐冻症”病人，都是这样眼睁睁看着自己慢慢消逝的。
剩下的时间越来越少，张定宇决定做点什么。他选择不对同事们公开生病的消息，不知情的同事们只觉得，在时间流逝过程中，院长的性子越来越急了，对待工作愈发容不得马虎。
2007年和2011年，张定宇曾随中国医疗队出征，先后赴往阿尔及利亚，巴基斯坦开展国际医疗援助。2008年5月14日，四川汶川地震发生后的第三天，张定宇作为湖北省第三医疗队的负责人出现在重灾区什邡市，全力救治伤员。
这次新型冠状病毒的侵袭，是张定宇从业以来面临的最大挑战。长期超负荷工作，他的身体也已不堪重负。一次采访中，他透露，最近2、3个月，他感觉到自己的臀大肌正在萎缩。晚上睡觉时，他可以明显摸到自己关节囊和关节之间的间隙。肌细胞比自己预料中萎缩得还要快。
在接受《面对面》节目的采访时，这位“渐冻症院长”表现出出人意料的乐观和坦荡，他预料自己以后会被固定在轮椅上，现在多做一点，以后或许能少留一些遗憾。
他说：“所有人的终点都是死亡，而我只是知道了自己的终点可能不会离得太远，所以我想把这段时间用足、用好，不是一样可以再做一些事情吗?”
9月5日，华坪女高高一新生端坐在操场上，聆听入学后的第一堂“校课”。每周“校课”，小到学习生活，大到理想信仰，张桂梅都亲自授课。
如今，这堂课让张桂梅愈发感觉吃力。63岁的她站在教学楼前，身形有些佝偻，手指、胳膊、颈背上贴满了止痛膏药。“早上起床时，脚疼得不敢着地。有时我真想不干了，可看着你们，我告诉自己必须坚持。”张桂梅对学生说。
看到有学生抽泣，张桂梅连忙说：“不哭不哭，我答应你们，我会好好的，陪你们读完这三年……”话音未落，100多名新生已哭成一片。
前不久，张桂梅被中宣部、教育部评为“全国教书育人楷模”。教育部发出通知，要求教育系统深入开展向张桂梅同志学习的活动。丽江市专门设立了“张桂梅教育基金”，所筹集资金将用于支持华坪女高发展、补助贫困学生。
让张桂梅感到欣慰的是，越来越多的年轻人正在接过她手中的接力棒。受她的精神感召，许多华坪女高的学生大学毕业后，放弃了留在大城市的机会，选择投身艰苦偏远山区的教育事业。
周云丽是华坪女高第一届毕业生。从小穷苦的她，以前愿望是“走出大山、赚大钱”，但女高改变了她的想法。2015年大学毕业后，周云丽考取了宁蒗县城的中学教师岗位。听说女高缺数学老师后，她毫不犹豫放弃了县城工作、放弃了正式编制，来到女高做代课老师，一年后才转正。
“老师老了，我们长大了。”周云丽说，“我们要继续她未竟的事业。”
教育是国之大计，党之大计，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，教育更是发挥了重要作用，教育功在当代，利在千秋。对一个国家来说教育是一件大事，对一个家庭来讲更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分适龄儿童无法正常入学，对上学的渴望也只能是一种奢望，但张桂梅，一个62岁的老太太，瘦弱多病、无家无子，却用行动让1645名贫困女孩迈向了大学之路，实现了华丽转身，她就是人间的“天使”。
做好一件事情并不难，难得是一辈子做好一件事。对张桂梅来说，她这一辈子都在为贫困孩子的教育操心和操劳，为建立一所免费女子高中，面对旁人的不解、质疑甚至是谩骂，她都不予理会，牢记自己的初心，勇挑教育的重担，为改变贫困山区教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的现实情况，她四处奔走，拉赞助，搞募捐，最终在她的不懈努力之下免费女子高中成立了，这不仅仅是一所学校，而是无数贫困女孩改变命运的希望之门，在她的辛勤付出之下，女子学校取得了可喜成就。
张桂梅，由一名普通的中学老师，义务当政府新建的华坪县儿童之家的院长，再到云南省华坪县女子高中党总支书记、校长，这一个个身份的转变和叠加，对她来说不仅仅是一个称谓的改变，更是一份沉甸甸的责任，身患疾病的她，面对当地组织的关心和照顾，都化作了她为当地教育事业做努力贡献的动力，她不为名利，不图回报，只为让每一位贫困的孩子能够通过读书来改变自己的命运，她用一双勤劳的双手撑起了贫困孩子未来的天空。
十年树木百年树人，张桂梅用自己的教育初心，通过19年的努力实践创造了一个又一个教育奇迹，她知行合一，身体力行，用行动向我们广大党员干部上了一堂生动的“不忘初心、牢记使命”主题教育课，是用行动让贫困女孩华丽转身的“天使”。
金银潭医院——武汉最大的传染病专科医院，目前收治的全部为新型冠状病毒感染的肺炎确诊患者。这些天，金银潭医院院长张定宇常常凌晨2时才能躺下，6时30分就起来工作。张定宇在这场与病毒赛跑、与死神竞速的战事中，已经战斗了33天。而他自己，也在同“渐冻症”进行着顽强斗争。同为医务人员的妻子因感染新型冠状病毒，在十几公里外的另一家医院接受隔离治疗。57岁的张定宇顾不上被感染的妻子，用一瘸一拐的腿，夜以继日地与病毒赛跑。
在过去的三十多天，张定宇院长一直战斗在疫情防控阻击战的最前线，可是他是一名双腿已经开始萎缩、上下楼梯都艰难的渐冻症患者，曾隐瞒病情也要冲锋陷阵，因为他是一名医生，是一位共产党员，秉持着治病救人和全心全意为人民服务的信念和担当。他用自己“渐冻”的生命托起更多生命的希望;争分夺秒抢救患者，甚至无法照顾被感染的妻子。张定宇院长曾说：“这样的疫情和灾难，无论发生在其他任何一个国家，后果都不可想象。我很感恩，当我们为了抢救病人不顾一切，背后支撑我们的，是整个中国。”最美的逆行，体现的是共产党人的政治本色。
在革命战争年代，无数优秀共产党员凭借党员“优先”的精神意志冲锋陷阵，在无数生死攸关的时刻突出重围、绝处逢生。现在，虽远去了战争年代的硝烟，但是，没有硝烟的战场同样考验着我们。疫情时刻威胁着人民群众的生命安全和身体健康，影响着我们社会的正常运转。从人之常情来讲，张定宇院长可以选择在患病初期选择治病修养，可从共产党员、医生这一身份来讲，他选择了逆行，冲到一线。张
定宇让我们看到，广大党员干部应该秉持着怎样的精神意志，应该以什么样的担当作为战斗在一线。最美的逆行增添的是迎难而上的信心。张定宇在2018年被宣告生命余下的路不会很长，张定宇却说：“生命留给我的时间不多了。必须跑得更快，才能跑赢时间，把重要的事情做完。”张定宇同志把共产党人的面貌展现在了防疫的战场。“每位共产党员都是一面旗帜”、“若有战，召必回”，和他一样，还有许许多多党员干部冲在一线、站在前沿，我们可能叫不出他们的名字，记不住他们的面孔，但他们下沉一线、冲锋一线的身影，像火种像灯光，在这寒冬里带给我们温暖坚实的力量。
广大党员干部像一个又一个冲锋在前的“战士”那样拼搏，把党员的身份亮出来，把先锋带头作用发挥出来，把对党和人民的忠诚书写出来，团结带领群众心往一处想、劲往一处使，这场疫情防控阻击战，我们就一定能赢!
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