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党史教育心得体会2021,500字5篇

来源:主题教育 时间:2022-03-18 00:03:30 点击: 推荐访问: 2020 2020--2021学年度第一学期总结 2020-2021七年级上册语文

党史教育心得体会2021 500字5篇

党史教育心得体会2021 500字篇1

  日前,党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记发表重要讲话并作出动员和部署,为全党开展好党史学习教育指明了前行方向。广大党员干部要读懂党史这本熠熠生辉的“教科书”,学党史、悟思想、办实事、开新局,以“史”磨砺坚定意志、以“史”铸就信念之魂、以“史”强化责任之心,不忘初心,砥砺前行,以优异成绩迎接建党一百周年。

  以“史”磨砺坚定意志,担当时代重任。回顾中国共产党的光辉历程,党带领人民在“小米加步枪”“雪山草地”……等一系列艰苦条件和恶劣环境中,毅然实现了从“救中国”“建中国”到“富中国”“梦中国”的伟大胜利。这些伟大成果的取得离不开党坚强的意志、始终如一的情怀。翻开党史这本“教科书”,红色印记熠熠生辉。爱国精神、无畏精神、长征精神等体现得淋漓尽致,英雄事迹不胜枚举,革命精神传承至今,广大党员干部要汲取党史丰富的精神养料,做好红色精神的传承人,当好时代发展的领路人,做立场坚定意志坚强行动坚决的表率。当前,国际形势波谲云诡,特别是受新冠肺炎疫情影响,世界面临的不确定性不稳定性突出,要求广大党员干部更要坚持底线思维,着力防范化解重大风险,始终保持高度警惕,增强驾驭风险本领,不断提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力,既充分利用既有的条件,又充分发挥主观能动性,加强各种复杂环境历练,淬炼面对复杂环境的能力,以争取的结果、赢得的胜利。

  以“史”铸就信念之魂,点亮忠诚坐标。忠于党、忠于国家、忠于人民,忠诚是共产党人的鲜明政治品格。“天下至德,莫大乎忠”,翻开党史中忠诚卫士的英雄图谱,一个个闪亮的名字,一幕幕感人的场景,无数共产党人用忠诚书写了伟大史诗。忠诚卫士的丰碑上,有的是皮鞭抽身、坚不吐实,铁血剑气铸忠诚;有的是被困山林、致死奋战,挥汗洒血见忠诚;有的是不惧困难、砥砺前行,披肝沥胆淬忠诚……伟大的英雄们放下生死,却从没有放下使命,忠诚总与春常在。对党忠诚是绝对的,也是具体的,党员干部要把对党忠诚的全部感情和信仰,化作做好本职工作、勇于担当、奋力作为、全心全意为人民服务的实践中去。党员干部要时刻牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,锻造忠诚品质,站稳政治立场,立场坚定,旗帜鲜明,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践行者,用自身的实践行动不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。

  以“史”强化责任之心,焕发拼搏劲头。打开党史这本无数先辈用青春和热血书写的奋斗史诗,不仅利于我们提升自身素质、丰富理论知识,更有利于指导我们从历史的角度展望中国的未来,从现实的角度总览辉煌的成就。党员干部要汲取党史丰富的养料,多多温习这些伟大的历史,心中就会不断增加正能量。不经历风雨,怎么能见彩虹;不努力拼搏,怎么能成大事。拼搏本身是幸福的,党员干部要深入群众,想群众之所想,解群众之所急,不惧怕困难,不忘奋斗,持久攻关,永不懈怠,只要坚持事不避难,迎难而上,就一定会书写气势磅礴的人生篇章。征途漫漫,惟有奋斗。“十四五”蓝图已擘画,党员干部要拿出干事激情,奋勇前行,与群众想在一起、干在一起、累在一起,奋力书写新征程新篇章。前景美好,使命光荣,用奋斗开启新征程,干出精彩,拼出未来,永葆奋斗姿态,不负韶华,付出甘之如饴,中国精神的光芒更加闪耀。

党史教育心得体会2021 500字篇2

  2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话,对党史学习教育进行了全面动员和部署。“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。”纵观我们党百年风雨历程,在每一个重大历史转折点,我们党总是能够从历史中总结经验、寻找启迪。

  知史爱党,“真”字当头做功课。中国共产主义运动先驱李大钊同志曾说过,凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骛于虚声。在时间长河中积淀而成的厚重党史,原本就是一本求真务实的教科书。学习党史必须“走心”,绝不可让学习局限在“打卡”,对理论的学习浮于表面,要关掉自欺欺人的“美颜效果”,做到“系统学”“全面学”“认真学”“辩证学”,入脑更要入心,努力把宝贵的历史经验、砥砺前行的韧劲和“中流击水”的干劲融于血脉。

  知史担责,“深”字为纲求效率。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。”穿越时光的一个个党史故事、党史理论熠熠闪光,传递出的情感价值和正能量不断激励着一辈又一辈中国共产党人赓续奋斗。学习党史,要“学深”“思深”“用深”,从不起眼的“小地方”读出“大道理”。不能“想起来读一点,忙起来丢一边”,要持之以恒,用“铁杵成针”的精神,将党史“由厚读薄,再由薄读厚”,做到“学不精通不罢休、学不深入不放手”,全面系统地理解和掌握党执政兴国的规律性,全面系统地继承党发展壮大的宝贵经验。

  知史明智,“实”字为要长才智。学党史,要怀揣一颗实心,压实责任、做实工作、抓实学习,扎扎实实开展党史学习教育。实事求是是我们党的思想路线,在学习党史时,我们也应当秉持实事求是的理念,不仅要吸纳成功的经验,更要正视失败的教训。“格物致知”的目的是“知行合一”。在学习中,要联系实际学,将党史中的“营养”充分吸收,为思想“补钙”,给精神“加油”,不断提高自身素质和业务能力。党史理论、党史故事不计其数,要避免“学行脱节”,善于从中“淘金寻宝”,总结出可借鉴的党史经验,以“他山之石”,不断化解党的建设中出现的新矛盾、新问题,开创新局面。

  知史鉴今,“新”字为源善应用。学习党史,并不是做“为学习而学习”的表面功夫,不能开“清茶馆”,袖手当“评论家”。党史的应用,不能做“生搬硬套”的公式题,要主动开启“加工厂”模式,善于思考、勤于思考,敢于实践、勇于实践,与时俱进,在不断地改革和创新中实现“古为今用”。要通过对党史的学习、吸纳和整合,在思想和认识上得到新提高,在理想和信念上得到新增强,在推进各项工作中有新思路、新办法,在服务群众上有新作为、新成绩。

  每一位共产党员都应该以崇仰之情、敬畏之心认识学习党的历史、新中国的历史,从中汲取新的智慧和力量。

党史教育心得体会2021 500字篇3

  2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,每一位党员干部都要从党史中,回顾过往的奋斗历程、眺望前行的奋进方向,汲取党史的“精、气、神”。

  汲取“永葆初心系人民”的精诚,争做信念坚固的“压舱石”。江山就是人民,人民就是江山。习近平总书记曾指出,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。回望建党初期,一批批共产党人抛头颅、洒热血,立志“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”,奋力推翻压倒在人民身上的“三座大山”,为人民争独立、获民主。在新时代,为了实现“在共同富裕的路上,一个都不能少,一个都不能掉队”的庄严承诺,全国累计选派300多万名驻村第一书记奔赴贫困地区,770多名扶贫干部牺牲在脱贫攻坚战场。在前进的道路上,一代代共产党人前赴后继,用“我将无我,不负人民”的注脚,体现了永葆初心系人民的精诚。站在建党百年的历史新起点,每一位党员干部都要厚植人民情怀,践行使命,做敢担当、愿担当、乐担当的合格党员。以“踏石留印、抓铁有痕”的决心,以“时不我待、只争朝夕”的劲头,为民办实事、解难事、做好事,打通服务人民的“最后一公里”,做信念坚定的“压舱石”。

  汲取“敢为人先立潮头”的气魄,争做创新发展的“引擎石”。删繁就简三秋树,领异标新二月花。创新是敢闯无人之地的“拓荒牛”,是引领中国开放的“动力机”。在改革开放时代,有一位伟人在“南海边画了一个圈”,从此开启了气壮山河的新画卷。海南自由贸易港蓬勃开展,零关税、低税率、简税制政策“大礼包”,不断壮大“开放朋友圈”,续写更多“春天的故事”。明者因时而变,知者随事而制。在世界百年未有之大变局的时代,党中央提出了构建“双循环”新发展格局战略。从“两头在外”到“内外兼修”,4亿多人的中等收入群体,庞大的国内内需市场,架构着中国经济的蓬勃发展。共产党人用“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风,彰显着带领人民创伟业的气魄。广大党员干部,在工作中要敢于打破思维禁锢,跳出工作“舒适圈”,在实践中不断探索新思路、新举措、新方法,跑出创新“加速度”,做点燃发展的“引擎石”。

  汲取“不畏艰险永向前”的精神,争做勇克艰难的“金刚石”。艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。总书记曾指出:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”。新中国成立初期,在国内经济严重衰退、工业基础薄弱的严峻形势下,中国共产党人不畏艰险,创造了一个又一个“中国奇迹”。在工业化建设方面,第一个五年计划的顺利完成,改变了我国“只能造桌子椅子、造茶碗茶壶”的落后面貌。“飞桥架南北,天堑变通途”,万里长江第一桥见证了我国桥梁建设的奇迹。在社会主义现代化建设新时期,中国共产党人秉持无畏艰险的精神,奋力突破各种关键核心技术。从“老、破、慢”的绿皮火车到“新、稳、快”的高速列车,中国共产党人实现了从“铁路线”到“铁路网”、“落后生”到“先进生”的华丽蜕变。在航天领域,从“零基础”到现今的“神舟飞天”“嫦娥奔月”“天宫组建”……共产党人用“算盘打出航天数据”,向世界展现了不畏艰险永向前的精神。站在“十四五”规划的开局之年,全体党员干部要不断发扬“社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的”的精神,撸起袖子、迈开腿子,把责任扛在肩上、把使命记在心上,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,勇往奋斗直前,做克难利器“金刚石”。

  百年风雨征程路,筚路蓝缕创伟业。站在中华民族伟大复兴的关键时期,每一位党员干部都要常怀“赶考”心态,铭记入党初心,把党的成功历史经验传承好、发扬好,为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗!

 

 

党史教育心得体会2021 500字篇4

  2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,每一位党员干部都要从党史中,回顾过往的奋斗历程、眺望前行的奋进方向,汲取党史的“精、气、神”。

  汲取“永葆初心系人民”的精诚,争做信念坚固的“压舱石”。江山就是人民,人民就是江山。习近平总书记曾指出,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。回望建党初期,一批批共产党人抛头颅、洒热血,立志“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”,奋力推翻压倒在人民身上的“三座大山”,为人民争独立、获民主。在新时代,为了实现“在共同富裕的路上,一个都不能少,一个都不能掉队”的庄严承诺,全国累计选派300多万名驻村第一书记奔赴贫困地区,770多名扶贫干部牺牲在脱贫攻坚战场。在前进的道路上,一代代共产党人前赴后继,用“我将无我,不负人民”的注脚,体现了永葆初心系人民的精诚。站在建党百年的历史新起点,每一位党员干部都要厚植人民情怀,践行使命,做敢担当、愿担当、乐担当的合格党员。以“踏石留印、抓铁有痕”的决心,以“时不我待、只争朝夕”的劲头,为民办实事、解难事、做好事,打通服务人民的“最后一公里”,做信念坚定的“压舱石”。

  汲取“敢为人先立潮头”的气魄,争做创新发展的“引擎石”。删繁就简三秋树,领异标新二月花。创新是敢闯无人之地的“拓荒牛”,是引领中国开放的“动力机”。在改革开放时代,有一位伟人在“南海边画了一个圈”,从此开启了气壮山河的新画卷。海南自由贸易港蓬勃开展,零关税、低税率、简税制政策“大礼包”,不断壮大“开放朋友圈”,续写更多“春天的故事”。明者因时而变,知者随事而制。在世界百年未有之大变局的时代,党中央提出了构建“双循环”新发展格局战略。从“两头在外”到“内外兼修”,4亿多人的中等收入群体,庞大的国内内需市场,架构着中国经济的蓬勃发展。共产党人用“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风,彰显着带领人民创伟业的气魄。广大党员干部,在工作中要敢于打破思维禁锢,跳出工作“舒适圈”,在实践中不断探索新思路、新举措、新方法,跑出创新“加速度”,做点燃发展的“引擎石”。

  汲取“不畏艰险永向前”的精神,争做勇克艰难的“金刚石”。艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。总书记曾指出:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”。新中国成立初期,在国内经济严重衰退、工业基础薄弱的严峻形势下,中国共产党人不畏艰险,创造了一个又一个“中国奇迹”。在工业化建设方面,第一个五年计划的顺利完成,改变了我国“只能造桌子椅子、造茶碗茶壶”的落后面貌。“飞桥架南北,天堑变通途”,万里长江第一桥见证了我国桥梁建设的奇迹。在社会主义现代化建设新时期,中国共产党人秉持无畏艰险的精神,奋力突破各种关键核心技术。从“老、破、慢”的绿皮火车到“新、稳、快”的高速列车,中国共产党人实现了从“铁路线”到“铁路网”、“落后生”到“先进生”的华丽蜕变。在航天领域,从“零基础”到现今的“神舟飞天”“嫦娥奔月”“天宫组建”……共产党人用“算盘打出航天数据”,向世界展现了不畏艰险永向前的精神。站在“十四五”规划的开局之年,全体党员干部要不断发扬“社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的”的精神,撸起袖子、迈开腿子,把责任扛在肩上、把使命记在心上,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,勇往奋斗直前,做克难利器“金刚石”。

  百年风雨征程路,筚路蓝缕创伟业。站在中华民族伟大复兴的关键时期,每一位党员干部都要常怀“赶考”心态,铭记入党初心,把党的成功历史经验传承好、发扬好,为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗!

党史教育心得体会2021 500字篇5

  按照省委、市委关于开展党史学习教育活动的有关通知要求以及市政协机关党史学习计划安排,认真学习了习近平总书记在党史学习动员大会上的重要讲话,研读了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等书籍及相关学习资料,通过学习,使我在思想上再次受到深刻教育。

  一、进一步感悟思想伟力,强化理论武装,做到学史明理

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点,站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度,深刻阐述了在全党开展党史学习教育的重大意义,为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。省、市党史学习教育动员大会,进一步明晰了学习教育的目标要求、重点内容、工作任务、方法路径,具有很强的针对性和可操作性。

  在省市党史学习教育动员大会后,深圳市政协第一时间召开党组会议传达学习,并组织召开市政协党史学习教育动员大会,深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神,以及全省、全市党史学习教育动员大会精神,部署了贯彻落实意见和工作方案。

  思想就是力量,一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有思想指引。我们要按照要求和部署,以走在前列、勇当尖兵的政治自觉,系统掌握我们党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果,认真研读习近平《论中国共产党历史》等学习材料,结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,结合深圳经济特区改革开放创新发展和深圳市政协事业发展的辉煌历程,深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、实践伟力。通过学习党史进一步领悟科学理论,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,提高自身的思想理论水平。按照中央和省委、市委部署要求,进一步提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务。

  二、进一步提高政治站位,筑牢信仰之基,做到学史增信

  习近平总书记指出:坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。我们要通过学习党史进一步筑牢信仰之基,深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。我们要继续深钻细研总书记重要讲话,深刻领悟“三个必然”“四个方面”“六个进一步”等丰富内涵和各项要求,全面把握核心要义,真正在思想深处搞清楚、弄明白“为什么学”“学什么”“怎么学”,以实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要把坚持党的领导作为政协工作的首要原则,坚持做到重大事项主动向市委请示、重点工作主动向市委报告、重要活动主动请市委支持,做到市委决策部署在哪里、政协工作跟进到哪里,市委重点明确在哪里、政协力量汇聚到哪里。要发挥好政协专门协商机构作用,助推中央和省、市委决策部署贯彻落实,助力深圳成为构建新发展格局的先行示范者。

  三、进一步增强能力素质,发扬斗争精神,做到学史崇德

  总书记指出,我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。我们要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,全身心投入党史学习教育,通过学习党史进一步传承红色传统、红色基因,自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心。深圳处于改革开放、对敌斗争和意识形态交锋的前沿,在全国遇到的问题,在深圳可能最先出现。我们要从总书记关于防范化解重大风险的论述中学习斗争,增强忧患意识,坚持底线思维,深学笃行总书记对防范化解重大风险的系列重要论述,充分发挥政协作为大团结大联合组织的优势作用,协助党委、政府凝心聚力。要有超前意识和创新精神,善于革新陈旧观念,破除惯性思维,走出路径依赖,勇于推进理论思路创新、方式手段创新、工作实践创新,努力实现政协工作质量变革、效率变革、动力变革。

  四、进一步激发内生动力,永葆政治本色,做到学史力行

  习近平总书记强调:“一代人有一代人的责任。”一百年来,我们党带领人民披荆斩棘、奠基立业,取得了举世瞩目的巨大成就。在新的历史起点上开拓进取、再创辉煌,不断开创各项事业发展新局面,是对党的百年华诞的最好庆祝,更是新时代中国共产党人的使命担当。历史是最好的教科书。党史写的是历史,叙的是奋斗,述的是大道,探索的是规律,启示的是当下,烛照的是未来,它积淀着治国理政的宝贵经验,蕴藏着资政育人的丰厚滋养,能够给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的动力,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。

  我们要通过学习党史进一步提升工作能力,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,在进行伟大斗争、建设伟大工作、推进伟大事业、实现伟大梦想中增长才干、建立新功。我们要知责于心、担责于身、履责于行,从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量,以强烈的政治责任感和历史使命感,树立“干部就要有担当,有多大担当才能有多大事业,尽多大责任才会有多大成就”的理念,以走在前列、勇当尖兵的政治自觉,永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风,把学习成效转化为内生动力和工作成绩。

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