疫情期间复学复课心得体会
疫情期间复学复课心得体会范文(通用5篇)
疫情期间复学复课心得体会
篇1新学期已经开始了,可是这次开学和以前有很大的不同。最近一个多月以来,我们的家园正在和一种叫做“新冠肺炎”的病毒作斗争。为了和它战斗,我已经乖乖在家宅了36天。虽然我很想念校园,想念老师和同学们,但是因为疫情的原因,我们只能在家通过网络直播上课,通过2天的学习我现在已经掌握了这项高科技技能。老师说以前不爱发言的同学在直播的过程中都爱发言了,而且准确率高。我们就快要升入六年级了,在这段特殊时期我要跟上老师的脚步,不能掉队,养成良好的学习和作息习惯,努力争取做更好的自己!
疫情期间复学复课心得体会
篇23月21日上午8:30,宁晋县五中学校举行了疫情防控复学复课预习演练,提高了学校新冠肺炎疫情防控能力和应急处置能力,为将来开学教育教学各项工作正常开展打下了坚实的基础。
预演活动开始前,宁晋五中西校区校长张京臣发表动员讲话,要求老师们从思想上要高度重视此次活动,态度上要严肃认真,把自己换位成学生的角色,行动上要听从指挥;随后刘永辉副校长就演练流程要求和操作规范进行了安排部署,强调每位成员的岗位职责以及注意事项。
预演活动模拟了学生入校、教室上课、餐厅就餐、宿舍休息、上下楼梯、应急处置等6个场景。预演人员从学校门口开始,首先模拟了学生入校的情景。根据学校错时上学规定,“学生”戴口罩,列队间隔1米,测量体温显示正常、消毒并检查行李后入校;放置行李后,引导员组织“学生”按规定路线进入教室,测体温,并做记录,模拟上课状态;随后“学生”到餐厅取餐就餐,进出有序、间距1米、单向就餐;“学生”用餐完毕后带好口罩,排队有序进入宿舍,回到床位,不随意走动,不交头接耳,不嬉笑打闹,宿舍保持通风透气。最后,预演人员模拟了体温异常学生应急处置情景,学校一旦发现发热
学生,立即送隔离室,隔离室有专职人员,按照处置流程,对发热学生立即临时隔离,询问具体情况,通知家长并报告发热门诊快速出诊。
演练结束后,校领导针对演练过程中发现的问题及时进行总结分析,进一步完善处置流程、规范应急措施,使工作流程清晰化、标准化、细节化。
疫情防控复学复课预演活动提升了防疫工作意识,提高了疫情防控应急处理能力,强化了新冠疫情防控措施和应急流程,为复学复课做足了准备。
疫情期间复学复课心得体会
篇3这个寒假,因为那个不速之客——“新型冠状病毒”的到来,被延迟了。延迟一周两周没啥,可目前根本还不知何时是尽头,咋办?一时间,“停课不停学”的网络教学大“运动”便应运而生了。
起初,我特别高兴,心想,在家上课一定很好玩。这天我没等妈妈叫醒我,就早早的起来跑到妈妈床边说:“上课了。”妈妈才慢吞吞的从那暖和的被子里爬出来,打开学习手机说:“先看下这个信息和图片,这是第一节早会课,是有关新冠的知识和图片。”我拿着手机认真的看了起来,由于有些字太小,所以看的不是很清晰。
早会课结束后几分钟,我准备好笔和本子,开始正式上课了。第一课是“古诗词三首”,首先让我们跟着老师一起把古诗有感情的读一遍——“梅子金黄杏子肥,……”读着读着,一阵叮咚声打断了我,原来是弟弟在客厅玩玩具,我一下子走神了。“涵涵同学,你看哪里呀?”妈妈的声音把我拉了回来,我又认真听起讲来。当老师提问时,我要按下暂停键,思考出来后再听老师讲。我搞得有些手忙脚乱起来,还没等我反应过来,老师又在那里叽叽喳喳了。
我不由皱起了眉头,突然之间,好想我们班的同学和老师呀!要是在学校,课堂上的氛围多好,老师提问同学们抢答,而不像现在,只有我一个人默默的看着屏幕,我又走神啦!不知不觉中语文课下课时间到了。而我,课后作业都还没记清楚。
刚下课,数学老师又开始啦!然后下午还上了英语和我最喜欢的体育。
终于完成了白天的课程,也有时间去完成老师布置的家庭作业啦!不知不觉天黑了。一看时间,都快晚上7点了,数学老师说的7点可是有直播课的,差点被我忘啦,还好来的急,刚打开手机,张老师那卡顿的声音就断断续续的传来,不知道是人太多,还是网络原因,张老师喊回答问题的时候,很多同学都无法连接,搞得我想好好表现一下的机会都没有,很是遗憾。
就这样我恍恍惚惚的度过了第一天网上上课,多么渴望能和以前一样,老师和同学们能齐聚一堂,在欢声笑语中度过。
希望这场没有硝烟的“战役”赶紧结束,病毒啊,我求求你,尽快还我们热闹的教室吧!
疫情期间复学复课心得体会
篇4我原本以为今年的春节还会像往常一样,阖家团聚,走亲访友,殊不知新型冠状病毒这个恶魔的降临,以往热闹非凡的除夕之夜会在华灯初上之时人流绝迹;发出的新春祝福既不是财源广进,也不是事业有成,而是希望你健康平安;打开手机,看到的不再是花样百出的闹新春景象,而是新增的病例数字、离别的新婚夫妇、过度劳累而倒下的医护人员的照片时,心中的沉重之感难以用言语形容。
但是,在这个残酷冰冷的"战役背后,仍有这些“逆行者”,为华夏大地染上了一抹抹美好温暖之色。
这,是白衣天使。90后的小姐姐剪掉了心爱的长发,穿上了白色的防护服进入隔离室,学着前辈们救治患者,鼓励患者,同样连续工作八小时不间断。记者问:“你们后悔吗?”她们面带微笑,抓起自己的头发说:“为了病人,值得!”
这,是人民子弟兵。疫情,武汉告急,部队增援,这些年轻的战士似乎在一夜之间褪去了稚气,换上了军装,不辞辛苦地连夜运送医疗物资,把人民的生命安全放在第一位。在最可爱的人眼里,国家有难,他们必将冲锋陷阵。
这,是无私教师。在网上教学的这段时间里,他们除了要精心备课,还要准备考试卷子以保证学习质量。原本可以在周末休息的,还要为了学生花费大量时间睁着发花发疼发酸的眼睛,批改一份份卷子,分析一次次成绩,联系一个个家长,用一根根网线连起了与学生心灵的沟通。
这,是建筑工人。在十天十夜里武汉方舱医院拔地而起;这是外卖小哥,用电动车传递着城市的温暖;这是环卫工人,是交通民警,是……
这只是一群平凡人的微光,但却汇成了点亮时代的人间巨火!
“哪有什么岁月静好?只是有人为你负重前行。”
时隔三月之久,我们终于回到了校园,终于见到了日思夜想的老师和同学。在这场疫情中,我们学会了太多,也成长了太多,我们懂得了生命的真谛,了解了人民的团结,更认识到了知识的重要。我们已从新的起点出发,要更加努力的学习,更加努力的思考,对身边的每一个人心存感激,用自己的行动表达对“最可爱的人”的感谢。
灾难在前,我们可以用成长踩踏;青春在此,我们可以用希望点亮。这场疫情,让我们更加强大!
疫情期间复学复课心得体会
篇5每年,我们开学的第一课都是在学校上的。可是,今年的开学第一课与众不同。这一课,我们是在家里上的。
我们在家里上课的原因是:新型冠状病毒悄悄地来到我们身边,这使我们无法出门。
我坚信在钟南山爷爷和李兰娟奶奶的抗争下,病毒会早早的远离我们。我们一定要积极的配合他们。
现在,我非常感谢奋战在第一线的工作人员,因为有了他们,这场没有硝烟的战争才不会伤害我们。在此,我向奋战在第一线的白衣天使致敬。
疫情期间教师思想汇报范文5篇
为了学生的学习不断档,教育部门及时开通了网络温情辅导,停课不停学习。以下是小编整理了关于2021疫情期间教师思想汇报范文5篇,希望你喜欢。
疫情期间教师思想汇报范文1为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,确保广大师生身体健康和生命安全,维护学校安全稳定。仪陇朱德红军小学总校“不忘初心牢记使命”,根据上级通知,结合学校实际,2月10日开启了“主动隔离,延期不延教、停课不停学”线上教学活动。
延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措,该校利用“互联网+教育模式”实现教学课程应开尽开,教职员工“离校不离教、离生不离岗”,确保“延期不延教、停课不停学”,最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。
早谋划,早实施。2月5日学校下发了本期延期开学在线教学工作方案,成立了以校长袁仕国为首的组织机构,召开语音视频会议,传达了上级精神、布置了工作,制定线上学习学生学习课程表,并要求各位老师在10日前制作好线上学习课时导学案。以微信、QQ、乐教乐学等网络平台为渠道,以国家教育资源公共服务平台和省一级教育部门提供的公益平台和公益性教育教学资源为依托,以学校和班级实际为基础,2月10日开学以来成功开展了实时线上学习活动。同时,加强小学六年级毕业班工作管理,2月11日召开六年级视频专题会议,先由各科任老师汇报这两天在线学习情况,根据当前实情,袁校长讲到,一是众志成城抗“疫”情,不出门,不添乱;二是凝心骤力提质量,严谨的教学态度是提升质量的关键,良好的思想教育是提升教学质量的基础,和谐的家校联谊是提升教学质量的保障。
防“疫”情,在行动。根据上级要求,该校完成教职工四类人员(赴湖北(武汉)、浙江、深圳、重庆等疫情高发地区探亲旅游返仪人员、经停疫情高发地区返仪人员、与确诊病例及疑似病例密切关联人员和探亲旅游未返仪人员)摸排工作,全校师生上报学校,并由副校长许世
平及政教办主任填报表册上报到防“疫”指挥部。同时,学校加强了校园管理:自从放寒假以来,校园内安排了保安专人值勤,禁止车辆通行;严禁外来人员进入校园,各位师生均居家主动隔离不外出,校园内部人员进入量体温、登记、戴口罩;专人负责校园清洁卫生和消毒等工作。为了不加重学生学业负担,针对防控需要,学校通过多渠道向师生和家长推送了防控疫情防护知识、心理健康辅导等资源信息。
疫情期间教师思想汇报范文220_年的这个春节,是我们所有人都忘不了的一段时期。从一月底截止到今日,整个华夏大地,全部被疫情点亮。灾难面前,也让我们看见了不一样的伟大,此时此刻,正有一群人冲在前方,用自己的平凡之躯,为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒。
这一个多月,武汉已经成为了抗击疫情的主战场,不断有医护人员逆行奔赴武汉,他们是一批不计报酬、不论生死的先锋,他们主动请缨,到最辛苦、最劳累、最危险的前线,誓死冲在队伍的最前列,他们的名字是共产党员。
在2_年的除夕之夜,本是个万家团圆的日子,可千千万万的医护人员仍然奋战在一线,记得春晚上连线的一位医护人员说,在穿上白大褂的那一刻,就不害怕了,因为自己是医护人员,就会扮演好自己的角色。防护服紧缺的情况下,他们为了节约资源8小时不吃不喝不上厕所,甚至用上了成人尿不湿,所谓白衣天使,只不过是一群孩子,换了身衣服,学着前辈的样子,和死神抢人!。作为共产党员,在进行入党宣誓的那一刻,在说出“;随时准备为党和人民牺牲一切”的那一刻,心里就牢记着全心全意为人民服务的使命,在人民有困难的时候做共产党人该做的事。“;我是党员,我先上!”这句话曾无数次响起在报国杀敌的铁血战场,响起在抗击非典、抗震救灾等危机关头,这是党员的心声、党员的信念,这是党员对人民的承诺。党员带头,全民上,我们一定能打赢这场疫情防控阻击战!作为一名教师队伍的入党积极分子,我更应该在此时不忘初心、牢记使命,向身边的党员学习,带头协助学校做好疫情防控工作,为打赢战“疫”贡献一份力量。
当战“疫”打响,作为教师,我面对的是许许多多祖国的花朵,是我们的未来、希望,保护好他们就是我作为一名人民教师此时最光荣、最艰巨的任务。为了更好地完成任务,我在学校党支部书记王校长带领下认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神,充分认识做好疫情防治工作的极端重要性和紧迫性,带头遵守防控疫情工作各项要求和规定,在疫情防控工作中,当先锋、作表率,积极参与,共同筑牢学校疫情防控的铜墙铁璧。
从疫情开始我就没再睡过懒觉,寒假生活就结束了。天早起首先及时了解疫情动态,上报各类学生和家长情况调查数据,接到各类统计任务后,精心核对,遇到问题不急躁,耐心予以解答,反复修改数据,直到准确无误。然后认真学习防护知识,积极做好班中家长、学生思想工作,避免恐慌心理,看到有孩子因防控疫情不能外出表现出急躁、逆反的状态,我就在班内开展各类活动,鼓励学生和父母一起锻炼身体,设计家庭亲子运动操,并在全班推广,使抗议期间班里学生坚持锻炼,保持良好心态。还带领学生以诗画等多种形式抒发对一线医护人员的感恩与敬佩之情,表达对抗击疫情的决心,对祖国的信心。并同组内老师精心设计学习安排,鼓励学生在家开展快乐阅读活动,推荐适合学生的书籍,制作精美的学习指导小视频,对学生主动上交的读书笔记及其他各类作业,都一一批复,保证每个学生都感受到来自老师的关怀,体会到读书的快乐。我还以身作则,引导身边亲友同事科学参与疫情防控,仔细辨别核实网络信息,坚决抵制谣言散布。
我想,做好这些工作细节就是作为一名入党积极分子向党组织上交的最好的答卷吧!我将继续以共产党员的标准严格要求自己,不断向党组织靠拢,请党组织继续考验我!汇报人:
20_年_月__日
疫情期间教师思想汇报范文3本该热闹的校园悄静孤寂,看不到操场上飘扬的国旗,感受不到老师们讲课的慷慨激昂,听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍
然,是疫情让这一切延期了。
疫情就是命令,防控就是关键,值班就是保证。为进一步贯彻省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神,学校为确保学校能尽早恢复开学,党员教师率先到岗,冲锋在前。
党员教师李建忠细心地落实学校师生出行或居外返漳及接触湖北(武汉)人员的摸排跟踪,严格执行漳平市防控指挥部十一个“一律”的要求。学校密切关注学校师生身体健康状况。做到师生“每人一表”进行每日两次的体温测量,做好记录,无异常情况,每周一反馈,发现异常及时报告。
为了全校师生和住户自身的身体健康和生命安全。党员教师陈岳峰针对校区集资建房的宿舍楼住户进行每家每户摸底,并传达楼区住户自觉做好新型冠状病毒肺炎防控工作。若体温出现异常及时报告学校、社区,做到不隐瞒,并到医院就诊。
书记肖友三严抓校园管控、封校管理工作,切实落实好学校值班、值守制度,杜绝任何校外人员进入校园。通过电话、工作群等形式严肃强调不允许任何校外培训机构或教师进行聚集补课,落实停课不停学等工作。
党员教师“舍小我为群众”活跃在新冠肺炎疫情防控阻击战的角角落落,他们或在自己社区门口为邻居们劝导讲解,或在乡村路口做着消毒、测体温的志愿服务,或在空荡荡的路上坚守着只为让更多的家庭能安全在家隔离……
“没有哪个冬天不会过去,没有哪个春天不会到来。”有了全国各行各业众志成城的力量,我们一定能打赢这场仗。致敬广大在一线冒着生命危险的医务人员和公安干警的无私奉献,同时也感谢我支部辛勤的党员教师们。
我们坚信等花儿开好了的时候,整个中华大地会重新缤纷绚烂!是的,我相信!疫情期间教师思想汇报范文4由于此前对于“停课不停教、停课不停学”未有明确指引,部分学校为满足“积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动”的要求,出现了一些形式主义或增加学生负担的行为。例如,一刀切地要求老师备课新学期内容并为所有年级的学生上课,要求教师、家长和学生每日在线打卡,亦有学生抱怨老师为了填充被延长的寒假而布置了3倍的作业,这些行为都不符合“保证疫情防控期间教学进度和教学质量”的初衷。
当然,对于毕业年级的学生尤其是即将面临高考的高三学生而言,在毕业考试甚至高考的压力下,面对开学时间和教学计划的不确定,焦虑和担忧都是完全可以理解的,“停课不停学”也应该就不同年级、不同情况的学生采取不同的措施。例如,广东省教育厅规定,针对普通高中和初中毕业年级,各地各校在原计划的正式开学日之后,在保证全员参与和学习效果的前提下,可开展新学期课程网上教学;其他年级开学前原则上不讲授新课,开学后按照“零起点”实施教学。而广东省实验中学则安排高一高二学生以在家自学为主,并让老师拍摄针对高三毕业班的教学视频,这样可以令高三学生每人都有一个详细的课程表,在家按时观看视频进行学习,老师亦将在线上对学生进行答疑辅导。
“停课不停教、停课不停学”不只是一句口号,怎么教、怎么学应该有明确的规划。对于骤然而来的网络教育,需要家校合作、师生共同探索,但至少应明确,对不同年级、不同需求的学生有不同的教学方式与课程内容,在探索中能经由反馈动态调整,才能以最适合的方式保证甚至提升教学质量。
疫情期间教师思想汇报范文5从疫情爆发开始,武汉封城以后,全国各地的疫情防控阻击战也随之打响。处在贵州边缘南部小县城的我,一名老党员教师,每天宅在家,看到医务人员、干警、领导干部忙碌于为抗击疫情作准备,心里也是无比的焦急,但又使不上力。特别是每天看到武汉疫情灾区中的报道,更是泪流满面。许多同志和我一样宅在家里,除了向一线的专家、英雄、白衣天使致敬;向感动于身边的榜样学习,荔波最美的逆行者——90后的潘仕聘、80后的覃亮鼎,以及在一线参与建设武汉“雷神山”志愿者、勇敢荔波人——杨小标,默默为他们加油!祈祷他
们平安归来!也会不时抱怨
宅在家的煎熬,各种排查表格的收集填写上报,对不接电话不回信息家长的担心、埋怨等。静下心来对照,宅在家的我们是如此幸福,世上哪有什么岁月静好,只不过有人替你负重前行。宅在家的我们应该提高思想认识,虽然现在帮不上一线的忙,但是我们应该发挥我们教育人的作用,疫情总会过去,国家需要发展,有风平浪静之时,也有风狂雨骤之时,没有风狂雨骤那就不是大海了,狂风骤雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海,经历了无数次狂风骤雨,大海依旧在那里,经历了五千多年的艰难困苦,中国依旧在那。面向未来,中国将永远在这儿!”如此鼓舞人心的话语,鞭策着每一位中国人,面对暂时的狂风骤雨,众志成城,没有解决不了的困难,携手同心,没有跨越不过的障碍。
国难当头,人人有责!作为教育工作者,我们宅在家的贡献不仅仅是做好自己和家人的防控,配合社区开展工作。宅在家的日子,我们要更多关心学生,认真、耐心坚持通过电话、钉钉、微信、家长群等渠道对学生家庭开展疫情防控知识宣传,推送相关信息,排查在外师生信息,做好各种役情信息报送;宅在家的日子,我们更需要静下心来思考役情过后如何育人教书,如何与家长建立良好关系,取得信任,共同配合帮助孩子树立正确的人生导向。联系役情抗战的感人事迹教育孩子,不要再去追逐外表光鲜亮丽的明星,要知明理懂感恩,要以钟南山、李兰娟院士等
为国出力奉献的科学家们、保家卫国的解放军、许许多多在平凡岗位默默为国献力的人为学习榜样,要永远铭记像_医生、无数干警为抗击新冠肺炎献出自己生命的英雄。教育孩子要从小热爱祖国,努力学习,树立长大报效国家的宏伟志向;宅在家的日子,我们要谋化开学工作,制定工作计划,规划自己新年的发展目标;宅在家的日子,我们要强化师生、家长思想意识,不造谣、不信谣、不传谣,不出门、不串门、不聚集,加强自我防护,养成健康生活方式。我们要充分发挥党员的先锋模范作用,要把守护师生身体健康和生命安全放在第一位,为后期的停课不停学做好充分准备工作,为开学工作做好坚实的各项
后勤保障。
我们坚信,只要人人坚持认真履职,共同携手抗役,时刻把疫情防控责任放在心上,扛在肩上,听党话、跟党走、感党恩,我们一定会打赢疫情阻击战!
疫情防控期间学生思想汇报
疫情无情人有情,灾难从不会击垮我们,灾难只会让我们的民族愈益团结!正如这个夜曾被月与无数的星、灯照亮,光明也从未让位于黑暗,而黑夜亦不曾独占天空!下面是小编为大家整理的关于疫情防控期间学生思想汇报,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!疫情防控期间学生思想汇报1一段时间以来,尤其是最近的防疫期间,在党组织的教育之下,我每天关注新闻热点,了解疫情的最新动态,看到了各个领域无数的“逆行者”的前仆后继,关键时刻,也看到了无数党员冲锋陷阵,发挥着先锋模范作用。现将这一时期本人的思想情况汇报如下。
第一,疫情爆发的时机恰处于我国全面建成小康社会的决胜时期。武汉紧急封城,火神山、雷神山医院的建设更向世界展示了“中国速度”,千千万万的医务人员奔赴沙场去为武汉疗伤,她有条不紊,像久经沙场的将军,指挥着这一切。新型冠状病毒患者的治疗费用由国家财政兜底,无疑是一种安抚,国人的背后有强大的国家作为后盾!第二,在这次疫情防控狙击战中,党员的身影随处可见。“一个党员就是一面旗帜”,无论是84岁高龄的钟南山院士第一时间奔赴武汉,还是身患渐冻症还依然坚守一线的武汉金银潭医院院长张定宇,或是获“中国儿科医师终身成就奖”的董宗祈,86岁却依然开着电动轮椅到门诊部坐诊,他们共同的身份是共产党员,他们也承担起了更多的责任。“我是党员我先上!”依然是最响亮的口号,也是最壮丽的誓言。
第三是在困难面前的万众一心,体现了我国社会主义国家集中力量办大事的制度优势。封城令下,解放军守城,医护人员冲锋陷阵,一张张请战书,一个个红手印,“若有战,召必回”是铁骨铮铮的誓言。社会各界自发的捐款筹物资,工厂加班加点的生产物资,国内与国外早已形成了抗疫的统一战线,火神山和雷神山直播建造过程,使宅在家的人更加直观地感受到众志成城的力量。
特殊时期,在家自行闭关,不外出不聚会,省了很多不必要的麻
烦。作为一名预备党员,根据学院老师的安排,对接班级,每天进行健康打卡,关注疫情的发展,提醒身边的人,不添乱也是自己力所能及的事吧。在此期间,也让我们暂时抽离往日春节的喧闹,回归安静的家,认真规划和思考一些问题,也不失为一种乐趣。
疫情防控期间学生思想汇报2“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。80多岁的钟南山院士请求出战,感动无数人,也感动了我。本来可以“采菊东篱下,悠然见南山”,安享晚年的他,为了民族,为了大义,奔走在抗疫第一线。“吹哨人”李wen亮医生为大众带来了真相,却为疫情付出了生命。
疫情之下,没有人是局外人。“有光的地方就会有黑暗”。令人心痛的是,我们社会上还存在部分人,他们恶意中伤,寻衅滋事,扰乱民心。他们“事不关己高高挂起”,不把疫情当回事。有的人以为自己患病,要拉着医护人员一起“死”;还有的人明知道自己感染还要到处走动坑害他人......每每看到这样的新闻我是非常痛心的。我们国家的物质文明建设已经比较完善,可是精神文明建设仍有很长的路要走。越是国难当头,我们越是要团结一致,不信谣,不传谣,及时不能上一线战斗,也要做好国家的坚实守护者。
“90”后大军已经冲锋陷阵,在这个没有硝烟的战场展示出自己坚实的力量。在父母中也许他们还是个孩子,但是在疫情面前,他们勇敢地承担起了自己的责任。作为“90后”的一员,我为他们感到骄傲,同时也向他们致敬并学习他们这种大义精神。
“冬天来了,春天还会远吗?”我们要相信国家,相信党,相信抗疫战士,相信千千万万中国人会团结一心。等到春天来了,我们再好好拥抱。在写这篇文章之时,也许还有人在忙碌,无法与家人团聚,也许还有人在病房中承受痛苦,我以最虔诚的心祝愿你们平安健康,我们会迎来曙光!疫情防控期间学生思想汇报3这次“新冠肺炎”真真切切地影响到了全国的每个角落:从华南海鲜市场开始,到神农架林区,到__的__,到__的__。这次,我的家乡
没能幸免。从最开始的_例,到_例,到__例,一直到现在的__例。每天早上睁开眼,第一件事就是习惯性地进入卫健委官网,进入___公众号,找到那条牵动着全国人民的曲线,看看湖北多了多少患者,武汉多了多少患者,__多了多少患者;看看有多少患者康复,多少患者病危,又有多少患者没能挨过庚子年的春天。
2019年_月__日,我所在的报社实习群就有关于武汉地区不明肺炎的讨论。当然,在迎接2020的喜乐气氛中,这样的消息在当时只是一块小小的石子,激荡起的涟漪很快便消失得无影无踪。之后一直到新年的_月__日,钟南山院士再次驰援一线,1月23日武汉全面封城,这朵涟漪引起的波动才真正地扩散到全国。
这朵水花被激起到扩散成巨浪的近五十天里,从中青年才俊到耄耋老人,无数医护人员义无反顾驰援疫区,无数不知名的志愿者前赴后继奔赴一线。暖心的国际援助纷至沓来,双神医院十数天内拔地而起交付使用。多少媒体人不顾个人安危,采访防疫一线资料,编码成文字或视频送到大众眼前:隔着一面玻璃哈气告别的医生情侣,方舱医院里手不释卷的病患,防护服和口罩勒出深深痕迹的年轻护士,生命渐冻依旧夜以继日燃烧自己的金银潭院长,互相打气的医疗队,纪念逝去人们的金色的烛光。
也正是在这个过程中,我愈发体会到了自己的渺小。虽然是一名预备党员,但比起前线热火朝天的一切,我能做的只有安稳地待在家中,转发我认为有价值或辟谣的文章,以及日复一日地排查、上报所在班级同学的健康状况。班上两位湖北的同学,分别来自感染人数前二的武汉和孝感,我能够做的只是送去“今天怎么样”“市里情况如何”“家里人都还好吗”这样必备却单调的问候。
比起报社中众多联系一线的同辈,在他们不断产出的、影响力或大或小的作品面前,我更愈发感觉自己所做的工作不值一提。这几十天的日子,与我而言,和处在后方的许多同龄人相仿,就是在单调,平淡,以及本职工作日复一日的重复中度过的——难道不正是我们这些无名之辈的安稳与平淡,才愈发突出了前线工作者们的勇气与不凡吗?
看过一个公益广告让我记忆深刻,它说中国那么大,是靠每个1聚集起来的:医务工作者,教师,工人,警察,配送人员,运动员......无数个名不经传的“1”,才最终成就了14亿。我想,我这样一个平凡、迟钝、知识匮乏甚至最简单工作都会犯错的普通人,实在没有什么值得称道的“抗疫”故事,但总归还是算得上那14亿分之一吧。这又让我重新燃起了信心,虽然渺小,但也正因为自己的渺小,才能更加清晰地了解到渺小生命中,所拥有的那份独特的价值。
疫情防控期间学生思想汇报4虽然随着疑似病例转化为确诊病例,全国上下感染“新冠肺炎”的人数仍有上升之势,但是党中央的每一次部署都饱含着对人民的深情,不仅为确保社会大局稳定做出了科学指南,提供了根本遵循,还无疑在每一个中华儿女地心中树立了一根“定海神针”。
始终与党中央的步调保持一致的还有地方各级党委和基层党组织。虽然疫情肆虐,但是隔离病毒却无法隔离爱,而基层党员干部就是连接群众的最紧密的纽带。
“最困难的工作、最辛苦的岗位,党员必须先上,这个没有商量。这是我们入党宣誓时的承诺,是职责”,这是一个党员干部的呼告;“我是党员,疫情面前,冲在一线,我责无旁贷”,这是一个普通党员的呐喊。灾难就是检验党员干部的试金石。“一个党支部就是一个堡垒,一个党员就是一面旗帜”。
一大批党员,无论是年近七旬的年迈老人,还是正值青春的热血九零后,都放弃了春节的休假,一马当先,冲在前线——救治前线、科研前线、建设前线……即便他们只在一个平凡的岗位上,都完美地诠释着共产党员的先锋模范作用——始终以人民为中心,在疫情面前,确保更多的人民能够平平安安过年。
疫情无情人有情,灾难从不会击垮我们,灾难只会让我们的民族愈益团结!正如这个夜曾被月与无数的星、灯照亮,光明也从未让位于黑暗,而黑夜亦不曾独占天空!我愿化作一颗星,在银河的指领下,为黑夜增添一抹光,让中华大地亮一些,再亮一些。
疫情防控期间学生思想汇报5中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。在关键时刻,党员需要冲锋在前。前段时间一个有关“党员上一线”的视频得到了广大网友的一致认可,大家纷纷积极转发评论点赞。视频中的主人公是上海医疗救治专家组组长、华山医院感染科主任张文宏,他在视频中表示,要把所有岗位上的医生换成科室的共产党员;共产党员应该像宣誓时说的那样,把人民的利益放在第一位,迎着困难上。
虽然已近一个月足不出户,但是这段时间的所见所闻让我见证了民族精神的伟大,也让我对党员的责任和义务有了更加深刻的理解。
我深知,作为一名预备党员,在预备期期间应时刻按照共产党员的标准严格要求自己,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。现阶段虽然我无法像医护人员那样奋战一线,但我会积极响应党和国家的号召,同时带动亲友一起,不聚集,少出门,勤洗手,戴口罩,为抗击疫情做出自己的一份贡献。
作为一个中国青年,一名预备党员,通过这次疫情我更感到了身上的责任重大。“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样。”我愿在党的领导下,摆脱冷气向上走,有一分热,就发一分光,努力提高为人民服务的本领,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,在一切困难和危险的时刻挺身而出。我坚信,“此刻我们保持距离,正是为了明天人与人之间更亲密”。中国加油!
对于疫情思想汇报
关于疫情的思想汇报三篇
关于疫情的思想汇报一
这个春节,一场突如其来的疫情防控阻击战,在中华大地骤然打响。新型冠状病毒感染的肺炎肆虐,严重威胁广大人民群众的生命健康安全,武汉的疫情牵动着我们每一个人的心。这是一场没有硝烟的战争,无论是医护人员,还是基层工作者,以及所有的党员干部,在疫情爆发的那一刻,他们就拿起了“武器”奔赴“战场一线”,因为有了他们,我们坚信这场战争的胜利属于我们。
武汉封城后的24小时,有这么一群人朝着武汉去了,他们就是医护人员。那天有一幕深深的触动着我们的内心年过八旬的钟南山院士乘坐高铁前往武汉,当疫情爆发后,钟南山第一时间就奔赴疫情一线,他用行动诠释着什么是“若有战,召必回”。此外还有一个接一个,一群又一群还不等召唤就自愿请命前往疫情第一战场的医生和护士们。他们也是血肉之躯,病毒不会因为他们是医生和护士而“网开一面”“绕道而走”,如果要问他们一句为什么要去,他们最多的回答就是“这是我们的职责和使命”。
疫情爆发正值新春佳节,也是农村聚会聚餐,举行坝坝宴的高峰期。由于缺乏专业的医护人员、防护知识以及信息渠道,农村被作为疫情战的“最后一公里”,在这里,广大的基层工作人员就是战争的“冲锋手”“排雷手”。大年初一,一则通知唤回了本应在家团聚的基层工作人员,各乡镇、各村、各社区的基层干部带头排查、带头走访、带头宣传,他们用大喇叭为村民播送疫情,让那些心存侥幸、打算外出走亲访友、聚会聚餐的群众留在了家里,让打算举办婚丧嫁娶的群众取消了宴席,他们打下了最难打的防控战之一,用自身的安危换来了广
大人民群众的健康年。
疫情就是命令,防控就是责任。疫情自发生以来,高度重视,做出一系列重要指示,对疫情防控工作进行研究部署,提出明确要求。在没有硝烟的战场上,一名名共产党员挺身而出,一个个战斗堡垒巍然矗立,鲜红的党旗在疫情防控一线高高飘扬。广大党员干部深刻发挥了先锋模范作用,他们自行接力,做出庄重承诺,带头不聚餐、不参与各种聚会、不去公共娱乐场所,坚决抑制谣言传播;他们不忘初心、挺身而出,牢记人民利益高于一切,马不停歇奔赴各处,切实担负起战疫情的职责;他们全力以赴、尽锐出战,始终和群众并肩作战,带头奉献,积极投身防控疫情第一线。
岁月静好,是因为有人在为我们负重前行,感谢那些在疫情中为我们奔赴前行的人,是他们用肩膀为我们承担了下榻的重量。在疫情面前,我们没有一个人能置身事外,对于广大人民群众能做的就是“宅”在家,这是对自己负责,对他人负责,更是对社会、对国家的支持。中华儿女从不畏惧任何困难,从不会退缩,我们坚信这场战争我们肯定能赢,也必须要赢。
关于疫情的思想汇报二
一个党员就是一面旗帜,一个支部就是一座堡垒。只有党员首先站出来、敢于冲上去,把群众带动起来、凝聚起来、组织起来,才能紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。
“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”,总书记1月27日作出重要指示,强调各级党组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切,团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署,明确要求各级党委要科学判断形势、精准把握疫情,各级党组织领导班子和领导干部特别是主要负责同志要坚守岗位、靠前指挥,基层党组织和广大党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
总书记的严明号令、有力动员,鼓舞和激励广大党员干部冲锋在防控疫情斗争第一线,坚决遏制疫情蔓延势头,坚决维护社会大局稳定、守护人民幸福安康。
作为一名医学生和一名大学生党员,我们更应该从自身做起,向周围的亲朋好友宣传疫情防控措施,如居家隔离,减少外出,教给大家正确地戴口罩方式,科学地解答周围人提出的各种疫情问题。从自身做起,不信谣,不传谣,辩证地看待网络上不同的声音,在疫情防控的关键时刻不随便发表言论,承担起一名医学生的责任。同时,我们更要遵守党组织和学校对于防控疫情的规章制度,不提前返校,每日及时汇报自身的身体状况,让学校放心,父母放心。
截止目前,已有北京、上海等***个省区市,3支部队医院组织共计52支医疗队、6***人积极支援湖北,现已按照医院需求,分配到各定点医疗机构,积极开展医疗救治工作。作为一名医学生无比希望自己也能为国家社会出一份力,虽然此时不能上一线,但将来成为一名合格的医疗工作者时,国家有难,作为一名党员,我一定积极报名,发挥模范带头作用,为国家社会贡献自己的一份力量。
关于疫情的思想汇报三
尊敬的党组织:
本人吴振翀,2021年参加工作,现为高速交警衢州支队四大队民警。今年春节,正值抗击疫情的关键时刻,我们衢州高速又是湖北入浙的第一道防线,任务艰巨,因此,我选择留队在岗过年......以下文字,是我近几日与战友并肩作战在疫情防控一线的点滴记录和感悟,特向组织汇报!22日,腊月廿八
连日来应对春运大流量,身心已疲惫。今天结束了一轮“夜中白备”的班次,本来可以在年前回一趟家,休息一下。但是因为临近春节,大队对勤务进行了重新调整,轮到我是年前分组班的第一个白班,所以我还是不能回家。
23日,腊月廿九
早上8点,我上路巡逻。马上就要过年了,G6021杭长高速路上没有了前几日车流汹涌的壮观场面。看着路面上一路通畅,心情也变得轻松起来。虽然不能回家过年,但是对过年依然充满欢喜。
只是没有想到春运的战场还没有结束,另一场战役已悄悄打响。
刚过了9点,带班领导夏雨副大队长紧急通知,由于新型冠状病毒肺炎防疫工作需要,按照总队、支队统一部署,要在部分服务区设置防疫检查点。这次疫情比较严重,大队辖区又是湖北入浙的第一道防线,任务艰巨,而且要近距离与过境人员面对面接触。组里的请战书已经写好,全组九个人没有一个退缩,我也不假思索签字按了手印。
作为入党积极分子,第一班当然是我先上。我马上穿戴好防护装备赶到龙顶防疫检查点,有序引导指挥车辆配合防疫人员检查。
24日,除夕
夜班后起来已过中午,由于前两天牙龈有点发炎,今天牙龈肿起来了,在单位随便吃了点,打电话跟家里说不回家吃年夜饭了。妈妈问道:“不是可以在家吃个年夜饭么?你和叔叔约好去他诊所看牙齿的,要赶快去看!”我回道:“今天任务比较重,还是不回家了,家里你们多照顾点。”
25日,大年初一
全国确诊新冠肺炎病例已经上千,浙江也有好几起。白班处理了两起事故后,继续赶往防疫检查点。
26日,大年初二
今天全国确诊人数继续攀升,同时媒体也在积极辟谣,国家加大信息公布力度,我也习惯了每次上班进行的防护流程,心里感觉没有前几天那么紧张了。算
起来到今天为止已经八天没有回过家,两个女儿都嚷嚷着想我了。
虽然这个年对于我来说完全没有过年的感觉但我觉得守住我们这个小小的防疫阵地
为浙江疫情防御尽到了该尽的一份力
能让家乡的老百姓安心在家过年
这点付出也值了!
疫情期间思想汇报三篇
【精选】疫情期间思想汇报三篇1新春伊始,新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹,牵动着全国民众的心。我的家乡也积极响应党和国家的号召,实施了封闭管理的措施,被封闭在家的我通过网络媒体时刻关注疫情的发展形势,并了解到有医护人员、许多党员请战出征,用自己的血肉之躯为身后亿万同胞筑起坚实的堡垒。
通过线上学习党员抗击疫情的先锋事迹,以及亲眼见证家乡“村干部党员先锋队”在家乡积极开展抗疫工作,我深刻理解了“一个党员就是一面旗帜”的精神内涵。从递交入党申请书开始,便时刻以党员的标准严格要求自己,我渴望着自己能为此次抗击疫情做出贡献。
作为一名预备党员,我渴望着能奉献自己的力量,但是在一开始并不知道途径,只能在家时刻关注疫情的消息。在偶然得知可以通过微信、支付宝等方式捐款,我便通过微信公益为“战疫天使守护计划”捐款,我虽然不能在一线做贡献,但可以伸出援助之手,奉献力量。
后来,我在校团委的公众号上看到了《返乡大学生团员们,请到社区(村)报到!》的号召,同时我通过父母了解到村委在召集志愿者在村出入口站岗、登记信息,我便让父母在群里为我报名,在得到村委的安排通过后,我如愿地来到值班岗位值班,为出入人口登记信息,真正发挥了自己的作用,为抗击疫情奉献自己的力量。再后来,通过辅导员郭婷婷老师我了解到学校各级党组织也在组织为抗击疫情发起了自愿捐款,捐款不只用于慰问一线医疗人员,而且还用于慰问基层干部和社区工作者、资助困难群众及其家属等,比之前的微信公益捐款更为全面,所以我又通过学院进行了捐款,为控制疫情尽自己的绵薄之力。
疫情当前,主动担当,以实际行动争做疫情防控斗争的宣传员和战斗员是我作为预备党员应尽的责任与义务。举国上下众志成城,携手战疫,我相信我们必将取得此次战“疫”的胜利,中国也必将会再次成长,中华民族也正是因为这样一次次的磨砺与考验,才成为了一个伟大的民族。
【精选】疫情期间思想汇报三篇22021年月日抗疫时期的思想汇报新春伊始,新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹,牵动着全国民众的心。我的家乡也积极响应党和国家的号召,实施了封闭管理的措施,被封闭在家的我通过网络媒体时刻关注疫情的发展形势,并了解到有医护人员、许多党员请战出征,用自己的血肉之躯为身后亿万同胞筑起坚实的堡垒。
通过线上学习党员抗击疫情的先锋事迹,以及亲眼见证家乡“村干部党员先锋队”在家乡积极开展抗疫工作,我深刻理解了“一个党员就是一面旗帜”的精神内涵。从递交入党申请书开始,便时刻以党员的标准严格要求自己,我渴望着自己能为此次抗击疫情做出贡献。
作为一名预备党员,我渴望着能奉献自己的力量,但是在一开始并不知道途径,只能在家时刻关注疫情的消息。在偶然得知可以通过微信、支付宝等方式捐款,我便通过微信公益为“战疫天使守护计划”捐款,我虽然不能在一线做贡献,但可以伸出援助之手,奉献力量。
后来,我在校团委的公众号上看到了《返乡大学生团员们,请到社区(村)报到!》的号召,同时我通过父母了解到村委在召集志愿者在村出入口站岗、登记信息,我便让父母在群里为我报名,在得到村委的安排通过后,我如愿地来到值班岗位值班,为出入人口登记信息,真正发挥了自己的作用,为抗击疫情奉献自己的力量。再后来,通过辅导员郭婷婷老师我了解到学校各级党组织也在组织为抗击疫情发起了自愿捐款,捐款不只用于慰问一线医疗人员,而且还用于慰问基层干部和社区工作者、资助困难群众及其家属等,比之前的微信公益捐款更为全面,所以我又通过学院进行了捐款,为控制疫情尽自己的绵薄之力。
疫情当前,主动担当,以实际行动争做疫情防控斗争的宣传员和战斗员是我作为预备党员应尽的责任与义务。举国上下众志成城,携手战疫,我相信我们必将取得此次战“疫”的胜利,中国也必将会再次成长,中华民族也正是因为这样一次次的磨砺与考验,才成为了一个伟大的民族。
【精选】疫情期间思想汇报三篇3自2021年月日到现在,已经过去天了。在这天的严格居家生活中,我的情绪经历了一波又一波的转变,从刚刚意识到此次新冠肺炎的严重程度时的慌张,到看到医护人员和社会各界对这场没有硝烟的战争所做出的不懈努力时的感动,再到如今逐渐归于平静。从这短短的多天关注的新闻中,有这么几个群体让我由衷的敬佩:
首先是一直奋战在一线的医护人员,武汉当地的医护人员、一批又一批全国各地援助武汉的医护人员、援助武汉的军队医护人员、“北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西”四大天团王炸组合,一波又一波的医护人员不断地在创造奇迹、创造感动。每当看到新闻视频中有关他们的消息,我都会湿了眼眶,隔空与女儿拥抱的一线护士、隔着玻璃短暂相聚的医护夫妻、隔着小窗互相打气的医生父子,一幕幕都让我的内心久久不能平静,他们始终在燃烧自己,守护病人的生命。
还有就是同样日夜坚守不停工作的科研工作者,他们通过自己的研究不断为一线的医护人员提供临床治疗的意见和指导。84岁的钟南山院士和73岁的李兰娟院士,本来已经到了安享晚年的年纪,他们却依然奋战在一线,一直劝阻大家不要去湖北不要去武汉的他们,却第一时间赶到武汉,中国医务工作者的坚守和责任感在他们身上体现的淋漓尽致。每次看到这样的新闻,我都会想一定要在以后的日子里不断丰富自己的专业知识,等到国家需要我的时候也能像前辈们这样义无反顾的奔赴一线!最后就是基层的工作人员,他们同样通过自己的坚守,保卫着社区民众和乡村人民的安全。村镇喇叭里的“硬核”喊话、村镇入口和小区的“霸道”封路以及“硬核”遣返标语,基层工作人员为抗击此次疫情想出了太多的“花样”,我想这就是新时代党员应该有的觉悟,将“创新”二字融入自己的工作当中,运用创新性的思维真真正正地做到为人民服务。
不同的群体都在通过自己的方式抗击疫情、守护中国,而我不知道从什么时候开始,早上起来的第一件事变成了打开手机看看昨天又新增了确诊病例、又有多少人治愈出院,看到增幅上升会感到揪心,看到新增数量不断下降又会不自觉的露出笑容,然后激动地分享给爸妈和奶奶,前辈们一直奋战在一线,作为医学生的我就是利用自己微薄的医学知识尽力保护好我的小家,提醒出门上班的爸妈一定带好口罩,拉着奶奶和妹妹居家不外出。
千言万语都不能表达我对前辈们的敬佩,千言万语也描述不了他们为国家、为人民、为此次疫情奉献了多少,我只能暗自下定决心,一定努力学习,不断丰富自己,不忘学医的初心,在将来为国家和人民贡献自己的一份力量,此生定将不复所学,来世还将再入杏林!
疫情期间线上教学思想汇报
疫情期间线上教学思想汇报(通用15篇)
无论是身处学校还是步入社会,汇报与我们的生活息息相关,汇报可以是任务开始前,也可以是任务结束之后进行的,每个阶段的汇报重点不一样,如何写一份正确的汇报呢?以下是店铺为大家收集的疫情期间线上教学思想汇报(通用15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
疫情期间线上教学思想汇报(通用15篇)1自从学校开展“停课不停学”以来,已经八周了,老师和学生进行的网上教学学习,由刚开始的不适应到现在的适应,刚开始的上课时的忐忑心情,到现在大大方方给学生直播,已经走好了线上教学的第一步。
在“停课不停学”的起始阶段,我就抓紧时间召开了班级的视频会议,对于使用手机软件还不流畅我,不会使用静音功能,家长和孩子们就自觉地保持安静,在会议中不仅布置了新的学习任务和作业要求,还关心孩子们在家里怎么样?有没有什么困难?孩子们回应地一声声“常老师,我想你了,好想快点开学啊。”
我是一位50多岁的一年级数学老师,数学教学还是我的擅长,但是在这非常时期让我待在家里,却不能走进课堂在黑板上用粉笔教学,而是用网络教学,这是一个全新的领域,更是我从来没有接触过的工作,对于这样充满了挑战的工作,是新鲜也是困难的,因为我没有经验,比年轻人更是困难。
刚开始上课的时候,我就做了很多错误,比如上网课时我忘记打开自己电脑的摄像头,有比如该开启声音的时候我没有开,自己一个人在那里聚精会神的讲课,等我一节课讲完,看到手机上面密密麻麻的留言,我都恨不得找个地洞钻下去,因为实在是太丢脸了,实在是太难看了。
居然开启一个人的舞台,学生们无奈的话语让我一直都感觉自己脸上火辣辣的,感觉自己是那么差劲,那么羸弱,更重要的是居然不会用直播,如同与社会脱线的旧社会的老太婆,实在是非常不自在,遇到这样的事情,我自己也无奈,但是还好经过了开始上课时的犯错,到了后面给了我足够的经验,我也知道了该如何做好防范,不能在继续犯错下去了这样一直犯错,实在是一种尴尬。
在后面上课时,每天除了按时上课也都会询问学生有没有什么异常,及时联系我,同时也会总结自己遇到的问题,及时解决不会在如同过去那样,闹乌龙,那样犯错。就这样,我开始慢慢的走到了网络授课的正途上,认真的指导学生,好好的纠正了他们的学习,不用担心他们不努力学习,只要我有时间就一定会认真教导好的。
在上网课中我也发现了网课的优点,在这个过程中我会把一些优秀老师教授的课程放给学生观看,如果有什么问题也会及时的纠正让学生们好好的学习,不用在担心自己学的不好,努力学习的目的就是要让他们学的好,做的好。上课是为了让学生吸取知识,但是上网课有个非常大的问题互动的学生明显比在教室的时候少,为了保证学生上课积极性,我通常会随机点名提问,让学们及时回答问题,把已经飘走的思维及时拉回来。
同时我还尽量和学生父母在微信上联系,因为以前就建立的家长群,现在方便了我们沟通,我会把布置的作业发一份给学生父母,然后让家长把学生做好的作业发给我们,同时提醒家长监督学生学习,让学生更好的学习,通过双向的引导让我的教学工作变得更加便捷轻松,也变得更加容易。
我也开始喜欢这样的教学方式。当然同时我会多去学习,毕竟我不喜欢一个人闭门造车,多去与老师沟通然后学习他们的优点进步和改进自己的教学。在后面的网工作中,更好的指点学生。
疫情期间线上教学思想汇报(通用15篇)2原本应在明亮的教室里学习的莘莘学子滞留家中。然“学不可以已”。为落实“停课不停学”的政策,我校决定开张线上教学。对于我说线上教学一如空白,怎样进行,如何开展,怎么监督一个个问题,如同巨石一般压在心口,喘不过气。
我教授的是一年级语文。一年级的学生自律性差,注意力时间短,小动作频繁,在课堂上就有很多同学交头接耳,一个问题需要来来回
回重复很多遍,更何况看不到老师直接听视频讲课,这样的结果显而易见。
一个偶然的机会看到了邓老师发的朋友圈,上面有优秀的作业展示,红字的批注,甚至可以进行考试,这么一个虚拟的课堂是怎么做到的呢?我赶忙询问邓老师,在与邓老师交流后,原来是一个交作业的小程序“每日交作业”。真的是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
赶忙摸索引导家长使用,有很多家长不会使用,也有些排斥。我觉得这也是人之常情,学习一样东西,远远比忘记一件事情困难的多。然而正是这些困难让我们成长。让会使用的家长教给不会使用的家长,在群里及时给家长朋友解疑答惑。于是督促学生的难题解决了。
再有一个困难便是如何进行讲解,让学生更明白,使问题深入浅出,使学生更好的接受。通过和其他老师交流,我决定采用看空中课堂和语音讲解结合的方式进行,将当节课的知识点先讲给学生,学生再自己看空中课堂,我再针对本节课的重点进行当堂检测,对于学生未掌握的及时给与讲解,使学生能更好的巩固提升。对于课后的作业,因一年级的学生年纪尚小,不宜留书面作业。所以,我多以诵读作业为主,对于诵读作业,我也多是让学生预习为主。
日积月累,厚积薄发。在一次一次的磨合中,我不断调整我的授课方式,使学生更好的接受,同时我的学生也在成长也在收获。
进步最大的是刘家乐同学,刘家乐同学在上学期学习时,作业是很潦草的,考试成绩也马马虎虎。但是自线上教学开展以来,进步却格外明显。书写变得格外认真,答题的正答率也很高。有时候会一遍一遍的想“真的是,没有学不会的孩子,只有不会教的老师。”刘家乐同学就是最好的证明。最自律的同学是巨正硕同学,每天都会早读并且将自己背诵的内容发送给我,他的自律让我觉得惭愧。更有学习标兵刘慧琳、王一萌等同学。
“行而后知不足”,在线上教学过程中有收获肯定也有不足,但我会竭尽所能去解决,让学生得到更多的教育资源,让他们能收获的更多。没有一个冬天不能跨越,没有一个春天不会到来,期待讲台下
那一张张笑脸。
疫情期间线上教学思想汇报(通用15篇)3受疫情影响,我们继续采取“停课不停学”的方式,进行线上教学。基于以往的经验,这次线上教学比较从容。通过近两周的线上教学及观摩全省小学语文线上课堂教学活动,现总结如下:
一、制定计划,保证线上教学有序进行。
凡事预则立,不预则废。为保证线上教学顺利有序进行,在学校大课表的基础上,我们组根据线上教学任务,每天集体备课,准备好教案、线上授课计划等。
二、筛选并有效利用优秀的网络资源。
线上有很多优秀的课程资源,比如“国家中小学智慧教育平台”、“济南市教育资源公共服务平台”等,经过筛选后择优推荐,引导学生进行学习,有利于提高学习内容的质量。
三、多种形式教学,保证学生学有所获。
1、线上答疑。在老师线上教学期间,如有不会的问题及时提问,教师及时进行线上答疑。
2、线上视频内容补充。教师课前需提前认真学习教学视频,对教学视频中讲解模糊或与教材不太衔接的地方,要适当补充和讲解。知识点及时汇总好发给学生,供学生参阅。
3、每天要求学生按时提交作业,教师及时批改及复批,对于学生出错较多的问题,要在线上课堂及时反馈,及时了解学生学习情况。
四、加强课堂管理,保证学生按时按量完成学习。
由于线上教学无法像现场教学那样看到学生的学习情况,因此每次课都要求学生在学习过程中做笔记,并将学习笔记上传。
五、改进措施。
1、加强课堂监管力度,及时提问,及时反馈。
2、多与学生沟通,及时了解学习情况。
3、多在作业批改时回复一些激励性的语言,鼓励学生积极完成任务。
随着网上授课的不断推进,教学经验的不断积累,相信接下来的线上教学会越来越得心应手。线上教学在继续,老师和学生的学习在继续,希望疫情赶快过去,期待与学生见面。
疫情期间线上教学思想汇报(通用15篇)4时光如梭,春天已到,校园的樱花已开,本周是开学的第六周了,虽然我们和孩子目前仍没有办法在校园相聚,但是网络学习将我们紧紧相连,突破空间限制。线上教学不仅能让孩子们在家学习新知识,也让我学到名师们的“精华”来促进自己的成长。
"凡事预则立,不预则废",教师讲课要备课,学生上课更要备学,这样才能为学习新知识扫清障碍做好准备,所以我们一定要做好预习。网络课堂缺乏互动,教学过程进行较快,所以为了学生能更好地听课和掌握知识,避免听课时被动、忙乱。我会在群内通过发送“镇江好老师”的预习视频,要求学生在晚上做好预习:熟读课文和字词,大致了解课文和课后题。做好预习,听起课来就会主动,课堂笔记就有了重点,对老师的启发性问题的反应就快,学习就会轻松些。
一年之计在于春,一日之计在于晨。每天我和学生们一起早读,通过视频会议及时查看每位学生的学习状态,通过先领读课文、生字等照顾到“学困生”,再抽查提问学生应背诵的古诗、课文等,从而了解学生的掌握情况,督促及时完成学习任务。通过早读不仅调动学生学习状态,还可以提高学生学习积极性,更有利于一天的学习效果。
日常授课以观看名师课堂为主。每天的名师课堂时间,我都会3分钟提前提醒孩子:准备好课文、练习本、笔等学习用具;调整正确坐姿;准时坐在电视机前安静等待上课;能根据讲课内容,做好课堂笔记,下课后及时上传听课照片和笔记。在课程结束之后,我会及时查看全班听课状态和学习情况,发现不按时听课的孩子及时和家长沟通,特别关注家长复工的学生进行访问,如有网络不佳或不能及时上课的情况下,我会通过大象直播间等方式让学生观看课程回放,保证每个孩子都不掉队。
在此同时,我会提前完成备课并和我的学生们一起观看当天的教育内容,做好听课记录,写好教学反思,总结当天的教学重点、难点、易错字词等内容发至微信群内帮助学生理解做好笔记。课程结束后我
会及时给学生合理布置作业,力求作业少而精,达到巩固训练的目的。对于学生的每日作业,要求上传到钉钉家校本中,每日我都会及时进行批改、反馈,对于作业完成好的学生,选为优秀作业并在群内表扬孩子与家长并发放“优秀学生”电子奖状;对作业有明显进步的学生,我会在群内发放“进步小标兵”电子奖状;对作业没有按时完成学生,我会及时和家长沟通,保证每个孩子都不掉队;对作业书写潦草的学生,我会及时与家长反馈指出不足,督促改正,确保在家期间也能工整书写。最后,我通过批改作业了解学生整体掌握情况,对错误较多的字词或练习题,我会语音讲解发到群内帮助学生真正理解及时纠正。
阅读是重要的语文要素。于是我利用钉钉进行“好书日日读”的阅读打卡,要求学生制作读书卡把自己每天阅读的书名和页码记录下来,并摘抄自己喜欢的句子和词语。对于阅读完成较好的学生,我会分享阅读视频或朗读语音和摘抄本到群里,给予大力表扬。为了提高学生的阅读积极性,我会通过发放小红花等方法,表扬每日坚持阅读的学生,同时在群内发放“阅读小标兵”,激励全班学生参加阅读,积累摘抄,展示自我!
为了能及时查漏补缺和检测学生的学习效果,我会在周六上午进行试卷检测,通过录视频或录语音的方式讲解试卷中的难题和写话,在学生按规定时间完成试卷后家长进行批改和提交,同时我会再次进行试卷评改,针对个别错题及时联系家长给学生进行分析讲解。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!在教书育人的道路上,在线上教学过程中,我会继续向老教师和名师们学习,努力成长!
疫情期间线上教学思想汇报(通用15篇)5近期由于受到疫情影响,本该20xx年春季开学时间延期了,为了不影响学生学习,学校制定了行之有效措施,本着停课不停学正确思路,有计划的组织各年级利用网络平台还学生一个健康而又充实的线上课堂。
教书育人是老师的天职,在网络上授课,也是自己的本职工作。初三年级安排了两节体育课,看到课表我傻眼了,不知道直播课怎么上,更何况本次面对的,不仅是初三全体学生,有可能还有家长,甚
至感兴趣的其他人。因此,对我而言,这是一个挑战,简直比公开课还公开课。由于体育学科特点,怎么上如何上?我感觉压力很大,一夜失眠想着如何上好直播课,对于我这个不懂网络直播操作的人来说,压力非常大。就在我不知咋办的时候,学校领导安排了网络培训,连续培训对我启发很大,对新知识的了解使我痴迷,我马上开始行动起来,结合本年级学生的"实际情况,与教学经验丰富的老师进行交流与探讨,制定适合初三体育学科的教学计划。以中考体育项目内容为主制作ppt,并经过多次修改,试录、试播最后呈现给学生。由于硬件条件有限不能在课堂上看到学生的练习情况,我通过签到、答疑、课堂练习、拍照片等方法引导学生进行学习,提高学习质量。虽然网络直播课让我的身心疲惫,线上教学确实不同线下教学,但目前网络直播课是近期体育教学的最好方法。
在此,我感谢学校给我了一次非常好的学习机会,使我受益匪浅。相信在未来我会更好地利用线上教学方式,让线上和线下相辅相成。当下,面对疫情,我认为作为教师,好好备课,上好网络直播课,充实学生的学习生活,就是在履行自己的另一份防疫责任。
疫情期间线上教学思想汇报(通用15篇)6一、重视学习小组的合作意识和竞争意识
优秀课例中,我们关注到执教老师特别注重小组教学的形式。
《我变成了一棵树》一课中,从课堂伊始教师的提问方式(一组2号)到课上以小组为单位进行交流汇报,包括后期呈现的“云连线会议记录”、线上群聊形成的视频、表演朗读时的视频,都充分发挥了小组的合作功能。当然少不了小组长的作用,记录考勤、组织讨论、检查落实等等。小组内有合作,小组间还要形成竞争,才会最大化发挥小组的功效。
《两小儿辩日》一课中,教师则充分调动了小组之间的竞争意识,采用的是“赋分制——小组捆绑式”评价方法,以小组集体作为评价单位量化赋分,如,课前答题环节,四组有一人答错,四组整体不得分。在此基础上,教师还多次引导学生“抢麦”,并针对小组交流的深入程度,进行分层赋分,有效地调动了小组学习的积极性和主动性。
使得课前小组的学习准备工作做得十分充分,轻松实现教学目标、突破重点难点,课堂精炼又高效。
二、精准教学,高效课堂“一课一得”
优秀的课例展现出来的是一个教研团队精准解读教材、文本,把握教学重难点,设计教学内容的水平。如《两小儿辩日》中,教师将“怎样用具体事例说明观点”这一单元语文要素贯穿全课,教学活动围绕其展开,从朗读中体会两小儿的观点不同是因为思考问题的角度不一样、读中感悟两小儿及孔子的人物形象,获得学无止境的人生道理,顺利达成两个核心的学习任务,真正实现了“一课一得”。
三、教师要有“大单元意识”
教师应该具备“精读课文学方法、略读课文练方法、语文园地梳理总结”的逻辑结构。
《我变成了一棵树》是三下习作单元的一篇精读课文,本单元的语文要素是“走进想象的世界,感受想象的神奇;发挥想象写故事。”“想象”这一主题贯穿课堂,教师“微课”导学,方法先行,针对学生交流“不知怎么说、说半截话、交流浮于表面”等多种问题现象构建小组汇报交流的支架,小组则充分利用居家学习的各种资源,采用形式多样的汇报方式落实训练重点,弥补线下教学资源单一的不足,形成特色,落实想象。通过这节课,学生掌握知识扎实有效,我们也可以预想到本单元的习作教学应该是利用课上迁移水到渠成的。
四、明确基本教学流程
实现“教学评一致性”
课前:设计学习单(导学单、任务单),教师还要提前分析学习单的完成情况,为20分钟的线上教学提供备课数据,以便更好地抓住课堂生成点。
课上:提出上课基本要求(如四禁、候课要求、三露等),组织教学。检查交流,明确学习任务。直播教学资源,自主学习,教师随时暂停、与学生互动(连麦、提问、做笔记等)。课堂总结,布置作业。
课后:对作业情况实时反馈,有讲评、有复批、有反馈。进而实
现语文教学“教学评一致性”。
五、“直播+线上答疑”的教学模式
选择更适合教师自己、学生自己学习方式,我们认为“直播+线上答疑”的形式非常实用,根据专家老师的介绍,这是一种直播教师统一授课与任课教师线上辅导相结合的“双师课堂”教学模式。任课教师同步听课,协助做好线上学习监管、答疑辅导、学习反馈等工作,可以形成教学合力,针对网络不佳或无法按时听课的孩子,老师还预留了直播回放,确保每个孩子都不掉队!
六、线上课堂也要有“仪式感”
生活需要仪式感,线上教学也要有仪式感。学生穿戴整洁的校服红领巾,端坐在书桌前,准备好上课需要的课本、文具……所以我们可以尽可能地创设与学校情境更相似的学习空间,保证稳定高效的20分钟线上教学,使学生更快更好地适应不同形式的上课方式。
除此之外,我们组还关注到以下几个方面:
线上教学以来,学生的时间更自主了,在充分关注学生基本语文素养“听说读写”的基础之上,也可以适时发挥学生的自主性,通过大量的阅读拓展学生的广阔视野。
同教研组老师一定要加强组内教研,发挥教研团队的合作意识,发现问题及时教研,共性问题协作解决。
总体来说,我们组织线上教学,必须确保全体学生,完成基础性目标的同时,鼓励学生向着发展性目标努力,不断获得成功的体验!
疫情期间线上教学思想汇报(通用15篇)7疫情无情,人间有爱。一路坚守,春暖花开。玉山中学“离校不离教、停课不停学”已“行走”三周。期间,老师和同学们忙碌而又充实,化疫为“谊”,密切师生关系,化疫为“诣”,提升学业水平,化疫为“毅”,锤炼学生意志。
一、总结过去高效推进
为线上教学有序,更有效的实施。近日,校长室联合教导处对前期线上教学工作进行全方位调研,做一次全面的总结,特别提出几点建议和要求:1。提高政治站位,形成合力;2。积极认真地履行职责,每位教师要明责、担责、尽责;3。加强沟通联系;4。做好督查督教、督学工作;5。做好评价和表彰工作;6。确保信息畅通。
二、线上研讨保质保量
各学科备课组长根据学校线上教学通知要求,制定可行的教学进度表和备课安排表,备课组长每天组织组内教师通过微视频形式开展集体备课,讨论,交流确定第二天的线上学习任务,负责领导把关,做到组内教师资源共享。
每位学科教师都务必做好线上学习和作业提交人数统计,及时上报学校汇总,了解情况,及时反馈,及时跟踪,及时落实,确保人人参与线上学习,让孩子们快乐的成长!
三、在线辅导答疑解惑
老师们利用QQ群、微信群、微信小管家、钉钉等小程序对学生反馈的作业进行及时的批改和点评,收到了良好的效果。
一刻也不能停,一点也不能错,一天也误不起,把困难估计的更充分些
1、换位思考,正确认识学生的困扰,他们并不比我们轻松多少,保持足够的耐心,外不欺人,内不欺己。
2、对学生忍一句,息一怒,饶一着,缓一步,不责备,多引导。对学生的每一次发火,都是拉开与他们的距离;对学生的每一分怒气,都是刻在他们心上的伤痕。
只要我们坚定信心,携手并肩,同心抗疫,共筑防线,就一定能够战胜眼下的疫情!
疫情期间线上教学思想汇报(通用15篇)8因为冠状病毒,今年的教学我们都成了网上授课。老师们也自嘲说自己都成了“网红”。一开始有点想逃避,因为在我的印象里直播不确定因素非常多,预想效果会不好。上第1节课前我把教案改了又改,语言的组织上想了又想。可到了上课时觉得跟空气上课一样,没有了面对面课上的情感交流,自己心里很紧张又恐慌,不知道学生掌握的怎么样。刚开始的几天上完课后心里很沉重,觉得内容讲的太少,赶快和同头的老师一起商量课上遇到的问题。学校领导也知道我们是
第1次上网课一定会存在许多困惑和问题,所以戚校长和常主任也经常和我们一起开会,一起商量和解决网上授课中遇到的问题,尤其对课堂教学给我们提出了特别有价值的宝贵建议。
自己在平时也不断的琢磨着如何提高课堂效率。现在上课越来越自如了,慢慢的自己也喜欢上了这种授课方式。课上自己的鼓励性语言也越来越丰富,在平时课堂教学中有时当面不好意思说的话现在觉得很轻松的就说出来了,如“谢谢某某与老师的配合,你的回答太完美了”。“孩子,你太棒了”。”你们这么积极的回答,老师太感动了”。“某某小组,你们都是电脑高手啊,打字这么快”。这次网课中让我感到惊讶的是几位性格内向的同学,如郭瑞嘉,刘小改,张雨涵,国家硕,董博,他们平时上课不爱发言,可这次网课中次次回答问题都非常快。我经常给他们的评价是你们让老师太震撼了,而这短短的一两句的表扬,他们每天上课回答问题更神速了。
这段时间的网上授课,让我喜欢上了作业批改。在平时教学中,对于作业做得差的或书写乱的学生我们可能会当面指出或甚至生气的指责,但现在看不到他们自己生气也没有用啊。所以我就静下心来,认真的去给他们写评语。委婉的指出他们的作业很令我失望,但更多的是鼓励和激励。学生张文龙,在一次听力练习中选项一共有abc三个,但他却好几个题中出现选项d。看到他的答案时,我是非常的生气。但在他的作业中我却给他这样写道:昨天是因为作业多而没有听英语吗?你的答案是蒙上去的吧?还是因为你害怕听力而不敢听呢?你不会这么胆小吧?同时我又给他讲了听力的重要。他给我留言说:“我确实听力不好,所以我讨厌听听力,昨天答案我根本没有看就写上去了,以后我再也不这样了老师”。学生檀文杰的书写很乱,在学校每次做作业前都提醒,这次在家作业又回到从前了,而我这次改了改方式,每次在他的作业中我都会写上:这次比昨天有进步。他的书写确实越来越好了。在作业批改中,我不仅指出学生们的错误答案,更多的是给他们表扬和激励,询问他们做作业中的困难,在家的情况等等。他们也会及时给我回复信息,这成了我和学生们交流的平台。每天晚上的作业批改成了我最期待的一件事儿。
除了在授课中给他们传授知识,我还不断的跟他们进行思想上的教育。给他们讲关于疫情的事,一线医护人员的故事,教育他们要珍爱生命,珍惜身边的人,懂得感恩,更要知道知识的重要性。学生们也非常懂事,有的给我回复鼓掌的手势,有的给我回复一杯咖啡的图片,有的还在下面留言说老师你也要照顾好自己。
有句话叫:活到老学到老。我们的老师更应是这样:与时俱进,每天做个能量满满的人。
疫情期间线上教学思想汇报(通用15篇)9在严峻的疫情面前,为了响应教育部提出的“停课不停学不停教”的政策,为了确保学生们的有效学习,教科局组织并安排学科带头人和骨干教师进行线上教学,代课教师跟课教学,这样我也变成了线上教师,利用钉钉在家进行网络直播教学。
语文学科是建立在文本的基础上进行教学的,但面对学生没有课本,教学内容又是局里提前定好的,代课教师还要跟课教学这些问题,我依然积极应对,尽量使课堂教学不重复,使每位学生都能有所收获。现在就我的在线直播授课情况作如下总结:
一、课前准备方面
由于学生没有课本,我会提前一天把所授课的课文拍照发到班级群,并设计基本问题,让学生提前预习,以便第二天的课能顺利进行。并利用早读、晚自习让学生用qq语音读与我听。若是文言文我会让学生提前抄在作业本上,以便于做批注。如《桃花源记》等。我会提前对对应的课文做好讲授课件,准备随时作以补充。
二、课堂管理及教学方面
在每次市局的直播课开始之前,我会提前十分钟发送链接到钉钉班级群,让学生打卡签到,并提示学生准备好纸笔做好笔记,以便自己课后复习,老师检查。市局的直播课我都会认真听取并做好笔记。自己的直播课就在其后,我会就上节课的内容随时调节自己的课堂教学内容,做好课堂的补充和知识的落实。如在上《大自然的语言》一课时,我既准备了教学课件,还准备了《说明文阅读技巧》,在听完市局的课后觉得老师讲得非常好,我不需补充,因而直接讲解《说明
文阅读技巧》。
三、课后作业及检查方面
课堂结束后,我都会在钉钉群里的“家校本”中布置作业,并在课下批改作业。针对不做作业,不上课的学生我会利用钉钉群里的“通知”联系其家长,让其注意督促孩子。
通过两周的网络教学深感它的方便,但对学生知识的落实却难以把控。我班大多数学生都能准时认真上课,按时完成作业,可是总有那么五六个学生做不到,有些遗憾。自律是学好的前提!这样开学后学生间的距离自然就拉开了。希望疫情快点过去,让我们早日回归校园!疫情期间线上教学思想汇报(通用15篇)10突如其来的新冠疫情又一次改变了教学模式,让三尺讲台变成了一方屏幕,网课又变成了学生的主课堂。为了守好课堂这方净土,为了让孩子们停课不停学,科学有效地上好网课,我校的线上教学工作情况总结如下:
3月16日,王树余校长组织召开领导班子会议,针对高中和初中不同学情,商讨并制定不同的线上教学方案,以及学生居家防疫及居家安全等各方面措施后,立即召开班主任会,向班主任传达线上教学信息及具体工作安排。3月17日上午,又分别召开高中部和初中部全体教师线上工作会议,传达思想,提出要求,明确职责,布置任务。全校从领导到教师,对此次线上教学都有了高度的思想重视,也都有了明确的目标,为线上教学的顺利开展做好了充足的准备。
(一)领导分工明确:
各领导班子和包班领导深入课堂进行听课,掌握每个教师上课状态和学生课堂参与度,实时进行监督和指导。
(二)班主任做到以下要求:
1、放假前开班会,反复叮嘱学生,强调在家学习的注意事项、安全事宜。让学生熟识防疫须知,叮嘱孩子们尽量不外出,注意各项安全,关注班级群,及时看群消息,按时打卡。
2、通过钉钉或者微信,召开线上家长会,告诉家长学校采取的“停课不停学”工作措施,做好家校联手,在家看护好孩子认真上网
课,认真完成作业,让孩子在家合理安排起居和学习,做好防疫,注意各项安全。尤其监督好孩子不能沉迷于网络,不要养成不良嗜好。有事情及时与班主任进行沟通。
3、每日统计汇总上报学生及家长体温和外出情况,排查学生健康情况,传达上级政策要求,引导学生及家长正确认识疫情,科学理性应对疫情;每节课都要关注统计学生听课人数,及时了解学生上课动态,确保每节课“一个都不能少”,发现问题要及时联系家长,了解情况。
4、进行一生一沟通,多了解学生在家学习状态,对不认真上课的学生进行引导,争取不让一个孩子掉队。
5、经常开线上班会,对学生在家听课及表现进行总结,了解孩子们学习上的收获和困惑,进行心理疏导和学习方法引导,与科任老师进行沟通,及时调整授课方案和措施。
(三)授课教师做到以下要求:
1、每个教师制定出网络学习实施方案,同学课间要经常交流,取长补短。
2、每堂课都要精心准备,认真准时地授课,设计好教学内容、辅导内容和学生作业,每堂课的作业要认真及时批改,认真记录每堂课学生上课情况及与学生交流情况,在线督促学生学习,保证孩子们的学习质量。
3、上课过程中要通过多种方式不定时点名,落实学生出勤情况,随时发现问题随时解决。
4、音体美教师也要结合学生在家情况,合理布置作业,通过班主任传达给孩子们,让孩子们“学练玩结合、读写做结合”,让孩子们在家也能按时锻炼身体,接受音乐和美术的熏陶,有健康的体魄,有愉悦的身心。
“一切为了学生,为了学生的一切”。线上教学已经进行了一段时间,我们会不断总结经验,领导和教师、教师和教师、教师和学生、教师和家长间会不断交流,提高线上教学质量,让家长放心,让学生有所收获。朝阳县蒙古族中学将勠力同心,众志成城,攻坚抗疫,保
卫好线上教学这方阵地。
疫情期间线上教学思想汇报(通用15篇)11响应教育局“停课不停教不停学”的号召,网络直播教学这项活动应运而生,随后钉钉这个软件来到了我们的面前,撑起来我们教师与学生的.交流桥梁。接下来,我来谈谈我在使用过程中的一些感受和体会。
由于比较突然,在各种局限下,我抱着手机只想找到网络找到电脑。没有电脑没有教材没有资料,只有一部手机,甚至没有一支笔。心慌了!怎么办,我要怎么才能学习这个软件,我要怎么才能教给家长来学习这个软件,家人体谅,只好紧急找车,开了证明,去借一台笔记本,心情无比忐忑!今天进行了第一次网络直播,直播内容为“六年级语文第一课”。起初,我很忐忑,因为,什么资料都没有,连课本书都没有,在点开直播的瞬间,第一感觉,不习惯,与平时上课的那种特定环境特定气氛下有太大的差距,我看不到学生的反应,看不见学生的状态,是否在听,是否在跟着老师在思考,我不知道,有一丝不安在心中,只能看到学生发的文字,在与学生互动交流的时候,学生有的没有入镜,但是可想而知,应该在床上,沙发上,躺着坐着。而不是像课堂上一样。就这样完成了第一节课,效果还不错。
我觉得这种网络授课的形式有利也有弊,因为这种形式可以解决像今天这样由于特殊的情况而不能去学校集中学习的困境,让学生在特殊情况下可以进行学业的不停止,当学生面对着视频中的老师时,他所产生的第一感觉就是:我将要用它来学习了,我必须自己干了。这实际上是促使学生确立自己在学习过程中的主体地位。但是这种学习形式我认为应该仅限于特殊时期,因为电脑背后的小学生千差万别,小学生所处的学习环境也各不相同,面对诱惑的抵御能力有所欠缺,同时,学生对于电子产品的自控能力尤其是我们小学生来说,有一点欠缺。在电脑背后的教师是无法及时管束学生的。
以上是这几天个人的一些心路历程,很匆忙也很充实,同样也看到了我们教育行业的同仁们为了学生不停课不停学也是尽自己最大的努力去行动,教师行业也是一只召之即来,来之能战,战之必胜的强大的队伍!我相信有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚!疫情期间线上教学思想汇报(通用15篇)12今天是线上教学的第四天,马王堆小学师生和家长都熟悉了线上的操作流程和方法,线上教学工作渐入佳境。教师不断优化线上教学方式,运用信息技术的能力越来越强。学生的线上学习习惯也越来越好,自我管理能力在不断增强。看到学校周到的安排,老师们尽心尽责指导孩子落实线上学习,家长们的焦虑和紧张的情绪都已完全消除。
一、整合资源,优化课前准备工作
在年级组长的组织下,各学科教师填写本周的具体课程表。结合家长的建议,将前二天的授课链接统整,由班主任负责在当天第一节课之前统一发布到班级群,避免因群里消息多被覆盖。每天,各年级语数外教师会对孩子们一天的学习情况进行了认真细致总结,梳理了知识重难点,并对第二天的学习内容和要求进行了预布置。数学组教师录制了解说微视频,在微课中强调学生作业中出现的疑难问题,并对学生进行心理疏导,鼓励同学做错了题也不要太着急,要学会查找原因尽快更正。
二、线上教学更顺畅
(一)晨读时光书声琅琅
早读时段,老师们在班级群里提前发布温馨提醒,就晨读内容作出明确指导。同学们按照要求自主晨读,坐姿端正,大声朗读,家庭里书声琅琅,家长们很满意。语文老师会表扬坐姿好、诵读流利的孩子,英语组教师就孩子们朗读的流利度、准确度给予评价。
(二)“两操”参与习惯好
经过了三天的训练,孩子们无论在家里还是父母店里都能积极参与“两操”,提前做好相关准备。各班级由班主任在群里及时发布提醒和相关视频,提醒孩子做眼保操前要洗手,运动前穿好运动鞋,注意运动时的安全。学校建议“两操”时段家长可以和孩子们一起动起来,让孩子当小老师,调动他们的积极性。
(三)学科教学有妙招
课上,各班老师能及时与孩子互动,纠正孩子们坐姿;及时表扬上课认真的孩子。课后,班主任都会提醒孩子们注意眼睛休息,细心提醒孩子注意个人卫生。各学科教师课前5分钟左右再次在班群推送上课链接,并发布作业内容,便于学生在课前了解学习目标。
英语组教师均发布课前“温馨提醒”,提醒学生准备好文具,听课时坐姿端正、及时做好笔记或者认真思考。王晔老师为学生推送与课文相关的资源拓展学习面。邓超老师运用了“快乐看”平台上的英语课资源,孩子们在电视上观看更护眼。董清清老师提前录制了希沃知识胶囊的微课视频,提前在群里发布课堂内容和作业,家长纷纷为董老师的课堂点赞。
数学刘凤鸣老师根据学生作业中的集中错题,制作了微课视频进行讲解。科学张蒙果老师运用了UMU互动学习平台上科学课。为督促学生的线上学习,教学结束后语文周若娜老师在班级群随机中点名请学生回答问题。张航老师在课堂上还设置了一个数学小游戏的作业,孩子们纷纷尝试打卡,激发了孩子的学习热情,更进一步帮助孩子们理解知识点。
三、作业布置与批改及时高效
任课教师在课前发布作业,指导学生明确学习目标。邓楚军、蒋洁老师等在班级群反馈前一天作业的提交和完成情况。曹静、杨虹霞老师对学生的更正作业反复多次进行批阅讲解,尽量做到让学生当堂知识当天消化。仇菁、黄娟、董清清、周金旭、王佳琪老师在年级组群讨论批改作业存在的一些操作问题,邓阳老师在线上给予帮助,确保老师们高效地完成线上教学任务。
各学科教师批改作业使用等级制或星级制,评价方式多样,有文字评语还有语音评价。朱斌、王韵、朱蕾等老师能及时将优秀作业分享到群里。伍丹、黄珍老师将居家学习期间的作业情况进行详细登记,熟悉每一个孩子的作业完成质量。舒钰老师将试做的题目发群里,供孩子们进行回顾和更正。
四、特色课堂有创意
(一)数学小讲师上线
李珂、李灿两位数学教师能充分发挥孩子们的聪明才智,利用美篇每次推出四位数学小讲师,发布小讲师的讲题视频,充分调动孩子们的数学学习积极性。
(二)科学课堂乐趣多
春天是养蚕的季节,三年级科学组的老师们结合教学内容和学生的兴趣点,指导孩子们了解蚕宝宝、观察蚕宝宝,学会近距离研究小动物的一些基本方法。柳淼淼同学用粘土制作了蚕宝宝和桑叶,做得惟妙惟肖。在一年级的科学课上,许悦老师带领孩子们看视频、做实验,试验成功的孩子们乐得哈哈大笑。六年级的科学课上,孩子们和家长或兄弟姐妹一起完成科学小实验。
(三)学科融合有创意
近两天,美术组教师调整了教学内容,结合疫情让学生在家里体验独特的融合实践课,这样的安排正好与综合实践课不谋而合,实现了学科融合。三年级的美术课为《自制颜料》,孩子们用玫瑰花瓣、胡萝卜等自制绘画颜料。孩子们一个个兴致盎然。为什么可以用蔬菜和水果制出五颜六色的天然颜料?奥秘在哪里?这节“美术+科学”的学科融合课太有趣。
高年级的美术教师指导学生利用家里现有材料进行绘制和创作,这种“开发式”的作业让学生脑洞大开,孩子们的创意满满,作品精彩纷呈。
五、“一对一”云辅导
为了帮助班级中的个别学生跟紧班级教学进度,老师们采用了“一对一”云辅导,让孩子们及时巩固所学知识,感受到老师们的关心和温暖。
六、宅家时光很温馨
现如今,大多数学生家中有兄弟姐妹。宅家期间,孩子们能主动和兄弟姐妹一起阅读、运动、劳动等,减轻父母的负担,营造良好的家庭氛围。孩子们自己整理书桌,或主动收拾电子产品,打扫房间,养成良好的生活习惯。
七、注重倾听家长和学生的心声
黄燕燕老师制作了“居家调查表”,从自主学习、课程安排、是否存在学习困难等方面进行调查,以便老师们下阶段进行精准指导和帮助。
八、关爱教师有行动
为了做好线上教学的各项准备工作,老师们的工作量一下子倍增。班主任除了负责自己的语文课,还要做好班级当天的课前提醒、“两操”提醒等工作,手机桌面都变成了闹钟。科任老师的线上授课班级多、作业批改量大,一天大部分时间盯着屏幕,很辛苦。为了缓解老师们的紧张情绪,调整身心状态,学校各年级的蹲点行政各出奇招,从宅家运动、亲子手工等方面分享资源,倡导学会放松身心,积蓄精力更好地为孩子们服务!
停课不停学,师生共成长。在疫情防控期间,我校全体师生齐心协力,共同奋斗,尽全力完成每日的线上教学任务。马王堆小学全体教师将满怀责任感与使命感,做到防疫、教学两不误,全力助力学生健康成长。阳光会穿过云层,疫霾终会过去。让我们静待春暖花开,早日回归到美丽的校园!
疫情期间线上教学思想汇报(通用15篇)13一、居家防疫不懈怠,统筹抓好“云”教学
20xx年xx月下旬,我省再次受到新冠疫情侵袭,按照省、市委关于防控新冠肺炎疫情的决策部署以及xx市教育局“停课不停学”居家线上教学文件要求,xx市第六十四中学校领导积极研讨,统筹安排。要求全校师生在积极做好居家防疫工作的同时,立即组织开展全校初高中六个年级线上教育教学工作,要求全体教师和工作人员必须认真领会省、市教育局文件精神,按照我校线上工作安排,高质量开展教育教学工作。具体工作安排如下:
结合线上教学的特点,做好教研组、备课组工作,明确阶段性目标任务;各年级蹲点领导实时进班听课,加强线上教学的督导;班主任及各科任教师指导学生合理安排作息时间,养成良好的作息规律,保证睡眠充足,防止沉迷于各种电子产品,充分利用线上课程资源,做好线上线下教学的有机衔接;学科教师认真落实“双减”、“五项
管理”和新中考、新高考要求,设计各具特色的作业,及时批阅,避免加重学生、家长负担;体育组教师积极自创家庭体育锻炼内容,帮助广大同学强健体魄,提高免疫力,以饱满的精神和健康的身体投入学习生活;加强对特殊情况学生的关爱,帮助他们解决学习、生活中的困难;创新形式,加强对学生的爱国主义教育、心理健康教育、生命教育和劳动教育,不因疫情放松德育工作;各类工作责任到人,实时做好阶段性总结反馈。
二、网络教学序开展,携手云端“课”时艰
课前准备
xx月xx日下午,为保证第一堂线上课程顺利进行,全校教师在学校统筹安排之下,纷纷投入各类网络授课平台开始探索最佳授课平台,经各年级积极研讨,对比优缺点,结合教师以及学生使用的便捷度,最终确定使用钉钉、腾讯课堂、希沃白板5三个平台进行网络授课;接着,各学科教师积极建立小群组进行网络调试,并在年级组及教研组分享经验;最后,学科教师纷纷献计献策,商讨如何保证线上教学效果,如何了解学生学习情况,如何通过作业反馈学生对知识的吸收程度,如何增加课堂的吸引力,如何充分利用网络资源等等。晚上,各授课教师认真检查课件,并进行了试讲。
课堂教学
xx月xx日早上,各授课教师化身“主播”,通过网课平台进行了第一次正式授课。经蹲点领导、家长、年级其他教师、学生反馈,效果良好。至此,到目前为止三周的网络授课中,各位教师不忘初心、齐心协力、积极探索、不断研讨改进,解决了讲练结合、课堂互动、课后答疑等问题,用最短的时间适应了镜头下的虚拟课堂,适应了隔着屏幕与学生交流文化知识,适应了如何利用电子产品呈现最完美的一节课,适应了如何有效的接受学生的课堂反馈。真正将“停课不停学”文件精神落到了实处,将利用信息技术进行教学创新理念贯彻在了实践中,同时在特殊时期想尽一切办法坚守在了自己平凡的岗位上。
课后反馈
对于学生各位教师课后都能根据上课情况,依据“双减”要求,布置适量的作业,及时批改并将批改结果反馈给学生,同时对优秀作业在进行展示,以便学生能进行相互学习和借鉴。对于某些突出问题能及时进行留言讲解。对于个别不在线或不提交作业的学生也积极通过群内提醒、群内私信交流,电话沟通等方式及时与家长取得联系,了解情况,促使其尽快恢复应有的学习状态,一个都不放弃。
对于教学每位教师课后都能及时与学生、年级主任、蹲点领导积极开展线上教研活动,充分利用微信、QQ等,或群发、或私信交流教研心得,真正实现了“停课不停学”。
三、以“督”促教,为教“问诊把脉”
在网络授课过程中,为了更好地改进教育教学形式,提升教育教学质量,学校教导处逐年级安排了教学督导人员深入线上课堂,全程参与课堂教学,及时发现各学科、每课时线上课堂的优点和需要改进的地方,并对线上教学分学科、分教师向年级提出了改进建议,及时反馈至授课教师本人,每学科每周至少保证完整参与一节线上课堂。并将线上督导过程中发现的需要改进的问题,及时与授课教师进行了沟通,对学生、家长线上学习情况进行了网络调研,组织年级跨学科线上进行教学教研,备课组线上集体备课,切实促进了各学科的线上教学效果的大幅度提升。在后续的线上教学中,教导处还采取了“督导人员集体督导一节课”等形式进一步加强了督导工作,切实做到了督促教师、学生线上教学情况向好向优发展。
四、居家理性防疫、健康从“心”开始
接到教育局停课居家学习通知后,我校心理咨询室第一时间启动线上心理健康教育工作。针对全体学生、家长、教师撰写了心理健康教育科普文章《xx市第六十四中学防疫期心理疏导指南》,从接纳不良情绪、积极面对处理负向情绪以及寻求专业权威人士支持渠道三个方面给全体师生及家长进行了心理疏导;并即刻开启了线上心理支持工作,考虑到学生白天要参加线上课程学习,因此我校心理咨询室将服务时间定为每晚19:00——21:00,切实保障学生能够没有顾虑地寻求心理支持;同时录制心理健康教育微课《直面情绪,居家有方》,在学生钉钉直播平台以及学校微信公众号发布微课视频,指导
学生正确应对自己的不良情绪、指导学生居家高效学习;还在全校各班开展线上主题班会课,各班主任根据自己班里学生情绪与状态,有针对性地在班级内开展抗疫期心理健康教育。
五、停课不停学,停课不停研
学校教研室为保障线上教学效果,提升在线教学质量,倡导各位教师积极参加网络新教育培训,及时更新自己的教育教学理念,自居家办公至今日,我校全体教师已完成了“xx师范大学附属中学‘双新’国家级示范校建设‘课程建设与教学改革论坛’”、“xx省普通高中新课程新教材实施教学展示活动”、“北师大附属实验中学‘创新实践路径践行教育情怀——双新背景下选课走班教学组织方式专题研讨会’”的培训学习。
其次,就前两周的线上教育教学工作,各年级组于xx月xx日-xx日,以年级组为单位组织了跨学科大教研和学科小教研,切实协调了各备课组教学进度,对各授课平台技术进行了交流与展示,研讨了线上授课教学管理策略,并整改了线上授课调研反馈的问题。
停课不停学、停课不停教、停课不停研,早已不是一句轻飘飘的口号,它已经融入到了每一位教师的内心深处,居家防疫期间,xx市第六十四中学全体教师用自己初心坚守在自己的岗位之上,用行动响应上级文件要求,用诲人不倦的热情为防疫工作贡献自己的力量,我们将不断精进线上教学工作,保证学生良好的学习体验,相信我们终将战胜病毒,静待花开!
疫情期间线上教学思想汇报(通用15篇)14“停课不停学”一周的线上教学工作,在我校全体老师的共同努力下,顺利完成。非常时期,非常开学,非常成长,一周的线上教学,我们严格按照一校一案的安排,各科教师准时授课,按时上传作业,没有规矩不成方圆,为了保证每位教师能按时按量完成线上教学任务,学校组织中层领导下沉班级课堂,每日抽查老师的授课及批改作业情况,并把每日检查的结果反馈教务处,及时让存在问题的老师做出调整。
语文、数学、英语、综合各学科都能利用丰富的教学资源,出色
完成教学任务,老师的教学方法多彩,学生的学习任务安排从低年级到高年级抓年级重点,从“字、词、句到篇”层层递进。
线上教学工作,是全新的教学模式,为了快速有效开展线上教学活动,教务处和信息部利用网络给老师们推送各类平台的优质教学资源,同年级教师集中研讨选择适合自己的音频和微课穿插于课堂中,增加学生的学习乐趣。
任课教师定时在班群按学校课程表安排解答学生疑问。主要的学习方式有:利用企业微信平台复习巩固、预习新知、教师线上答疑。主要学习资源有:微课视频、教师自主直播授课。保证每节授课时长不超20分钟。学生作业的检查反馈则是利用微信群、收、交作业小程序、班级小管家小程序等进行检查落实。指导学生学习方式的有效,多样,很好的将“自教”和“他教”相结合;“自学”和“观看视频”相结合;“练习”与“反馈”相结合。每天坚持批改每一位学生的作业并行性点评。
线上教学已圆满结束,接下来的线下教学更有挑战性,让我们继续携手共同奋进,绘制更加多彩的西小蓝图!
疫情期间线上教学思想汇报(通用15篇)15市旅游职业学校根据教育局党组疫情防控的部署和要求,为切实保障校园稳定和师生安全,3月28日,我们的课堂又一次从教室转到了网络。有了2020年春天的线上教学工作经验,这一次旅游人更加的从容,不再手忙脚乱,而是游刃有余,有效实现了“停课不停教、停课不停学”。
01家校共建携手共进
在接到转到线上教学任务的第一时间,学校立即启动线上教学方案,紧急召开视频工作会议,协调各部门做好预案并开展各项工作。教务处在学校工作群会议中对教师线上教学的内容、形式、直播时长、作业布置、精神面貌;政教处对学生转到线上后的日常管理、住宿学生的安排做了统一规定。在各科老师的精心准备下,各班级召开“家校共建携手共进”线上家长会,主动建立家校沟通桥梁,针对疫情防控、线上教学以及生命安全教育、心理健康教育等方面提出了具体要
求,与家长深入沟通交流,希望家长朋友理解支持并积极配合学校工作,家校联动,形成教育合力。
同时,班主任不定期的在班级群内推送安全教育、防疫知识及线上学习情况,家长朋友积极配合,第一时间如实填写上报相关数据,及时督促学生线上学习,提醒学生作息时间,家校齐努力,共同筑牢安全防护网,齐心守护云端教学。
02线上教学互动生趣
线上教学的日子里,按学校要求“应开尽开”原则,线上教学课表按线下同步执行,课程开出率100%。各科组老师每周固定时间进行集体备课,就教学中遇到的问题进行课前讨论,优化各种课程资源,精心安排课堂任务,尽量保证课堂时间能够让学生们喜欢上课,参与课堂。为了更好的做好线上教学工作,教务处结合各学科教研组长的力量,分派好线上教学的任务,要求老师们发挥集体备课的智慧,倾心完成好撰写教案、制作课件、设计习题等工作,适度适量的布置相关作业以及进行线上辅导,按文化课和专业课不同的学科性质来设计作业,以最大的热忱保障线上教学有效有序规范推进。
教学期间,老师们根据课表按时进入班级钉钉群,利用钉钉群直播的方式组织学生线上学习。两周以来,各科组老师们带着饱满的热情进行教学,上课语言生动有趣,PPT制作精美简洁、重难点突出,教学环节安排紧凑,课堂师生问题互动、活动互动较多,避免了网络学习的“满堂灌”和“一言堂”,受到学生的欢迎。
精心备课打造丰盈课堂。提前准备学生学习材料、注意事项、学习小贴士、教学PPT、或推荐学习资源等,课前通过微信群发布;上课前采用腾讯会议直播或钉钉课堂的形式;提前进入会议检查出勤和仪容仪表,了解学生学习状态。
教师们课前利用教学平台搜集了大量的资料,在素质拓展课中将素质练习和技能练习相结合,因地制宜,克服场地、器械等困难,课件和教学视频时图文并茂、重难点突出,设计的练习简单易记。
线上授课虽然教学地点和授课形式发生了改变,但丝毫没有影响教师和同学们的学习热情,全天线上教学活动有序开展,教学运行秩
序总体平稳有序。
03精细管理保证质量
领导班子、班主任们随时在线,教务处堂堂查课,强调学生出勤,听课质量和完成作业的情况。学生精神饱满,居家学习也全部身着校服,在宿舍的学生学校安排专职教师和宿舍管理员管理学生们的线上上课,每堂巡课,师生们通过视频、语音、以及“666”、“1/2”等互动形式实时交流,达到了良好的效果
另外,为了防止学生挂网等现象,老师们还通过随机点名、连麦回答问题等方式进行抽查,大大提高了学生的上课参与度。作业布置个性化,批改细致反馈快。
大多数教师都采用“直播+视频+与学生活动”的模式授课,学生互动可通过视频连线、讨论区答题等形式多样方式进行,课堂气氛活跃、教学质量得以保证。为了加强课堂考勤管理,课后,科学教师在班级群发送考勤数据,让家长及时了解学生的参与课堂学习的情况。
答疑解惑,课后也不停歇。老师这一职业,没有下班的说法。只要学生需要,不论早晚,老师总是在看到信息后第一时间回复,有时是学业上的答疑解惑,有时是如朋友般的谈心,有时是情绪失控之时的安抚,有时会变身为调解亲子关系的贴心人。
04教学培训两不耽误
为切实做好“停课不停学”期间教师培训、教研等各项工作,根据教师居家办公的现状,思考如何将疫情危机转化为教师专业成长契机,我校教师积极参加教师发展学院组织的线上培训活动。把本次线上培训看作是业务学习、技能提升的难得契机,积极组织,从发放链接到布置培训任务,为线上培训顺利进行,做好充分的准备。
05总结反思及时反馈
线上教学可以较好地掌控学生,减少学生的缺课率,使学生按时上课、跟随老师练习并保证整节课的出勤;可以让学生较直观地看到了老师的示范动作,既可以完整示范又可以进行分解示范;组织全体学生同步练习,并能及时纠正不规范动作和改进细节;布置作业当天提交,批改、反馈、纠错更正。保证当天知识、技能当天掌握,大大
提高了教与学效率。
学校各部门认真组织,教师以高度的责任感和高尚的师德师风,主动作为,在积极做好在线课程建设、线上教学等工作的同时,也极大地促进了学校课堂教学改革,为进一步推进学校教学信息化建设打下了坚实基础。随后,学校将统计分析平台运行数据,组织相关教师分享线上教学经验,组织学生交流学习心得体会,针对存在问题,提出切实可行改进措施,进一步完善线上教学工作。
疫情之下,线上教学蓬勃兴起,改变的不仅仅是传统学习空间,更是教育的形态与生态。全体教师秉承教育初心,改变观念,探索“未来课堂”的实践,提高办学水平,积极迎接疫情尽快结束,学生们早日返校!
对于疫情思想汇报
疫情思想汇报篇一:
2020年的疫情,是我们这个时代的一次灾难。我们通过这次疫情,感受到了传染病对我们生命和社会的影响。疫情期间,我们没有逃避,面对困难,我们努力抗击疫情,付出了巨大的努力和代价。
疫情给我们带来了很多启示。在这次疫情中,我们看到了人性的光辉,看到了医护人员的无私奉献,看到了社会发展的重要性。我们也看到了人的生存环境和可持续发展的问题,这也让我们更加珍惜和保护地球和环境。
作为未来的建设者,我们应该在疫情和灾难中汲取力量,凝聚正能量,坚定信心,勇敢前行。我们必须始终坚持生命至上的原则,积极倡导和践行公益义务,助人为乐,为社会贡献力量。同时,我们应该保持对知识的渴求,不断提高自身综合素质,有信心和能力应对各种未来挑战,为建设美好未来尽自己的一份力。
疫情思想汇报篇二:
面对疫情,我们必须要有一颗平常心。我们不能恐慌,不能因为恐惧而疏远他人,更不能传播谣言。相反,我们应该保持冷静和理性,依靠科学,正确引导和应对疫情的发展和影响。
我们可以从疫情中获得更多的思考和启示。我们应该积极思考
和探索,为建立一个更加健康、安全、可持续、和谐的社会和世界贡献自己的力量。我们需要坚定对未来的信念和追求,不断探索和推动科学技术的进步和应用,推动社会不断前进。
在疫情中,我们更加感受到了人与人之间的紧密联系。只有共同团结协作,才能有效应对疫情的挑战。我们要从疫情中汲取经验和教训,加强各国间的合作和协作,共同应对全球性的挑战,构建人类命运共同体。
总之,在面对疫情时,我们不能陷入消极和恐惧,而应该以积极和乐观的态度迎接挑战。我们应该在做好个人防护的基础上,积极跟进政府的防控措施,为社会和未来做出自己的贡献。
大学生关于疫情思想汇报范文5篇
一场疫情,让这个庚子鼠年非常特别,大家有什么感想吗?下面是小编给大家带来的大学生疫情思想汇报,我们一起来看看吧,希望大家能喜欢!大学生疫情思想汇报(一)风雨同舟,披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,全国上下众志成城,万众一心,采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延,以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。但随着时间的推移,少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”,守住全民战疫阶段“战果”,还需各地政府和党员干部继续压实责任,多措并举,为群众戴好“护心口罩”,直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。
拴紧为民“两端系带”,抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来,在各级政府、党员干部和群众的共同努力下,交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长,很多群众也没有了武汉“封城”之初的惊慌,慢慢放松了警惕,“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。接下来的一段时间,将是疫情防控最关键的“窗口期”,全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位,把_决策部署要求落实到最末端,把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好,“软硬结合”抓好宣传与排查,切实克服麻痹思想,把“反正”心理彻底消除,为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。
紧压醒民“金属护条”,抵挡“侥幸心理飞沫”。随着季节的变换,春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日,再见春日暖阳,恍若隔世,一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情,从初期“没有证据显示人传人”,到目前指出“可能造成持续的人传人”,甚至可能发生变异。所以,迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度,把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些,坚持“点面并重”,紧压防控“金属护条”,让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。深入动员群众彻底抛弃幻想,把防控措施落实好,真正做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,严严实实织好全民“防控网”。
拉开困民“中间褶皱”,抵挡“焦虑心理飞沫”。近些天,很多人每天睁开眼的第一件事,就是打开手机,然后浏览铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人、官方发布的确诊病人行动路线、医疗物资是否充足,每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”,甚至有的人只是平常感冒也不敢出户,怕“被隔离”。加之不能走亲访友,不能逛街旅游,甚至怕口罩不够用,出门散步都是能免则免,“忐忑不安”“看报道就流泪”的焦虑心理也有所见。所以,需要各级政府动员和组织力量,坚持线上与线下咨询相结合、身体健康与心理安定并重、确诊患者与疑似人员心理辅导相结合,做好战疫期大众心理干预工作,把困扰群众心的“中间褶皱”拉开,聚力增强“镇定感”,确保安稳“过关”。
总之,这场疫情防控阻击战是全民之战,党员干部要坚定站在疫情防控第一线,引领群众在疫情应对上不“麻痹”、不“侥幸”、不“焦虑”,出“实招”“硬招”防止出现掀开“护心口罩”随处“裸跑”的现象,真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”,在这场“疫考”中交出一份让人民群众满意的答卷。
汇报人:
2020年_月_日
大学生疫情思想汇报(二)这个庚子鼠年,注定是一个特别的年份。当新型冠状病毒感染的肺炎疫情,遇上中国人最珍视的万家团圆的春节,这个年显得格外凝重。武汉“封城”,“最美逆行者”84岁高龄的钟南山院山奔赴武汉,无数的医护人员,无数共产党员“请战出征”......用自己的血肉之躯,为身后的亿万中国人筑起了防护的堡垒,让信仰的光芒熠熠生辉,温暖而有力量。
“一个党员就是一面旗帜”,身患渐冻症的武汉金银谭医院院长
张定宇,拖着病重的身体,牵挂着同为医护人员却已感染新型冠状病毒肺炎的妻子,却一刻不停息奋战在抗击疫情的第一线,拼了性命与死神争分夺秒抢救病人。“中国儿科医师终身成就奖”的获得者,86岁高龄的董宗祈教授,封城之际开着电动轮椅到门诊部坐诊。他们都有一个响亮的名字叫“共产党员”,只有心中有信仰,肩上有担当的共产党员,才会在危急关头,扶危渡厄;在紧要关头,挺身而出,舍身忘死,救民于危难,解民于水火,绽放最绚烂的光芒,汇集成抗击疫情“必胜的信念”。
“疫情就是命令、防控就是责任”。“我是支部委员,先安排我!”“我参加过抗击非典,我有经验!”……在增援武汉之际,无数共产党员主动请缨,奔赴防控疫情斗争一线。“时间就是生命。党员先锋模范作用是干出来的,一定圆满完成建设任务!”在火神山医院项目建设工地上,无数党员不眠不息,与时间赛跑,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬,用实干与担当,践行着中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心与使命,凝聚起了抗击疫情坚不可摧的信心和勇气。
“心中有信仰,脚下有力量”。信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。99年来,为了实现中华民族伟大复兴,为了实现中国人民幸福这一庄严而伟大的历史使命,无论是“春和景明,波澜不惊”还是“阴风怒号,浊浪排空”,中国共产党人都始终初心不改、矢志不渝,团结带领全国各族人民,战胜了一个又一个艰难险阻,经受住了一场又一场严峻考验,克服了一重又一重困难,取得一个又一个伟大的胜利。今天,面对这场没有硝烟的阻击战,我们也同样深信,压不倒,打不垮的中国共产党人一定会带领我们赢得最后的胜利!武汉加油,中国加油!汇报人:
2020年_月_日
大学生疫情思想汇报(三)尊敬的党组织:
今年的春节和往年相比少了许多过年的气氛,突如其来疫情打的我们个措手不及,在国家面临重大考验之际,我通过新闻通过视频看
到了许多逆行而上的白衣天使,当国家有难时那些奋战在一线的医护工作人员他们身上的责任与担当值得我们每个人学习,在这个悄无声息的战场上我看到了一个强国面对困难时候的沉着和冷静,同时也让世界看到了中国速度,火神山医院从方案设计到建成交付仅用10天,当我为身在武汉的同学担心的同时也让我亲眼目睹了中国速度尽如此之快。我意识到只有当国家面临严峻挑战之际才能看出一个国家的强大。作为一名中共预备党员,从许许多多的先进党员身上我学习到无私奉献勇往直前的精神。在疫情最为严重的时候84岁的中共党员钟南山医生临危受命直奔疫情最为严重的武汉给患者带来了生的希望。从钟老的身上我学习到了两个字担当,只要我们每一个人从自身做起,强化自身防疫认识,我相信这场疫情保卫战我们一定能取得最后圆满的成功。
疫情期间我积极投身社区防疫工作当中,为社区外来务工人员录入信息虽然与那些每天检疫的老党员没法相比,但是我觉得这是一件很有意义的事情,在与社区党员同志的接触中让我学到了对待工作及其认真的态度。这段时间看到电视机中传来疫情好转报告时心情总是会好许多,因为我们知道云雾终将拨开,阳光即将来临,当我们迎接胜利到来的同时,不要忘记这场疫情战中有许多奋战在一线的医护人员牺牲了与亲人团聚的时间,有的甚至牺牲了生命所换来的和平与安宁,她们是神圣的白衣天使回到家中她们同时也是孩子的父母,父母的儿女,他们也是血肉之躯所铸,当遇到他们是请给予他们应有掌声。
在这场疫情战中有不少奋战在一线的党员是女同志,小时候我们看到的花木兰剃发从军的故事在现实中比比皆是,她们巾帼不让须眉,在抗战一线起到了至关重要的角色,看着医护人员们因为长时间佩戴口罩勒出的印子,年轻护士为了方便佩戴防护服把自己的长发减去,看到他们每一个人为了这场疫情所牺牲的一切,他们每一个人都是我们学习的榜样,也正是因为有这么一群最可爱的战士,才使我们感到安心。
这场疫情牵动着全国上下14亿人名的心,在国家面临严重考验的时刻,作为一名中共预备党员我们要做到不信谣,不传谣,相信党和
政府的决策,加强自身锻炼,增强自身免疫力,时刻关注国家动态积极响应国家政策,只要我们同心协力不去人流密集的地方,戴口罩,勤通风,我相信乌云终将散去,光明终会来临
以上就是我近期的思想汇报,希望党组织加强对我的培养和教育。
汇报人:
2020年_月_日
大学生疫情思想汇报(四)敬爱的党组织:我是某某学院本科第_党支部的党员某某,面对疫情,现将自己近期思想情况汇报如下:我家住某某省某某市某某县某某镇某某村,疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情,我责无旁贷。
疫情期间,我通过电视新闻和手机网络看到许多医护人员、爱心人士义无反顾的奔向武汉,成为“最美逆行者”。作为一名大学生党员,我自愿报名在村防疫劝返点当志愿者,暂时归村党支部管理,在村口劝返点服务。每当有行人和车辆通过时,先消毒后登记再放行,这也提高了大家对病毒的防范意识;同时,对外来人员进行劝返。疫情期间,有些人认为自己没有与武汉有关人员接触,自己也没有任何身体不适,嫌登记消毒繁琐、浪费时间,不愿意配合登记;也有些村里老人,防范意识不强,不戴口罩出门。村支书就会带我给大家伙讲清楚这次疫情的严重性,一切都是为了大家伙个人身体健康,更是为了我们身后两千多位父老乡亲的身体健康。劝返点是一个重要的岗位,责任重大,虽有困难,但也是我们迎难而上、努力向前的动力,为了父老乡亲平平安安的生活,疫情不退,作为一名大学生党员,我绝不后退。
疫情期间,和我一起坚守岗位的是一位四十多年党龄的老党员,经过多天一起执勤,我从这位老党员身上学到了很多东西。执勤期间,他任劳任怨,尽心尽责,老党员每天早上都比我早到半个小时,提前来交接好工作,对帐篷进行打扫和里外消毒。遇到不听劝诫的人,总是把我护在身后,耐心细致地向行人解释,完全践行了一个共产党员
的初心和使命。作为大学生党员的我,需要学习和传承老党员的这种服务和奉献精神,这对我来说也是一笔宝贵的精神财富。
在这次疫情中,我还看到一线医护人员和各界爱心人士中有许多90后的身影,我们90后守土有责、守土尽责,关键时刻靠得住,顶得上。我也祝福每一位医护人员和一线执勤人员平安凯旋!最后,我想向组织说明我目前的身体状况:我每天早晚都测量体温,身体状况良好,家里人也都正常。但因我每天接触人员较多较杂,鉴于我在劝返点的特殊性,如果开学以后有需要,我自愿接受隔离,绝不给学校、给师生添乱。以上是我对这段时间思想工作的汇报,恳请党组织考验!寒冬已过,春天已经来了,我坚信,这场没有硝烟的战争终将结束,人民群众终将战胜病魔,每一位逆行者都能平安凯旋!武汉加油!中国加油!此致
敬礼!汇报人:
2020年_月_日
大学生疫情思想汇报(五)这个春节,一场突如其来的疫情防控阻击战,在中华大地骤然打响。新型冠状病毒感染的肺炎肆虐,严重威胁广大人民群众的生命健康安全,武汉的疫情牵动着我们每一个人的心。这是一场没有硝烟的战争,无论是医护人员,还是基层工作者,以及所有的党员干部,在疫情爆发的那一刻,他们就拿起了“武器”奔赴“战场一线”,因为有了他们,我们坚信这场战争的胜利属于我们。
武汉封城后的24小时,有这么一群人朝着武汉去了,他们就是医护人员。那天有一幕深深的触动着我们的内心——年过八旬的钟南山院士乘坐高铁前往武汉,当疫情爆发后,钟南山第一时间就奔赴疫情一线,他用行动诠释着什么是“若有‘战’,召必回”。此外还有一个接一个,一群又一群还不等召唤就自愿请命前往疫情第一战场的医生和护士们。他们也是血肉之躯,病毒不会因为他们是医生和护士而
“网开一面”“绕道而走”,如果要问他们一句为什么要去,他们最多的回答就是“这是我们的职责和使命”。
疫情爆发正值新春佳节,也是农村聚会聚餐,举行坝坝宴的高峰期。由于缺乏专业的医护人员、防护知识以及信息渠道,农村被作为疫情战的“最后一公里”,在这里,广大的基层工作人员就是战争的“冲锋手”“排雷手”。大年初一,一则通知唤回了本应在家团聚的基层工作人员,各乡镇、各村、各社区的基层干部带头排查、带头走访、带头宣传,他们用大喇叭为村民播送疫情,让那些心存侥幸、打算外出走亲访友、聚会聚餐的群众留在了家里,让打算举办婚丧嫁娶的群众取消了宴席,他们打下了最难打的防控战之一,用自身的安危换来了广大人民群众的健康年。
疫情就是命令,防控就是责任。疫情自发生以来,____高度重视,做出一系列重要指示,对疫情防控工作进行研究部署,提出明确要求。在没有硝烟的战场上,一名名共产党员挺身而出,一个个战斗堡垒巍然矗立,鲜红的党旗在疫情防控一线高高飘扬。广大党员干部深刻发挥了先锋模范作用,他们自行接力,做出庄重承诺,带头不聚餐、不参与各种聚会、不去公共娱乐场所,坚决抑制谣言传播;他们不忘初心、挺身而出,牢记人民利益高于一切,马不停歇奔赴各处,切实担负起战疫情的职责;他们全力以赴、尽锐出战,始终和群众并肩作战,带头奉献,积极投身防控疫情第一线。
岁月静好,是因为有人在为我们负重前行,感谢那些在疫情中为我们奔赴前行的人,是他们用肩膀为我们承担了下榻的重量。在疫情面前,我们没有一个人能置身事外,对于广大人民群众能做的就是“宅”在家,这是对自己负责,对他人负责,更是对社会、对国家的支持。中华儿女从不畏惧任何困难,从不会退缩,我们坚信这场战争我们肯定能赢,也必须要赢。
汇报人:
2020年_月_日
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