指导 参考 范例
员工薪酬制度实施细则
薪酬内容：基本工资、工龄工资、津贴、效益提成 一、基本工资
职称
基本工资（元 / 月）
试用期工资
主任医师（享受政府特殊津贴） 主任医师 副主任医师 主治医师（临床） 主管（药、技、护、助产）师 医（药、技、护、助产）师 助理医师 医（药、技、护、助产）士
2200 2000 1800
1500 1200 1000
800 600
2000 1800 1500
1200 1000
800 700
500
无职称
500
400
（一）每星期休息一天， 每天工作时间为 8 小时，休息日依院方排班
表执行。加班由医院统一安排，平时加班 1 小时以上起计：
（二）原则上医务人员试用期一个月 ,试用期内不享受效益提成及职
务津贴；
（三）后勤、行政人员有技术职称者套入相应医疗技术职称工资，
无
技术职称者工资另定（参照细则二） 。
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指导 参考 范例
（四）试用期 1— 3 个月，依职位不同，应聘时由医院决定。西南分
公司属下医疗机构员工，单位间调动，试用期为十天。
（五）因政策关系，经院领导集体审定，报西南分公司领导批准，具
备医疗卫生系列晋升条件的员工，可执行医院内规定，允许低职高聘，
并享受其有关待遇。
二、工龄工资
（一）进入上海澳信医院投资管理有限公司西南分公司医疗机构工
作，工龄满一年以上者，方可享受工龄工资。
其标准如下（ 2000 年 3 月始计算工龄）：
医师（临床） 100 元 /年
药、技师（士） 70 元 /年
护师（士） 50 元/年
（二）员工在西南分公司属下医疗机构工作满一年以上者因各种原
因离开工作单位， 后又从外公司、 外单位返回西南分公司医疗机构， 其
在外公司、外单位工龄不予认可或计算，其工龄一律重新计算。
（三）员工在西南分公司属下医疗机构工作满一年以上者， 因病或
特殊事假等，经批准离院半年内又返院者，可累计计算工龄。
(休假时
间除外)
三、津贴
（一）卫生津贴
放射科 50 元/月
激光、微波、短波 40 元 /月
彩超、B 超、心电、检验、病理、雾化、波姆光、红光、小微波、
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指导 参考 范例
性功能障碍康复、前列腺康复 30 元 /月
医、护、药师（士） 10 元 /月
（二）职务津贴
凡经（集团）公司或院领导批准任命的管理干部均享受职务津贴， 按月随工资发放。
津贴与目标责任制挂钩， 经考核按实际完成目标任务
的百分数予以奖惩兑现。
院领导级 500 元 /月
科主任级（含护士长） 300 元 /月
组长级 100 元/ 月
（三）特殊津贴
进入本公司医疗机构工作一年以上，有特殊贡献的员工，经院领
导考核评定，报分公司领导批准，可享受特殊津贴。
四、效益提成：
（一）药费提成
（1） 门诊西药费提成比例：
1%— 1.5%；
（2） 门诊中药费提成比例：
1.5%— 2%；
（ 3） 门诊外用药费（科室自行配制）提成比例：
4-5%；
（二）理疗费提成比例：
开单医生 4-6%
操作理疗护士 2.5%；
（三）治疗费提成比例：
皮试、肌注、输液，护士提成总收入的 12%；
男、女科冲洗上药、穴位注射、乳腺治疗等在项目总收
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指导 参考 范例
入中，医生提 1-2%；
（四）计划生育提成比例 :
接生费:助产人员 5%
人流、引产手术费：开单医生 2%，操作医生 6%
操作护士 2%；
清宫、上环、取环在总收入中 ( 材料费除外 ) 医生提成 2%；
（五）检查费提成比例：
彩超、B 超、心电图
开单医生 2%，检查医生 6%；
透视拍片造影等 开单医生 2%，检查医生 6%；
阴道镜、宫腔镜、红外乳透检查
开单医生 4%，检查医生 4%；
（六）化验费提成比例：
普检、特检等总收入， 开单医生 2%，检验人员 6%；
病
理总收入，开单医生 6%，检验人员 6%；
（七）手术费提成比例：
（不含麻醉、监护、药品、材料费） ；
手术医生 10% 主刀：一助：二助按 5：
3：
2 或主刀：
助手按 7：
3 分配；
（八）麻醉费（含监护费）提成比例：
麻醉医生 10% （九）西药房
提取当月药房总收入的 0.3%作为药房员工的效益工资 （十）中药房
提取当月中药房总收入的 0.5%和煎药总收入的的 3%作为中药
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指导 参考 范例
房员工的效益提成；
（十一）、住院部护理人员的效益提成比例，按当月住院部总收入
的 2%提成为效益提成；
医学整形和美容科护理人员的效益提成比例，按当月手 术费总收入的 1%提成为效益提成；
手术室护士的效益提成比例， 按当月手术费总收入的 1% 提成为效益提成；
供应室护士的效益提成比例， 按服务科室护理人员的平
均效益工资，由院、科两级领导审定其提成比例发给。
（十二）门诊医生收治住院病人效益提成规定：
每收一个住院病人按以下规定提成：
病人出院结算金额在 1000 元以下，提成 20 元；
病人出院结算金额在 1001---2000 元以下，提成 40 元；
病人出院结算金额在 2001—5000 元以下，提成 80 元；
病人出院结算金额在 5001---10000 元以上，提成 120 元。
病人出院结算金额在 10001 元以上，提成 200 元；
( 十三) 住院部医生的效益提成比例，按住院部总收入的 为效益提成；
3%提成
五、其他
一、夜班费
大夜班 18:00----次日 8:00 值班医、药、技、护、助产、师
（士）每班 10 元，轮班医、药、技、护、助产、师（士）每班
6 元。
--
指导 参考 范例
二、加班费 （一）严格控制加班， 凡属在休息时间内会诊、 抢救或手术的医
务人员，经院、科领导批准，报门诊办公室及医疗监管部核实，则可按 小时计算加班费。
（二）白天（ 6 点—24 点）正常工作结束后加班的，按 5 元 /小 时计算标准计发。属夜间（零点— 6 点）加班的按 10 元 /小时计算标准 计发。
(注 :上述<员工薪酬制度实施细则 >从 2004 年 7 月 10 日起试行三个月 )
员工薪酬制度实施细则 ( 试行二)
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指导 参考 范例
一、行政管理干部
（一）院级领导干部
基本工资：由公司领导按公司统一规定执行；
工龄工资：同实施细则（一）
职务津贴：
500 元 /月
卫生津贴：若有医疗卫生技术职称者 ,方可享受卫生津贴 10 元月；
特殊津贴：若有特殊贡献，由公司领导评定发给
效益提成：依医院总体效益评价，由公司领导确定提成比例计发
（二）部门领导干部
基本工资：
1800 元 /月，有技术职称者，按职称确定
工龄工资：同实施细则（一）
职务津贴：
300 元 /月
卫生津贴：有医疗卫生技术职称者，方可享受卫生津贴
10 元 /月 ,
特殊津贴：若有特殊贡献，由院领导集体评定，报经分公司总经 理批准发给；
效益提成：按当月全院总收入与效益评价，由总经理和院长审定提成
比例发给；
（三）科室工作人员：
基本工资 :800 元 /月，有技术职称者，按职称确定
工龄工资 :同实施细则（一）
卫生津贴 :若有医疗卫生技术职称者 ,方可享受卫生津贴 10 元 /月；
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指导 参考 范例
效益提成 :按当月全院总收入与效益评价， 由院领导集体审定提成比例 发给；
二、后勤服务人员 （一）收费、接线 导医人员 基本工资 :600\700 元 /月，有技术职称者，按职称确定 工龄工资 :同实施细则（一） 卫生津贴 :若有医疗卫生技术职称者 ,方可享受卫生津贴 10 元 /月；
效益提成 :按所在服务区域医务人员的平均效益工资中，经考核
后，由院、科两级领导审定其提成比例发给；
（二）总务科工作人员
基本工资：
600 元 /月，有技术职称者，按职称确定 工龄工资 :同实施细则（一） 卫生津贴 :若有医疗卫生技术职称者 ,方可享受卫生津贴 10 元 /月；
效益提成 :按当月院科经济效益，由院、科两级领导审定其提成比
例发给；
（三）保安 ,保洁人员 基本工资：
400 元 /月 效益工资：按服务科室的经济效益，由院、科两级领导审定其提
成比例发给；
三、行政后勤人员试用期及其待遇
（一）行政管理部门管理人员试用期由总经理和院长确定，原则上不
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指导 参考 范例
超过三个月。
（二）院级领导干部和部门领导干部试用期一个月，试用期内不享受
效益提成和职务津贴。试用期工资由任命机关领导确定。
（三）后勤服务人员试用期为一个月，试用期工资：导医、收费、接线 人员 500 元 /月；保安,保洁人员 350 元 /月。试用期内均不享受效益提成。
(注 :上述<员工薪酬制度实施细则 >从 2004 年 7 月 10 日起试行三个月 )
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课题2 氧气(共26张PPT)
课题2 氧气
课题2 氧气(共26张PPT)
一、氧气的性质
1、氧气的物理性质
O2
（1）无色、无味的气体;
（2）密度比空气略大;
（3）不易溶于水;
（4）三态变化：
氧气 → 液氧 → 固态氧
（无色）（淡蓝色）（淡蓝雪花状）
工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色的钢瓶中
氧气的检验
【实验２－２】 把带有 火星的木条伸入到盛有 氧气的集气瓶中，观察 木条是否复燃？
操作
将带有火星的木 条伸入集气瓶内
现象 木条复燃
结论
证明瓶内气体 是氧气
这是检验氧气的方法，同时也是氧气的化学性质， 氧气能够支持燃烧，氧气有助燃性。
活动二：
氧气的检验
硫的燃烧
实验现象
在空气中
在氧气中
1、微弱的淡蓝色火焰 1、明亮的蓝紫色火焰
2、放热
2、放热
3、生成有刺激性气味 3、生成有刺激性气味
气体
气体
文字表达式
硫 + 氧气
S
O2
点燃 二氧化硫 SO2
2、氧气的化学性质
（2）硫与氧气反应
拓展视野 二氧化硫是污染空气的主要气体之一
【思考】实验前为什么在瓶底放一些水？ 答:吸收二氧化硫，防止污染空气。
木炭的燃烧
木炭的燃烧
在空气中
实验现象
在氧气中
1、燃烧发红
1、剧烈燃烧,发出白光
2、放出热量
2、放出热量
3、生成能使澄清石灰 3、生成能使澄清石灰
水变浑浊的气体
水变浑浊的气体
文字表达式 木炭 + 氧气 点燃 二氧化碳
C
O2
CO2
【讨论】木炭和硫分别在空气中与在氧 气中燃烧的现象不同，这说明了什么？
物质在空气中燃烧主要是与空气中的 氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气 的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。
铁丝的燃烧
铁丝的燃烧
在空气中
红热， 不燃烧
实验现象
在氧气中
1、剧烈燃烧 2、火星四射 3、放出大量的热 4、生成一种黑色固体
文字表达式 铁 + 氧气 Fe O2
点燃 四氧化三铁 Fe3O4
注意：
在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要想让实验顺利完成， 操作要注意哪些细节？
要点 使用光亮的细铁丝 将铁丝绕成螺旋状 在铁丝前端系一根火柴
目的或成因 表面有杂质或铁丝过粗不易燃烧 增大铁丝与氧气的接触面积 利用火柴燃烧给铁丝加热，引燃铁丝
待火柴临近烧完时，将铁丝 防止火柴燃烧消耗较多的氧气，保证
插入集气瓶里
有充足的氧气与细铁丝反应
集气瓶里预先装少量水或在 防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂
瓶底铺一薄层细沙
瓶底
思考讨论：
1、已知硫和铁在氧气的燃烧实验中， 集气瓶内都有少量的水，请问水的作用 相同吗？如果不同那么水的作用分别是 什么？
硫：吸收生成的二氧化硫气体，防止 污染空气。铁：防止生成的熔化物溅 落下来，炸裂瓶底
思考讨论：
2.在前面的实验中这些物质都能在空气或氧 气中燃烧，充分说明了氧气是一种怎样的气 体？为什么同一种物质在空气中燃烧不如在 氧气中剧烈？
◆这说明氧气的化学性质比较活泼；
◆物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧 气发生反应，由于空气中的氧气含量相对较 少，因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。
1、分析实验2-1、2-3、2-4，填写下表
实验编号 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式
实验2-1 红磷、氧气 实验2-3 硫、氧气
五氧化二磷 二氧化硫
磷+氧气 点燃五氧化二磷 硫+氧气 点燃二氧化硫
实验2-4 铁、氧气 四氧化三铁 铁+氧气 点燃四氧化三铁
2、上述三个化学反应有什么共同的特征？
二、化合反应和氧化反应
1.化合反应：
磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷
点燃
硫 + 氧气
二氧化硫
木炭 + 氧气 点燃 二氧化碳
铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
(共1)定同义特:由征两:种或两种以上的物质生成另一种物质的
… (1反)反应应物，中叫都做有气化体合。反(2)应反应。条件都是点燃。
((34))(反这2)应四表物个达都反式是应两都：种是A物物+质 质，与B生氧+成发C物生都的是反一应种。物质。
(3)判断依据:反应前后物质的种类“多变一”
二、化合反应和氧化反应
2.氧化反应
磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷
点燃
硫 + 氧气
二氧化硫
点燃
木炭 + 氧气
二氧化碳
铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
石蜡 + 氧气 点燃 二氧化碳 + 水
(1)定义:物质与氧气发生的反应,叫做氧化反应。
(2)判断依据:反应物中有氧气参与反应。
化合反应与氧化反应的区别与联系：
氧化反应是指物质和氧气发生的反应,化合反应是指两种或两 种以上物质生成另一种物质的反应.氧化反应和化合反应是两 个不同范畴的概念，它们之间既有区别也有一定的联系。
某些反应既是氧化反应又是化合反应, 如：碳+氧气 点二燃氧化碳；
氧化反应不一定是化合反应, 如：石蜡 +氧气 点燃二氧化碳+水；
化合反应也不一定是氧化反应,
如：二氧化碳+水 碳酸
课题2 氧气(共26张PPT)
二、化合反应和氧化反应
氧化反应分为缓慢氧化和剧烈氧化（燃烧、爆炸）
①定义:有些氧化反应进行的很慢，甚至 不容易被察觉,这种氧化叫做缓慢氧化。
②常见的缓慢氧化现象 ：
动植物的呼吸 食物的腐烂 酒和醋的酿造 农家肥的腐熟 铁生锈
课题2 氧气(共26张PPT)
课题2 氧气(共26张PPT)
思考讨论：
4.燃烧和缓慢氧化有什么相同和不 同之处？
相同：都是氧化反应，都放热。
不同：燃烧很剧烈，而且发光；
缓慢氧化不剧烈，不发光。
课题2 氧气(共26张PPT)
课题2 氧气(共26张PPT)
跟踪训练
1.对有关实验现象的描述中，正确的是（ B）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．碳在氧气中燃烧发出白光 C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
2.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙 述正确的是（ A ） A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 C．氧气具有可燃性 D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
课题2 氧气(共26张PPT)
课题2 氧气(共26张PPT)
3、化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选
项符合如图所示的关系的是（ A ）
XY
X Y
课题2 氧气(共26张PPT)
A
B
C
D
化合反应 纯净物 物理变化 化学反应
氧化反应 混合物 化学变化 化合反应
课题2 氧气(共26张PPT)
六好基层关工委创建活动方案 3 篇
六好基层关工委创建活动方案第 1 篇 青少年是祖国的未来，民族的希望。教育培养好青少年，是经济发展、社
会和谐的基础，事关中国特色社会主义事业兴旺发达，事关中华民族伟大复兴的 中国梦顺利实现。为深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会和省委十届三次、 四次全会精神及中央、省、市、区关于进一步开展创建＂六好＂基层关工委活动 的相关文件精神，推动全镇关心下一代工作持续健康发展，现就我镇进一步开展 创建六好基层关工委活动提出如下实施方案。
一、创建活动的目的意义 关心下一代工作的对象在基层，依靠力量在基层，成果体现在基层，经验 也来源于基层。要通过开展创建＂六好＂基层关工委活动，进一步增强搞好关心 下一代工作的责任感、使命感，加大领导支持力度，配齐配强工作班子，建立健 全组织网络，发展壮大＂五老＂队伍，推进基层关工委工作经常化、制度化、规 范化，推进全镇关工委工作的开展。
二、总体要求和实施步骤 （一）总体要求 我镇现有 2 个社区、7 个村共 9 个基层关工委组织，力争通过 20xx 年-20xx 年的三年集中创建活动，使＂六好＂创建率达到 90%。
（二）实施步骤 三、创建内容 （一）领导班子建设好。党政重视，定期听取关工委工作汇报，解决工作 中的困难和问题。每年召开 1-2 次工作会议，研究和安排部署关工委工作。镇关 工委主任由镇党委书记兼任，关工委设执行主任 1 名，主持日常工作，设常务副 主任 1 名以上，成员若干名。村（社区）关心下一代工作委员会，由党支部书记 和老同志分别担任主任和副主任。关工委执行主任和常务副主任由领导岗位退下 来的老同志担任，同时要配备好副主任，做到班子健全、结构合理，适时调整充 实班子成员，做到有进有出、进出有序。关工委成员要政治坚定、作风端正、工 作扎实、有奉献精神，热爱关心下一代工作，真正做到为民、务实、清廉。班子 成员要注重政治理论、形势政策和业务知识的学习研究，明确分工、各负其责、
团结协作，在党委、政府领导下，主动协同有关部门，做好青少年的教育关爱和 帮扶工作。镇关工委经费纳入财政预算，村（社区）关工委有固定的活动经费。
（二）争取相关部门配合好。关工委要同相关部门建立定期联系制度，通 报情况，会商重要问题，小活动分散抓，大活动联手抓。充分调动成员单位、相 关部门和社会团体的积极性，形成在思想上联通、在公益事业上联办、在生活环 境上联建、在文体活动中联谊、在社区活动中联抓、在工作中联动的＂六联＂工 作机制，增强资源共享、责任共担、工作共进的整体合力。
（三）老同志作用发挥好。本着就近就地、自愿量力的原则，通过多种形 式组织动员更多的老同志参加关心下一代工作，建立和发展一支有领导层、骨干 层、志愿者参加的＂五老＂工作队伍。充分发挥＂五老＂的独特优势和作用，主 动参与健全农村留守儿童关受服务体系、困境儿童分类保障制度的相关工作，为 青少年办实事、解难事、做好事。要着力克实人员，形成一支相对稳定、热爱关 心下一代事业的＂五老＂队伍。有计划、分层次地对基层关工委组织成员和＂五 老＂骨干队伍进行培训，不断提高政治素质和工作能力。对＂五老＂做到政治上 尊重、思想上关心、生活上照顾、工作上支持，为他们老有所为、施展才华、开 展工作、搭建平台提供必要的条件。结台＂五老＂队伍实际，组建网吧义务监督 员队伍，为他们顺利开展工作提供必要的物质保障。
（四）活动经常效果好。要坚持改革创新，以＂服务青少年成长成才＂为 工作的出发点和落脚点，尽关工委所能，会同有关部门积极开展＂爱我中华，建 设美好＂、立德树人＂三爱活动＂、共圆中华民族伟大复兴的中国梦等主题教育 活动、留守儿童关爱活动、困境儿童救助活动、特困青少年就业培训活动和失足 青少年社区矫治、＂五老＂义务监督网吧工作，实现老少共建、老少互动、老少 共进。要进一步搞好大宣传，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，弘扬主 旋律，传播正能量，优化舆论氛围，扩大社会影响。
（五）制度健全执行好。要逐步建立健全工作、学习、服务、培训、总结、 汇报、调查研究、会议等制度，并严格执行、有序运行。各项制度建设要有可操 作性、有基础性工作档案。按照制度化、规范化、科学化的要求，做到工作有计 划、有布置、有检查、有总结。建立激励机制，对作出突出成绩的集体和个人进 行表彰奖励。
（六）积极探索创新好。要求真务实、开拓创新，以中国特色社会主义理 论体系为指导，认真研究探索青少年的成长规律和特点，在青少年工作中不断注 入新的教育内容，寻求新的载体，丰富活动形武，改进工作方法。要深入调查研 究，依靠群众，掌握第一手材料，及时发现、总结、宣传、推广先进典型和特色 品牌，对一些热点难点问题深入研究，并尽可能地帮助解决，对解决不了的要及 时报告、争取支持。要围绕党委、政府中心工作，结合关工委实际，开展形式多 样、生动活泼、青少年喜闻乐见的教育活动，推动工作深入开展。
四、创建活动的组织管理和考核、验收办法 1、创建＂六好＂基层关工委的活动在镇党委、政府的统一领导下进行，接 受上级关工委的工作指导。
2、把创建＂六好＂基层关工委的活动纳入党政目标管理，作为关心下一代 工作目标考核的核心内容，凡创建活动开展不好，没有达到基本要求的，年度考 核扣减目标分。各村（社区）也要将其纳入年度目标管理，逗硬考核 3、镇关工委办公室负责创＂六好＂活动的日常管理、信息收集、组织协调 等工作。
六好基层关工委创建活动方案第 2 篇 一、指导思想和基本原则 （一）指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、＂三个代表＂重要思想、 科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，坚持＂急 党政所急、想青少年所需、尽关工委所能＂的工作方针，以关心、教育、培养、 帮助广大青少年健康成长为目标，逐步建立健全基层工作长效机制，不断扩大六 好基层关工委覆盖面，开创关心下一代事业新局面，为建设美丽、幸福家园、小 康作出新的贡献。
（二）基本原则 1．坚持党的领导，围绕中心，服务大局原则。各校（园）关工委组织要把 进一步开展创建＂六好＂基层关工委活动融入党的中心工作去规划，纳入全局工 作去定位，找准切入点和着力点。多向当地党委、政府请示汇报，多与有关部门 沟通协商，加强协调配合，把党委、政府交办的工作做好，把创建活动做实。
2．坚持调查研究，分类指导，典型引路原则。要经常对基层青少年工作现 状及存在的重点、难点问题进行深入调查研究，针对症结制定对策。坚持区别层 次和领域分类指导，工作比较好的要着力巩固提高、创新发展，在创特色、创品 牌上下功夫；工作一般的要针对存在的薄弱环节，着力在开展活动和制度建设上 下功夫；工作相对滞后的要对照要求，找出差距，在解决问题、狠抓落实上下功 夫。坚持发现、培养和推广典型，运用典型推动面上的工作。认真总结典型经验， 不断充实完善，研究基层工作的规律性，使之更具有普遍指导作用。
3．坚持贴近实际，贴近青少年，注重实效原则。要紧密结合实际，把创建 六好基层关工委活动贯穿到各项工作实践中，渗透到＂五老＂学习和工作的各个 环节，把重点放到研究解决青少年成长中的突出问题上。坚持立德树人根本任务， 以社会主义核心价值体系教育为主线，深入开展理想信念和思想道德教育，采取 青少年喜闻乐见的形式增强育人实效。切实加强对有不良行为青少年、闲散青少 年、服刑在教人员未成年子女、农村留守儿童、受艾滋病影响致孤儿童和＂五失＂ （失足、失管、失学、失业、失亲）等重点青少年群体的关爱和帮扶，多办雪中 送炭的好事、实事。
4．坚持上下联动，量力而行，主动作为原则。在创建活动中坚持上下联动， 合力攻坚。既要根据实际情况量力而行，分步实施，更要主动作为，引导好、发 挥好各级关工委和广大＂五老＂的积极性和能动作用，花大力气一项一项地抓好 落实。
二、创建活动总体目标 （一）创建形式。以学校关工委为单位创建＂六好＂关工委。
（二）工作目标。巩固深化三年基层工作年创建＂六好＂基层关工委活动 成果，提高创建质量、创建工作品牌上下功夫，对六好关工委实行动态管理。
通过三年努力，使 80%以上的中小学、幼儿园关工委达到＂六好＂标准，巩 固率在 90%以上。
三、创建活动内容 （一）领导班子建设好。各校党支部、行政将关心下一代工作列入精神文 明建设重要内容，定期听取汇报，研究工作，帮助解决实际困难。人员、经费、 场地等保障到位。
（二）相关部门配合好。学校各相关职能部门与关工委密切配合、协作， 不畏难，不推诿。关工委和相关部门建立定期联系制度，通报情况，会商解决工 作中存在的问题。小活动分散抓，大活动联手抓。
（三）老同志作用发挥好。本着就近就地、自愿量力的原则，通过多种形 式组织动员更多的老同志参加关心下一代工作，充实＂五老＂队伍，形成一支相 对稳定、热爱关心下一代事业的＂五老＂队伍，建立和发展一支有领导层、骨干 层、志愿者参加的＂五老＂工作队伍；充分发挥＂五老＂的独特优势和作用，主 动参与健全农村＂五失”儿童关爱服务体系和分类保障制度的相关工作，为青少 年办实事、解难事、做好事；要有计划、分层次地对基层关工委组织成员和＂五 老”骨干队伍进行培训，不断提高政治素质和工作能力；对＂五老＂做到政治上 尊重，思想上关心、生活上照顾、工作上支持，为他们发挥余热开展工作创建平 台，认真贯彻《中共中央办公厅(关于进一步加强和改进未成年人社会环境的意 见)》关于＂各地政府要对网吧监督员提供必要的经费支持＂的要求，落实好经 费，为他们顺利开展工作提供必要的物质保障。
（四）活动经常效果好。各校关工委要把培育和践行社会主义核心价值观 融入关心下一代工作全过程，抓住立德树人这一根本，推进青少年思想道德教育， 深化＂中国梦＂主题教育，深入开展＂爱我中华、建设美丽、幸福家园、小康-同心共筑中国梦＂等主题教育活动。要以服务、教育、帮助、引导青少年成长成 才为工作出发点和落脚点，工作、活动不走形式，不图虚名，不铺张浪费。活动 内容寓教于乐，健康向上，形式多样，小型为主，大型为辅，贴近实际、贴近青 少年。开展青少年思想道德教育、法制教育、科技教育。关爱留守学生、贫困青 少年、服刑人员未成年子女等重点青少年群体，努力探索建立帮扶长效机制。配 合当地政府，组织＂五老＂义务监督员做好网吧社会监督工作，实现全覆盖有效 监督。
（五）制度健全执行好。各校关工委建立健全学习、工作、调研、评比表 彰、财务及档案管理等规章制度，并在工作中严格执行，在执行中不断充实完善。
（六）积极探索创新好。根据新形势、新任务、新要求，不断注入新的学 习和教育内容。探索新的工作思路，寻求新的工作载体，创新活动形式，改进工 作方法。坚持调查研究，不断挖掘和总结典型经验，勇于创新，以点带面推动工
作。
四、创建活动实施步骤 （一）准备阶段 20xx 年 9 月一个月时间，认真组织学习市、区相关文件，进行组织动员，
统一思想认识，制定学校创建＂六好＂基层关工委活动实施方案，明确工作任务 和年度目标。
（二）创建阶段 三年创建，分三批达标。
第一批至 20xx 年 1 月底：。
第二批至 20xx 年底：。
第三批至 20xx 年 7 月前：。
（三）组织实施，验收考评。由区教育局关工委牵头组织，督导室、教育 股相关人员按目标要求、创建内容、考核细则验收考核。
（四）创建命名。各中小学（含民办学校）＂六好＂关工委由教育局关工 委命名，并报区关工委备案。
（五）实行动态管理，确保创建成果。对创建命名的＂六好＂实行动态管 理。对已命名的，进一步巩固提高，确保其先进性，每年底区关工委将组织复查， 对不符合＂六好＂基层关工委条件的单位，将给予取消＂六好＂基层关工委资 格。被取消＂六好＂基层关工委的单位和部门列入重新创建序列进行考评验收。
五、创建活动的保障 （一）加强组织领导。各校要加强对创建活动的组织领导，制定工作方案， 周密部署抓落实。各校要将创建活动和日常工作紧密结合起来，切实以创建活动 为抓手，推动关工委各项工作全面发展。
（二）加强督促指导。我局将适时组织相关股室人员深入学校调研指导， 及时研究解决创建活动中遇到的困难和问题。对符合＂六好＂标准的学校关工 委，要认真总结经验。对没有达到要求的，要加大推动力度。对尚未开展创建活 动或行动迟缓的，要限期整改。
（三）注重工作实效。各校关工委要把促进青少年健康成长作为检验创建 活动的重要标准，下大力气抓好青少年的教育、关爱和保护工作，切实为青少年
办实事、办好事。
（四）严格考核奖励。把基层＂六好＂关工委创建纳入学校工作目标管理。
每年区上将对在创建工作中作出突出成绩的集体和个人，予以表彰奖励。没有完 成任务的，扣减考核分值。当年该校不能评先，校长本人不能晋级。
六好基层关工委创建活动方案第 3 篇
一、指导思想和基本原则 （一）指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、＂三个代表＂重要思想、 科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，坚持＂急 党政所急、想青少年所需、尽关工委所能＂的工作方针，以关心、教育、培养、 帮助广大青少年健康成长为目标，逐步建立健全基层工作长效机制，不断扩大六 好基层关工委覆盖面，开创关心下一代事业新局面，为建设美丽、幸福家园、小 康作出新的贡献。
（二）基本原则 1．坚持党的领导，围绕中心，服务大局原则。各校（园）关工委组织要把 进一步开展创建＂六好＂基层关工委活动融入党的中心工作去规划，纳入全局工 作去定位，找准切入点和着力点。多向当地党委、政府请示汇报，多与有关部门 沟通协商，加强协调配合，把党委、政府交办的工作做好，把创建活动做实。
2．坚持调查研究，分类指导，典型引路原则。要经常对基层青少年工作现 状及存在的重点、难点问题进行深入调查研究，针对症结制定对策。坚持区别层 次和领域分类指导，工作比较好的要着力巩固提高、创新发展，在创特色、创品 牌上下功夫；工作一般的要针对存在的薄弱环节，着力在开展活动和制度建设上 下功夫；工作相对滞后的要对照要求，找出差距，在解决问题、狠抓落实上下功 夫。坚持发现、培养和推广典型，运用典型推动面上的工作。认真总结典型经验， 不断充实完善，研究基层工作的规律性，使之更具有普遍指导作用。
3．坚持贴近实际，贴近青少年，注重实效原则。要紧密结合实际，把创建 六好基层关工委活动贯穿到各项工作实践中，渗透到＂五老＂学习和工作的各个 环节，把重点放到研究解决青少年成长中的突出问题上。坚持立德树人根本任务， 以社会主义核心价值体系教育为主线，深入开展理想信念和思想道德教育，采取
青少年喜闻乐见的形式增强育人实效。切实加强对有不良行为青少年、闲散青少 年、服刑在教人员未成年子女、农村留守儿童、受艾滋病影响致孤儿童和＂五失＂ （失足、失管、失学、失业、失亲）等重点青少年群体的关爱和帮扶，多办雪中 送炭的好事、实事。
4．坚持上下联动，量力而行，主动作为原则。在创建活动中坚持上下联动， 合力攻坚。既要根据实际情况量力而行，分步实施，更要主动作为，引导好、发 挥好各级关工委和广大＂五老＂的积极性和能动作用，花大力气一项一项地抓好 落实。
二、创建活动总体目标 （一）创建形式。以学校关工委为单位创建＂六好＂关工委。
（二）工作目标。巩固深化三年基层工作年创建＂六好＂基层关工委活动 成果，提高创建质量、创建工作品牌上下功夫，对六好关工委实行动态管理。
通过三年努力，使 80%以上的中小学、幼儿园关工委达到＂六好＂标准，巩 固率在 90%以上。
三、创建活动内容 （一）领导班子建设好。各校党支部、行政将关心下一代工作列入精神文 明建设重要内容，定期听取汇报，研究工作，帮助解决实际困难。人员、经费、 场地等保障到位。
（二）相关部门配合好。学校各相关职能部门与关工委密切配合、协作， 不畏难，不推诿。关工委和相关部门建立定期联系制度，通报情况，会商解决工 作中存在的问题。小活动分散抓，大活动联手抓。
（三）老同志作用发挥好。本着就近就地、自愿量力的原则，通过多种形 式组织动员更多的老同志参加关心下一代工作，充实＂五老＂队伍，形成一支相 对稳定、热爱关心下一代事业的＂五老＂队伍，建立和发展一支有领导层、骨干 层、志愿者参加的＂五老＂工作队伍；充分发挥＂五老＂的独特优势和作用，主 动参与健全农村＂五失”儿童关爱服务体系和分类保障制度的相关工作，为青少 年办实事、解难事、做好事；要有计划、分层次地对基层关工委组织成员和＂五 老”骨干队伍进行培训，不断提高政治素质和工作能力；对＂五老＂做到政治上 尊重，思想上关心、生活上照顾、工作上支持，为他们发挥余热开展工作创建平
台，认真贯彻《中共中央办公厅(关于进一步加强和改进未成年人社会环境的意 见)》关于＂各地政府要对网吧监督员提供必要的经费支持＂的要求，落实好经 费，为他们顺利开展工作提供必要的物质保障。
（四）活动经常效果好。各校关工委要把培育和践行社会主义核心价值观 融入关心下一代工作全过程，抓住立德树人这一根本，推进青少年思想道德教育， 深化＂中国梦＂主题教育，深入开展＂爱我中华、建设美丽、幸福家园、小康-同心共筑中国梦＂等主题教育活动。要以服务、教育、帮助、引导青少年成长成 才为工作出发点和落脚点，工作、活动不走形式，不图虚名，不铺张浪费。活动 内容寓教于乐，健康向上，形式多样，小型为主，大型为辅，贴近实际、贴近青 少年。开展青少年思想道德教育、法制教育、科技教育。关爱留守学生、贫困青 少年、服刑人员未成年子女等重点青少年群体，努力探索建立帮扶长效机制。配 合当地政府，组织＂五老＂义务监督员做好网吧社会监督工作，实现全覆盖有效 监督。
（五）制度健全执行好。各校关工委建立健全学习、工作、调研、评比表 彰、财务及档案管理等规章制度，并在工作中严格执行，在执行中不断充实完善。
（六）积极探索创新好。根据新形势、新任务、新要求，不断注入新的学 习和教育内容。探索新的工作思路，寻求新的工作载体，创新活动形式，改进工 作方法。坚持调查研究，不断挖掘和总结典型经验，勇于创新，以点带面推动工 作。
四、创建活动实施步骤 （一）准备阶段 20xx 年 9 月一个月时间，认真组织学习市、区相关文件，进行组织动员， 统一思想认识，制定学校创建＂六好＂基层关工委活动实施方案，明确工作任务 和年度目标。
（二）创建阶段 三年创建，分三批达标。
第一批至 20xx 年 1 月底：。
第二批至 20xx 年底：。
第三批至 20xx 年 7 月前：。
（三）组织实施，验收考评。由区教育局关工委牵头组织，督导室、教育 股相关人员按目标要求、创建内容、考核细则验收考核。
（四）创建命名。各中小学（含民办学校）＂六好＂关工委由教育局关工 委命名，并报区关工委备案。
（五）实行动态管理，确保创建成果。对创建命名的＂六好＂实行动态管 理。对已命名的，进一步巩固提高，确保其先进性，每年底区关工委将组织复查， 对不符合＂六好＂基层关工委条件的单位，将给予取消＂六好＂基层关工委资 格。被取消＂六好＂基层关工委的单位和部门列入重新创建序列进行考评验收。
五、创建活动的保障 （一）加强组织领导。各校要加强对创建活动的组织领导，制定工作方案， 周密部署抓落实。各校要将创建活动和日常工作紧密结合起来，切实以创建活动 为抓手，推动关工委各项工作全面发展。
（二）加强督促指导。我局将适时组织相关股室人员深入学校调研指导， 及时研究解决创建活动中遇到的困难和问题。对符合＂六好＂标准的学校关工 委，要认真总结经验。对没有达到要求的，要加大推动力度。对尚未开展创建活 动或行动迟缓的，要限期整改。
（三）注重工作实效。各校关工委要把促进青少年健康成长作为检验创建 活动的重要标准，下大力气抓好青少年的教育、关爱和保护工作，切实为青少年 办实事、办好事。
（四）严格考核奖励。把基层＂六好＂关工委创建纳入学校工作目标管理。
每年区上将对在创建工作中作出突出成绩的集体和个人，予以表彰奖励。没有完 成任务的，扣减考核分值。当年该校不能评先，校长本人不能晋级。
热电厂巡回检查制度
1 巡回检查管理的一般要求：
1.1 为加强对设备的监视，及时了解和掌握设备运行情况，发现和消除事故隐患，保 证设备正常运行，运行各岗位值班人员应严格执行本制度。
1.2 值班人员应按专责分工和规定的检查路线和检查项目进行认真检查。
1.3 巡回检查工作应由岗位值班人员或经考核合格正在实习的值班人员负责进行，在 巡回检查中不应从事与检查无关的事情。
1.4 各岗位值班人员在巡回检查时思想要集中，应根据检查标准和设备实际情况进行 认真分析，确保巡回检查质量。
1.5 检查时应携带所需工具，包括：听音棒、手电筒、测温仪、抹布等；做到：腿要 走到、眼要看到、耳要听到、鼻要闻到、手要摸到。
1.6 检查人员应根据部颁《电业安全工作规程》和厂颁《运行规程》的要求进行巡回 检查，戴好安全帽，必要时应穿绝缘鞋和戴防高温手套，注意自我保护，确保巡检安 全。
1.7 本制度所规定的巡回检查时间为最长间隔时间，当遇有雷、雨、大风、洪水、高 温、严寒等恶劣天气，除进行正常巡回检查外，应加强重点检查。
1.8 遇有运行方式变更、设备运行异常、设备过负荷或带病运行、备用设备故障或正 在检修、新设备试运行等，应有目的的增加巡回检查次数，做到心中有数。
1.9 巡回检查过程中发现的异常情况，应根据设备异常类别及时处理，如本班不能消 除，应汇报值长，并尽可能采取措施防止缺陷扩大；对于危及人身及设备安全的紧急 情况来不及汇报时，应根据运行规程的规定先处理后汇报。
1.10 对于无故不进行巡回检查、玩忽职守，造成事态扩大者，分场将给予责任人严
厉考核。
1.11
对巡回检查不认真、不能及时发现设备缺陷而导致缺陷扩大或缺陷由上一级部
门检查发现者，将视情况给予责任人不少于 50 元的考核。
1.12 各岗位应按下列时间进行巡回检查，遇有异常情况或重大操作，可经值长确定
同意推迟检查时间或取消一次检查。
2 1 巡回检查时间 值长巡回检查时间 每班次至少对设备进行两次全面、认真检查，时间为接班后及交班前。
2 班长巡回检查时间 除交接班检查外每班次要对所属设备、公用系统等进行两次全面、认真检查（具 体检查时间：2:00、7:00、10：00、15：00、18：00、23：00） 。
3 司炉、司机、电气正值、化水值班员巡回检查时间 除交接班检查外每班次要对设备进行两次全面,认真检查(具体检查时间:1:00, 6:00, 9:00, 14:00, 17:00, 22:00). 4 锅炉副司炉、汽机副司机、除氧值班工、电气副职、化水化验员巡回检查时间 每班次对设备进行四次, 全面检查(具体检查时间: 1:00, 3:00, 5:00, 7:00, 9:00, 11:00, 13:00, 15:00, 17:00, 19:00, 21:00, 23:00). 5 锅炉助手、输煤工、汽机助手、电气电工、化水副值班员巡回检查时间 每班对所属设备进行六次全面, 认真检查(具体检查时间: 1:00， 2:00, 3:00, 4:00, 5:00, 6:00, 10:00, 11:00, 12:00, 13:00, 14:00, 15:00, 17:00, 18:00, 19:00, 20:00, 21:00, 22:00). 3 巡回检查路线
3.1 锅炉岗位巡回检查路线 3.1.1 锅炉运行检查路线
控制室、保护盘→给水平台→锅炉至母管主汽门→紧急放水门→播煤风门→返料 风门→疏水门→一、二次风空预器→返料观察孔→省煤器→过热器→汽包→炉膛中部 看火孔→连排阀→再循环阀→炉门→点火装置→一二次风机→冷渣器→定排门、疏上 水总门→疏水泵、疏水箱→定排扩容器→电除尘→引风机→油泵房→烟道→夹层给水 总门→给煤机→连排扩容器→控制室 3.1.2 输煤值班员巡回检查路线 输煤控制室→燃料棚→#1 皮带→#2 皮带→燃料仓上部可逆配仓带式输送机→燃 料仓下口给煤机→筛分破碎楼→煤仓间→输煤控制室 3.2 汽机岗位巡回检查路线 集控室→开机盘→调速及保安系统→主汽门→汽轮机→发电机→双减器→排油烟 机→主油箱→均压箱→高加→低加→轴加→疏水膨胀箱→凝结水泵→润滑油泵→冷油 器→循环水泵→凝汽器→射水泵→给水泵→凉水塔→除氧器→集控室 3.3 电气岗位巡回检查路线 主控室→#1 发电机和励磁机→锅炉七米平台给煤机配电柜→给煤机→＃1、＃2 厂变→400V 配电室→＃0 厂变→射水泵、给水泵→发电机小室→循环水泵→10KV 高压 室→送风机→电除尘→引风机→水泵房→化水变→化水配电室→化水系统→主控室 3.4 化学专业岗位巡回检查路线 3.4.1 水处理巡回检查路线 运行控制室→RO 装置加药间→RO 装置→水泵房→除盐水箱→中间水箱→中和泵房 （水池）→酸（碱）罐泵→酸(碱)计量间→混床交换器→值班化验室→运行控制室。
3.4.2 水分析巡回检查路线 化验室→取样间→药品间→加药间
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