在市委党校工作会议上发言（2023年）

在市委党校工作会议上的发言根据会议安排，我就县委党校教育培训和制度建设简要汇报三个方面。一、主要做法我县把教育培训和制度建设作为提升党校工作的突破口和着力点，坚持常抓不懈、久久为功，取得了一定实效。一下面是小编为大家整理的在市委党校工作会议上发言（2023年）,供大家参考。

在市委党校工作会议上的发言

　　根据会议安排，我就县委党校教育培训和制度建设简要汇报三个方面。

　　一、主要做法

　　我县把教育培训和制度建设作为提升党校工作的突破口和着力点，坚持常抓不懈、久久为功，取得了一定实效。

　　一是把握方略和方向。我们把党校姓党全面贯穿党校工作始终，坚决把好方向，保持定力。一是在谋划上，一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动，都坚持党性原则、遵循党的政治路线，忠诚拥护“两个确立”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。二是在要求上，坚持更严的纪律，更高的要求，更硬的规矩，坚决做到“三个不允许”：在培训研讨、学术领域、私人空间不允许说口无遮拦的话、不允许讲违背原则的课、不允许写不符合要求的文章，要求教师和学员身体力行并带头抵制不良行为，完善相应的监督、检查、评价机制，坚决维护好党校形象。三是在落实上，更加突出理想信念教育，更加突出党性淬炼实践，更加突出制度机制保障，切实强化县委对党校工作的领导，县委常委会每年至少专题研究*次党校工作，召开*次县委党校工作会议，县级领导至少上*次党校讲台，把党校工作纳入党的建设总体安排，确保党校工作有序健康发展。

　　二是聚焦切点和重点。把干部教育培训作为突破的切点、提升的重点，创新思维理念，落实有力措施，提升质量效果。

　　一是优化设计，坚持以新时代中国特色社会主义思想为中心内容，不断更新讲题、完善课程设置。在精心设计办好各类短期培训班的同时，探索举办学制*个月的“优秀年轻干部示范培训班”、*个月半脱产的“党政文秘人员能力提升研修班”，累计举办*期。完成*个DS教育专题，深挖红二十五军激战四坡村等革命历史，激活了课题资源。二是注重质量，实行“课题申报、集体备课、审核讲稿、公开试讲、评议审定”五环节备课制度，优化教学课件，公开听课评议，严把教学质量关口。改进教学方法，把集中授课、分组讨论、参观考察、拓展训练、视频教学、异地教学等方式相结合，积极开展理论研讨、党性分析，组织学员赴兰州、武威等市州开展异地教学，提升了培训效果。三是强化管理，坚持从严办班，细化工作措施，实施“两带来三留下两考核”工作法，在日常考勤、课堂听讲、记录笔记、小组讨论、交流发言、理论考试、建立档案、通报情况等细节下功夫，促进学习思考，深化培训效果。近三年共举办各类培训班*期、培训*人（次），去年共办*个班次*期*人（次）。

　　三是强化保证和保障。把人才和制度作为党校工作的根本保障来抓，从根本上突破瓶颈制约因素。一是注重建强队伍，按照“党管学校，人才强校”的思路，选优配强校领导班子，配备副校长*名。提升师资力量，聘请县直有关部门负责人和业务骨干担任兼职教师，同步邀请市委党校及市直有关部门专家作专题辅导，近三年邀请市委党校教授*人（次）。二是注重激励考核，完善教学质量评估制度，制定等级认定量化考核办法，从学员对教师课堂教学质量、对主体培训班总体质量两个方面进行评价，有效促进了学员与教师的交流互动和培训质量的提升。近三年撰写发表论文*篇、获奖*篇，完成研究课题*项。三是注重建章立制，建立健全党校职能职责、综合管理、党组织生活、党风廉政建设、教学科研、继续教育*个方面*多项制度，并按照新规定新要求适时完善、增减，有力推动了规范化办学。制度优势转化为教育教学成效明显，*年县委讲师组被省委宣传部、讲师团评为理论宣讲工作先进集体，县委党校荣获省人社厅、省委党校（院）优秀科研工作组织奖。

　　二、存在问题

　　虽然我们在教育培训和制度建设等工作中取得了一些成绩，但是纵向看有进步，横向看要跑步，还存在很大的差距和短板，主要是：

　　一是硬件不硬。县委党校办公环境逼仄，设施陈旧简陋，房屋年久失修，设备无力购买，由于县级财力吃紧，短期内无法有效解决这些问题。就像讲话中引用的“中央党校风风光光，省级党校稳稳当当，市级党校勉勉强强，县级党校哭爹喊娘”，捉襟见肘的硬件与县委党校承担的任务很不相称。

　　二是力量不足。县委党校有教职工*名，从事教学工作的仅有*名，科班出身的只有*名，缺乏法学、历史、经济、哲学等专业教员，若办长班即显力量困窘、运转维艰。且教员知识的局限性、经历的简单性、工作的单一性，培训所授内容难以满足学员需求，让没当过领导的人讲领导艺术，让没有丰富经历的人讲斗争经验，出现一种“倒挂”现象。

　　三是方式不活。在县委党校调研时发现，教育培训方法因循守旧、按部就班，有时就理论讲理论，与实践脱节严重，难以做到学以致用；部分教员知识更新不及时，研究受众需求不经常，没有做到与时俱进，难以做到授人以渔；培训班次、内容、活动考虑不充分，没有与市县重大决策部署紧密结合，没有与学员的岗位特点紧密结合，没有与培训的基本规律紧密结合，难以保证培训质量。

　　四是创新不够。我们工作中缺乏创新精神，思维理念落后，推进模式滞后，评价考核靠后。制度建设上“废、立、改”不够经常，制度的刚性约束和保障作用没有得到充分发挥；培训管理上“严、紧、实”不够到位，管理的方式方法还不科学，发力不够精准，县级党校尤其松散；教学成果上“新、高、优”不够突出，没有拿得出手的品牌，没有过得硬的典型，一般化地去抓，往往抓出的是很一般的结果。

　　三、今后打算

　　下一步，我们将认真贯彻这次会议精神，按照*书记的讲话要求，抓好三个方面：

　　一是围绕铸忠魂把方向。坚定不移地贯彻党校姓党的根本原则，深入持久地用新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑，做到在党言党、在党忧党、在党为党，无论何时何地使党校成为不可动摇的红色阵地。

　　二是围绕产业链抓培训。发展是硬道理，产业链是发展的得力抓手，当前和今后的党校培训工作，要紧紧围绕市委“*”思路和链长制要求，优化培训内容，设置培训载体，体现培训效果，把党员干部培训成为产业链上的实践者和奉献者。

　　三是围绕高质量强队伍。推行党校名师计划，打破条条框框的制约因素，积极引进一批学历高、理念新、品质好的专业人才，提升师资力量；同时要积极探索教员培训、外请交流、考核考评等一系列有效措施，建设高素质的党校教师队伍，为做好党校工作提供根本保障。

　　以上发言不妥之处，敬请批评指正。