职教中心年度质量报告（精选文档）

下面是小编为大家整理的职教中心年度质量报告（精选文档）,供大家参考。

按照《**市教育局关于做好****年中等职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知》要求，**县职教中心遵循“认真严谨、实事求是”的原则，认真回顾总结学校一年来的教育教学改革与发展的思路、成果、经验和特色，对学校的教学质量做出基本判断，找出存在的主要问题，分析问题成因，并提出解决的对策。现将相关情况报告如下：

一、基本情况

（一）学校概况

**县职业教育中心创办于****年，是一所集中等职业学历教育、成人职业技术培训、成人高等教育为一体的公办职业教育学校，是**省教育厅确定的高水平示范性中等职业学校创建单位。学校秉承“崇德尚技自强有为”的校训，实行工学结合、校企合作、顶岗实习等人才培养模式和全封闭军事化管理模式。多年来，学校培养各类技能技术人才*****余名，毕业学子遍布全国各地，受到社会和家长的肯定和好评。学校先后被评为省市职业教育先进单位、责任目标考评先进单位、平安校园等。

****年，县委、县政府投资*亿元，新建**县职业教育中心新校区，进一步改善提升了我县职业教育的办学条件。新校区地处**高新技术产业园区（东环路南段西侧），占地***亩，校外实训基地**亩，校舍建筑面积约为*****㎡，绿化面积*****㎡，设置**个教学班，可容纳****名学生，****年*月正式投入使用。学校环境优雅，功能齐全，目前开设有计算机应用、机电技术应用、建筑工程施工、音乐、机械加工技术、电子商务、电子技术应用*个全日制专业,学校是**建筑科技大学继续教育学院**分院、**学前师范学院**函授站、**电大**分校、**市就业技能免费培训定点机构、**县扶贫办定点培训机构。

一年来，学校先后荣获“****年**市教育脱贫攻坚工作先进集体”“**县****年教育系统先进集体”“****年高考特殊贡献先进单位”“电化教育工作先进集体”“****年目标责任考核优秀单位”“****年先进基层党组织”等荣誉；
在**县教育局科技艺术节中我校荣获唱红歌一等奖；
顺利通过教育教学质量***督导、标准化学校、“双达标”评估验收和高水平示范校初审；
成功承办了**省中高职衔接研讨会。

（二）学生情况

学校现有全日制在校生****人，分**个教学班。

****年毕业生***名学生，其中**人参加职业教育单独招生考试，本科上线**人，其余***人参加高职分类考试，录取***人（国示范、省重点、高职录取***人，省示范录取***人）。

**县严格执行职普*:*的比例招生，****年秋季招生职教中心招生****人。

（三）教师队伍

现有教职工***人（其中男***人，女***人），专任教师***人，占比*%，师生比为*:**。本科学历**人，占比约*%；
硕士及以上学历**人，占比约*%。中级职称教师***人，占专任教师比约*%；
高级职称教师**人，占专任教师比约*%；
专业教师共**人，其中“双师型”教师**人，占比*%。和****年相比较，我校教职工人数增长**人，本科以上学历人数增长**人；
中级职称增加*人，高级职称增加*人，均成正增长趋势。

教职工中**岁及以上教师**人，占比*%；
**-**岁教师***人，占比*%；
**-**岁教师***人，占比*%；
**岁以下教师**人，占比**%。

（四）设施设备

我校实训设备设施总值****余万元，生均教学仪器设备值****元，建有VR虚实结合仿真教学实训室、测量仪器室、BIM中心、舞蹈室、琴室、美术室、书法教室、声乐教室、铆钳焊实训车间、机加工实训车间，数控车床仿真实训室、技能大赛实训室、智能照明与配电实训室、电气安装与维修、网络营销技术实训室、裱花实训室、烘焙实训室、消毒风淋室、计算机技术实训室（*个）、计算机装配维修实训室共**个，各专业实习实训均能保证每人一个工位。学校目前馆藏图书*****册，生均纸质图书*册。

****年投资***余万元，建成了智慧校园网络系统，学校信息化、智能化管理水平进一步提升。

二、学生发展

（一）学生素质

一是加强学生常规管理，从学生的实际情况出发，注重学生日常养成教育。严查学生拿手机、谈恋爱、不讲究卫生等违背中学生规范的行为，处罚与教育相结合，加强对学生的管理力度，收到了一定的成效。学生学业水平合格率不断提高，学生综合素质不断提高，连续两年在全市中等职业学校质量检测统考中，在全市**所中职学校中排名居中。二是学生综合素养不断提升，建筑专业学生在“中国建设杯”第三届全国装配式建筑职业技能竞赛**省选拔赛中获得三等奖；
在全县中小学生乒乓球比赛中，获得乒乓球比赛高中组团队第一名，女子单打冠亚军、男子单打季军，女子双打冠军、男子双打季军；
在篮球比赛中获得男子组第三、女子组第四；
在“迎新年、庆元旦”教职工合唱比赛中，获得二等奖的佳绩；
在**县第四届“炬升杯”太极拳交流大赛中，获得银奖。

（二）在校体验

通过开展丰富多彩的活动，让学生在活动中陶冶情操。一是继续开展好社团常规活动。坚持“创规范特色学校，育合格特长学生”之路，开设有舞蹈、书法等**个社团，利用每周三集中开展活动，实现了全校****余学生人人都是社团的参与者，培养了学生的兴趣特长，也极大地丰富了校园文化生活。二是特色活动精彩纷呈。组织开展了学校和全县“唱红歌、讲红色经典故事”比赛、艺术作品展示活动，组织学生参加了****年**县科技艺术节展演活动；
舞蹈社团还承担了县教育系统大合唱伴舞、**县迎七一“永远跟党走”颁奖晚会舞蹈、小合唱节目的助演工作；
学校还举办了“红五月”校园艺术节活动，本次系列活动有文艺汇演、艺术作品展示、篮球总决赛、乒乓球和羽毛球社团比赛、师生足球联谊赛等，极大地丰富了校园文化生活。三是阳光体育活动轰轰烈烈。田径社团参加**县“添康•富士城杯”第四届全民健康跑活动；
足球社团参加**县第七届中小学足球比赛，荣获体育道德风尚奖；
举办了第一届“校园杯”篮球比赛。

（三）资助情况

本年度，我校有国家助学金、国家奖学金、建档立卡贫困家庭一次性补助三类主要资助项目，受助人数***人次，发放资金**万元。

（四）就业质量

因我校目前学生全部通过参加高考、分类考试和中高职衔接的方式全部进入高校深造，本学年学校没有就业学生，****年毕业生***名学生，其中**人参加职业教育单独招生考试，本科上线**人，其余***人参加高职分类考试，录取***人（国示范、省重点、高职录取***人，省示范录取***人）。

三、质量保障措施

（一）专业动态调整

一是全日制教育专业设置合理。学校目前开设有计算机应用、机电技术应用、建筑工程施工、音乐、机械加工技术、电子商务、电子技术应用*个全日制专业；
二是成人学历教育持续发力。学校是**建筑科技大学继续教育学院**分院、**学前师范学院**函授站、**电大**分校，本年度我校完成成人学历招生任务**名。

（二）教育教学改革

一是加强课堂管理。向**分钟要质量，探索课堂教学方法，规范课堂教学行为，开展教学情况问卷调查，组织学生座谈，推动教风建设。二是坚持落实听评课制度。坚持学校领导深入课堂、教研组听、评课制度。组织教师观摩课、名师示范课、新教师汇报课等多项教育科研活动。三是制定了《**县职教中心有效课堂实施方案》，积极动员，广泛探讨交流，宣传中心推送了**名教研组长的《有效课堂之我见》以及**多名教师的《有效课堂之我见》，参与教导处组织的思政教师活动周以及职教新兵有效课堂展示活动。

（三）教师培养培训

一是继续强化骨干教师队伍建设体系。学校组织教学能手赛教活动，评选出一、二、三等奖及优秀奖，*名教学能手、*名教学新秀、*名学科带头人，参加**县骨干教师遴选，*名教师参加了省级中职教学能手比赛。在****年**市中等职业学校教学能力大赛中*人获专业组二等奖、*人获公共组三等奖；
二是课题研究成果显著。本年度全校申请通过新设立课题**个，教研部门在加强课题新课题过程督导的基础上，积极推进*个国家级课题、*个市级课题、*个县级课题的实施及结题工作。三是教师各级各类荣誉纷至沓来。教育局党委副书记、职教中心主任**荣获“**市优秀校长”；
副主任**获得**市“学校安全工作优秀校长”，教科研中心副主任**获得**省中等职业学校“教学能手”称号；
团委书记**老师在**市中学团委书记素质能力大赛中荣获一等奖；
在教育部组织的全国朗诵交流展示中我校**老师荣获朗诵指导三等奖；
在第五届中小学（中职）微课与信息化创新大赛中，我校**等三名教师获优秀奖；
在**省中等职业学校微课程教学设计中王小娟、奥转利老师的作品获得省级三等奖。

（四）学校规范管理情况

一是实施系部管理，学校在抓好常规教学的基础上，在充分调研和论证的基础上，自****年秋季开学起，实施系部管理，按照专业设置目前分为计算机、电子电商、音乐建筑等*个系部，这为促进专业建设、优化专业资源、提高专业管理等方面都奠定了坚实的基础；
二是推进信息化管理。最大限度地发掘智慧校园平台的作用，发挥其在学校管理、学生管理、教育教学中的优势，以设备设施的智能化、信息化进一步带动和促进人的现代化、智慧化、低碳化；
三是继续发挥学生自主管理作用，学校秉持“让学生学会生活、学会做事”的育人理念，成立了以团委为主导、学生为主体的学生自主管理委员会，在用餐就寝、卫生检查、公益服务、纪律自究等方面为广大学生自我管理、自我教育搭建平台，引导学生从自律走向自主、从自主走向自信、从自信走向自立，从自立走向自强，积极成就自己、提升自己，为学校和个人的发展贡献力量。

（五）德育工作情况

一是抓好班主任队伍建设，采取同年级一带一，老带新的方法，发挥优秀班主任传帮带作用，提高班主任班级管理和育人水平。二是定期召开班干部会议，调动班干部的积极性，做班主任的得力助手。开展“守初心、立信心、铸匠心”主题教育、工匠精神进校园、大家访等活动，树立学生的职业情操推进家庭教育与学校教育的有效衔接。三是开办“知心姐姐”心理咨询室，一年来，接受个体咨询***余人次，团体讲座*次，参与****余人次。设立“知心姐姐”信箱，累计收到有效信件**封，并逐一进行回信；
开通心理咨询直播间，直播**次，累计时长***小时。通过心理健康教育活动，走进学生内心世界，为学生排除心理障碍，化解成四是增强团建力量，共发展团员**人，开展志愿服务活动*次。

（六）党建工作

一是加强党史阵地建设。完成包括党史、习仲勋革命史、红色**、**精神、职教党建五个板块***平方米党史馆及党建长廊的布展，开辟学习受教育的新阵地，全面加强全体党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是扎实开展党史学习教育。把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿于教育教学的全过程。党校副校长**，做了《中国共产党百年辉煌与基本经验》的报告；
**市**精神研究会会长雷民康作了题为《解放思想、实事求是的思想路线是**精神的精髓》的专题报告并授予我校“**精神进校园教育基地”；
全体师生参观学校的党史展厅；
全体党员参观奋斗之路——“不忘初心、牢记使命”主题教育展；
微信平台实时推送“党史微课堂”系列知识，开展红色地标打卡活动，**名政史老师展示了各具特色的党史课堂。通过学习，进一步提高教职工的政治素质，增强凝聚力、战斗力和创造力。三是理论学习常态化。利用行政会、三会一课认真学习习近平来*考察讲话、十九届五中全会精神及教育部落实十九届五中全会精神，筑牢思想防线，布展党员活动室，主题党日活动扎实开展，创建远程教育蓝色站点，

四、校企合作

为了实现专业理论教学与实践的有机结合，加强学生实践动手能力的培养，学校从中职学生的身心发展特点出发，积极开展校企协作育人、产教深度融合工作。近年来，学校加强校企合作，产教融合，各专业都有合作企业，先后与**等企业建立合作关系，开展顶岗实习、跟岗实习活动，成立校外实训基地，定期组织学生赴基地参加阶段性实习。

五、社会贡献

（一）技术技能人才培养

学风建设贯穿始终。一是不断探索新的学风评价机制，让学生要有不努力学习就不能毕业的学业压力。二是营造良好的学习氛围，在班级之间、学生之间形成竞争机制。

加强常规教学管理。强化教学常规，优化过程，关注细节，努力实现规范化、精细化、科学化。加强对课堂教学的管理，继续落实好课堂教学的“查、评、考”的教学要求；
加强对早读和午晚自习的管理，早读、自习课要有特色、有计划、有任务，渗透传统文化，与专业学习相结合，与班级管理相结合，与特长发展相结合；
加强对各类考试的管理，加强考风建设，以考风促学风。

把潜在的教学目标放长远。坚持“合格+专长”的培养目标，抓好升学教学和专业技能教学工作。同时，还要从专业教师、课程计划、教材等方面着手，加强专业建设，抓好职业教学研究，培养学生的创新精神和技能水平，促进教学质量的不断提高，为学生升学深造和将来的创业打好基础。

积极科学地抓好专业建设。一方面强化现有专业建设，让特色专业成为品牌专业，让骨干专业成为精品专业，从师资到设备设施，只能加强不能懈怠；
另一方面加大薄弱专业的投入力度以及人员的培训，特别是加强新设专业的实训课教学力度。

（二）社会服务

一是为学习型社会建设服务。充分利用学校是**建筑科技大学继续教育学院**分院、**学前师范学院**函授站、**电大**分校的优势，为全民教育、终身教育提供学历提升平台，本年度我校完成成人学历招生任务**名。二是扶贫工作紧抓不放松。本学年按照政府安排，我校继续蹲点包联**村，积极发挥职业教育的职能作用，为巩固脱贫成果、乡村振兴贡献职校力量。三是继续开展好短期培训工作。聘请农业专家进行花椒、核桃和奶山羊养殖等实用技术培训，提升贫困地区科学种植、养殖技术，****年培训*期***人次，****年共培训*期***余人次，基层医疗工作人员培训*期，***余名。学校被评为“****年**市教育脱贫攻坚工作先进集体”。

（三）疫情防控

疫情防控已经成为学校安全管理的一项常态化工作，成立了疫情防控小组，制定相关工作方案，形成各处室、各年级组和教师、学生共同参与的联防联控机制。根据疫情防控需要，设立专项经费用于采购防疫用品，建立长期的消毒工作机制，确保了在疫情面前“人心稳、教学安”。

六、政府履责经费落实情况

（一）经费

****年政府对我校财政拨款***万元，有力地保障了学校的运转与发展。

（二）政策措施

**县政府在职业教育投入方面除了正常的经费保障外，****年投资***余万元，为学校建成了智慧校园网络系统，学校信息化、智能化管理水平进一步提升；
落实**县人才引进专项经费政策，保障人才公寓经费补贴。

七、主要问题和改进措施

（一）存在的问题

校本教材的开发与利用与标准还有一定的差距。校企合作开发教材、校本教材的开发能力亟待提高，目前拥有的校本教材数量比较有限。

实训课教学需要不断强化。实训课开课率还不高，学生的实操实训能力要再强化，特别要积极参加各级各类技能大赛，以赛促教，整体提升实训教学层次。

校企融合有待进一步深入。校企合作的广度和深度还不够，现有的合作企业大部分还仅仅停留在人员往来、信息交流等层面，校企合作相互促进、双方共赢的局面还没有彻底打开。

（二）整改措施

深化教研改革。市级督导以来，我校迅速反应，在系部管理的新模式下，安排部署校本教材的研发工作，目前此项工作正在全面有序开展。

化实训教学。加强教师专业实践技能培训，引入行家里手，指导学生的专业技能训练，争取在各级技能大赛上实现突破。

加强校企合作。一年来，在巩固好现有企业的合作关系上，学校充分利用丹阳与**合作的平台，对接东部发达地区的企业，扩展校企合作的广度，密切校企合作的深度。同时，发挥学校靠近阎良的地理优势，与**西航空职业技术学院积极对接，商谈中高职衔接和校企合作事宜。

八、特色创新

（一）党建引领教育教学。深入开展党史学习教育，邀请市**精神研究会会长雷民康、县委党校副校长**做**精神、党史专题报告，依托党史展厅，让师生了解中国共产党从一大至十九大的发展历程，了解**在革命洪流中的丰功伟绩、卓越贡献，了解习仲勋同志为了革命事业奋斗的一生；
把思政课程、课程思政贯穿于教育教学各环节，实时注重政治理论学习。紧跟时代步伐，关注学习强国，认真贯彻党的教育方针，深入学习领会习近平总书记“七一”重要讲话、十九届六中全会、**县十九届党代会会议精神，增强全体教职员工“四个意识”，坚定“四个自信”；
倾心厚植校园文化底蕴，开展“党旗飘、校园红”主题教育、主题党日、社区共建、党员到社区报到、党员团员包联责任区、教师帮扶贫困生等形式多样的活动，凝聚人心，提振精神，增强全体师生的责任感、向心力；
大力表彰执教**年教师、退休教师，做尊师重教的典范，培育良好师德师风，示范引领，唱响“红烛丹心铸师魂，立德启智育英才”的党建品牌。

（二）实施系部管理。学校在抓好常规教学的基础上，在充分调研和论证的基础上，自****年秋季开学起，实施系部管理，按照专业设置目前分为计算机、电子电商、音乐建筑等*个系部，这为促进专业建设、优化专业资源、提高专业管理等方面都奠定了坚实的基础。

（三）智慧化校园建设不断增强。****年投资***余万元，建成了智慧校园网络系统，学校信息化、智能化管理水平进一步提升，最大限度地发掘智慧校园平台的作用，发挥其在学校管理、学生管理、教育教学中的优势，以设备设施的智能化、信息化进一步带动和促进人的现代化、智慧化、低碳化；

（四）发挥学生自主管理作用。学校秉持“让学生学会生活、学会做事”的育人理念，成立了以团委为主导、学生为主体的学生自主管理委员会，在用餐就寝、卫生检查、公益服务、纪律自究等方面为广大学生自我管理、自我教育搭建平台，引导学生从自律走向自主、从自主走向自信、从自信走向自立，从自立走向自强，积极成就自己、提升自己，为学校和个人的发展贡献力量。

（五）教师队伍补充机制不断完善。学校建立了长效的教师补充机制，****年招聘**名教师、校际交流调入*名教师、通过高层次人才引进等方式引入教师**名，目前第二批引进**名高层次人才公告已经发布。

（六）大力弘扬国防教育。学生国防素质教育独树一帜，将国防教育纳入教学计划，国防课程进课堂，聘请**名退伍军人团队给学生教授国防课程，并参与学生的日常管理，强化学生素质训练，引导学生养成良好的行为习惯。

（七）心理健康工作特点鲜明。开办“知心姐姐”心理咨询室，一年来，接受个体咨询***余人次，团体讲座*次，参与****余人次。设立“知心姐姐”信箱，累计收到有效信件**封，并逐一进行回信；
开通心理咨询直播间，直播**次，累计时长***小时。通过心理健康教育活动，走进学生内心世界，为学生排除心理障碍，化解成长烦恼；
五是社团活动精彩纷呈。坚持“创规范特色学校，育合格特长学生”之路，开设有舞蹈、书法等**个社团，利用每周三集中开展活动，实现了全校****余学生人人都是社团的参与者，培养了学生的兴趣特长，也极大地丰富了校园文化生活。学生的言行举止进一步文明规范、宿舍卫生持续改善、学习学习生活态度不断端正，孩子们绽放出无限的青春活力。