幼儿园活动《折纸蝉》教案【精选推荐】

下面是小编为大家整理的幼儿园活动《折纸蝉》教案【精选推荐】,供大家参考。

活动名称《折纸蝉》 设计意图: : 炎热的夏季，孩子们会听到蝉的鸣叫，它们是夏季最美的使者，而折纸，孩子们对此兴趣比较高，我抓住孩子们对事物的好奇、好问的特点，开展了本次折纸蝉的活动，以满足孩子们的欲望及提高对知识的渴求。

　　活动目标：

　　 1.在观察和讨论中，进一步现固对折纸符号的理解。尝试看图独立折叠完成作品。

　　2.学习折纸蝉的方法，感受折纸的乐趣。

　　3.愿意将自己的探索经验与同伴分享。

　　活动重难点：

　　 1.能认识折叠符号，能看步骤图独立折叠蝉。

　　2.大胆地在活动中进行探索。

　　活动准备：

　　 1.幼儿有看步骤图纸的经验。

　　2.幼儿学习资源。

　　3.ppt 和步骤图。

　　4.正方形彩纸和勾线笔等人手一份。

　　活动过程：

　　（一）开始部分 导入：播放夏天蝉的叫声引起幼儿兴趣。

　　教师：小朋友们你们听，这是什么的叫声？蝉长什么样子的？谁起来说一说？（引导幼儿观察并描述蝉的特征） 那么今天老师也带来了一只蝉，是一只纸蝉，孩子们你们看这个蝉是怎样做成的?（幼儿自由描述蝉是怎样折成的） （二）基本部分 1.出示挂图，进一步理解折叠符号。

　　教师：孩子们你们观察的真仔细，今天老师把这只纸蝉的步骤图带来了，我们大家一起来看看图上有哪些折叠符号？谁能告诉大家这是什么意思？虚线代表什么意思呢？箭头代表什么意思呢？弯曲的箭头又代表什么意思呢？ 2.幼儿尝试探索折叠蝉的步骤和方法。

　　教师引导幼儿逐步探索折蝉示意图，让幼儿尝试折叠。

　　教师：孩子们接下来根据你们自己的理解尝试自己折叠一下。

　　3.教师示范正确的折叠方法。

　　教师：孩子们你们折的不错，接下来老师来示范正确的叠法，你们要仔细看。

　　（1）对折成三角形 （2）再对折成三角形，在中间形成一道折痕线 （3）沿着折痕把一角向上折 （4）用同样的方法折另一边 （5）把上折的一角沿虚线向下折 （6）用同样的方法沿虚线折另一边 （7）上层的上角依虚线向下折。

　　（8）顶角依虚线向下折。

　　（9）左右角沿虚线向后折。

　　（10）添画蝉的眼睛，这样就完成了。

　　4.介绍材料及活动要求 （1）教师：孩子们，你们看明白了吗？今天你们也来学着折一折，老师为你们多准备了几张正方形彩纸，如果你折的快一些，就可以多折几个，你也可以想办法让你的蝉变得更漂亮，比如涂上漂亮的颜色，剪贴一些花纹等等。

　　（2）折的时候一定要认真去看步骤图，看清楚每一步的箭头，虚线的位置等等，还有每个步骤都要折齐，压平，最后别忘了画上蝉的眼睛。

　　（3）折好后，老师会帮你们写好名字，我们最后把折好的蝉粘到外面的美工墙上，墙上有树，可以粘到树上，也可以粘到墙上，粘的时候小朋友要自己粘，粘出不同的姿态来。

　　5.教师巡视，帮助个别幼儿。

　　（三）结束部分 1.幼儿分享折叠经验，体验成功的快乐。

　　教师：有谁折好了？告诉大家你是怎么折的？折的时候遇到了哪些困难？是怎么解决的？ 2.互相帮助，调整完善作品。

　　教师：还没有折好的小朋友，说一说你遇到了什么问题？ 同组的幼儿互相帮助，共同完成制作任务。

　　活动延伸：

　　1.把幼儿折的蝉，插在大树背景图上 2.组织幼儿互相欣赏，交流作品。