下面是小编为大家整理的形容词比较级和最高级重难点设计【优秀范文】,供大家参考。
妙招名称 形容词比较级和最高级 妙招针对的重难点问题 学段 学科 教材版本 章节 针对的 重难点问题名称 英语 形容词比较级和最高级 背景介绍 形容词比较级和最高级是初中阶段一个比较重要的知识点，但是在学习过程中，学生对比较级和最高级的判断，书写 及同义句的转化存在问题介绍妙招生成的背景，针对工作中的什么困惑？ 妙招描述 详细描述您的妙招是什么，如何准备？ 1 掌握形容词比较级和最高级的构成。
2.学会正确使用形容词比较级来比较两个人或两件物品。
3.学会正确使用形容词最高级来比较三个人或超过三个的人或物品。
实施过程 介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么）介绍妙招在课堂中的使用方法（如什么时机使用，教师应注意什么） 1 关注好形容词比较级和最高级的拼写规则 2 区分比较级和最高级的分辨特征 并熟练运用 3 抓住特征题，理解比较级和最高级的同义句理解 进阶练习 设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分：易、中、难三个层次，每个层次 1-3 道题（围绕该重难点）设计一套测试或练习题，用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分：易、中、难三个层次，每个层次 1-3 道题（围绕该重难点） ( C )1 . The box is __________ of the three boxes, I think. A. the heavy B. the heavier C. the heaviest D. heaviest ( D )3----What did you think of our show on the charity show? ----Wonderful! I don’t think I can see a ________ one. A. bad B. worse C. good D. better ( D )6. His composition is ________ better than mine, I think. A. more B. very C. a lot of D. much
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