学习一准则一条例一规则心得体会
最近一段时间在党支部的号召下，积极学习“一准则一条例一规则” 的教育活动，继续深化“两学一做”的学习教育。在去年的“两学一做” 活动中，我感到作为一名党员，仍需继续努力，不忘初心，继续前行，为 做一名优秀的共产党员而努力！ “一准则一条例一规则”的学习，让我认 识到我党严肃的党内政治生活和反腐的决心， 对党内监督有了更深一步的 认识。在学习期间努力做到：
1.认真深入阅读，对每一句都仔细阅读，达到铭记于心，做到真的理 解，真的认识到自己的相关问题并予以改正。
2.学和用相结合，学到的必须用到自己平常的生活中，鞭策自己，学 以致用。
3.对于学习认真领会精神， 努力做到切实准确、 认真贯彻落实相关要 求，对自己的党纪要求有明显的改进。
4.思想作风有进一步的提升， 从而提高工作能力及工作效率， 以实际 行动来完成要求。
新形势下，时代的不断进步导致了党内出现了一些不应该出现的问 题，如：纪律松弛、个人主义、拜金主义、形式主义和奢靡之风等。种种 问题的出现滋生很多违法乱纪行为的衍生。
严重破坏党的形象， 损害党的 利益，影响党和人民事业的发展。因此对于《关于党内政治生活的若干准 则》 的学习是很有必要的。
从严治党， 从思想上加深每个党员的政治觉悟， 坚持不忘出心，继续前行，做好榜样。
通过学习《中国共产党党内监督条例》，让我充分认识到党内监督是
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、 科学发展观和《党章》而指定的本条例。做到民主监督，同级互相监督。
保证每位党员在自己的工作岗位上发挥优秀模范作用。
教育是我国的基础，作为一名小学教师，在工作中，我们时常保持着 精心、细心、尽心的工作态度，认真对待每一个学生像自己的孩子，对待 教学踏实、认真，立志从小事做起、从细节着手，用心去思考，用心去工 作， 力求做到精益求精。
以身作则， 维护党的纪律， 严守党的纪律和规矩。
总之，在以后的工作、学习、生活中严以律己。学和用相结合，做到 知行统一，让自己努力进步做的更好！
郑东新区豫兴马杨小学 刘爱霞 2017 年 4 月 27 日
2015 年 XX县 XX镇 XX小学 国家义务教育质量监测实施工作方案
根据教育部基础教育质量检查中心要求， XX镇 XX小学作为 XX 县样本校之一，参加 2015 年国家基础教育质量监测工作。为认真、 客观地向国家基础教育质量监测中心报告我校学生学习质量及相关 因数的信息数据，配合教育部完成好对我校基础教育质量检测工作， 把此项工作做细做实，特制定本方案。
一、监测内容 义务教育阶段四年级学生数学学习质量状况、 体育与体质健康状 况及相关影响因素。
二、监测对象 2015 年春季在校的四年级学生；这批学生在四年级时的数学、 体育教师，班主任教师，学校校长。
三、监测时间 2015 年 6 月 18 日，测试当天场次安排如下：
场次 数学测试 相关因素问卷填答 体育现场测试
四、组织领导 （一）组织机构 1、领导小组 组 长：
XXX 副组长：
XXX
学生测试 9:00-10:00 10:30-11:30 14:10- 全部完成
校长与教师问卷填答
9:30- 全部填答完成 （含网络问卷）
成 员：XXX、XXX、刘兵、XXX、李健明、王小明、杨巧、杨业菊、 刘彬、王林芳
办公室主任：
XXX 2、信息员：
XXX 3、后勤组 组 长：李健明 成 员：王松华、刘静 4、监测组 数学监测员：黄小东（主监） 、陈勋松（副监） 体育监测员：金刚（主监） 、 秦芳 白波 刘修芳（副监）、谭 志辉（协 理） 5、保密员：
XXX XXX 6、安保人员：
XXX、朱忠文 7、司时员：
XXX 8、医护人员：
XXX、李泽佩 9、场外工作联络员：
XXX、 XXX （二）工作人员职责 校长：负责组织本校测试，填答校长问卷。
副校长：
负责审核本校测试年级学生和教师信息， 协助校长完成 本校测试的组织工作。
信息员：
负责本校测试年级学生和教师信息的填报， 交副校长审 核后方可上报。
数学监测员：负责组织学生数学测试和问卷填答。
体育监测员：负责组织体育现场测试。
保密员：负责监测工具的领取、保管和送回。
安保人员：负责场地周边的治安保卫。
司时员：负责按时发出报时指令。
医护人员：
负责学生身体不适、 运动损伤的问题的临场处理和送 医交接。
场外工作人员：负责处理场外相关事宜。
五、质量监测工作准备 1. 监测点布置 校门口要悬挂横幅“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX小学监测点”。用宣传栏或展示板等公示测试时间、监测工作人员 守则、测试生守则、测试学生名单在开始监测后公示等。设置现场办 公室一间， 保密柜一个， 测试室 1 个（30 人）、教师问卷填答室 1 个、 体育测试室 1 个等。
2. 测试教室布置 ①按 30 人的标准设置，务必保证单人单桌，考桌右上角贴考生 座位号（含学生座位号和姓名，其中姓名栏留空，测试时学生自己填 写），座位号按“竖 S”型排列，以面对讲台左手边第一个座位为 01 号考生。
测试室前门张贴“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX 小学学生测试教室” 、“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX 小学学生体育室内测试场地” 。
②测试室注意通风，测试前要对测试室进行清扫，要求地面、墙 壁和测试室内外无杂物，不得保留文字材料，清空考桌抽屉，桌间距 不小于 80 厘米。
③测试室外离测试室 5 米划警戒线。
④避免测试室受其他教室学生活动的影响， 并排除测试室附近噪
音干扰。
⑤保障测试室和考生的安全。
3. 教师及校长填答问卷场所设置 ①教师填答问卷场所座位数按各监测点实际参加问卷填答人数
设置，保证单人单桌，并尽量拉开距离。问卷场所门上要张贴“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX小学教师问卷填答室” 。
②校长问卷在校长办公室进行。
( 也粘贴门签 ) ③填答问卷场所应保证安全，避免干扰。
4. 现场办公室及带锁文件柜设置 监测点必须设有专门的现场办公室 （校长办公室），内有保密柜， 用于存放测试卷、学生名册密件等。现场办公室门上张贴“ 2015 年 国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX小学测试现场办公室” ， 文件 柜张贴“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX镇 XX小学保密文件 柜负责人：
XXX、XXX”，作为测试工作专用。在 6 月 17 日前完成学生 测试教室、教师问卷填答场所。
5. 用具准备 学校为本次工作准备好以下用具：
①学生测试用的空白草稿纸， A4 纸两张。
②学生在试卷上填涂答案用 2B 铅笔（或考试专用笔）、一次性碳 素笔、涂卡器 、橡皮。
③裁纸刀。
④固体胶。
⑤监测年级全体学生花名册。
7. 做好测试当天教学秩序的调整安排 要提前做好测试当天校内教学调整的安排， 要作好参加问卷及监
测工作的教师的课程安排， 做到既不影响其他学生正常上课， 又能保 证国家监测工作的顺利进行。
特别强调要确保测试组织过程中的学生 安全问题，以及监测工作的保密问题。
8. 设置校内公示栏 在校内显著位置设置“ 2015 年国家基础教育质量监测 XX县 XX 镇 XX小学监测点公示栏”（公示内容要求见 2015 年国家教育质量监 测组织工作手册的附件（五） ，公示时间是 6 月 17 日— 6 月 19 日。
六、质量监测工作要求 （一）保证上报数据真实可靠 确保所采集数据的真实性、 客观性和代表性， 才能保证监测工作 信息准确、依据有力、建议合理，为国家基础教育决策提供支撑。
（二） 严格保管监测工具 监测工具使用前和使用后均为国家机密级保密材料， 用后一律收 回。
（三） 严格按照测试程序与规范操作 按照组织严密、程序规范、操作标准的要求组织实施，才能确保 所采集数据的代表性和真实性。
（四）确保正常的教学秩序 样本校在开展监测过程中， 不得影响其他非测试年级和学生的正 常教学秩序，更不得停课或加班加点对被测学生进行集中复习和辅 导，不能因此而加重学生的课业负担。
（五） 加强对监测过程的管理 监测结果只用于工作研究， 不作为对学校的评价依据， 不与奖惩 挂钩， 原始数据不向任何部门和个人公开，不对监测结果进行任何 形式的排名。
严格按照有关规定要求， 如实上报样本年级学生及相关
银行学《条例》守《准则》心得体会
最近，认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称 《准则》和《条例》),深刻地认识到廉政建设对每个工作岗位的重要意义，这两部党内法规， 前一部重道德自律， 后一部重制度他律， 二者相互配合、 相辅相成， 既树立崇高的道德追求， 又划定明确的行为底线,作为一名银行的党员干部，要紧跟时代步伐，积极响应中央的号召， 时刻不忘廉洁自律、勤勉工作，将清正廉洁贯穿于日常的思想和各项工作之中，努力做到廉 政纪律不可忘，腐败红线不可触，公仆之情不可移。
我认为作为一名党员干部，要使《准则》成为自己的人生指南，必须头脑清醒，言行一 致，做到“明规范、慎用权”;“廉从政、作表率”。
首先，要做到“自律”与“他律”结合。《准则》执行力、约束力的大小，很大程度上取 决于党员领导干部的自觉遵守，以“自律”作为基础。大量的资源和权力主要掌握在党员领导 干部手中，如果党员领导干部缺乏遵守制度的自觉性，单靠外界的监督和压力是行不通的， 所以必须在“自律”上下功夫。要做到自律，首先要加强自己的思想道德修养，认真学习领会 《中国共产党章程》，增强廉政意识和自律意识，积极组织开展对《准则》的学习，充分认 识贯彻执行《准则》的重要性，提高遵守的主动性和自觉性。而对于少数不能自觉遵守《准 则》的党员领导干部，还需要加强监督检查，辅以“他律”。
其次，要做到“勤小物，治其微”。能否正确对待小事，能否防微杜渐，是共产党员的 基本修养问题。千里之堤，溃于蚁穴，一个细节能成就一个人，也能毁掉一个人。《准则》 的各项标准，从细微处，从小事情，对党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们 的广大干部，要“勿以恶小而为之”，从小事做起，从细微处注意，管好自己的“癖好”，管好 身边人的“要求”。
最后，要充分认识《条例》的必要性和重要性。当前，我们党已经是一个拥有八千多 万名党员的世界上的第一大执政党，在一个幅员辽阔、人口众多的发展中国家长期执政，面 对复杂多变的国际环境， 面对艰巨复杂的国内改革发展稳定任务， 面对党所面临的各种考验 和危险， 即“面临诸多矛盾叠加、 风险隐患增多的严峻挑战”(中国共产党第十八届中央委员会 第五次全体会议公报)，如果没有统一的意志和严明的纪律来维护，只能是一盘散沙，只会
是一事无成。如果不坚决反对和有效预防腐败，听任腐败现象在党内滋长蔓延，就不能取得 政权，即使取得政权后也不可能保持政权稳定。
总之，通过学习，我认为《准则》和《条例》就是党员干部行为规范的一场及时雨，是 党员干部尤其是领导干部的从政指南。日常生活和工作中，我们一定要进行对照检查，加强 自律自警意识， 要以严和实的标准守住小节， 管住小事， 注意养成守规矩和自我约束的意识， 以苛刻的态度检讨自己，一招一式，一言一行都不能脱离规矩，触动“高压线”，尤其在利益 诱惑面前坚守原则，筑牢拒腐防变的思想防线，远离“陷阱”，不能让小节小事成为党员干部 违法违纪的窗口，做一名求真务实、清正廉洁的党员干部。
财政系统学习《准则》《条例》心得体会 中央新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》印发以后， 财政局、镇党委政府包括所内先后组织了多次学习。越是学习深刻细致，越是感受颇多。
一、学准则，修身养德，树立自律意识。修订后的《准则》共 8 条、281 字,言简意赅， 通俗易懂,可概括为“四个必须”“四个坚持”“四个廉洁”。四个必须重申党的理想信念、根本宗 旨、优良传统作风、高尚道德情操;四个坚持强调正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“俭与 奢”“苦与乐”的关系;四个廉洁围绕廉洁从政,从公仆本色、权力行使、品行操守、良好家风提 高要求。《准则》为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准，某种程度上 也就是古人所云的修好身立好德齐好家然后方能治国理政。学习《准则》就是要每个党员干 部都要心怀虔诚，熟读准则，牢记准则，深刻领会，决不能浅学辄止、浮光掠影。就是要每 个党员干部都要心存敬畏，提高自身修养，树立道德高线，强调自律意识, 内化于心外化于 行。决不能学习余音尚飘耳边，准则的要求丢之脑后，或是我行我素，妄顾规章;或是表面 正经，背后不堪。
二、学《条例》，慎权慎行，不犯党纪规矩。《中国共产党纪律处分条例》列明“六大 纪律“，开列“负面清单”，为所有党的组织和党员干部划出了不可触碰的底线。党员领导干部 要防腐拒变，必须奉《条例》为操行宝典，在日常行为中严于律己，守住底线。戒贪欲，重 小节，慎用权，择好友，齐好家，担好责。管好手脚，不该拿的不拿，不该去的不去;管好 嘴巴，不该吃的不吃，不该议的不妄议;管好权力，不能用的慎用，不该特殊的不擅权;管好 朋友家人，不该结交的圈子朋友不进不交，不该纵容的行为不纵容。
三、抓落实，结合本职，确保廉洁奉公。一是以身作则，带好队伍。强化党风廉政建 设主体责任， 抓好本所范围内廉政建设和反腐败工作。
深入认真组织学习 《准则》 和 《条例》 ，
领会精神，把握内涵，提高全所人员党风廉政意识。二是认真履行职责，创新工作方法。通 过完善各项制度，简化办事程序，抓好作风建设，提升服务质量，主动担当、积极作为，推 动财政管理精细化、科学化、法治化，提高财政工作适应新常态水平，促使党风廉政建设和 反腐败工作取得显著成效。
精选2017抓好“一准则一条例一规则”的心得体会范文
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律检查机关监督执纪规则(试行)》是我党党内法规的重要组成部分，是全面从严治党的新举措，是监督执纪的新守则。
开展“一准则一条例一规则”集中学习活动，各单位一定要切实重视起来，要认认真真学习，坚决达到预期学习任务，要逐字逐句对照，坚决完成学习教育活动目标，切实做到把握好“六个准确”，即：准确把握中央对反腐败斗争形势的重要判断，准确把握开展党风廉政建设和反腐败斗争的经验启示，准确把握党风廉政建设和反腐败工作的重要部署，准确把握标本兼治推进管党治党的重要论述，准确把握严肃党内政治生活、强化党内监督的重要要求，准确把握监督执纪工作规则的精神内涵和具体规定，进一步增强纪律意识、不断提升履职能力，以实际行动迎接党的十九大胜利召开。
就贯彻落实好会议精神，我提出三点要求，要加强组织领导。坚持读原著学原文悟原理，坚持创新学习形式，坚持问题导向，抓好督促检查，建立长效机制，切实把集中学习教育成果转化为推动工作发展的具体措施，实现学习工作“两不误、两促进”。要科学制定方案。要按照县纪委统一安排和部署，结合实际制定好实施方案，抓好组织实施，创新方式方法，确保规定动作不走样、自选动作有特色，取得实实在在的效果。要确保学习成效。全县纪检监察干部一定要沉下心来，认真研读、深入思考，学懂、学透、学通，真正使“一准则一条例一规则”内化于心、外化于行。
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