下面是小编为大家整理的2023年领导干部学习《推进领导干部能上能下规定》心得体会发言稿七篇样板,供大家参考。
学习贯彻《推进领导干部能上能下规定》情况报告
近日来,XX 县委组织部、人社局、编委办、党校等部门结合当前疫情形势,通过居家个人自学、单位主要领导视频领学的方式,原原本本、逐字逐句学习《规定》,对《规定》中不适宜担任现职的 15 种情形、调整程序及调整方式等内容进行深入研讨,营造能者上、庸者下、劣者汰,形成良好的用人导向和制度环境,建设忠诚干净担当的高素质执政骨干队伍。
县委组织部通过围绕《规定》新旧版本,采取线上交流、新旧对比等多种形式,开展自主学习。“《规定》对推进领导干部能上能下常态化、激励干部担当作为具有很强的指导性、针对性和可操作性,要按照干部管理权限,坚持知事识人,引导广大党员干部在当前疫情防控斗争中主动担当、积极作为。”县委组织部常务副部长王丽娜说。
“坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤,坚持业绩导向,探索实施竞争上岗、竞争择优,以岗位职责选拔合适的干部。既要大胆选用解放思想、敢打敢拼的狮子型干部,又要坚持选用兢兢业业、任劳任怨的老黄牛型干部,让各类干部都在适合的岗位上绽放光芒。”县委组织部副部长、县人社局党
组书记李高升在自学时说到。
“要以《规定》为导向,深入细致的开展好自学,同时结合工作实际进行思考谋划,巩固深化机构改革成果,加强和创新机构编制管理,夯实组织领导、干部队伍、纪律制度等工作基础,坚持从高设标、从严要求,提高机构编制工作的能力水平,推动机构编制工作高质高效发展。”县委组织部副部长、县委编办主任杜凤英说。
“这次修订新增六条内容,整合、删除七条,涉及干部下的渠道、适用范围、不适宜担任现职的主要情形、分析研判、核实认定、调整程序、调整方式、工作责任等内容,县委党校全体教师按照当前疫情防控要求开展自学,要同步结合《规定》内容吃透政策,及时总结梳理经验,选树典型案例,疫情结束后开展形式多样的集中培训。”县委党校常务副校长、综合培训中心主任黄淑蕴说到。
“新修订的《规定》直指干部队伍中的一些问题,提出‘能上能下’这一要求,为的就是提醒更多干部不要‘尸位素餐’。在这次疫情防控斗争中,对那些政治能力不过硬、担当和斗争精神不强、事业心和责任心不强、组织观念淡薄以及作风不严不实的干部,将采取调离岗位、改任职级、降至免职等方式予以调整,形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的氛围,推动广大干部自觉肩负历史使命和时代重任;要以实干实绩为导向,以发展论英雄,视实绩用干部,才能
让能者“上”得理直气壮,庸者“下”得无怨无悔。”
《推进领导干部能上能下规定》心得体会
《推进领导干部能上能下若干规定》按照全面从严治党、从严管理干部要求,对解决干部能上不能下问题作出具体规定,规范了工作程序,建立了工作责任制,是做好新时期干部工作的重要遵循。《规定》的颁布实施,对于贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,完善从严管理干部队伍制度体系,着力解决为官不正、为官不为、为官乱为等问题,推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境,建设高素质干部队伍,具有十分重要的意义。
文件有以下几个主要特点:一是“从严”。严字当头,高标准严要求,是贯穿文件的主基调。贯彻落实中央关于全面从严治党、从严管理干部的要求,把“从严”体现在制度安排的各个方面、各个环节之中。在指导原则上,强调坚持德才兼备、以德为先,对不符合好干部标准的,坚决进行调整。在制度规定上,强调严格执行干部退休制度、任期制度、问责制度、严肃调整不适宜担任现职干部等,并对相关制度规定进行完善,进一步严格程序、规范方式、细化措施。在制度执行上,强调严明纪律,建立工作责任制,强化监督检
查,从而将从严要求制度化、规范化、程序化。二是“聚焦”。对准问题、聚焦难点,是这个文件的一个鲜明特点。从实践看,推进领导干部能上能下的难点,主要是怎样把那些没有大过、没有严重违纪违法行为,但在其位不谋其政、能力素质不适应的干部调整下来。因此,这个文件在强调严格执行干部退休制度、领导干部职务任期制度、加大领导干部问责力度的同时,重点对调整不适宜担任现职干部问题作出规范。三是“务实”。注重务实管用,是法规制度建设的重要原则。《规定》对调整不适宜担任现职干部,抓住认定情形、调整程序、重新任职等关键问题进行规范,尽量明确具体、符合实际。
建立健全“上”“下”机制是坚持围绕发展选人、以人为本选人。扩大民主选人、竞争择优选人,认真分析干部性格气质、专业特长和熟悉领域,做到人岗相适。打开干部能“下”通道,让履职不力者、不实者、不为乱为者、考核末位者、违法违纪者及时能“下”。
“能上”是一种激励,“能下”同样是一种激励。实现干部“能下”“真下”,并不是为了惩戒处分、排斥打击哪个干部,而是要建立优胜劣汰、奖优罚劣、激发全体干部干事创业积极性的新机制。
《推进领导干部能上能下规定》学习体会
近日,中共中央办公厅印发了《推进领导干部能上能下规定》(以下简称《规定》),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出,《规定》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,吸收了全面从严治党的新鲜经验,健全能上能下的选人用人机制,对于推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境,建设忠诚干净担当的高素质执政骨干队伍,具有重要意义。
一、规定能下情形,严明 “ 下 ” 的标准
推进领导干部能上能下,必须亮明标准、划定底线。包头市着力把干部“下”的情形立起来、“下”的程序规定好,确保在实践中干部可对照、组织易判断、操作能执行,真正让干部“下”得服气。出台不担当不作为领导干部认定和组织处理办法(试行),从落实上级决策部署、营造一流营商环境等 11 个方面,细化不担当不作为的具体情形,并明确约谈、书面检查、诫勉、离岗培训、停职检查、调整职务、责令辞职、免职等处理方式。研究制定关于贯彻推进领导干部能上能下若干规定(试行)的实施办法,围绕调整不适宜担任现职干部,明确动议、调查核实、提出建议、研究决定、组织实施等 5 个程序步骤,并对到龄免职(退休)、届满离任、因健康原因调整、问责处理等操作规程作出规定,使“下”有标准、有依据。印发包头市受党纪政务处分或组织处理领
导干部管理使用办法(试行),梳理 15 种干部受处理处分的情形及影响期,对岗位管理、回访教育、考核评价、重新任用作出规范。构建推进领导干部能上能下的制度保障链,实现领导干部能上能下的制度化和长效化。
二、推行量化考核,考准 “ 下 ” 的依据
推进领导干部能上能下,必须精准考核识别干部。包头市坚持用事实说话、靠实绩度量,统筹抓好民主测评、无任用考察和负面清单等关键环节,真正让干部“下”之有据。制定无任用考察办法,研发县级领导班子和领导干部综合考核评价系统、网络民主测评系统及领导干部正负面清单,构建形成“1+N”考核体系,全面推行对标考核管理,创新开展“摘星夺旗”专项行动和市政府部门向市民报告、听市民意见、请市民评议活动,全方位、多渠道识别评价干部,为推进领导干部能上能下提供准确依据。将考察考评结果作为干部选拔任用、职级晋升、调整交流、评先评优和组织处理的重要依据,对考核优秀的优先提拔重用,对运行状况不好、不担当不作为、干部群众意见较大的领导班子和年度考核结果评为较差等次或连续两年评为一般等次领导班子的主要领导、相关领导进行调整,对评为基本称职等次的领导干部进行诫勉,对评为不称职等次的领导干部降低一个职务或职级,对在安全生产、维护社会稳定、落实意识形态责任制等重点工作中出现重大问题的主要领导、相关领导进行问责和
组织处理,为能上能下划出“硬杠杠”。党的十九大以来,提拔和进一步使用在招商引资、重大项目建设、优化营商环境、新冠肺炎疫情防控、乡村振兴、文明城市创建等重大任务中表现突出的县级干部 170 人;对年度考核排名靠后的县级领导干部进行调整,真正使有实绩的有位子,不胜任、不作为的干部让位子,促进干部干事创业、勇于担当,推动形成能者上、劣者下的鲜明导向。
三、坚持合理安排,畅通 “ 下 ” 的渠道
推进领导干部能上能下,必须严格执行制度规定。包头市按照人岗相适、宽严相济,用人所长、人尽其才原则,对“下”的干部区分情况、合理安排,真正让干部“下”而有序。印发关于考准察实领导班子和领导干部政治素质的意见,把新时代好干部标准作为干部能上能下的根本标准,把政治标准放在首位,突出以德为先、事业为上,鲜明亮出干部优与劣的标尺、上与下的准绳。对基本素质较好,但性格、气质、专长等个性特征不适应现职要求的干部,根据个人实际情况调整到合适岗位。对领导能力不强、担当精神不足、工作热情不高,不能有效履职尽责的干部,及时进行组织调整。对德能勤绩方面问题较为突出,工作有重大失误,或不能维护班子团结,但又不构成撤职以上处分的干部,免去现任职务,转任相应职级。
四、强化跟踪管理,落实 “ 下 ” 的保障
推进领导干部能上能下,必须做好“下”的后半篇文章。包头市坚持严管厚爱、分类施策的原则,对“下”的干部妥善安置,力求做到人岗相适,真正让干部“下”而不馁。印发关于激励干部新时代新担当新作为的若干举措,提出了激发干部担当作为、树立重实干重实绩导向、提升干部担当作为的能力素质、为担当干部撑腰鼓劲、做好干部关心关爱等五个方面 16 条具体措施。印发关于加强退出领导岗位职级公务员管理工作的通知,对退出领导岗位干部的日常管理、发挥作用、日常考核、关心关爱、单位主体责任落实等提出具体要求,防止简单一“下”了之。对于被调整干部,由所在单位结合专业特长等,妥善做好工作安排。组织部门根据工作需要,抽调参加专项、集中性工作,引导被调整干部在专项任务、临时岗位中继续发挥作用,并实行单独考核,对影响期满已改正错误,并在参与工作中表现优秀、实绩突出的,依规及时予以重新任用或进一步使用;对因年龄、身体等因素与现岗位不适应,主动申请到更适合岗位发光发热的干部,合理安排,才尽其用;对表现较差的,再次进行调整,推动形成能上能下的良性循环。同时,加强教育引导和关心关爱,有针对性地加强“回炉”教育,组织部门和单位主要领导定期开展谈心谈话,引导被调整干部端正心态、理顺情绪,卸下思想包袱,轻装上阵干事业。
认真学习贯彻《推进领导干部能上能下若干规定》情况汇报
中央《推进领导干部能上能下若干规定》出台后,X 县迅速开展学习,及时掌握《规定》精神实质,并结合全县实际,谋划推进相关工作,通过加强学习宣传、健全完善机制和突出关键环节“三点发力”,切实将领导干部能上能下规定落到实处。
加强学习宣传,深化思想认识。《规定》颁布后,县委高度重视,把《规定》的学习宣传和贯彻落实列上重要议事日程,县委常委会召开专题会议进行学习、研究部署,全面、准确地理解和把握干部下的 6 种渠道、不适宜担任现职的 10种情形、以及调整的程序、方式等主要内容,真正做到学深学透、学有所获。同时,要求全县各级党组织把学习宣传和贯彻落实《规定》作为一项重要政治任务抓实抓好,深刻领会《规定》的重大意义,掌握其精神实质及规定要求,切实把贯彻落实《规定》作为各级领导班子和领导干部的思想指南和行动自觉。组织部门通过采取集中学习、专题辅导、组工讲堂、个人自学等方式,确保《规定》入脑入心,增强了组工干部贯彻执行《规定》、解决实际问题的能力。同时,通过 X 县党政网、X 县党建网、组织工作飞信群和广播电视等媒介,广泛宣传《规定》内容,使广大党员干部群众深刻认
识推进干部能上能下的重要性和必要性,激发各级干部干事创业的责任感和紧迫感,真正把心思放在谋事、干事、成事上。
健全完善机制,规范工作措施。结合实际,制定印发《X县推进领导干部能上能下实施细则》,在注重设计好“能者上”的制度安排的同时,又重点打通“庸者下”、“劣者汰”的制度渠道,在严格执行政策性调整的基础上,进一步探索完善问责调整、不适宜担任现职调整、不胜任现职调整、违纪违法调整等机制,根据不同类型、不同层次、不同岗位领导职务的特点,进一步细化认定标准,合理确定调整对象,疏通了干部“下”的渠道,切实激发了干部队伍活力,营造了良好的用人导向和从政环境。建立健全推进领导干部能上能下工作责任制,明确各乡镇、各部门党委(党组)承担主体责任,党委(党组)书记承担第一责任,县委组织部承担具体工作责任,对工作不力的,严格追究主要负责人和相关人员的责任。建立教育管理机制,坚持从严管理和关心爱护相结合,加强与调整下来的领导干部开展经常性谈心谈话,及时了解掌握思想动态,对谈话中发现的问题提出对策建议,促进了干部队伍健康发展。
突出关键环节,推进规定落实。积极探索建立年度考核、日常考察、定期调研、约谈了解、沟通反馈及征求意见“六位一体”综合分析研判体系,对县管领导班子整体运行情况
和干部队伍动态及时进行掌握和综合研判,全面掌握干部思想工作动态和现实表现情况,明确哪一种情况能上、哪一种情况能下,为提出干部调整意见提供参考依据。强化干部日常监督管理,从严落实领导干部请销假、经济责任审计、离任交接、谈心谈话、函询诫勉、报告个人有关事项等...
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