寄宿管理工作会议暨强化班主任后勤管理工作会议讲话【通用文档】

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　各位班主任教师、全体生活教师：

　结合学校本学年实际，比较全县寄宿制初中实际情况，经学校商议并报请教育局批准，本学年学校寄宿管理进行了调整安排，暨九住七走八不变，相关改革必然带来管理的新问题、新变化，需要调整工作思路和应对措施，特组织召开此次会议，从而进一步提升重视程度，进一步探索行之有效的宿舍管理办法。为此，提以下十方面的工作要求：

　一、强化力量，管理延伸 目前社会、家长关注的焦点在于全寄宿制背景上学生休息质量的保障。学生能否休息好，宿舍纪律能否保障是管理的关键，相比吃住条件，家长更关注纪律，这一点不言而喻。对于纪律管理而言，班主任教育作用无可替代，由此，当前管理改革的重点，应该放在强化班主任的管理参与力量上，班主任进行宿舍管理的延伸。强调四项机制：班主任晚休进宿舍检查纪律机制（开学第一周、前两周）；班主任内务参与联查评比机制；班主任安全搜缴机制；班主任宿舍管理队伍推荐机制（男女班长、纪律委员、卫生委员）

　二、明确职责，定期培训 每名生活教师，对照《**学校生活教师管理制度》，明白清楚自己的工作职责，无论是正式教师、还是临聘人员，都应该克服懈怠思想和麻痹心理，认清自己身上坚巨责任。强调几个原则：按时在岗原则；楼道执守原则；责任第一原则；

　能力提升原则。

　三、协调联动，促进沟通 宿舍管理要强化前勤和后勤的衔接，宿管处付及生活教师职能在于后勤设施管护、学生内务卫生检查通报、学生宿舍内纪律处理通报；德育处及班主任职能在于学生违纪处分处理，每周学部班子会班主任会付校长汇总上报各班卫生纪律情况，德育处对相关学生做出惩诫处理，开学伊始，德育处在新生开学教育时，针对于九年级全寄宿管理惩诫进行重点强化，宿舍违纪处理要明确不是勒令走读，而是停课停学。另有：慎用学生参与宿舍管理，极必要情况下班内和宿舍内的管理要一致，由班主任举荐，便于前后对接，指挥一致。

　工作岗位有差异，工作范围有区别，工作难点有不同，处室之间、同事之间要广泛联系，互相理解，互相支持，密接配合，求同存异，互相包容，目的只有一个，把寄宿工作做好，强调一点：不能推诿扯皮，要荣辱与共。*校长建立一个专门的寄宿管理钉钉群，拉九年级班主任和生活教师进群。

　四、明确标准，规范统一 为了加强宿舍管理，本学期，付进一步修订完善《宿舍内务标准》；并制作成内务标准和纪律标准制作成展示牌，张贴在宿舍楼道内。针对宿舍纪律检查，进一步明确《宿舍纪律标准)；将相关标准开学前发我审订，由我发转发寄宿管理群，由班主任老师在主题班会上进行强调解读。同时，将宿

　舍内务管理视频下发，让班主任带领全体寄宿生进行学习，从而明确标准，以后的检查和评比都以此为准。

　强调：宿舍重点做好床铺、橱柜的检查维修，避免因床板坑凹不平、橱柜门破损、及电灯、门窗故障等问题接到家长的投诉反映。

　五、内务检查，再度重申 细致内务是一个宿舍的重中之重，代表学校宿舍的门面。学生起床后洗漱的时间比较短，一些习惯并未完全养成，内务还存在很多不足，所以每日的内务检查还是有必要的。针对每个班级的情况，我们制作了详细的内务检查表。以宿舍为单位，确保检查都能够落实到具体的铺位，这样的检查结果更有针对性。我们同时将检查结果第一时间予以通报，以信息的形式发送给班主任，让班主任能够第一时间掌握内务情况。在此基础上，生活指导老师将检查结果进行数据汇总，进行年级排名、班级排名和宿舍排名，这项工作是生活教师的职责，可以提导学生完成，不是*校长一人任务。这对于表现好的是一种激励和表扬，对于表现差的也是一种促进。班主任通过检查表找到问题的具体情况，更好地提升宿舍管理质量。

　六、图片通报，正反对比 制作详细的内务检查表，目的在于能够用数据更好地体现整体情况。同时为了更加形象和具体化，我们往往也采用

　图片通报的方式，两种方式相结合共同助力提升内务管理质量。具体做法：每天负责该楼层的生活指导老师要详细了解自己负责楼层的宿舍情况，发现一些内务不好的情况，可以直接拍照下来，说明问题所在。可以加上所在年级、所在班级、所在宿舍、所在铺位的编号，这样的通报更直观且更有针对性，对于内务管理质量的提升有很好的促进效果，不要过多过滥，要有代表性，要有实际意义。

　七、巡更打点，规范严格 工作中每个人多少有点惰性，生活指导老师晚上进行检视，刚开始的时候还认真负责，从事宿舍管理工作一段时间后，学生的行为习惯也养成得差不多了，就会出现思想松懈的现象。一旦学生掌握了生活指导老师的规律，很容易出现晚上钻空子违纪的情况，小则说话违纪，大则甚至出现一些重大违纪事例。这些都是管理者不希望看到的。所以我们学校拟采用巡更打点的方式，也就是通过巡更的方式督促生活指导老师的工作。后续通过监控或钉钉方式实现。

　八、迟归早起，坚决杜绝 针对于此前问题，现强调要求全体学生执行规定作息时间，要求午休和晚休时间不得学习。班主任在教育和检查时，强调严格按时间离教室、打水、上厕所回宿舍和按时起床整理内务。设置记录表，值班人员检查，对于迟归的同学进行通报批评。同时，生活指导老师每天早晨对照学生起床铃至

　少 20 分钟起床，巡视自己所在楼层是否有早起情况，营造良好的宿舍环境。

　九、优秀评选，榜样引领 为了更好地促进整个宿舍环境的提升，我们制定了专门的优秀宿舍评选办法，宿管处并且制作了相应的宿舍检查表，在日检查的基础上，要求每一个扣分落实到每一个宿舍，便于班主任对宿舍的管理。同时，德育处定期组织班主任进行检查，将两项检查打分进行综合量化，每月一次召开一次宿舍长培训会，通过具体的数据对优秀集体进行表彰，对后进集体进行提醒。

　十、安全工作，重中之重 学校内人员密集，为了更好地避免传染性疾病的发生，开窗通风是最好的消毒方式。我们要求每个宿舍都必须开门、开窗通风，确保通风效果，并且特别强调，宿舍门时刻处于打开状态。强调：宿舍违禁品搜缴、举报，学生矛盾事件排查、学生干部违纪上报、设施安全隐患立行立改，必然是宿舍安全的重中之重。