我的拿手好戏作文儿450字儿4篇

我的拿手好戏作文儿450字儿篇1

月光，如流水般倾泻下来，显得如此轻柔，给屋内钢琴镀上了一层银霜。

此时，从屋内飘出悠扬悦耳的琴声，时而激昂如火，时而静谧似月;时而壮阔如海，时而柔美似水。这悠悠琴声，在我的心中不断回荡，最后缓缓消融……

我的双手在琴键上忽左忽右地翻飞、舞动、跳跃，像是一个轻盈的舞者;脚也时不时地踩着踏板，我的身子随着旋律的跃动轻轻摇曳着，一首首曲子从我的指尖流泻而出，或低沉黯然，或明亮透彻，或绵延悠长。

一曲终了，又一首曲子紧接而上，而我的思绪，却飘到过去，回望我的学琴之路。

不知从什么时候开始，我慢慢接触了钢琴，却发现，弹琴并不是一件有趣的事。

手形，是弹琴的基本功，但不能因此而小看它，要练好手形可不简单!太用力，手形僵硬，不行;太柔弱，手形涣散，也不行。待你好不容易做好了手形，还要注意手指弹琴的姿势、手腕放松的幅度以及手臂下垂的角度，真是十分困难。

想到这儿，我的琴声不由自主地黯淡低沉了，节奏也渐渐缓慢。

但是我自己选择的钢琴，怎能因一点点苦头而放弃?加油，再加油!努力，再努力!一遍一遍地练习，一次一次地纠正，一点一点地努力，终于，我攻克了一个又一个的“拦路虎”，取得了巨大的进步。

于是，我倍受鼓舞，琴声也随之激越昂扬起来，如“后浪推前浪”一般，一个音推着另一个音涌向高潮!

带着这种不懈的精神，我冲过了八级，来到了终极大BOSS——十级面前，我就像一只小蚂蚁，向巨龙发起攻击。我深信，只要坚持努力，就会取得最终的胜利!

此时我的琴音低沉，但又充满不屈的斗志，像一群训练有素的军队在阅兵场上踏出的整齐的脚步声，低沉却又充满力量。十级，我来了!

一片树叶虽不能构成庞大的森林，但能映衬出森林的庞大;一滴水滴虽不能构成浩瀚的海洋，但能映衬出海洋的浩荡;一点汗水虽不能构成最终的胜利，但能映衬出胜利的来之不易!

月光，如流水般倾泻下来，显得如此轻柔，给屋内的钢琴镀上了一层银霜，也给我的心，照耀出一个前进的方向!

我的拿手好戏作文儿450字儿篇2

每个人都有自己的拿手好戏，有的人的拿手好戏是画画，有的人的拿手好戏是玩电脑，有的人呢拿手好戏是炒菜，而我的拿手好戏是打羽毛球。

别看我长着一副乖乖兔的样子，但是一到了球场上我却像个“拼命三郎”。我一会儿啊，腾空跳跃，一会儿低空杀球。羽毛球在我的手里像有魔力一样，常常杀得对方片甲不留。虽说现在我是打羽毛球的高手，但一开始的时候，我连球拍都不会拿，现在想起自己那时候笨手笨脚的样子还非常好笑。

记得那一天我闲着没事做，就央求爸爸教我打羽球，没想到他却跟我说：“磨刀不误砍柴工。要学会打羽毛球，就要先学会发球，如果你连发球都学不好，那就别想学接球。”

爸爸先给我示范发球，把球拍放在胸前，然后把羽毛球放上去，再使劲往前方一抽，只见羽毛球像只小鸟“嗖”好一声飞了出去。我试了一下，竟然第一把就成功了。我得意洋洋的想：发球，对于我来说，就是张飞吃豆芽一一小菜一碟。那接球不也是易如反掌?

没想到，看花容易，绣花难。听爸爸说的是头头是道，看到球飞过来的时候，要眼疾手快，球拍瞄准羽毛球，再使劲一拍。可我一试却糊里糊涂。第一把我没打到球，球却调皮地撞了我的额头一下。我忍着痛，又试了一下。我瞄准球要打过来的时候，猛地往上一跳，把球拍一抽，结果由于用力过猛，球没接到，却把球拍给甩了出去。我又试了很多次，均以失败告终。

累得气喘吁吁，却一个球也接不到，我沮丧极了。我把球拍往地上一扔，气呼呼地踩上了一脚，心想：羽毛球是故意跟我过不去吗?我有点想打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思，对我说：“世上无难事，只怕有心人。学打羽毛球，要慢慢来，不要着急，爸爸相信你一定会学会的。”爸爸的话使我又恢复了信心，我试了十几次，终于能接到两三个球了。

后来，爸爸又教我怎么样杀球，怎么样扣球。过过不懈的努力，终于，羽毛球开始乖乖地听我的话了。

我的拿手好戏是打羽毛球。我喜欢它，它强健了我的身体，增添了我生活的乐趣，更重要的是它让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人!

我的拿手好戏作文儿450字儿篇3

钢琴，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的特长。

在我5岁时，第一次接触钢琴，很快，我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不知道看花简单绣花难的道理，单纯的以为不过一个月，我也能弹出优美的曲子。

但钢琴不简单，需要大量的练习。夏日，太阳公公把我们变得浮躁，可是钢琴需要沉静的心情，但一首首优美的乐曲在激励我，让我度过夏天这一难关。寒冬，手指冷得很僵硬，每次开始练习都很痛苦。尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的信念，鼓舞着我，寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。

练了一段时间，我迎来了瓶颈期，这是学音乐的孩子最大的困难，那双手好像不是我的，怎么练习都达不到作者想要表达的意境。那段时间，我几乎没什么进步，这对我造成了很大的打击，好几次都想放弃，但是妈妈温和而坚定地对我说：“坚持下去，作曲家也一定很想和你交谈。”我并不明白，很多曲作者都已仙逝，怎么交谈呢?就这样，每一个节假日我都坚持练习。晚上，无论多累，我也坚持。那盏陪伴我的小台灯，仿佛为我指明了前进的道路。

每一个音符，都在为我加油，一段时间后，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表达出作曲者的心情了，弹琴，变成了和作曲者促膝长谈，而不再枯燥无味的练习了，原来这就是妈妈所说的和作者的交谈，作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来，我轻松地通过了8级考试，并且在学校的艺术节上自信地演奏。

钢琴是我最值得骄傲的，能有今天，完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路，除了文字和语言之外，我能用音乐和钢琴技术，与过去的作曲家，与我的同龄人，与不同国家的朋友交流，这就是我的拿手好戏，它为我的生活增添了绚丽的色彩。

我的拿手好戏作文儿450字儿篇4

在那悠扬的琴声中，一个全新的技能被我学会了，你能猜出是什么吗?对了，它就是我的十八般武艺之一一一弹钢琴，我非常喜欢钢琴优美动听的旋律。

那天，我和妈妈去了一个卖乐器的地方。刚步入店铺，一个庞然大物吸引了我，那就是钢琴。我一下子就喜欢上了它，那琴声时起时落，高低起伏，让我完全置身于音乐的海洋之中。我走上前，轻轻地抬起手，在上面按了起来。我越玩越感兴趣，最后，妈妈给我报了一个学期的钢琴课。

虽然我觉得开头很简单，可后面的难度让我失去了信心，但在妈妈不断鼓励下，我又被一股力量推出了不自信的行列，终于，我学会了弹钢琴。

我盼望已久的时刻到了，当我放学回家时，家里早已焕然一新，在干干净净地房子里摆放着一架崭新的钢琴，我立刻跑过去，跟它用手做了问候。

几天后，老师让我参加一个音乐会，让我多加练习一首叫《风笛舞曲》的钢琴曲，那首曲子是活泼的，恍如一个女子在河边吹着笛子一样，曲调忽起忽落，一会儿振奋，一会儿低沉。老师亲自给我示范弹奏了一遍，我沉浸在老师优美活泼的乐曲下，歌曲停止了……我的心里却越来越有劲。回到家，我便刻苦练习，我练出来了，太好了，我弹奏给了妈妈听，妈妈给我鼓掌加油。我却觉得那《风笛舞曲》中空了些什么，就像拿着一块缺少很多的拼图，不管怎么来拼，都会是残垣断壁。

音乐会的前一天，我去现场彩排，那里只有很少的家长，我心里的石块落地了，没有人看我弹奏太好了。我心情轻松地将这首曲子弹了一遍，这次表演给我很多信心和勇气。

第二天正式演出时，到处人山人海，我在麦克风前紧张极了，活像赶鸭子上架——强人所难。我平静了一下心情，做了自我介绍，坐在琴凳上的那一瞬间，我感到心都提到嗓子眼了。虽然心里很紧张，但是没有影响我的弹奏，我的手指轻快地跳动着，那优美的琴声在我心中回荡，我弹完琴，不等站起来，掌声已经响了起来……

“台上一分钟，台下十年功”，只要你努力去干一件事，那成功一定会向你招手。