答:这次改革的出发点和落脚点是促进学生健康成长成才,基本价值取向是促进考试招生机会、程序、结果的公平公开公正,更好地促进学生健康发展,更好地科学选拔各类人才,更好地维护社会公平。
我省这次深化考试招生制度改革的总体定位是,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平公正出发,适应经济社会发展特别是“五大规划”实施、“十大重点产业”建设对多样化高素质人才的需要,突出问题导向,落实国家部署,积极稳妥推进,把深化考试招生制度改革的各项任务和措施落到实处,为办好人民满意的教育、建设人力资源强省、服务国家现代化建设和老工业基地振兴提供有力保障。
首先说一下新高考的自由组合。复读生在传统高考的时候是文理分科的。那么复读的时候可以依旧选择政史地或者物化生的组合,只不过这两种组合可能所选专业有限,不能尽最大的可能满足学生的专业需求,但是已经学了3年的知识,在复读这年学习起来压力较小。如果想重新选择组合也是可以的,但是只有一年的时间来学习重新选的科目,压力和风险也会很大。
在说一下学业水平考试,传统高考的学生也有学考,每科也都有成绩,在新高考这年也可以使用,部分学生学业考试有不及格的也可以在复读这年重考。最重要的是等级性考试。复读生在复读这一年要和应届生一样参加等级性考试,和应届生一起进行赋分。复读生选择等级性考试的科目将直接影响高考的分数,所以在是否更改组合的问题上一定要慎重。
新高考实行走班制,学生不在一个固定的教室内上课,这和传统高考的教学方式有着很大的不同,复读生要用最快的时间适应这种上课方式,加上部分新高考省份随着高考制度的改革,教材也有了变化,复读生要用新教材上课学习,在很多方面也会产生不适,所以这一年复读的学生一定要考虑周全,看看自己是否具备应对这一系列变化的心理素质,如果具备了,那么就重拾信心,武装上阵吧!
中国有句话:“吃的苦中苦,方为人上人。”诚然,每一位成功的人士背后,总有一段坚强自立、艰苦奋斗的过程。当今的青年,亦应该如此,所以我们呼吁,放开你们温暖的大手,让我们自己勇敢地飞。
从呱呱坠地到长大成人,那一步离开父母、老师、社会的帮助与扶持。我们走的每一步,都见证了他们的扶持的过程。我们应该感谢他们,是他们给我们创造了一个优越的环境让我们学习,助我们成长。可是,亲爱的人啊,我们是鸟儿,终有一天要飞出巢儿,要拥抱蓝天,所以,现在的我们就要接受磨难,为我们飞向蓝天做好准备。
当我们摔跤的时候,亲爱的人啊,别紧张,别担心,不摔跤,是学不会走路的,让我们自己爬起来,摔的跟斗越多,就积累了我们将来走路的经验,为学会走路做好基础,当我们真正学会走路的时候,我们就不会频频出错,因为路是自己走出来的,走的多了,就有了技巧。路,是自己的,别人谁也代替不了,所以你们要放开手,别担心,让我们自己去飞,去勇敢地飞。
当我们遇到挫折的时候,亲爱的人,别紧张,别担心。人常说,失败是成功之母,不是这样吗?人生路上,难免出现挫折、失败,正是这些失败、挫折的垫脚石,才筑成明日的辉煌。我们是你们的小孩、学生、一份子,我们的喜怒哀乐牵着你们,可是,亲爱的人,不要把我们的事看作是多大的事,我们有困难的时候,别担心,要放开手,要让我们自己去飞,去勇敢地飞。要让我们自己去解决,因为将来的路,我们自己必须走,你们不能永远陪我们。
我们这些作孩子的也要明白,让父母放手,让老师放手,让自己勇敢去飞。家长希望自己的儿女成龙成凤,他们把全部的精力都放在我们身上,我们遇到困难、挫折的时候,他们希望是他们,由他们来承担痛苦。我们要明白他们的心,那颗爱子之心,所以,自己解决好自己的事,别让家长、老师担心,让他们明白,放手,是让爱飞翔,传递爱的另一种形式,我们自己也要敢于挑战,敢于应战,让自己的梦想放飞于青天白云之间。
亲爱的人,放开你们充满爱意的双手,让我们勇敢地飞。
放开手,勇敢飞!
这天,我畅抒我心中的梦想,期望它也可成为现实。
我有一个梦想,这个梦想深深扎根于我的心底,扎根于我的祖国梦想之中。
我梦想有一天,矮矮的土房变作高楼大厦,邻里之间亲如一家,没有门洞里看人的生疏,也没有富贵之间的隔阂。尘土飞扬的老路不再因为四处横行的污水而变得泥泞不堪,堆积如山峦的垃圾不再成为流浪狗唯一的午餐,也不再是寸步难行的小巷所设下的重重路障。这个国家的每一寸土地不管是城市乡村,还是商业中心后山郊区,都是小学生语文课本中描述春天那样真正的绿意盎然洁净环保。
我梦想有一天,孤单的老人不再蹒跚的独自走在寂静的公园小区亦或是病躺在养老院的单人床上静静的思索“进了养老院就是进入人生等死的最后环节”这残酷话语的含义,却独独少了家人的陪伴。公交车上的美德成为自然而非众人指指点点的是非,尊老能够真正被接纳而不是日后整夜提心吊胆的碰瓷事件。
我梦想有一天,敞开的学校大门成为每个学生进进出出的乐园,而非我不入地狱谁入地狱的悲哀,不是社会现实生活竞争的训练场,在学校厕所的附近不再冒出总所周知的浓浓青烟,操场上那一对对令人羡慕享受年轻的小情侣不再引人遐想出“狼多肉少,下手趁早”的字样。书桌地下那些从来没有翻过的并不出此刻课程表上的课本不再只是用来彰显造纸业的发达,应试教育纵使无法改变,可是夜间那一栋栋闪烁着耀眼光满的高楼不要再充满了偷睡和奋笔疾书的学生弯曲的脊背,学校能够真正成为一个属于学生的地方,而非是“考”生。
我梦想有一天,在大街小巷,小偷和混混这两个早已不知是谁首先创造的名词已经淡出人们的脑海,和谐社会不再只是红帆布上苍白的宋体大字,盗窃乱贼而不作,外户而不闭,每个人脸上的笑容不是因为生活所迫,而是发自于其内心深处的舒心所致。
这天,我有一个梦想,我梦想有一天,生活提高,贫富无差,悠久传统美德成职责,绿茵遍野,净化人间。
这就是我的梦想,也是我深深扎根于祖国的梦想,它是我的中国梦,不掺杂渲染,却仍流光溢彩的中国梦。
老师们、同学们:
大家晚上好!
光阴荏苒,弹指一挥间。我们已经来到高三,而且再过三个月马上就要迎来人生重要的关口——春季高考,今天,学校将你们召集在一起,就是要和大家一起分析这次春季高考需要面对的一些形势,给同学们鼓鼓劲,加加油,谈谈在这紧张而又关键的备考阶段应注意的问题,我想谈几方面:春考时间安排、春考备考形势、备考工作方案、以及针对复习备考提出几点要求。
一、备考时间
按照往年春季高考时间推算,今年春季高考大体在20__年1月15日左右进行,今天已经是9月16日,距离考试不到120天,如果除去国庆节假期和中途的周末,实际能让我们可以利用来复习的时间仅有80多天,可以说已经迫在眉睫了。
二、备考形势
春季高考科目是“语、数、英、信息技术”。国家教育改革的目的是为了鼓励普通高中和学生积极转型,我们高三学生参加春季高考,有着得天独厚的优势。一是竞争对手薄弱,提分空间大。二是只考语、数、外、信息技术四门,试题比夏季高考容易的多。三是录取率高。春季高考录取率为90%以上。识时务者为俊杰,在国家高考改革的大形势下,目前很多高中生还没有认识到春季高考的优势,这样我们选择了春考的学生就最先享受到了高考改革的红利。能不能很好把握这个机会?靠的是扎扎实实的学习干劲,不耻下问的学习态度,持之以恒的学习信念。因此,我们严格做到:抓学风。同学们要自觉行动,班主任与任课教师齐抓共管,发现问题及时解决;抓时间。每天白天7节课,晚上3节课,早自习1节,外加周末及部分假期都要充分利用;抓纪律。严格要求,自觉遵守,全力以赴复习迎考,增强信心。
三、备考安排
现在我校高三复习编了春季高考班和夏季高考班,为搞好这次复习备考,我们针对性分别征订了部分复习资料,我们今天召开学生会议之前,就召集老师开会,研究今年高考的形式,以及如何组织有效的复习,我相信,在我们共同的努力下,今年高考一定能考出理想的成绩。
四、备考要求
1、怀揣梦想,付诸行动。
路在脚下,希望就在前方。目前,我们面临的是学习基础差、精力不够专注、学习思路不清晰等问题,更重要的是绝大多数学生有“畏难”的情绪,这也是为什么大家都知道时不待我的道理,却又无法全力以赴的原因。从现在开始大家要有争分夺秒的精神,让自己真正行动起来,振作起来,不让宝贵时间溜走。抓住各个环节,做好每一细节。题目多看一看、练习多做一做,困难的做不了就从简单的开始。心中有目标,学习才有动力。学习有目标,每天就有新收获,每天就有新进步。也许你现在还不算优秀,但只要你朝着目标执着地追求,理想的大门就会向你敞开。
2、珍惜时间,力争进步。
成功从不主动上门,它来自积极的努力,勤奋创造奇迹。生命是宝贵的,而生命的长度是以时间来度量的,所以,珍惜时间就是珍惜生命。在这个世界,分配得最公平的就是时间,任何一秒属于我,也属于大家,属于活着的每一个人,然而,同一秒时间,有的人在不停的奋斗,有的却任其流逝。我希望大家能科学的管理时间,合理的利用好时间,尤其是利用好那些零碎的时间,让时间带领我们进步,让时间检验我们的成长!一切成就的取得都是靠勤奋和点滴积累。一点点进步都来之不易,任何成功都不会唾手可得。如果你想成功,勤奋就是最好的资本。你们要有倾尽全力的学习态度,持之以恒的积极行动。或许,以前你因为疏懒、不认真、散漫,又或是自卑、心情烦乱等原因,学习成绩有些不如意。那么,从现在起,奋起直追,和每一位老师默契配合,认真对待每一次考试,认真作好每一科笔记,认真处理每一个问题,作好每一个细节,严格自律,分秒必争,刻苦学习,养成严谨、踏实的良好习惯。
3、掌握方法,有效学习。
俗语道“工欲善其事,必先利其器”。方法的重要性大家从学习和生活的常识里早有体会,学习犹如吃东西,先在嘴咀嚼,再到胃消化,最后才是肠道的吸收。对待学习,我认为要做好三点:一是养成独立完成的习惯;二是合理的安排难易程度;三是注重检查和纠错,每一次对错误的改正就是对正确知识的巩固。每个人都有属于自己的个性和学习生活习惯,要善于总结归纳,将自己好的习惯或方法充分的发挥效益。以最少的时间赢得最高的学习效率,是许多优秀学生的诀窍。现在,我们已进入了备考复习阶段,同学们将要面对众多的模拟考试,更需要掌握科学的学习方法,提高自己的学习效率。
同学们,胜利不会自己向我们走来,我们必须自己走向胜利。虽然拼搏未必成功,但放弃注定失败。希望大家保持健康的心态,确立适合自己的目标,脚踏实地,锐意进取,最后的胜利一定属于孜孜不倦,勇于进取的人。祝愿同学们在20__年高考中取得好的成绩。
1、启动时间:2014年 执行时间:2017年 浙江、上海
2、启动时间:2017年 执行时间:2020年 北京、山东、天津、海南
3、启动时间:2018年 执行时间:2021年 湖南、江西(暂缓)、广东、江苏、黑龙江(暂缓)、贵州(暂缓)、四川(暂缓)、吉林(暂缓)、重庆、河北、湖北、山西(暂缓)、西藏(暂缓)、福建、内蒙古(暂缓)、河南(暂缓)、辽宁
4、启动时间:2019年 执行时间:2022年 安徽、广西、云南、甘肃、青海、陕西、宁夏、新疆
梅花只有经历风雪的洗礼,才能傲立于枝头飘洒怡人清香。
珍珠只有经历海蚌的磨砺,才能造就盈泪宝珠,散发夺目光彩。
海燕只有经历暴风的沐浴,才能振翅于蓝天,释放生命的振奋。
大自然的万物尚且学会接受挑战,迎接挫折,让生命更显魅力,那么作为万物灵长的人类,又何尝不需要给年轻的一代更多的锻炼与自强的机会,让他们多一些自我空间,少一些外界关注和溺爱呢?
年轻的一代作为祖国的希望,的确需要受到恰当的关怀与爱护,但更重要的是多给他们一些成长空间,少一些过度的关注,让他们在关爱的呵护中和自强的历程中健康发展。只有这样,才更有利于孩子的成长和发展。
作为家长,必须有正确教育和关爱孩子的方法。既让孩子得到关爱,又不溺爱孩子;要培养孩子的自立与自强品质。前南非总统曼德拉曾在狱中生活几十年,在这期间他无法陪在女儿身边细心照顾她。但他坚持以书信的方式保持与女儿的交流,既温馨呵护女儿的成长,又不停教导女儿如何学会自立与自强,最终女儿成为一名出色的新闻工作者。试想缺少对女儿的教育,或许会是另一种结果吧!许多事实无不印证着一个道理:只有适度的关爱和恰当的教育方法才能引导孩子健康成长。
相反,如果一味宠爱,父母对孩子有求必应,又会有什么样的情况呢?前不久曾沸扬于一时的“杨丽娟追星事件”难道不值得我们深思吗?她的父亲对她百依百顺,为了满足女儿的愿望,最后不惜自己的生命来完成女儿的追星的要求,这不也正反映了社会中存在对孩子溺爱与过度关注的现象吗?如果只一味溺爱孩子,缺少正确的教育方法,只能危害孩子的成长,使其无法走向健康成长的道路。因此,必须多一些成长的空间,少一些关注。
作为社会和学校,也应该多留给孩子一些自我成长和自立自强的机会,让他们得以健康和完善的发展与成长。
是雄鹰,就应该搏击于长空,接受暴风雨的洗礼。
是蛟龙,就应该叱咤于深水,成就生命的灵性。
是猛虎,就应该腾跃于丛岭,展现生命的昂扬。
那么就请多给孩子一些空间,少一些对他们过分的关注吧!
“方形”与“圆形”是两种格格不入的图形,正所谓“方枘圆凿”,意思是说,方榫头和圆卯眼,两者合不起来。由此引申出的“方正”与“圆滑”,也表达了相反的意思。
谈到“方”,很容易让人联想到“正”:正色直言、正身明法、正身清心、正气凛然、正言不讳、正己守道……这些词,形容的都是“方正”之士。所谓“方正之士”,指的是品行正直、不阿谀奉承的人。司马迁便是这样一个典型人物,他出生于史官之家,继承父业,专门负责整理编纂前朝史料史书和搜集记录本朝史实。对,是“史实”!他要记录的就是史实。面对汉武帝的威逼,面临正义与尊严的艰难抉择,他,并没有屈服,默默忍受着宫刑的屈辱,他,含泪写下了《史记》这部不朽的传 世巨作。倘若他不是一个正身明法之人,又怎会作出这样的选择?倘若他不是一个方正之士,又怎会有《史记》这样震惊后世的著作的诞生?每每想到他们这样一群正义凛然之士,内心总会涌起一股热流。
与方相对的是“圆”,“圆滑”一词在字典里的释义为“形容人善于敷衍讨好,不负责任”。但“圆滑”一词并不一定就是贬义词,“八面圆通”一词即指为人处世圆滑,处处应付周全或办事圆通周到。圆滑之人有时能把事情做得更好,圆滑之人有时能结识更多朋友。其实,“圆滑”可以解释为说话委婉、处事谨慎,在某些特定时间、特殊场合,圆滑一些未尝不可。正如古诗所云:“方圆虽异器,功用信具呈。”人生亦是如此,所谓“上善若水任方圆”,意思是说,做人要像水一样,该“方”时“方”,该“圆”时“圆”,能屈能伸,不可一成不变,固执己见。身为父母官,就当秉公执法,正理平治,该“方”;作为主持人,就当善于随机应变,面对不同情况,说不同的话,真正要八面圆通,十二分周到,方能当得此任。
在日常生活中,在不同场合,我们要担任不同的角色,说话处事的语气和态度也有不同。器物的方圆之用,各得其妙,人生的方圆亦是如此,一个懂得生活、善于交际的人必定要懂得人生的方圆,认识人生的方圆,做一个“上善若水任方圆”之人!
这本书,大致是由很多零星的不同的人的经历故事拼凑而成,由作者听闻与自身经历相结合,从不同角度诠释了努力奋斗的意义。
就好像千万个人对幸福的诠释一般,在我看来,不同人对努力奋斗的诠释演绎也大不相同。
人的一生长短可能不能由自己决定,下一秒所发生的事儿也确乎未知。可总有人愿意挥霍,沉沦于浑欲泥潭之中。自然也有人抓着时间,分秒必争,想想那场面倒也有些疯狂,可是,不费尽心思利用好分秒,便容易一不小心被他人超越。有时并肩同行可能都不是件易事,又怎么敢不争分夺秒拼命奔跑?
说实在的,我不大理解那些耻笑他人的,又或是一味跟风唾弃他人的人。大体上看来,大家所出的环境一般,却因各种所为背景,家势,权利而高高在上,洋洋得意;又或是生得普通,却非得跟风于前者;也有的不满于现状,又不甘于被他人瞧不起,吹嘘自个儿的人。我倒是认为那些人没有什么了不起,甚至略有低俗,素质低下的模样。
我还是很钦佩那些自食其力,拼命奋斗的人。说实在的,中国教育虽不大好,可对于国家实际状况来说,这对于真正有远见,有信念,努力奋斗的人来说,大抵是个公平的决策。没有必要因为出身不尽人意而自卑,大不了化自卑为奋斗的力量。我个人认为,在精神上能够真正富足之人,在当今总有人赏识,不需要有怀才不遇之忧。
自然,也有人因家境而不得不与知识无缘,可只要有信念,努力奋斗在对的地方,做个正直之人,不管在哪个职业、岗位上,终归是个有用的人。
为何要努力奋斗?现在再看来,也算是个浅而易见的问题。人呢,可以抱有梦想,但也应有现实的理想,要还能有长远之见,那便是极好。千万不要对知识的渴求欲望丧失,否则便会沦陷于社会最底层。
每个人对同一事物总有自己独到的见解,我觉得吧,应对自身有所保留,也要接纳他人之见解。大不可一味地盲目努力奋斗,在我看来,那样毫无意义。
可能以上种种,也正是令我为这书动容的原因罢。
首先说一下新高考的自由组合。复读生在传统高考的时候是文理分科的。那么复读的时候可以依旧选择政史地或者物化生的组合,只不过这两种组合可能所选专业有限,不能尽最大的可能满足学生的专业需求,但是已经学了3年的知识,在复读这年学习起来压力较小。如果想重新选择组合也是可以的,但是只有一年的时间来学习重新选的科目,压力和风险也会很大。
在说一下学业水平考试,传统高考的学生也有学考,每科也都有成绩,在新高考这年也可以使用,部分学生学业考试有不及格的也可以在复读这年重考。最重要的是等级性考试。复读生在复读这一年要和应届生一样参加等级性考试,和应届生一起进行赋分。复读生选择等级性考试的科目将直接影响高考的分数,所以在是否更改组合的问题上一定要慎重。
新高考实行走班制,学生不在一个固定的教室内上课,这和传统高考的教学方式有着很大的不同,复读生要用最快的时间适应这种上课方式,加上部分新高考省份随着高考制度的改革,教材也有了变化,复读生要用新教材上课学习,在很多方面也会产生不适,所以这一年复读的学生一定要考虑周全,看看自己是否具备应对这一系列变化的心理素质,如果具备了,那么就重拾信心,武装上阵吧!
一、首选科目要求
“仅物理”表示首先科目为物理的考生才能报考,且相关专业只在物理类别下安排招生计划;
“仅历史”表示首先科目为历史的考生才能报考,且相关专业只在历史类别下安排招生计划;
“物理或历史”表示首先科目为物理或历史的考生都能报考,且相关专业只在物理、历史类别下统筹安排招生计划。
二、再选科目要求
高校根据实际情况,从再选科目中选择1门、选择2门提出要求,或者不提科目要求。
选择1门:再选科目中的某一科要求,1门科目考生必须选考方可报考。
选择2门:再选科目要求分成“考生均须选考方可报考”和“考生选考其中1门即可报考”。
不提科目要求:考生选考科目符合首选科目要求就可报考 ,对再选科目无要求。
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