讲好冬奥故事,砥砺奋进,笃行致远13篇

讲好冬奥故事,砥砺奋进,笃行致远篇1

　　一个世界大国，往往要经历三大阶段：认识自己，成为自己，表达自己。这个意义上，北京冬奥会是一个很好的契机。一方面，这是未来一段时间的“世界顶流”，全球运动员和记者来到北京沉浸式体验风土人情，全球媒体将带领无数双眼睛领略这个东方大国的风采。另一方面，作为人类和平的伟大集会，奥运会本身承载着“更团结”的追求，而久为疫情所累的世界，也十分期盼能够借此当口放下一些焦灼，欣赏竞技的激情，感受文化的魅力。可以说，舞台已经备好，观众已经就位，作为东道主的北京，既是历史文化名城，也是全国文化中心，要努力做到“中国故事、国际表达”，让奥运风与“中国风”共同飞向世界各个角落。

　　讲好中国故事的意义，不止于“中国表达”，也包含公共价值。所谓“文以载道”，奥运物品的审美也好，非遗展演的民俗也好，都承载着中国之道。从“和羹之美，在于合异”的包容心态，到“己所不欲，勿施于人”的传统哲学；从“山川异域，风月同天”的义利观念，到“四海之内皆兄弟”的大同理想，这种中式价值观饱含着中国智慧和情怀，也提供了一种新的“世界观”，给国际社会以启发。可以说，中国故事具有世界性意义，借由冬奥舞台讲好中国之道，本身也是践行奥林匹克精神的应然之举。

　　“你去过的哪个国家和描述的完全不一样?”在一外国问答平台上，曾有这样一个热门话题，大量外国网友的答案是“中国”，其中有人感慨“在中国生活了几年后，我发现西方媒体上有很多垃圾信息。”今天的中国不缺流量，但我们需要被外界准确地认知。不断增强对外传播的“自塑能力”，讲好国家的和平、可亲、文明，讲好国民的自信、自立、自强，一个为人理解的中国将收获更多尊重，也将更好助益世界。

讲好冬奥故事,砥砺奋进,笃行致远篇2

　　当前，北京冬奥会、冬残奥会筹办已经进入关键时期。“人生能有几回搏，长期准备、在此一举。”越是临近冬奥盛会开幕，越是不能掉以轻心，越是要以慎终如始、善作善成的态度全面梳理并切实抓好各项工作落实。围绕如期办赛目标，坚定信心、振奋精神、再接再厉，全面落实简约、安全、精彩的办赛要求，抓紧抓好最后阶段各项赛事组织、赛会服务、指挥调度等准备工作，我们一定能为世界奉献一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会。中国与世界的冰雪约定将如期而至，我们准备好了！

讲好冬奥故事,砥砺奋进,笃行致远篇3

　　在2022年春季学期开学之初，迎来了河南省委教育工委和河南省教育厅主办的《2022年春季开学思政第一课》，我和同学们一起准时通过豫教思语公众号进行了在线观看。

　　这次的课程主题是《讲好冬奥故事，砥砺奋进力量》，丁亚仙老师讲授的《建设体育强国，共圆复兴之梦》使我印象深刻、感悟颇多，此次的东奥会我国运动健儿刻苦训练发挥出色，取得非常优异的成绩。作为新时代的大学生，不但要在专业方面努力学习，更要有强健的体魄参与到体育运动中，践行更高更快更强的精神。

讲好冬奥故事,砥砺奋进,笃行致远篇4

　　正逢新学期新开始，2022年《开学第一课》如期而至，这次课程的主题《讲好冬奥故事，砥砺奋进力量》。听完丁教授的《建设体育强国，共圆复兴之梦》我深感良多。作为祖国未来的新一代，我们当代大学生应当树立社会主义核心价值观，坚持锻炼自身体魄，为体育强国贡献出自己的一份力量。我们也应当为我们敬爱的祖国贡献出自己的学识与本领，不辜负党和祖国对我们的关爱与培养，实现我们中华民族共同的中国梦!

　　祖国发展建设至今，带给了我们和谐美好的幸福生活，这离不开先辈们前赴后继、不畏艰险的顽强拼搏。如果没有他们，我们可能还没有现如今这个令全世界瞩目的新中国。就犹如2022年北京冬奥会奥运会赛场上拼搏的健儿们一样，他们能够为祖国获取这么多金牌，离不开他们日以继夜的辛苦训练。身为新时代大学生的我们，也应当坚定不移的支持中国共产党的指导，学习这种更高、更快、更强的奥运精神。不仅仅在体育上面加油打气，学科知识上面我们也不能松懈下去。只有我们愿意努力，脚踏实地，砥砺奋进，才能在祖国需要我们的时候，展现出自己的才华，让祖国在充满阳光的康庄大道上一路高歌猛进。

　　从古往今，有许多人具有着忧国忧民的思想，他们视爱国为己任，为国无私捐躯。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，又有多少科学伟人、文学巨匠为了爱国主义而奋斗不息。爱国，是我们每个人应尽的责任，我们每个人都能做到。

　　爱国是种至高无上的品德，这也是我们当代大学生应有的品德。但爱国就只局限于国捐躯、精忠报国吗?当然不是，在当今的和平年代，没有战争，我们当代大学生除了锻炼自身体魄，建设体育强国，更应做好学生的职责。在课堂上好好学习，对身边的些小事中认真对待，时刻保持着一颗热枕的爱国之心，为祖国做力所能及的事情。让我们以满腔爱国之情，坚持锻炼身体，更加努力学习，打好知识基础，用知识与汗水为祖国做出贡献，将来不仅要做一个的党的接班人，更要好做一个党的接班人。

讲好冬奥故事,砥砺奋进,笃行致远篇5

　　“讲好冬奥故事，砥砺奋进力量”。北京冬奥会的成功举办离不开台前幕后的所有人，每个人为冬奥会的付出都值得我们尊敬，每个人的志愿精神都值得我们学习。在这节课中，我了解到中国参赛选手背后的故事。他们能站在冬奥会赛场上的每一分钟，都是“台下十年功”的结果。他们的严格要求、奋力拼搏、坚持不懈都值得我们钦佩与学习。作为新时代的接班人，我们应该延续冬奥精神，拼搏向上！

　　本次的直播课，勾勒出2022年北京冬奥会的幕前幕后、台上台下，好多奖项的得主早就被我们所熟知，武大靖、谷爱凌……他们激情拼搏的故事和不畏困难、坚定向前的精神深深激励了我。听完直播后，倍感触动，我们常说新一代青年，应该努力奋斗，但什么样的行动配得上这样的标准呢?我想，日夜渴望夺冠的武大靖，每一次跌倒又再一次站起的谷爱凌，是他们给了我们答案！“土历水火不崩塌方成器，人度万劫不言败乃英雄”，这节课教给我，只要永不言败、砥砺前行，人人都可以成为冠军。这节课的主题，也值得我在今后的学习与生活中不断践行。

讲好冬奥故事,砥砺奋进,笃行致远篇6

　　北京冬奥会、冬残奥会，融入了丰富的中国文化元素，打上了鲜明的中国印记，体现着独特的中国气派。体育图标创作灵感来自于篆刻艺术汉印，将抽象的体育项目演绎为精彩的运动瞬间；火炬“飞扬”以寓示吉祥的祥云纹样打底，逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案，照亮冰雪、温暖世界；火种灯创意源于西汉长信宫灯，表达了中华民族优秀传统文化与奥林匹克精神的完美契合……正如习近平总书记强调的：“我们不仅要办好一届冬奥盛会，而且要办出特色、办出精彩、办出独一无二来。”正是从这个意义上而言，办好北京冬奥会、冬残奥会，体现了我们的文化自信，将极大振奋民族精神，增强我们实现中华民族伟大复兴的信心，展示新时代中国阳光、富强、开放的良好形象。

讲好冬奥故事,砥砺奋进,笃行致远篇7

　　此次开学思政第一课暨大中小学思政课集体备课活动的主题是“讲好冬奥故事，砥砺奋进力量”。直播中，商丘市大中小学各学段四位优秀教师作了示范授课，他们从冬奥会、女足亚洲杯夺冠等时事中汲取素材，讲述健儿们奋勇争先、迎难而上的感人事迹，生动呈现了新时代昂扬奋进的拼搏力量和永不言弃的精神品质。

　　直播结束后，就做好大学生思想政治教育工作，朱东方提出三点要求：一是思政工作者要有自豪的情感。孟子曰：得天下英才而教育之，三乐也。身处校园从事学生思想政治教育工作，是用爱播种希望，用心培育学子，待其结为硕果，是自豪之事。二是思政工作者要有自信的力量。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上说，理直气壮上好新时代思政课，就要对办好思政课充满自信。作为思政工作者要坚持问题导向，推动思政课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。三是思政工作者要有品牌的意识。一节思政课就是学校的一张名片。我们要总结凝练成绩，着力打造优质课程，在思政竞赛中亮出水平，形成独具“应院特色”的思政品牌！

讲好冬奥故事,砥砺奋进,笃行致远篇8

　　为深入贯彻落实省委高校工委、省教育厅《关于推进大中小思政课一体化建设的实施意见》的要求，信工学院于2022年2月28日上午组织师生收看《讲好冬奥故事，砥砺奋进力量》直播课。

　　中国从首次参加奥运会，到实现奥运金牌零的突破，从成功举办2008年北京奥运会到北京成为世界首个“双奥城市”，重温了中国人民实现奥运梦想的百年历程，深化大家对筹办冬奥重要性的认识。冬奥是展现国家形象、促进国家发展、振奋民族精神的重要契机，推动构建人类命运共同体的重要舞台。北京冬奥会本身蕴含多元的思想政治元素，能发挥巨大的育人价值，讲好冬奥会故事，对于大中小学生思政课程有重要的启发作用。

　　北京冬奥会运动员勇于拼搏，不畏困难的极限精神值得我们所有人学习。北京冬奥会自由式滑雪大跳台决赛谷爱凌获得了北京冬奥会中国代表团雪上项目首金，赢得了所有人的热捧，一度登上微博热搜头条，“青蛙公主”用她“胜利的滑行”告诉世界,极限运动是不断地挑战和超越自我,也是快乐和享受。谷爱凌多次说过,金牌和胜利永远不是终点。她的目标是通过自己的努力和表现,让全世界更多的女孩参与到冰雪运动中来,去建立自信,找寻快乐，谷爱凌的这份乐观、洒脱、随性、对于运动的热爱感染着我们要不抛弃、不放弃，勇于实现自己的理想。

　　此次观看讲好冬奥故事，砥砺奋进力量的视频让同学们深入领会自己所担负的历史使命，只有把个人的理想奋斗融入时代的主题，立大志、入主流、上大舞台，才能实现人生意义的升华。

讲好冬奥故事,砥砺奋进,笃行致远篇9

　　我们要讲好各国奥运健儿激情拼搏的故事。冬奥会开幕日益临近，全球冰雪健儿正争分夺秒，为梦想冲刺。中国冰雪“金牌之师”国家短道速滑队已经实现满额参赛；17岁小将苏翊鸣在大跳台世界杯美国斯廷博特站比赛中夺得男子单板滑雪金牌，创造了中国滑雪新的历史；两届冬奥会花样滑冰男单冠军、日本运动员羽生结弦，期待在北京挑战高难度的四周半跳动作……7个大项、15个分项、109个小项，世界顶尖的冬季项目运动员将会聚在中国，向世界呈现精彩的冰雪竞技。无论是否站上领奖台，拼搏就是最动人的故事。这些故事，共同组成了奥林匹克运动熠熠生辉的精神底色。深入挖掘这些故事，将激励更多人用奋斗成就梦想。

讲好冬奥故事,砥砺奋进,笃行致远篇10

　　“我和你，心连心，同住地球村……”在2022年北京冬奥会闭幕式上，伴随着2008年北京奥运会主题歌《我和你》的动人歌声，闪闪发光的奥运五环从场地中央徐徐升起，主火炬“大雪花”缓缓降落。在升腾的火焰下、欢乐的海洋里、难舍的告别中，北京冬奥会圆满落下帷幕。虽然冬奥会已结束，但是我们要把冬奥会的故事讲给大家听。

　　在北京冬奥会上，中国队运动员奋力拼搏，突破自我，留下了一个个感人至深的精彩瞬间。在思政课程中，我们要引导学生深刻了解、发扬奥运精神，让我们在共享奥林匹克精神的同时与梦想的同行，让命运共同体理念深入人心。

　　我们要像这些运动员一样，为了心中的梦想，坚持不懈，刻苦学习，哪怕困难重重也要咬牙拼搏，努力成为的自己，收获自己的人生梦想。

讲好冬奥故事,砥砺奋进,笃行致远篇11

　　只有当好群众的贴心人，才能当好群众的带头人。下面是范文网小编为您推荐讲好冬奥故事砥砺奋进力量心得体会三篇。

讲好冬奥故事,砥砺奋进,笃行致远篇12

　　有人关注竞技实力，中国9金4银2铜15枚奖牌！有人折服于体育精神，公平、拼搏、团结、超越……有人感动于中国文化的浪漫，迎客松、折柳、中国结、十二生肖、二十四节气……有人惊叹于中国的科技创新，可以测温的创可贴、量脚定制的暖融融……有人赞叹疫情之下的组织能力、有人领悟美美与共、世界大同的和平理念……作为思政课老师，我们要深度挖掘冬奥独特的多元内涵，教给学生拥有体育精神、文化自信、世界眼光、创新意识和健全品格，真正地立足当下，放眼未来。

　　作为高校思政课教师，我们要把冬奥精神融入到思政课程教学中去，厚植学生的家国情怀，发扬‘冬奥青春偶像’的爱党、爱国、爱社会主义的高尚情操，用冬奥精神催生大学生勇于拼搏、敢于挑战的时代精神，从此扬帆起航，心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造美好的生活，为祖国和人民贡献青春和力量。

讲好冬奥故事,砥砺奋进,笃行致远篇13

　　迎难而上，拼搏到底，永不言弃，超越自我，是在拼搏激昂冬奥赛场的音浪。逐梦的步伐，奋斗的身影，被深深雕刻在冰场，以火炬点燃冬奥，用梦想书写冬奥，我们云端相聚，冬奥故事在这里展开，砥砺奋进力量在我们心中迸发。

　　相约五环下，中国冬奥健儿厉兵秣马、全力以赴。没有人能够随随便便成功，逐梦的道路从来都不会一帆风顺，竞技体育有输赢的区分，但每个人的人生却无“冠亚季军”之争，体育思政教育每一位孩子成长，不是单单登上领奖台感受那一份骄傲与喜悦，只要坚定梦想，不负青春，不负年华，不负拼搏，不负自己，每个人砥砺奋进后的人生都是精彩的。