透过这次实验，我大开眼界，正因这次实验个性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验资料，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。
在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手潜质，并且培养了我的独立思考潜质。个性是在做实验报告时，正因在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，那里我就不多说了。
还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。
但是这次实验虽好，但是我认为它安排的时刻不是很好，还有测试技术考试时刻，正因这些时刻安排与我们的课程设计时刻有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，因此如果有什么出错请指出!
他是一个喜欢学习的人，他总是利用工余时间抓紧学习，用各种知识来充实自我的头脑。他喜欢研究各种机械地构造，比较他们的优缺点，异常是在实际工作中的应用。他说知识仅有联系了实际，在实际中得到应用，才会有用，要不然有知识与没知识就没什么区别了。知识的价值体现就是如何能产生效益，仅有能产生效益知识才有用。所以，仅有不断的学习新的知识，用新的知识来武装自我的，才能跟上时代的步伐，这样才不会成为时代的弃儿。
-同志从来没有放松过自我在思想方面的改造。要学会做事，更要学会做人。他常说孙超副经理曾在20-年春节前的知识分子座谈会上说过，要先学会做人，再去做事，要在做事中学做人，不管从事什么工作，你所应对的最多的还是形形色色的人，如何做人也是一门学问，需要不断的学习和探究;我们仅有能处理好各种关系，才能和别人融洽相处，才能在做事时左右逢援;提高思想素质不是喊几句口号，说一通理论那么简单的事情，它需要更多的是在做事中体现，我们所要做的就是努力成为一个德才兼备的人。这番话对他的启发很大。他决心在今后的工作中进一步加强学习，努力改造自我的世界观、人生观、价值观。
在这将近四年的时间里，不管是吹风下雨还是天寒地冻，作为搅拌站技术员的他随时都在准备着处理一切有可能发生的机械故障。他总是在说，我们没有任何权力耽误分分秒秒的施工生产时间。服务现场，做好配合是我们的工作宗旨。
记得二○-年韩城二期二号塔环基施工时，当时的楚天85B泵车出现了故障问题，他和修理工为处理臂架油泵故障，从午时六点一向工作到晚上十二点多，可是第二天早上还是照常上班。
还有二○-年九月二十九日凌晨三点多，他接到现场三一泵操作手的电话，臂架旋转系统无动作。他立刻赶到现场对故障进行检查，当时正在进行混凝土施工。可是臂架旋转的两个电磁阀中有一个已经损坏，无法修复。为了保证施工质量不受影响，他采取了一些应急的措施将剩下的混凝土方量完成后，随即将损坏的阀组线圈拆下。立即赶到西安三一厂家服务点购买新配件。因为当时正好是国庆前期，所以，厂家的服务点人员不在。研究到现场施工的需要，他经过联系厂家售后服务人员将库房管理人员联系到，直到三十号午时六点才把配件拿到手。十月一日一大早就起床，也没顾得上吃饭，就带着配件到西安城东车站坐车回到单位。因为当时没有高速路，所以直到午时五点才回到韩城搅拌站。随即把电磁线圈装上试好，这才回生活区吃饭。
在韩城二期烟囱基础混凝土施工时，他和王站长分别在夜班和白班进行现场值班。当时由于到货的水泥没过稳定期，一放到搅拌站的水泥罐中就产生结块，当时的水泥罐中的水泥温度在摄氏一百零五度以上。几乎每一车混凝土所用的水泥都得靠用榔头一下下的往下震，才能使水泥进入到螺旋机到达配料秤斗。整整一个多礼拜，每一天晚上都和搅拌站的配合人员拿着榔头上班。每一天早上就像是一个个的“水泥人”，全身都沾满了水泥粉沫……
他还参加过搅拌站的大修理工作，三菱发动机大修理，装载机整机大修理等等。他始终如一的坚持者一种良好的工作作风和工作态度，遇到难以解决的问题先征求在场人员的意见，再就是打电话向厂家售后服务人员进行询问。总之，在工作中他总是以追求高效快捷的解决问题，保证现场施工为工作目标，为现场施工机械尽量供给优质的“后勤”保障。
他的那种兢兢业业的工作精神和始终坚持的高效优质的服务意识，还有那熟练的业务本事总是让人敬佩不已，普遍受到领导和同志们的好评。
在我们的生物世界中有太多的有趣的事，像醋和小苏打发生的反应产生二氧化碳，改变颜色，发光发热，不为人发现的微小细胞和一个尘埃的结构，这些不都是有趣的吗?或许人和植物还真是有个相似的地方呢!怎么会?怎么不是!
“这是什么?”“显微镜。”那天我跟着妈妈去了叔叔家，那个精细的东西吸引了我的注意，原来是显微镜。我看了看然后又走开了，“我和你妈妈说点事，你无聊的话先看看花吧!”说完叔叔就向客厅走去了，“花又不会说话，又没有大脑细胞没意思。”我喃喃的说，不料却被叔叔听到了，他停下了脚步走了回来说：“它也有细胞，不信你看!”他顺手摘下了一片叶子。“它的叶子都那么平，哪来的细胞”。我满口的不信，叔叔没有理会我，把刮下的树叶的一点点汁放到了两个玻璃块之间。调整好了显微镜，并让我过去，我一边自言自语一边走到了显微镜旁，将信将疑的把眼睛放到了观测的那个小口上。
里面的景像真让我惊讶。一个个圆形的小细胞在里面移动着，有的还在四周挪动着，一张一合像一个个小小的婴儿一样呼吸着，十分有活力。以前在树叶上看不到的东西此时显得异常的明显，十分的清晰，和人的血细胞一样它们在运动着，它们也有着生命。
接着，叔叔又把洋葱的一点表皮放到了显微镜下调整好让我观察，它的表皮上是一个个小房间似的结构，是它的细胞。
今天让我惊讶极了，那些以前让我以为不会动相当于没有生命的植物居然也有和人相似的细胞，真是不可思议。
这真是一个有趣的实验。
经历了四周共八个学时的焊接学基础实验，我觉得自己学到了很多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到此刻基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做实验的我感觉简单了，正因我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。
这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中能够明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不一样!
有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流动性也明显能够感受到比较差!每次体验实验之前老师总是给我们说实验需要注意的事项以及实验资料!透过老师的说和之后亲身的体验能够说我们对于每次实验的资料都有很好的明白和体会。
对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻，正因在试验过程中我出现了很多问题，老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题就应怎样解决，比如有一次的试验资料是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很认真的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简单的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了严重的变形，原本平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，应对这样的焊接产品我真是无地自容!
但是老师给我详细解释了出现这些问题的原因，比如钢板翘起来了是正因焊接过程中的散热不均匀，这些现象能够用经验解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心，我特感动!
我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果，因此我觉得这次的实验是很必要的，对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮忙的，它使得我们看到了自己的差距和经验的不足，以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用，这样才就应是全面实际的应用型人才!
星期六的早上我没有事做，便随手拿起一本书来看。这时有一个故事让我十分感兴趣，这个故事的主人公说他做了一个“吃火”的实验，看到这里我在心里默默的想：这火以吃吗?要是烧到了嘴怎么办，真是荒唐!但是我转念一想：不如我来做一下这个实验，看看火究竟可不可以吃。说做就做。
于是，我按照书上说的准备好了材料：打火机，酒精，一个小碗和一个苹果。姐姐看到我拿出这些东西就说：“弟弟你要做什么实验?”“我要做一个吃火实验。”我回答道。“那我来帮你吧。”“好吧。”首先，我把酒精到进一个小碗里，然后用打火机把小碗里的酒精点燃，接着把切成一小块的苹果放进酒精碗里点燃，接着，最精彩的场面要出现了，奇迹将要发生。我把喷着蓝色火焰的苹果拿了起来，那火焰一串一串的，好像要跳进我的嘴里，烧我的嘴。我一害怕便把苹果给了姐姐，只见姐姐一下子把苹果塞进嘴里，我在心中祈祷着：姐姐你千万不要有事。几秒种后，姐姐开心的吃了起来，我好奇的问姐姐：“姐姐，好吃吗?”姐姐边吃边说：“好吃，弟弟你也来试试吧，不要害怕。”听姐姐这么一说，我也状了不少胆子，我把一小块苹果发进究竟点燃后拿了起来，那蓝色的火焰好像在对我说：“小子，你敢吃我吗?不过你一定不敢。”“吃就吃，我就不怕你。”我一下子把苹果塞进嘴里，停止了呼吸，闭住了嘴，我在心里想：火啊火，你可千万不要烧我的嘴啊。几秒钟后，我吃了起来，啊!真好吃!我跑去问哥哥，火为什么烧不到我的嘴。哥哥说：“大家都知道，火是靠氧气燃烧的。你吃的时候，闭住了嘴，又停止了呼吸，嘴里没有氧气，火自然就熄灭了，所以烧不到你的嘴了。”
啊!这次吃火实验真有趣!
宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。在同事看来，他即是开拓创新、奋勇争先的负责人，又是智慧幽默、阳光开朗的大家长;在客户看来，他即是顽强拼搏、严谨务实的经理人，又是专业高效、爱岗敬业的行动者;在朋友看来，他即是心系工作、勤勤恳恳的知心人，又是踏实厚重、热心靠谱的好兄弟。一路走来，他用自我的专业、热情和细心，赢得了客户的点赞，赢得了柳州分行党委和同事们的支持，赢得了亲朋好友的喝彩，他就是柳州分行团委书记、公司业务部第三客户中心常务副主任--。
-同志作为建设银行柳州分行一名基层客户经理，入行8年来，从怀揣着对完美未来无限憧憬的懵懂少年，到敢于亮剑、老成干练的对公团队负责人，他凭借着优质的服务和过硬的本领完成了量到质的转变。多年来，他秉承爱岗敬业、立足长远的抱负梦想，踏踏实实做人，认认真真做事，在工作中能够勇于拼搏、开拓创新、举一反三，尤其在新业务、新产品的执行上，更是善于思考、敢为人先;生活中他阳光开朗、喜爱运动，任职柳州分行团委书记期间，历时多年亲力打造出全国级青年礼貌号单位、广西区分行五四红旗团委，所参赛的团队荣获建总行第三届金点子大赛一等奖、产品创意奖，和年轻员工携手成长。近年来他本人也先后荣获中央金融团工委全国金融服务明星、中国银行业协会百佳优秀服务标兵、广西区分行百佳客户经理，广西区分行优秀党员、青年岗位能手、柳州分行优秀客户经理等荣誉称号。
洞悉市场，敢于亮剑争佳绩
专业拼搏市场、专注赢得客户。柳州市作为工业老区，市政府规划产城融合、一心向东，而柳东新区作为自治区重点发展的三个新区之一，自2010年升级为国家级高新技术产业开发区以来，已逐渐成长为未来柳州新型工业拓展的主要承载地和承接发达地区产业梯度转移的重要基地，异常是广西汽车城项目开工建设以来，柳东新区产业集聚发展的优势逐步体现，进入了极为重要的历史发展机遇期。
-同志作为团队负责人，深知自我的职责和压力，不仅仅要心系新区，更要带领团队扎根新区，服务新区，在应对同业竞争不断加剧的困难局面下，大胆开拓思想，务实创新;在面队园区客户多样化需求的形势中，努力寻求最佳解决方案。在柳州分行党委的正确领导下，建行在柳东新区实现了五个最：最早信贷支持新区施工建设的金融机构;最先进驻新区的银行机构;五大行中支持新区建设累计投入资金最大;五大行中支持新区建设采用创新产品最多;五大行中新区企事业单位合计存款沉淀份额最多。
同时，在三中心团队的共同努力下，业务方面也实现多项全区建行零突破，成功投放全区首笔建园贷、全区首笔平台类私募债、全区平台类首笔、第二笔融资租赁业务，全区首笔母子公司联动流动性信托、全区首笔债务置换基金、全区首笔工资贷业务，成功营销柳州分行首个国家PPP项目库项目公司基本结算账户、代发工资业务;成功营销柳州分行首个柳州市棚户区改造项目结算代理账户，后续可承接国开行多笔项目贷款监管资金，并针对该公司上下游开展链式营销，在存款、结算、代发工资、电子银行等多项业务领域发展提升。
短短4年多的时间，他所在的团队由2012初资产、负债业务规模均不足10亿元，柳州分行体量最小的经营中心;全面实现资产、负债业务翻四番，存贷款和投行业务总量均超40亿元的三跨越。
用心服务，综合金融见真效
在对某政府背景公司的服务中，-同志急客户之所急，想客户之所想，经过制定全面金融解决方案，成功为自治区统筹推进项目柳东新区滨江防洪堤工程、标准C区厂房项目投放基本建设贷款8.5亿元，累积实现中间业务收入7860万元，并实现全部贷款资金体内循环。对上述项目的支持，进一步加大我行对汽车供应链及广西汽车城入驻企业的批量营销，对供应链融资及园区客户营销具有巨大的推动作用，同时对广西柳州汽车城的后续整车厂、零部件园区、物流园区及其他汽车产业密切相关的综合类生产性服务业务拓展及全方位渗透具有重大意义。而标准C区厂房项目作为广西分行首笔“建园贷”业务，也获得了项目创新奖励。
此外，2012年末，为满足客户多元化需求，经多次商榷方案后，向新区某开发投资公司发放流动资金贷款1.5亿元，实现中间业务收入42万元，解决了企业燃眉之急。
城镇化作为十八大以来重点拓展的新领域，如何行之有效的与当地政府思路契合是关键，2013年初，经过创新思路，再次向新区某开发投资公司发放全区第二笔城镇化贷款4.5亿元，累计实现中间业务收入1995万元，并以次为契机，翘动了系列广西汽车城的工业“孵化”配套基础工程，我行精准、及时介入该项目，把握了整个园区营销的“先手”，带来包括下游拆迁公司、施工单位、入园企业在内的相关企业在存款和中收、个人业务方面的多项业务。
2014年4月至6月，由中国建设银行作为主承销商发行的新区某城投类客户非公开定向债务融资工具10亿元资金陆续入账，实现了柳州分行私募债业务零的突破;同时也是广西建行系统内城市投资类客户的首单私募债业务，-同志作为团队负责人，全程参与项目推进，秉承建设银行重视产品创新的思路，一向重视投行业务的发展，在信贷规模持续紧缩的形势下，不但解决了客户的融资需求，也为我行积累了宝贵的融资经验。
应对复杂而多变的金融形势，该同志挖掘思路、勇于创新，2015年6月至9月，西藏金融租赁有限公司、邦银金融租赁有限公司向我行某平台类重点客户成功累计投放5亿元融资租赁款。该笔业务不仅仅是广西区分行平台类首笔融资租赁业务，同时也是柳州分行平台类首笔融资租赁业务，实现了在国发[2014]43号文出台后平台类融资租赁业务的零突破，为广西区分行2015年公司业务投行化发展做出进取的贡献。
2015年12月，及时挖掘客户需求，与建信信托母子公司联动营销并投放广西区分行首笔母子公司联动流动性信托10亿元，首次发放6亿元，累计实现中收900万元，新增均值存款1.5亿元，填补了该类业务空白;
作为团队骨干，-同志结合区域优势，一向持续研究医药流通行业供应链，近年以来，陆续经过对柳州辖内某优质企业发放广西区分行首笔工资贷、柳州分行首笔善融贷、税易贷等大数据产品联动网点谋划全量资金新思路，为某医药流通连锁企业办理柳州分行首笔小企业国内信用证开证及他行代付业务，巧妙‘绕开’关键时点的规模限制，并在开证、修改、通知、议付环节业务获得可观的手续费收入，实现了信用证在小企业领域零突破，为中小企业融资问题创新了思路。
勇挑重担，传递青春正能量
2013年4月，-同志担任柳州分行公司业务部第三客户中心常务副主任一职。作为分行最年轻的团队负责人，他深知职责重大，不敢有一丝懈怠，三中心有对公客户经理9名，其中85后就占7人，针对团队平均年纪小，经验少等特点，-同志坚持每周一课的传统，邀请行内各部门专家就中心项目把脉、授课，并对青年客户经理就信贷政策、申报要点耐心传导，长期陪伴加班到深夜，沙发继而成了最亲密的战友，甚至为项目赶工，六年没有休满公休，并放弃回家探亲的机会投入战斗，大家都喜欢形象的叫他“拼命三郎”。
在任职柳州分行团委书记期间，-同志注意发掘青年员工特长，循序善诱，与大家一同成长。由于团工作的特殊性，如何突出青年特色，围绕提升市场份额、市场表现、市场竞争力开展活动，与建设银行增存、增收、增户三项重点相契合，让他伤到了脑筋，之后经过集思广益，与市职机关、兄弟单位的交流发现，经过球类活动、新老员工座谈、趣味运动会、员工联谊等活动资料更加能够让青年员工理解，结合青年好声音等平台一帮一、结对子，能够清晰了解青年员工的心理诉求，有效解决青年员工业务、生活中存在疑虑，系列活动实践证明，取得了良好的效果。该同志历时多年亲力打造出全国级青年礼貌号单位、广西区分行五四红旗团委，为广西区分行、柳州分行创号工作付出了心血和力量，此外所参赛的团队荣获建总行第三届金点子大赛一等奖、产品创意奖。
脚踏实地，感恩之心化于行
8年建行路，对--而言，倾注了各级领导的无数关怀和指导，蕴含着所有师傅们的精心传授和毫无保留的经验传承，凝聚着全体同事们的团结和友爱。建行是一个大家庭，在那里，大家互相扶持，互相帮忙;建行有温暖，是归属，是事业的基石，是团队的骄傲。短短八年，-同志从基本熟悉基础柜面业务，到本部轮岗提升综合素质，再到考核竞聘提升职务，一步一步地实现着建设银行为他而开启的职业生涯规划。
-同志常说：‘感恩之心化于行‘。相信他将继续以实际行动，创新开拓，不断进取。并努力继承老一辈建行人的优秀品德和爱岗敬业的职业操守，更加进取学习业务，加强管理本事培养，不断学习新的业务知识和理论，紧跟建行业务快速发展的步伐，在加快“两个建成”的伟大实践中建功立业。
十佳青年个人事迹材料
王--，女，汉族，中国共产党党员，来自安徽省--市一个普通家庭，现就读于--师范学院文学院2014级对外汉语2班。曾担任11级对外汉语2班组织委员、副班长。现任文学院学生会学习部部长。申请--师范学院“自强奋斗”类别的“十佳青年”。
在大学期间，她从高三复读生到大学专业成绩年级第一的学生;从英语菜鸟到专业英语演讲选手;从内向害羞的小女孩到独当一面的学习部部长。这一切都是她自强不息、不断奋斗的丰硕成果。
她凭借自我的不懈努力获得2014--2014学年国家奖学金;并且连续两年获得--师范学院一等奖学金和“三好学生”荣誉称号;连续两年作为唯一的非专业选手代表学校参加省级英语演讲比赛，获得2014年“外研社”杯全国大学生英语演讲比赛安徽省赛区复赛三等奖、2014年“外研社”杯全国大学生英语演讲比赛安徽省赛区复赛二等奖，在2014年“外研社”杯全国大学生英语演讲比赛安徽省赛区复赛中成为--师范学院史上唯一进入省级二轮复赛的学生。同时还获得了2014年暑期三下乡“社区文化建设”课题实践活动省级二等奖、2014年暑期三下乡“中小学营养加餐”课题实践活动校级一等奖、2014年暑期三下乡“黄梅戏人才培养”课题实践活动校级一等奖、2014年--师范学院文学院“先进个人”荣誉称号、2014年外国语学院“外研社”杯英语演讲比赛特等奖(非专业组第一名)。
“沿着自我的梦想奋力前进，明天一切皆有可能”是她的座右铭，也是她作为一名品学兼优的大学生的真实写照。两年多来，她时刻在挑战自我，努力拼搏，永不言弃，在各方面都严格要求自我，进取进取，为实现自我的梦想而一向奋斗着。
思德，一场自勉的修行
人生就是一场修行，从小受父亲老党员和姐姐姐夫党员思想熏陶，有较高的政治觉悟，一向认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等，拥护中国共产党领导。进入大学，成为第一批入党积极分子，并已经成为一名中国共产党员。
道德修养方面，一向严于律己，品行端正，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，热爱团体;虚心理解教师和同学的提议和批评。经常进行自我批评，并及时改正，不断追求提高。
学习，一道不息的光芒
由第一次高考失利到进入大学后的年级专业成绩第一名，她用自强不息的精神向自我证明，多少个寒冬酷暑的清晨和夜晚，她坚持自习;多少个专业课堂她聚精会神，认真听讲;同学们总能看到她进取与教师们交流的身影，她上课时总是最进取的学生。清晨、夜晚、一个个周末，在别的同学睡觉追剧的时候她已经在教室为自我的梦想艰苦奋斗着。别人只看到她现今的光环，却不明白在那光芒背后她洒过的的汗与泪。
在2014--2014学年度，她专业成绩年级第一，凭借优异的学习成绩获得国家奖学金，并在2014--2014和2014--2014连续两年班级综合素质测评排行第二，均获得--师范学院专业一等奖学金和“三好学生”荣誉称号。先后一次性经过普通话水平测试、英语四六级考试、教育学心理学考试等，并均取得不错的成绩。
这些成绩是对她付出的回报，但她并没有自满，而是一向鼓励自我，不断学习，为了自我的梦想坚持着奋斗着。
演讲，一簇似锦的花团
她不是一个只明白学习的书呆子，她的“奋斗史”可不局限在学习成绩上，还在她参加英语演讲比赛的经历上。大一期间，在大大小小的英语演讲比赛的失利中，她被看扁，被讥讽，不被看好，但她从不言弃，不断自我激励，努力着奋斗着。思考、学习，学习、思考。她无时无刻地听着说着练着，不断纠正自我的发音、表达，进取与教师交流，勇敢与外教联系，虚心请教。从完全听不懂外教的话到此刻能够跟外教侃侃而谈，她的付出可想而知。她相信熟能生巧，不断练习，练到演讲稿的每一个词、每一句话;练到演讲时的每一个动作、每一个眼神。演讲稿一遍又一遍地修改。凡事就怕认真二字，在日积月累的努力下，她最终在大二成为唯一代表学校参加省级比赛的非专业组选手，代表学校参加2014年“外研社”杯全国大学生英语演讲比赛安徽省赛区复赛，取得省级三等奖。大三期间，再一次成为唯一代表学校非专业选手参加省级比赛的学生，并在2014年“外研社”杯全国大学生英语演讲比赛安徽省赛区复赛中成为--师范学院史上唯一进入二轮复赛的学生，最终获得安徽省赛区复赛非专业组二等奖的好成绩。
英语演讲比赛的经历是她大学最有感触，也是最能体现她自强不息的。由大一仅仅怀揣对英语的热爱而只是菜鸟水平的不被看好、遭受质疑的非专业选手，到大二大三连续两年代表--师范学院非专业组唯一参加省级演讲比赛的学生，这期间说没有艰辛的奋斗是不可能的，但她心中一向有个信念“只要是自我想去做的，就必须要坚持咬着牙做下去，不要怕失败不要怕丢脸，一切皆有可能!”秉承这个自强的信念，她熬过一次又一次的失败，才取了得今日的成绩。
实践，一股沁心的暖流
作为一名当代大学生，她明白仅有实践才能赋予自强不息真正的意义。大一期间，她参加了义务支教活动，整整一个学期她风雨无阻的前往--大龙山丁家小学进行义务支教，为了获得更多的教学实践机会，别的同学每周只去一次，而她，一周去两到三次。
大二的暑假她还参加了暑期“三下乡”的课题调研实践活动，其期间她与队员们团结协作发问卷，做统计，写调研报告，收获颇多。三次课题调研活动更是分获省级二等奖和校级一等奖。大二暑假，她留校半个多月，深入体验“三下乡”实践活动，成为了一名真正的乡村教师，文学院“七彩课堂”暑期“三下乡”义务支教队伍的成员之一，每一天她走过崎岖的山路和队友接送孩子，与乡村留守儿童们一齐学习一齐折纸一齐唱歌……
大三以来，她深深感到要将专业知识和实践活动结合起来，进取申请成为--师范学院美国留学生课堂的助教，更被推选成为接待美国西弗吉尼亚大学游学生的对外汉语学生代表团的队长。进取主动地将学习的语言学和对外汉语教学的知识运用到实践中去。虚心向师长学习，得到了师长的一致肯定。她与留学生友好相处，学到了很多书本上没有的有关中西方文化差异的知识，感受颇多，受益良多，也坚定了她想成为一名真正的对外汉语教师的信念，她还在不断学习，努力探索对外汉语教学的创新与发展。
梦想，一条七色的彩虹
谁的青春不迷茫?但成为一名大学生以来，她就一向渴望不断突破和挑战自我，实现自我的梦想。从高三复读生到专业成绩年级第一的学生;从备受嘲讽的英语菜鸟到专业英语演讲选手;从内向害羞的小女孩到能独当一面的文学院学习部部长。她在不断成长，不断提高，但她自强不息的信念不会改变，她会戒骄戒躁，继续努力拼搏，相信属于她自我的中国梦必须会实现，她坚信自我在大学的每一点付出终将会有回报，只要一步一个脚印，她的未来不是梦!
有一天，她会感激那个不断为自我争取未来的自强奋斗的自我，只要自我真的想做，就必须能做得到。架上梦想的彩虹，前进。
经历了四周共八个学时的焊接学基础实验，我觉得自己学到了很多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到现在基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做实验的我感觉轻松了，因为我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。
这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同!
有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流动性也明显可以感受到比较差!每次体验实验之前老师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验内容!通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。
对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻，因为在试验过程中我出现了很多问题，老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决，比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很认真的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简单的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了严重的变形，原本平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，面对这样的焊接产品我真是无地自容!但是老师给我详细解释了出现这些问题的原因，比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀，这些现象可以用经验解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心，我特感动!
我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果，所以我觉得这次的实验是很必要的，对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的，它使得我们看到了自己的差距和经验的不足，以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用，这样才应该是全面实际的应用型人才!
今天，我和爸爸妈妈一起做了个火柴跳舞的实验。一开始，我好奇地问“爸爸，火柴为什么会跳舞呢?”爸爸却神秘的说“等一下你就知道了。”我按照爸爸的指示，端来一盆清水。爸爸从火柴盒里拿出了一根火柴，又从桌上拿来一瓶胶水，在火柴点火处涂上了一层厚厚的胶水，然后放到盆里。大约过了1分钟后，我对爸爸说“爸爸，怎么一点动静都没有啊?”爸爸没有说话。正当我感到失望，准被走时。
火柴突然从水面站起来，一前一后，一左一右地跳起舞来，我对爸爸说“看!火柴跳舞了!”火柴连续跳了大约1分钟，它在水面上跳着，不时转转圈，它就像配和着一位无形的舞伴在翩翩起舞。不一会，它就像一个贪睡的娃娃，睡在了水面上，又过了5分钟，火柴又充满了精神，继续跳起舞来，依然跳得那么可爱，那么欢快，那么有节奏感。可是不一会儿它就又倒了，再等几分钟后，它又会站起来跳，如此反复多次以后，火柴就倒下，再也不动了。
我十分不明白这是为什么。于是，我就请教妈妈。妈妈对我说“火柴头里有磷，与胶水接触后，就会产生一种气体。气体越聚越多，就会使火柴直立起来，气体发挥时，火柴便被带动着”舞蹈“起来。当火柴头最外面的气体挥发完了，火柴也就不动了。过了一段时间，气体又聚起来，火柴便再站起来”跳舞“。当气体全部挥发完后，它就再也跳不起来了。”
这真是一次有趣的实验!不仅好玩，而且还让我学到了许多知识呢!
一直以来都觉得数学是门无用之学。给我的感觉就是好晕，好复杂!选修了大学数学这门课，网上也查阅了一些有趣的数学题目，突然间觉得我们的生活中数学无处不在。与我们的学习，生活息息相关。
不得不说，数学是十分有趣的。可以说，这是死中带活的智力游戏。数学有它一定的规律性，就象自然规律一样，你永远也无法改变。但就是这样，它就越困难，越有挑战性。
数学无边无际深奥，更是能让人着迷的遨游在学海的快乐中。数学是很深奥，但它也不是我们可望不可及的。它更拥有自己的独特意义。学习数学的意义为了更好的生活，初中数学吧;为了进入工科领域工作，高中数学吧;为了谋求数学专业领域的发展，大学数学吧数学是什么是什么什么学科，公认的!我觉得是一们艺术，就象有黄金分割才美!几何图形如此精致!规律循环何等奇妙!
在网上看到一个很有趣的题目：有一个刚从大学毕业的年轻人去找工作。为了能够胜任这第一份工作，他也自作聪明地象老板提出了一个特殊的要求。“我刚进入社会，现在只是想好锻炼自己，所以你就不必付我太多钱。我先干7天。第一天，你付我5角钱;第二天就付我前一天的平方倍工钱，之后依次类推。”老板一口答应了。可到了最后一天领工资的时候，这个年轻人却只领到了寥寥几块钱。年轻人很不解，老板却说自己已经很不错了，多付了他好几百天的工钱。你知道为什么吗?起初看到我是一头雾水，后面就明白了：0.5元的平方是0.25元，0.25元的平方是0.625元......也就是说这么一直算下去，年轻人的工钱是一天比一天少的。自然，赚几元钱就得好多天了。但是如果年轻人第一天要的工钱大于1元钱，那么7天的工钱可就多得多了。我们不得不说这个老板是聪明的，员工的马虎的。这么简单的知识也会运用错误，导致自己吃了哑巴亏还没办法挽回。这么一个简单的例子事实上就已经说明数学就在我们的身边。
其实数学就是在我们的身边，之所以没有发现它的存在，我想有时候可能还是因为它的存在及运用实在太多。
数学讲究的是逻辑和准确的判断。在一般人看来，数学又是一门枯燥无味的学科，因而很多人视其为求学路上的拦路虎，可以说这是由于我们的数学教科书讲述的往往是一些僵化的、一成不变的数学内容，如果在数学教学中渗透数学史内容而让数学活起来，这样便可以激发学生的学习兴趣，也有助于学生对数学方法和原理的理解认识的深化。数学不是迷宫，它更多时候是象人生曲折的路：坎坷越多，困难越多，那么之后的收获就一定越大!
透过这次实验，我大开眼界，正因这次实验个性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验资料，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。
在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手潜质，并且培养了我的独立思考潜质。个性是在做实验报告时，正因在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，那里我就不多说了。
还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。
但是这次实验虽好，但是我认为它安排的时刻不是很好，还有测试技术考试时刻，正因这些时刻安排与我们的课程设计时刻有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，因此如果有什么出错请指出!
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