2020年副局长最新对照检查材料

2020年副局长最新对照检查材料 根据市纪委机关、市委组织部联合下发的《关于开好2020年度县以上党和国家机关党员领导干部XX的通知》要求，本人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，结合工作实际，深入查摆问题，对存在问题的原因深刻剖析，并提出下步工作努力方向，现将具体情况汇报如下。

一、存在主要问题 (一)学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是对新思想的精准把握不够。习近平新时代中国特色社会主义思想主题鲜明、内容丰富、思想深邃、博大精深，是一个齐整且逻辑周严的科学理论体系，是指导党员干部创新实践、履职尽责的重要理论支撑，对此我有着深刻而清醒的认识，并且能够结合工作实际，通过集体学习和个人自学加以研读，但囿于工作事务繁杂，缺乏一以贯之的学习自觉，在精读细思深究上相对欠缺，特别是在新思想的系统把握、拓展延伸、联系实际上下的功夫还不够，满足于一般性了解，存在学用脱节的现象。二是对新责任的深刻领会不够。虽然在大的原则上一贯严格要求，自觉遵守政治纪律，认真贯彻上级决策部署，但对个别工作的落实体系和具体环节的把控有所放松。比如，在 单位疫情防控工作上，通过党委会议、专题会议及时传达了上级工作精神，结合实际作出的部署，并出台了XX文件，但在具体工作指导、过程问效上做得不够，特别是在发挥党员先锋模范作用带头做好疫情防控方面做得不够好，导致单位个别同志有怨言。

（二）坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的整治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央和省委、市委决策部署方面。一是党委书记履职不够。作为党政一把手，跑省争取项目时间多一些，对支部书记的安排党建活动不多，导致对党建工作要求的不够，重要的活动就组织一下，没有多布置安排活动，导致开展组织生活次数少，思想中存在着抓项目建设，轻视了组织建设。二是对组织生活制度坚持的不够。主要表现在组织生活时，有个别同志不能参加，没有深入了解原因，对无故不参加组织生活的人没有进行督促批评，而是体谅大家的难处，存在老好人思想。个别党支部仍有党组织生活不规范的情况，至今没有好的方案解决这一问题。三是为民服务意识不高。总是把XX建设发展放在重中之重，对群众比较关注的问题不够重视，对群众疾苦了解不够、反映甚少，主动协调解决问题少。比如，在帮联工作中，只是在资金上给予了很多帮助，在为民解决实质性的问题还有差距。

（三）履职尽责、担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作方面。一是存在“怕担责”意识。习惯市里安排什么就尽力干好什么，对一些重点工作、难度大的工作，不愿意积极主动地承担，缺乏一抓到底的韧劲，只求过得去，不求过得硬，担当意识不强。例如在有些需要自己协调的工作，习惯于安排下去，让工作人员去处理，而自己则在办公室等着汇报。对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，认为自己刚到XX党委书记岗位上，情况不熟悉，有思想包袱，怕出问题、不敢办，凡事层层了解情况。不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作新局面。

（四）学习贯彻党的十九届五中全会精神和省委Ⅹ届Ⅹ次全会部署要求，对照党中央和省委、市委提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标方面。一是学习成果不够。主要表现在不能很好的处理工作与学习之间的矛盾，作为党政一把手，工作繁忙，挤占了学习时间，即使挤出时间自学，有时候也是敷衍了事。比如党的十九届五中全会精神和省委Ⅹ届Ⅹ次全会等学习，宣讲也听了，心得也写了，就是还没有腾出时间来认真仔细消化其精神内涵，学习没有转化为工作思路运用到具体工作中。二是学风不正。习惯于把理论学习视为读文件、翻报纸、抄笔记、写体会，但心里不够重视，学习标准不高，虽然能按时参加组织的各类学习教育活动，但学习的广度和深度不够。学习的自觉性不高，在学习中只是按时参加，实际效果不明显。比如，在组织集中学习过程中，一般都是按照学习计划表学习的内容开展学习，与需要什么而学什么相结合的不好。

（五）落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》、带头严守政治纪律和整治规矩方面。一是监督责任履职不够。有时存在只注重在会议上强调，以制度去约束，但平时有个别同志存在迟到早退现象发生，这点我本人在监督管理上做得还不够严格。比如，干部考勤，签到本也有了，制度也定了，方案也出台了，但到半年总结，年底考核时，碍于情面，没有动真格的，批评两句也就算了。二是工作方法简单。主要表现在对省、市出台的新政策、新思路不能很好地用足、用活。有时想问题、办事情往往先对照条条框框，缺少创造性工作的主动性。对XX发展中出现的新情况、新问题学习和掌握的不够透彻，部分工作做了，但是成效不够明显。

二、产生问题的原因分析 一是对理论政策理解有偏差。把学习理论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向，对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。

二是思维方式守旧工作方法存在一定的片面性。超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。

三是放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映，身为单位主要领导更应注重小节，时刻做到自重、自警、自省、自厉，才能杜绝问题的产生。

三、努力方向和整改措施 下一步，我将以此次会议为契机，针对自己存在的问题，认真反思，努力改进，全力推进各项工作落实。

一、带头树立勤于学习好作风，不断提高自身素质。党委书记带头深入学党章党规、学系列讲话。进一步加强政治理论和新常态下XX政策的学习，在学习中增强责任感和紧迫感，解放思想、转变观念，在XX工程建设、水资源保护、河湖保护等具体工作中进行深入探索，带动XX系统形成攻坚克难、奋发进取、敢闯新路的新风正气。

二、带头树立严谨细致好作风，牢固树立群众观念。

认真开展服务创建活动，严格依法依规办事，对承担的职责，按照法律规定时限内进行办结，并及时公开公示，实行首问责任制、限时办结制等规章制度。

三、带头树立勤勉高效好作风，争创一流工作业绩。严格落实“一把手”责任，带头查摆问题、带头整改提高，带头抓好XX党委的作风整顿活动。充分发挥党委主体责任，牢固树立“四个意识”，以领导带头为关键，以强化服务为保障，以有效监督为载体，全力加快推进XX工程建设，完成“XX工程”、“XX”涉农整合XX资金补助项目、高效节水项目、农村XX安全项目等工程建设。认真做好XX工作，保障全市人民生命财产安全。全面推进河长制模式，以踏石留印、抓铁有痕的精神，带头加强和改进作风建设。

四、带头树立务实担当好作风，践行为民爱民理念。以做好XX工作为己任，团结带领建设系统全体干部职工，自觉践行党的群众路线，俯下身、沉下心、察实情、说实话、动真情、办实事。认真倾听群众呼声，耐心受理群众诉求，全力解决好群众反映的实际问题，坚决禁止刁难群众、延误办结时间，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”等现象。

五、带头树立严格自律好作风，塑造廉洁勤政形象。认真贯彻落实党的各项决定、决议，个人及领导班子严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》，严格执行中央“八项规定 ”、省委省政府“九项规定”、XX市十二条意见和市委相关规定，杜绝不正之风；
不干预、不插手工程建设项目招投标。带头践行“XX”，不断加强自身和干部队伍党风廉政建设，自觉接受党内外监督，在保持自身清正廉洁的同时，带好班子，管好队伍，努力打造风清气正的城乡建设干部队伍。