语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习D卷

语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共23题；
共115分) 1. （4分）我会认，我会连。

gòng tóng hé miáo shù lín dì qíu ________ ________ ________ ________ 2. （12分）拼读练习，并填写拼读结果。

q——üe—— ________ ________ ________ ________ n—— üe —— ________ ________ ________ ________ l ——üe——     ________ ________ ________ ________ 3. （5分）背一背，写一写。

赋得古原草送别（节选）
离离原________， ________荣。

野________烧________， ________。

4. （5分）用下列词语造句 ①怀疑 ②得意 5. （5分）缩句 ①私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事：
②美丽的西湖在浙江省杭州：
6. （5分）把肯定句改成双重否定句 ①他会迟到的。

②这次活动安排你很清楚。

7. （5分）解释加下划线的字。

离离原上草，一岁一枯荣。

离离：
原：
荣：
8. （3分）写出反义词 远—________   生—________   去—________ 9. （4分）形近字组词 枯________    姑________  浸________    侵________ 10. （5分）解释下列词语。

①离离 ②远芳 11. （5分）把肯定句改成双重否定句 ①她喜欢唱歌。

②孩子们都喜欢他。

12. （5分）把陈述句换成把字句。

①狂风刮飞了地上的落叶。

②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。

13. （3分）把下列词语补充完整。

枯枝________      晴天________       春风________ 14. （1分）读古诗《赋得古原草送别》填写诗句 离离原上草，________。

15. （5分）读古诗《赋得古原草送别》，分析诗句中的下划线词。

又送王孙去，萋萋满别情。

16. （5分）读古诗《赋得古原草送别》，翻译句子。

野火烧不尽，春风吹又生。

17. （5分）扩句。

①鱼儿逃散。

②野花开。

18. （5分）缩句。

①活泼可爱的玲玲认真地做操。

②我和小刚一起来到农贸市场。

19. （5分）读古诗《赋得古原草送别》如何理解“古原草送别”？ 20. （5分）读古诗《赋得古原草送别》，翻译句子。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

21. （5分）《赋得古原草送别》有一句是千古绝句，找出来，写在下面。

22. （5分）读古诗《赋得古原草送别》，分析“野火烧不尽，春风吹又生。” 23. （8分）默写《赋得古原草送别》。

________ ，________ 。________ ，________ 。

________， ________ 。________ ，________ 。

二、 阅读理解 (共1题；
共9分) 24. （9分）阅读下文，回答问题 星星和花 我最喜欢夏天， 满地的鲜花， 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。

到了夜晚，花儿睡了， 我数着满天的星星， 这里一颗， 那里一颗， 又比地上的花多。

（1）这篇文字写了夏天的________和夜晚的________。

（2）判断。对的打“√”，错的打“×”。

①夜晚，满天的星星比地上的花多。________ ②白天，满地的鲜花比天上的星星还多。________ （3）找出表示出花多和星星多的句子。

参考答案 一、 基础题 (共23题；
共115分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 阅读理解 (共1题；
共9分) 24-1、 24-2、 24-3、