人教部编版七年级上册语文期中试卷及答案5套

2019学年部编版七年级（上）语文期中试卷5套 2019学年部编版七年级（上）语文期中试卷1 注意事项: 1.本试卷共19题，满分100分，考试用时100分钟；

2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上；

3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；

4.考生答题必须答在答题卡上。答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分 基础知识及运用（26分）
1.阅读下面的文字，按要求答题。（6分）
栀子花没有那柔媚飘yì（ ）的绿叶衬托，没有那一枝多花的 （百花齐放 争艳齐放），但它的yōu（ ）香，常让人如痴如醉，远远地就可以闻到，而且难以忘怀。那清xīn（ ）的香味，远不是今日姑娘们身上的香水所能媲美的，那种素馨的感觉，如初春的柳芽、初夏的荷尖，似深秋的兰花、严冬的腊梅，是当今fán（ ）华的都市人很难体会的 （情怀 情结）。

（1）根据拼音写出相应的汉字。（4分）
飘yì（ ）
yōu（ ）香 清xīn（ ）
fán（ ）华 （2）从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。（2分）
①　　　　　（百花齐放 争艳齐放）　　　　　②　　　　　（情怀 情结）
2. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
①　　　
　， 为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
②　　　
　，沉醉不知归路。（ 《如梦令》）
③白日放歌须纵酒，　　　
　。

（杜甫《 》）
④王师北定中原日， 。（陆游《示儿》）
⑤纸上得来终觉浅， 。（陆游《冬夜读书示子聿》）
⑥ ，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》）
⑦ ，老师不过引路人。

（《古今贤文》）
⑧命运给予它的几乎是九十九条死亡之路， 。（《青海高原一棵柳》）
3.名著阅读。（5分）
（1）下面对《鲁滨逊漂流记》相关内容的表述，不正确的一项是（ ）（2分）
A.鲁滨逊在巴西买了一块庄园，曾在那过了四年安稳的庄园主生活。

B.鲁滨逊从第一次出海离开英国约28年，他是一位独自创造文明的英雄。

C.鲁滨逊用近两年的时间造了一只独木船，还挖了一条六尺的运河，把船运到了半里外的小河里。

D.鲁滨逊在一个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历，可以计算日月了。

（2）“当一个人只是呆呆地坐着，空想自己得不到的东西，是没有用的”，鲁滨逊在荒岛一直践行这句格言。请举出鲁滨逊以具体行动来改变自己生存状况的三个例子。（3分）
. 4. 仔细阅读右边的漫画，回答问题。（5分）
（1）请用生动的语言描述画面内容。（2分）
. （2）这幅漫画给了我们什么启示？（3分）
. 第二部分 阅读理解（34分）
阅读下面的诗歌，回答5-6题。（5分）
霜月 李商隐 初闻征雁已无蝉，百尺楼南水接天。

青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。

注：①青女：即青霄玉女，主霜雪的女神。②素娥：即月里嫦娥。③婵娟：美好的姿态。

5.本诗描写了什么时节的景色？从哪些地方可以看出？（2分）
. 6.末句“斗”字用得极妙。请简要分析其表达效果。（3分）
. 阅读下面的古文，回答7-10题。（8分）
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 7.加点字的意义与例句相同的一项（   ）（2分）
例句：“徒慕君之高义” A. 且庸人尚羞之 B.何不试之以足 （《郑人买履》）
C.以先国家之急而后私仇也  D.至之市（《郑人买履》）
8.下列句子中加点词的意义或用法相同的一项是（   ）（2分）
A.徒以吾两人在也 夫以秦王之威 B.臣所以去亲戚而事君者  臣等不肖，请辞去 C.子敬素好琴  取子敬琴弹（《人琴俱亡》）
D.而君畏匿之 华捉而掷去之（《管宁割席》）
9.翻译句子：相如虽驽，独畏廉将军哉？（2分）
. 10.对于舍人（门客）的言行和做法，你有何看法？请作简要评价。（2分）
. 阅读下面语段，回答11-13题。（8分）
路由器也智能 刘露 ①随着智能化的普及，我们家中的智能设备越来越多，从PC到手机，从电视到平板电脑，任何一款能称得上智能的设备都需要连接网络，这也促成了路由器的第一次升级，即从有线路由到无线路由。

②但是，普通无线路由器只是满足了设备上网的需求，却没有很好地实现这些智能设备之间的数据共享，于是，智能路由器逐渐火爆起来，很多厂商纷纷推出智能路由器，像小米路由器、极路由等。

③智能路由器，即智能化管理的路由器，相比普通路由器，它更像一台个人电脑，其优点很多。首先它具有独立的操作系统，可以由用户自行安装各种应用，自行控制带宽、在线人数、浏览网页、在线时间。其次它拥有强大的USB共享功能，真正做到网络和设备的智能化管理。此外智能路由器还具有视频监控、远程开关机、脱机下载、USB打印以及实现手机管理等系列功能。

④智能路由器正因为具有以上优点，它才更加智能，成为家庭存储中心和数据处理器，它不再仅仅是一个网关设备，还是一个带有智能操作系统的入口平台，作为智能家居的核心，智能路由器将承载着家庭数据存储和处理的功能，控制着家庭的整个网络，其重要性不言而喻。

③通常情况下，一个家庭中所有接入互联网的设备都会与路由器相互连接。在整个家庭网络中，智能路由器处在绝对中心的位置，它有资格成为家庭中“信息的中心，连接的中心、娱乐的中心”。例如，你用手机在网上发现了一部极佳的电影，点击下载后，智能路由器使远程帮你下载并存入路由器中，最终共享至智能电视并呈现出来，供全家人观看。这样的体验是不是十分“智能”呢。

⑥当然，除了功能上的转变，智能路由器的“智能”还体现在用户体验上，它将一个单一功能性的产品变成了一个平台，除了管理和配置更加简单直观外，在这个平台上还可以安装APP插件来增加新的功能，让用户拥有更加多元化的选择。

⑦总之，越来越多带有鲜明个性的智能路由器陆续出现，将掀起一场“家庭网络革命”。在WIFI环境下，无论是PC、电视、还是手机、平板电脑，都无法“逃离”智能路由器的管控。随着物联网和智能家居概念日益流行，智能路由器对电视、平板电脑，手机的链接还将向冰箱、空调、热水器领域延展，智能路由器的未来大有可为! (原文有改动) 11．智能路由器有哪些优点？ （3分）
. 12．选文第⑤段画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？ （2分）
. 13．选文第②段中的加点词语“逐渐”不能删掉，为什么？（3分）
. 阅读下面语段，回答14-18题。（13分）
玉米在人间 李恩维
①茂盛的玉米地，散落在村庄的周围，一片连着一片，把村庄包围在万绿丛中。它们带着乡亲们的体温，聚着他们的心血，成为乡村最朴实、最优美的风景。在我的眼睛里，这是一片绿色的海洋，波涛起伏，涌动蓬勃的生命。

②身居城市后，有很长一段时间，我闭上眼睛脑海里立刻就会浮现出家乡的那些景物，尤其是那些庄稼，那碧波如浪的玉米林。我仿佛听到风儿吹过来的沙沙声响，嗅到阵阵夹杂着甜味的清香。每当这个时候，我好像又找回了那些丢失了的东西，找到了我的乡村记忆和童年快乐时光。

③闲暇时翻阅史料，得知玉米的渊源来自墨西哥的古印第安人，墨西哥因此被誉为“玉米的故乡”。历史风云，世事沧桑，我想，当年墨西哥那些土著居民，做梦也想不到他们培育的这种黄金般的玉米后来竟漂洋过海，养活了无数中国人。在漫长的岁月里，玉米用一代一代的生命轮回精心地呵护着村庄民众，与村庄一起经历风雨洗礼，一起接受阳光的爱抚。

④我清楚地记得，小时候，每逢春风吹醒冻裂的泥土，父亲总在这个时候左手持鞭右手执犁，跟在那头老牛后面，用一把锋利的犁铧划开春天的序幕。农事是一波接一波的，耕好了地，接着就要把玉米种子播进地里。乡间的路上，随处可见推着种子化肥、肩扛头的人们，偶尔还能看见拖拉机“突突”地驶过，整个田野像一锅煮沸了的开水欢腾起来。

⑤一场春雨过后，玉米就开始疯长。放眼望去，一片葱茏、一片苍翠，漫山遍野的绿像大海一样铺天盖地卷来，淹没了村庄。闭上眼睛，整个田野里都是玉米拔节的声音。这时节的天空是明朗干净的，土地是妩媚舒展的。玉米生长着，长到一筷子高的时候，又要追一次肥，追过肥的玉米像发育期的少年，在土地的滋养和阳光的照耀下，使劲地蹿个儿，似乎不几天，田野成了青纱帐，一片浩瀚壮观的风景。

⑥玉米快要成熟的季节，大自然的芬芳犹如久违的甘露沁人心脾。我们孩子们难以控制焦急等待的心情，迫不及待地往玉米地里钻。童年里玉米秆的美味是无与伦比的，它的汁水甜得黏牙，是我们最喜欢的免费零食。孩子们像挨了饿的小兽，迫不及待啃生棒子，甜甜的有种牛奶的香味。还有煮玉米，水是村中甘甜清澈的井水，把嫩乎乎的小玉米丢进煮饭的开水锅里一起煮。煮熟的嫩玉米水灵灵的，热气氤氲。握住玉米的两头，用牙齿轻轻地啃食，满嘴都是清香。

⑦秋天，到了收获的季节。农历八月十五前后，地里的玉米成熟了。经过阳光照耀的玉米，籽粒饱满、色泽光亮。一个个大棒子看上去就像兵马俑的方阵，威武而庄严。轻轻抽动鼻翼，满口满鼻都是甜蜜的气息。那年月收获玉米没有机械化，一家一户的几亩地，全是人工收获。人们拉上车子，提着袋子，挎着篮子，来到地头。掰玉米的人一手握紧秆子与玉米蒂，一手握紧玉米棒一折，一个玉米棒子就掰下来了。

⑧玉米秸秆砍下来后，捆成直径一尺的草捆子，再一簇簇地把十来个这样的草捆子聚拢，让它们彼此依靠着，站立起来。玉米秸秆要在收获后的玉米地里晾一段时间，等到水分全干了，再运回家仔细地垛起来，作为牲畜越冬的草料，到了冬天，或铡成草料喂牲口，或用来搭建菜窖的顶棚，或烧火做饭，或沤制农家肥……到了春天还可以扎成菜园子的篱笆。人们一点儿也舍不得丢掉。

⑨吃过晚饭，碗一推，剥玉米又要开始了。干这种活，不用点灯，白白的玉米皮已经映得院里发亮。或搬个小凳子，或席地而坐，大家围着玉米堆，去除玉米的外套，只留下几片薄薄的内叶，成对成对地拴在一起。待绑好一掐，一下子搭在事先栽好的木桩上，挂在一个个树杈上，炫耀着一个家庭、一个村庄的丰收…… 14.文章第②段写到：“每当这个时候，我好像又找回了那些丢失了的东西，找到了我的乡村记忆和童年快乐时光”。请简要概括我找到的那些乡村记忆和童年快乐时光。（2分）
. 15.赏析下列句中加点词语的表达效果。（2分）
茂盛的玉米地，散落在村庄的周围，一片连着一片，把村庄包围在万绿丛中。

. 16.请从修辞的角度赏析第⑥段画线的句子。（3分）
孩子们像挨了饿的小兽，迫不及待啃生棒子，甜甜的有种牛奶的香味。

. 17.作者在第③段写到玉米的渊源，有何作用？（3分）
. 18.“玉米”在文中有着丰富的内涵，请结合全文谈谈你的理解。（3分）
. 第三部分 作文（40分）
19.请以“犹忆微笑的味道”为题写一篇文章。

要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；
②不要少于600字；

③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名；
④书写端正，卷面整洁。

2019学年部编版七年级（上）语文期中试卷2 （试题共4道大26题　　考试用时120分钟 　总分120分）
温馨提醒：请把答案工整、规范地写在答题卡上！ 一、积累与运用。（28分）
1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）2分 A. 掩护（yān）
迥然(jiǒng) 硕大无朋（shuò）
B. 渲染（xuàn）
俨然（yǎn）
沧海一粟（sù）
C. 瞻仰（zhān ）
屹立（ yì）
昂首挺胸（yáng ）
D. 冠冕（ guàn）
斗室（dǒu）
虎视眈眈（dān ）
2.下列词语书写无误的一项是（ ）2分 A. 边缘 破绽 龙风呈祥 全神贯注 B. 娇健 抵御 别出心裁 千钧一发 C. 憧憬 风靡 玲珑奇巧 叱咤风云 D. 诞生 干躁 弄巧成拙 前功尽弃 3.下列文学常识说法错误的一项是（ ）2分 A、《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。主要作品有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》等。

B、《花之歌》的作者是黎巴嫩诗人、作家、画家纪伯伦，代表作品有诗集《泪与笑》、《先知》等。

C、《西江月·夜行黄沙道中》的作者辛弃疾，字幼安，号稼轩，豪放派词人。“西江月”是诗歌的题目。

D、《宿建德江》的作者孟浩然是唐朝著名的山水田园诗人，他与王维并称“王孟”。

4.依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是（ ）。2分 ⑴这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（ ），天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

⑵月光下白的潇洒，紫的朦胧，还有淡淡的（ ）的甜香。

⑶我是诸元素之女，冬将我（ ），春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

⑷那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

A、新鲜 优雅 孕育 优美 B、清鲜 幽雅 孕育 柔美 C、清鲜 幽雅 哺育 柔美 D、新鲜 优雅 哺育 优美 5.古诗文默写。8分 ⑴黑云翻墨未遮山，____________________。

⑵______________，大渡桥横铁索寒。

⑶_________________，山青花欲燃。

⑷千里莺啼绿映红，___________________。

⑸九曲黄河万里沙， 。

⑹__________ ___，日暮客愁新。

⑺《西江月·夜行黄沙道中》以动写静，描写江南山村夏季月夜图的句子是____________________，_____________________。

6.名著阅读。4分 ①《童年》的作者是 。该书讲述的是 三岁到十岁期间的童年生活。2分 ②主人公在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。你从他的身上得到什么启示？2分 7.综合性学习。（8分）
请你参加以“交友之道”为主题的综合性学习活动。

①活动一：请你为本次活动拟写一条宣传标语。（3分）
②活动二：围绕“是否赞成添加陌生人为微信好友”这个话题。请你发表自己的看法并阐述理由。（50字左右）（5分）
二、现代文阅读。（38分）
（一）阅读选文回答问题（11分）
《竹节人》选段 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。还有同学 ，想 ，给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便 招呼大伙儿来观摩。谁知 ，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。

其实，竹节人的动作压根儿不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。

黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠! 咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵! 下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。

上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。

偏偏后面的同学不知趣，看得人了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。

下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。

蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。

我也凑过来，一探头，咦，看见了什么? 只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。

他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模样。

于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。

方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

8.文中空白处应填入的成语依次是（ ）( ）（ ）( ）（2分）
A. 弄巧成拙 B. 别出心裁 C. 技高一筹 D. 得意扬扬 9.这些别出心裁的同学想出了什么点子？（2分）
10.“老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。”这句话运用了 描写和 描写。（2分）
11.怎样理解文章结尾“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。”这句话的含义？（2分）
12.老师把竹节人没收后，怎么做的？你怎么看待老师的行为。（3分）
（二）
阅读选文回答问题（13分）
《开国大典》节选 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上6点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※　　 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

下午3点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌———《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使中国人民的心一齐欢跃起来。

13.阅读选文，请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）
14.选文“这庄严的宣告”指的是什么？（2分）
15.说说下列句子中加点的词语表现了人们当时怎样的心情。（4分）
⑴他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

⑵三十万人的目光一齐投向主席台。

16.文中画线句子运用了什么修辞手法？有怎样的作用？（2分）
17.今年我国举行了庆祝建国七十周年国庆大典活动，如果你在电视机前观看了阅兵式的经过和群众游行，你的心里是怎样想的？请把它写下。（2分）
（三）
阅读文章回答问题（14分）
藕汤的味道 ①每次回老家，给母亲打过电话后，我就知道母亲一定会提前给我煨（wēi）好藕汤，等着我千里迢迢地来到她的身边。

②一直都很想喝母亲在炉子上煨出来的藕汤。我喝过许多汤，都香不过★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★　　 　学校 　班级＿＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿＿＿＿ 考场＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 母亲煨的藕汤。那浓稠的汤，烂烂的藕，还有杂骨的香，一想起来就让我舌上生津，垂涎欲滴。无论走到哪里，母亲煨的藕汤常留在我的记忆里。

③小时候，不管家里多穷，母亲每个月都要煨上一大锅藕汤。藕是父亲下湖采的野生藕，有一丝清甜的味道。没钱买排骨，母亲总是买没肉的杂骨，煨过一次藕汤后，就将里面的骨头捞出来放好，留着下一次煨汤时再用。这样一来，一堆杂骨可以煨上两到三次藕汤。

④有一年秋天，母亲给我们交了学杂费后，再也拿不出钱来买杂骨了。一连三个多月，家里闻不到藕汤的香味。一天，为了喝到藕汤，我说什么也不肯吃饭。父亲见我如此不懂事，火冒三丈，将我按在板凳上打了一顿。边打边说，母亲腰疼多日无钱看病，你还要喝藕汤。我嚎啕大哭，哭声惊动了在菜园里忙活的母亲。她三步并作两步地跑过来，将我护在身后…… ⑤第二天放学回家，一进门，就闻到久违的藕汤香味。母亲见我进门，马上给我盛了满满一碗。这次的藕汤里，居然有一块一块的排骨，还飘着一股浓浓的肉香味儿。我贪婪地吃了起来。转眼间，一大碗排骨藕汤就被我吃得干干净净。那天，母亲坐在桌边看着我喝汤，眼神里满是慈爱和欣慰。晚上，我起床上厕所时，听到父亲在房里叹气：“唉！你这又是何苦呢？把耳环都卖了，这可是你唯一的首饰啊！” ⑥后来的一段日子里，我不敢再找母亲要藕汤喝。每次看到母亲空荡荡的耳垂，我的心里就格外难受。母亲却还是一如往日，每个月都会给我们煨上一大锅藕汤，有时是杂骨，有时是排骨。每次，我喝汤的时候，总觉得有一种酸酸的滋味。

⑦如今，条件好多了，家里经常煨藕汤，但我却一直找不到母亲煨出的藕汤里那种特殊的味道。每次回老家，给母亲打过电话后，我就知道母亲一定会提前给我煨好藕汤，等着我千里迢迢地来到她的身边。

⑧就这样，我一生的时光都生活在这浓浓的藕汤里。那特殊的味道，我怎么能忘记呢？ 18.联系上下文，解释下列词语的意思。（2分）
垂涎欲滴: 19.请在第②自然段找到直接描写藕汤非常好喝的句子，把它抄写在答题卡上。（2分）
20.下列四个选项中，能概括本文主要内容的一项是（ ）。（2分）
A.小时候，我的家里很穷，很少能喝上藕汤，但母亲每月都买杂骨为我炖汤。

B.小时候，妈妈为了买杂骨给我煨藕汤，她卖掉了唯一的首饰——一对耳环。

C.小时候，母亲每月都给我煨藕汤，甚至卖掉了耳环，藕汤的滋味伴我成长。

D.这样，我一生的时光都生活在浓浓的藕汤里，那特殊的味道令我永生不忘。

21.文章第⑥自然段中“我喝汤的时候，总觉得有一种酸酸的滋味。”请联系文章内容说说作者为什么会有这种感觉？（2分）
22.文章第④自然段画横线的句子生动刻画了母亲的形象。请从词语运用的角度说说这样写有什么样的好处？ （2分）
23.文中的母亲是个怎样的人？请结合文章内容至少说明两点理由。（4分）
三、古诗赏析（4分）
书湖阴先生壁（其一）
王安石 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

24.“一水护田将绿绕”运用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？（2分）
25.这首诗表达了作者怎样的感情？（ 2分）
四、作文（50分）
26. 任选一题作文 ⑴题目：小学，一首难忘的歌 ⑵题目：那一次，我____________ 要求：1、将题目补充完整。

2、横线上可填成功了、哭了、笑了、真后悔等。

3、书写工整，字数500字以上。

初一语文期中考试参考答案 一、积累与运用 1.B 2.C 3.C 4. B 5.⑴白雨跳珠乱入船 ⑵金沙水拍云崖暖 ⑶江碧鸟逾白 ⑷水村山郭酒旗风 ⑸浪淘风簸自天涯 ⑹移舟泊烟渚 ⑺明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 6. ①高尔基 阿廖沙 ②启示：即使在逆境中，也要坚强地面对一切挫折，勇敢地面对生活中的困难，要乐观地看待生活。只有这样，才能迎来美好的明天。

7. ①示例：交友之道，贵在真诚。②（看法1分，阐述理由4分。）
二、现代文阅读 （一）
8.B C D A 9.给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲。

10.动作描写 神态描写 11. 原来老师也喜欢玩竹节人，这让我们感受到师生志趣的相近，心灵的契合，距离的拉近，所有的怨恨和沮丧都消失了。

12. 自己玩竹节人。原来老师也喜欢玩竹节人，老师的行为拉近了与学生的距离，突出了老师童心未泯、活泼亲切的形象。

（二) 13.开国大典群众进场和典礼开始。

14.毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！ 15.(1)表现了人们急切、激动的心情。（2）表现了人们对伟大领袖的无限热爱，对中华人民共和国的无限热爱。

16.比喻，把“满是群众的天安门广场”比作“海洋”，把“翻动的红旗”比作“海上的波浪”。写出了前来参加开国大典的人员众多，人山人海。

17.言之有理即可。

（三）
18.馋得口水都要流下来了。形容十分贪吃。

19.那浓稠的汤，烂烂的藕，还有杂骨的香，一想起来就让我舌上生津，垂涎欲滴。

20. C 21.当得知妈妈卖了唯一的首饰给“我”做排骨藕汤，“我”很感动，也很惭愧和内疚。            22.“三步并作两步、跑、护”等动词的使用，形象地写出母亲内心的焦急与担忧，怕“我”挨揍，表现了母亲对“我”的疼爱。

       23.（1）疼爱孩子：宁肯卖首饰也要给“我”炖藕汤；
爸爸打我时她护着“我”；
（2）勤俭持家：
一堆杂骨煨两三次藕汤；
做的藕汤非常好喝。

三、古诗赏析 24.拟人，化无情为有情，赋予水以灵性，生动形象地写出田园风光的生机。

25.表达了诗人对田园生活的喜爱之情。

四、作文 26.参照河南省作文评价标准。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※　　 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 2019学年部编版七年级（上）语文期中试卷3 (时间：120分钟　　满分：100分) 一、 基础·运用(20分) 阅读下面的文字，完成各题。

民国时期，有四位风流倜傥，才华横溢、充满传奇色彩的公子，他们分别是张学良、张伯驹、袁克文和溥侗。其中，张伯驹不仅是诗词家、戏剧家，还是著名的古书画鉴藏家。他自30岁开始收藏中国古代书画，学识源博，眼光如炬，购藏了大量珍贵文物。晋陆机《平复帖》、隋展子虔《游春图》、唐李白《上阳台帖》和唐杜牧《张好好诗卷》等，都是他的重要藏品。张先生平素生活简朴，箪食陋巷，但在购买书画时，却 ① ，甚至 ② 。但他并不把这些③ ，而是看作 ④ 。自20世纪50年代起，张先生陆续将他的收获捐献给国家。他曾言:“予所收蓄，不必终予身为予有，但使永存吾土，世传有绪”，将他崇高的民族大义和高尚的爱国情操体现得淋漓尽致。

1. 文段中加点字的注音、字形和笔顺全都正确的一项是( )(2分) A. 倜傥（tì）
“虔”字的第五笔是横。

B. 源博（yuān）
“陋”字的第八笔是点。

C. 平复帖（tiē）
“虔”字的第五笔是竖弯钩。

D. 箪食陋巷（dàn）
“陋”字的第八笔是竖折 2. 作为著名的古书鉴藏家，张伯驹经常需要鉴别书法作品的内容和体例，下列四幅书画作品书体对应正确的一项是( )(2分) A. 行书 楷书 隶书 草书 B. 草书 隶书 行书 楷书 C. 隶书 行书 楷书 草书 D. 草书 楷书 隶书 行书 3. 张伯驹先生一生礼貌待人，这也是对古人“礼”的继承。下列传统礼貌用语的使用正确的一项是( )(2分) A. 舍弟近日放假在家，对于您的拙作，他可前去不吝赐教。

B. 听说您今日乔迁，不巧我有事走不开，改天一定赏光拜访。

C. 小弟前几日登门拜访，您不在家，令尊已将您的事告诉我了。

D. 从张先生那里借的《游春图》请您早日奉还。

4. 填入横线上的句子，顺序最恰当的一组是( )(2分) ①变卖家产 ②从不吝惜 ③全民族的文化遗产 ④法书名画视为一己所有 A. ①②③④ B. ③④①② C. ②①④③ D. ④③②① 5.东晓市大街203号是满清开国重臣洪承畴的故居。洪承畴原为明朝大臣，相传他曾以一联句感谢皇恩。在他降清之后，有人将此联句标点稍作修改，就表达了对洪承畴的强烈讽刺。

结合上述内容，依次填在下面方框中的标点最恰当的一项是( )（2分）
修改前：君恩深似海，臣节重如山。

修改后：君恩深似海□臣节重如山□  A．！ 。

B．！ ？ C．， 。

D．， ？ 6.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A．在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。

B．同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。

C．为了避免这类事故今后不再发生，交通局加大了宣传的力度。

D．记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。

7．对下列句子中所使用的修辞方法及理解有误的一项是（ ）（2分）
A. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清《春》）
“你不让我，我不让你”，运用了拟人的修辞手法，写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花相继开放的景象。

B. 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

（朱自清《春》）
“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，运用了比喻和拟人的修辞手法，写出了草丛中的片片野花迎着阳光，灿烂绽放的景象。

C. “忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！”（刘湛秋《雨的四季》）
“使人静谧、使人怀想、使人动情”，运用了排比的修辞手法，写出了秋雨的特点，让人庄重，让人沉思。

D. 山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边。

（老舍《济南的冬天》）
运用了比喻的修辞手法。“山尖”是山的最高部位，它和蓝天相接，“银边”写出了山与天相接的色彩。

8、默写(6分) (1) ，若出其中；

，若出其里。(曹操《观沧海》) (2)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ ？传不习乎？”(《学而》) (3)子曰：“ ，思而不学则殆。”(《为政》) (4)子曰：“饭疏食,饮水， ， 。”(《述而》) (5)《天净沙·秋思》中点明主旨的词句是：
， 。

(6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：_____________,______________. (7)《论语》十二章中论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：
， 。

二、古诗文阅读（共17分）
（一）阅读《次北固山下》，完成（9-10）题（共5分）
次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

9．下列对诗句理解分析不正确的一项是( )(2分) A．诗题《次北固山下》中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。

B．首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。

C．这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。

D．尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。

10．“风正一帆悬”中的“悬”字用得极妙，请简析。(3分) （二）阅读下面两篇短文，完成11-13题(共12分) 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(选自《世说新语》) 【乙】顾荣居洛阳，尝应人请，觉行炙人①有欲炙之色，因辍己施焉。同坐嗤之。曰：“其仆也，焉施之？”荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”②后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右相助。顾荣异之，问其所以，乃受炙人也。

注释：①行炙人：做烤肉的人。炙，烤肉，②遭乱渡江：指晋朝被侵，社会动乱，大批人渡长江南下。(选自《世说新语》) 11、解释下列句子中加点的词语。（4分）
（1）
俄而雪骤 骤：
（2）撤盐空中差可拟 差：
（3）同坐嗤之 嗤：
（4）每经危急 经：
12、用现代汉语翻译句子。（4分）
（1）兄女曰：“未若柳絮因风起。” (2) 觉行炙人有欲炙之色，因辍己施焉。

13、简要分析【甲】文“公大兄无奕女”和【乙】文中顾荣的人物特点。（4分）
公大兄无奕女：
顾荣：
三、名著阅读（共4分）
14、《朝花夕拾》原名《 》，是鲁迅先生的一部回忆性散文 集。此集中有两篇文章，一篇是《 》，写自己的父亲被庸医所误，对他的刺激很大。所以他后来到日本留学，立志要用新的医学救国。另一篇是《 》，写在仙台学医期间，感受到医学也无法救国。因此选择了 的道路。

四、现代文阅读（共19分）
（一）阅读下面材料，完成15-16题。（共7分）
《“青少年健康人格工程”调研报告》于2011年发布。“青少年健康人格工程”旨在帮助青少年儿童解除成长中的困惑，培养良好的心理素质、行为习惯和社会适应能力。学校就此展开宣传活动，请你完成下列任务。

15.展板中有以下两则材料。请你从中概括出关注青少年人际交往情况的必要性。（4分）
【材料一】 青少年人际交往情况统计表 年龄段 和父母的交流有问题或偶有问题 与其他人交往时有问题 小学生 17% 24% 初中生 32% 29% 高中生 75% 55% （摘自《“青少年健康人格工程”调研报告》）
【材料二】 青少年生活在纷繁复杂的社会环境中，每个人都不可避免地处于各种各样的人际关系之中。随着年龄的增长，人际关系问题，越来越影响到学生个体的心理健康及个性的养成。一名学生如果长期生活在人际关系冷漠、恶劣的环境中，就有可能产生情绪 压抑、性格内向、脾气暴躁等不良倾向。反之，如果一名学生在交往中有着和谐、融洽的人际关系，那么就会心情舒畅，情绪稳定，自信心强，实现均衡发展。

必要性 ：
 ② 16.依据图示，在答题纸横线上填写语句，明确表示出以下文字的主要内容。（3分）
很多城市青少年从小被娇生惯养，身上普遍存在着高度自我、任性的特点，致使人际交往能力不足。各个年龄段城市青少年的学习压力都很重，一心关注学习成绩，容易忽视和他人的交流，这也是造成城市青少年缺乏人际交往能力的原因之一。此外，越来越多的城市青少年喜欢自己在家里消磨时间，而不肯走出家门和别人一起活动，长此以往，人际交往能力怎么能得到提高呢？ ①  ②______ ③______ 青少年缺少人际交往能力的原因 (二）散文阅读：阅读《野菊花》，完成17-20题。（共12分）
野菊花 ①野菊花！野菊花开在山野里。

②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！ ③花朵不过一分银币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。

④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（chǎng）（外套），只把灰褐的脊背袒露世间；
曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅衣压缩了胸臆；
紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。

⑤野菊花自有令人叹服的野性。

⑥多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代，唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！ ⑦有花，她就尽情地开；
有香，她就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候。她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈…… ⑧她就是这样不禁锢自己，她也从不固守现状。她那匍匐的看似软弱的枝条被折去，更多的芽箭便立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰翼翮（hé）（翅膀），拥护着黄花，风来想凌空而去，云过还不禁向往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，循时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；
今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成茂。星散的，要汇集；
成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右窜：向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。

⑨哦，野菊花，这野性的精灵！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大旗，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。

⑩这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心…… 17. 从全文看，野菊花的野性有哪些内涵？ （3分）
① ② ③ 18. 结合内容，分析第④段的写作手法及其作用。（3分）
答：手法：
作用：
19. 对这篇文章的阅读理解，最为恰当的一项是（2分）
【甲】第⑥段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。

【乙】文中第⑨段画线句运用排比、比喻、拟人等修辞手法，生动形象地写出了野菊花色彩缤纷、遍地开放、迎风傲雪的特点，刻画出野菊花鲜明的战胜者形象。

【丙】这篇短文主要讲深秋时节，百花凋谢，野菊花却依然开放。她无所需求，却默默地无私奉献，文章表现了野菊花朴素、乐观、顽强的精神。

20. 假如要你从文章的最后一段提出一个有价值的问题，引发同学丰富的思考，你会提出什么问题？请写出你的问题，再提供一个能体现多方面思考的答案。（4分）
答：问题：
答案：
五、写作部分(40分) 请以《我在________中得到快乐》为题，写一篇文章。写出你的经历、感悟、认识。

要求：①先将题目补充完整，写在作文纸上；
②要有多角度人物描写，有自己的感悟和体会③文中不出现真实的校名、地名、人名；
④不少于600字。

2019学年部编版七年级（上）语文期中试卷4 （考试时间150分钟、总分150分）
一、 基础知识及课外现代文阅读（每小题3分，合计21分）
1、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A． 窠臼（kē ）
霎时(chà) 粗犷（guǎng ）
菜畦（qí ）
B． 贮蓄（zhù）
菡萏（hàn）
倜傥（tǎng）
秕谷（bí）
C． 攲（qī）斜 攒成（cuán）
直窜（cuàn) 整宿（xiǔ）
D. 搓捻（liǎn）
譬如（pì）
侍弄(shì) 徘徊（huái）
2、下列词语书写完全正确的一项是（  ）
A、酝酿 淅淅沥沥  小心翼翼  混为一谈     B、瘫痪   尴尬    烂慢   蛛丝马迹  C、点辍 搏学笃志  众目睽睽 人迹罕至      D、荫蔽   岐斜    祷告   恍然大捂 3．下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.今天又吃蛋炒饭，小胖用筷子在碗里翻来覆去，一脸不快。

B.运动会迎面接力比赛正在紧张地进行，在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。

C.在学习过程中，被动的学习态度和主动的学习态度得出来的结果肯定是截然不同的。正所谓：生命，从外打破是压力，从内打破是新生。

D.九寨沟的山水、峨眉山的云海，真是巧夺天工。

4．下列句子没有语病的一项是（ ）
A.《经典咏流传》不是“为赋新词强说愁”，而是带着一种文化的修复感和使命感而来，为传承找到一条宽广而新颖的途径。

B.通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。

C.电影《芳华》勾起了一代人的回忆，是因为他们怀念那个时代的原因。

D.面对席卷全球的经济危机，我国经济在第三季度还能够保持持续稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗击危机的能力在不断提高。

5、依次填入横线处最恰当的一组是（ ）
这次经历，使我明白了一个道理：
， ， ， 。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。

①抓住了，你就走出了平庸 ②各种机遇从文明眼前滑过 ③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川 城南学校语文初一上（统编版）半期考试检测题 第 1 页（共 12 页）
A.④①③② B.①③②④ C.④②①③ D.①③④② 6、下列说法有误的一项是（ ）
A、《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，“天净沙”是题目，“秋思”是副标题。作者马致远，号东篱，元代散曲作家、戏曲作家。

B、《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

C、《金色花》的作者是印度作家泰戈尔，通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想，表现了母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。

D、《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”，“五经”是指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。

7、新年快到了，同学们纷纷利用短信、QQ或者微信给老师发去新春祝福，其中最得体的一项是（ ）
A.卿老师，感谢你一期来的教育和关怀，虽然你骂过我，但我大人不计小人过，早原谅你了，值此新春佳节之际，祝全家幸福！ B.嗨，miss chen,恭喜发财，红包拿来！(*^__^*) 嘻嘻…… C. 老王，请原谅这样叫你，其实我们早就这样叫你了，过年了，快乐开心哟！ D. 尊敬的赵老师，我从一个内向、没主见的男孩，变成活泼开朗的少年，是与您的温柔悉心的教育是分不开的。衷心感谢您，敬祝新年快乐！ 二、现代文阅读（38分）：
（一）阅读下面文章，完成8－10题（每小题3分，共9分）
  ①2007年10月24日18时05分，素有“金牌火箭”美誉的“长征”三号运载火箭托举着我国第一颗月球探测卫星——“嫦娥”一号在四川西昌卫星发射中心发射升空。18时29分，星箭分离，“嫦娥”一号卫星正常进入初始地球轨道。此后，“嫦娥”一号卫星开始消除初始偏差，建立巡航姿态。北京航天飞行控制中心随后宣布：“嫦娥”一号发射圆满成功。

②在未来两周内，卫星将经过4次变轨，2到3次中途修正和3次近月制动，最终建立起距月球200公里的环月轨道，对月球开展科学探测。在这个轨道上，“嫦娥”一号将飞行1年时间，完成其探月使命。

③迄今为止，我国研制发射的各类卫星均是在地球引力的范围内运行。而“嫦娥”一号卫星是我国第一次研制脱离地球引力场的空间飞行器。“嫦娥”一号卫星的研制有许多关键技术需要攻克。轨道设计是绕月探测卫星成败的关键。分析求解地球至月球转移轨道，建立中途修正的数学模型、方法和编制软件，利用调相轨道扩大发射窗口，环月轨道的超长期性状研究，月球卫星轨道捕获、调整以及长期运行过程中轨道调整的控制策略和具体方法，月球卫星轨道的测轨预报的精确度分析、月球卫星轨道优化设计等都是必须解决的问题。

④为保证有效载荷的正常工作，对卫星的姿态控制精度有较高的要求。而月球表面不像地球有比较稳定的红外辐射场，因此，对月姿态确定不能采用红外敏感器，必须采用其他手段，如紫外敏感器或星敏感器加外推算法。

城南学校语文初一上（统编版）半期考试检测题 第 2 页（共 12 页）
⑤月球探测卫星距离地球遥远，测控通信的自由空间损耗高于中低轨道卫星和地球同步轨道卫星，同时由于我国测控网网站的分布有限，因此，卫星在很多时间内处于不可见的区域。

⑥如何提高卫星上天的发射增益，在有限的时间内完成测控和科学数据的传输，是一 个需要解决的问题。

⑦日——地——月三者相互关系和环月轨道决定了一年中卫星与太阳的相对位置变化很大，同时月球反照、红外辐射随时间的变化也较大。因此，卫星的外热流环境复杂多变。这给热控和电源系统的设计带来了新的问题。由于“嫦娥”一号卫星复杂的飞行阶段和飞行姿态，以及月球表面特殊的温度分布，卫星表面的外热流非常复杂、变化剧烈，给整星的热控设计带来很大困难。

⑧能否突破这些关键技术，既决定了“嫦娥”一号卫星能否完成月球探测任务，也决定了“嫦娥工程”的成败。

⑨近期中国的月球探测可分为三个发展阶段，即探月三步走。第一步是环月探测。研制和发射中国第一个月球探测器——“嫦娥”一号月球探测卫星，对月球进行全球性、整体性与综合性探测。第二步是月面软着陆器探测与月球车月面巡视勘察，2012年左右发射月球软着陆器。试验月球软着陆和月球车技术。第三步是月面自动采样返回。2017年前后发射小型采样返回舱，采集关键性月球样品返回地球，进行系统深入研究。

8．下列关于“嫦娥”一号卫星的相关信息说法正确的一项是（　 ）
A．“嫦娥”一号升空后将经过4次变轨， 2到3次中途修正和3次近月制动，最终建立起距月球200公里的飞行轨道。

B．“嫦娥”一号卫星正常进入初始地球轨道后开始消除偏差，建立巡航姿态。

C．在距月球200公里的环月轨道上，“嫦娥”一号将飞行一年时间完成其探月使命。

D．“嫦娥”一号在太空中很多时间内处于不可见区域，原因仅是我国测控网网站分布有限。

9．关于“嫦娥”一号卫星研制中的关键技术问题，下列说法不正确的一项是（　 ）
A．由于月球表面不像地球有比较稳定的红外辐射场，所以对月姿态确定可采用紫外敏感器或星敏感器加外推算法。

B．“嫦娥”一号卫星和中低轨道卫星相比，前者的测控通信的自由空间损耗高于后者。

C．“嫦娥”一号的热控设计之所以困难，主要是因为“嫦娥”一号卫星复杂的飞行阶段和飞行姿态以及特殊的月球温度，卫星表面的外热流非常复杂，变化剧烈。

D．“嫦娥”一号卫星研制中需要攻克的关键技术主要包括：轨道设计、对月姿态确定技术、测控和数据传输、星上热控和电源系统的设计。

10．下列内容推断正确的一项是（ ）
A．“嫦娥”一号卫星的发射改写了我国研制发射的各类卫星均是在地球引力的范围内运行的历史。

B．“嫦娥”一号卫星的成功发射意味着我国探月计划三步走的第一步已获得圆满成功。

C．解决建立中途修正的数学模型、方法和编制软件的问题是绕月轨道设计的关键环节之一。

D．近期中国探月三步走的计划若能顺利完成，中国就将实施载人登月计划。

（二）课内现代文阅读（19分）《从百草园到三味书屋》节选 城南学校语文初一上（统编版）半期考试检测题 第 3 页（共 12 页）
①不必说_碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹：也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云筲里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是 有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好得远。

……   ②长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一看，隐去了。他很高兴；
但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；
这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？ 后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。

③冬天的百草园比较无味；
雪一下可，就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）。和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；
总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撤些秕谷-棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

……   ④我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！ …… ⑤“读书！” ⑥于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：
⑦“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢；
金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬……” ⑧我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。

城南学校语文初一上（统编版）半期考试检测题 第 4 页（共 12 页）
⑨先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个使用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；
书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；
听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了吧。

11、选文第①段写了百草园的景物，其中共写了四件趣事，请用简洁的语言概括。（4分）
12、选文第③段详写了冬天在百草园的活动——冬天雪后捕鸟的乐趣，却写了百草园的无味，这是什么写法？作者分别从哪些方面写了捕鸟的情况？写这些有什么作用？（5分）
13、赏析下列句子：（5分）
（1）Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！（2分）
（2）请从修辞手法和感官的角度赏析“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”（3分）
14、选文第⑨ 段中“书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。”句中有丰富的言外之意，请说说你的理解。(3分) 15、请用“不必说……也不必说……单是……”造句。（2分）
（三）课外现代文阅读（10分）
材料一：启动，滑行，机头昂起，直插云霄。2017年5月5日下午，上海浦东国际机场，我国首款拥有自主知识产权、具备国际主流水准的干线飞机C919成功首飞。在欢呼庆祝的人群中，87岁的程不时是特意来见证这一时刻的。

从1970年我国自主研制的“运－10”飞机立项，到C919成功首飞，中国人的“大飞机梦”穿越了47个春秋。作为“运－10”飞机的副总设计师，程不时则亲历了这一梦想步履蹒跚的曲折历程，也因此透彻地理解这一梦想的现实意义。

程不时在接受记者采访时说，外国人曾经说中国，你中国是一只鹰，但是你没有翅膀，你没有这种大的民用机。

1951年，程不时从清华大学毕业，从事了航天事业。后来，他成为我国第一架喷气式飞机“歼教－1”的总体设计师。之后，我国的“初教－6”和“强－5”等机种，也是在程不时担任设计师时完成研制与定型工作的。

1970年8月，国家先后从各地调集了300多名航空技术人员，开始研制“运－10”大飞机，当时只有41岁的程不时担任副总设计师。

在“运－10”之前，中国设计的只是10吨量级乘坐一两个人的小型飞机，而“运－10”设定的技术指标是最大起飞重量110吨，载人100到120名。摆在程不时和研发团队面前的，不仅有技术难点，还有现代企业管理上的盲区。

当时，甚至连正式的办公的地方都没有，在艰苦的环境中，程不时他们完成了一项又一项的技术革新。

1980年9月26日，经过十年的研制，“运－10”开始了首次试飞。

城南学校语文初一上（统编版）半期考试检测题 第 5 页（共 12 页）
数据记录，“运－10”起飞重量110吨，最大速度超过0.8马赫，实用升限12 000米，最大航程超过8 000千米。从1980年9月的首次试飞到1984年，“运－10”一共飞行130多个起落、170多个飞行小时，先后到达北京、哈尔滨、乌鲁木齐、广州、昆明等国内主要城市，同时“运－10”还是第一架飞抵拉萨的国产飞机，并往返七次向拉萨运送救灾物资。虽然在飞行中，“运－10”没有发生什么问题，但在七次飞抵拉萨这个短暂的辉煌之后，“运－10”的试飞戛然而止。

回忆起当时的情况，程不时说，当时有两条不同的思路：一条就是中国哪怕只有简陋的条件，也可以慢慢丰富起来；
另外一条思路，是中国发展航空必须要有拐杖，也就是说必须要有外国人来辅佐。

2007年3月，中国重启大飞机项目，并在第二年成立专门的商业飞机设计公司，程不时担任专家组成员，与大飞机之缘得以重续。从1970年“运－10”飞机立项到C919成功首飞，47年，改变了程不时的容颜，但没改变他那份航空报国的情怀。

程不时表示，C919的成功首飞是很大的历史转折，它不是一架飞机的试飞的问题，而是民族转了一个大弯以后，回到康庄大道上来，继续向前走将出现一大片新的形势。

(有删改) 材料二：C919机身线条流畅，机体的设计、计算、试验、制造等均为中国自主进行。飞机设计研制中有多项重大技术突破，如超临界机翼、新材料应用等。中国商飞美国有限公司执行董事、总经理叶伟在洛杉矶接受新华社记者专访时指出，有人说，这款大飞机中国主要是造了个壳子，这是一种误解。总体集成正是大飞机制造的核心技术之一。作为航空制造业的一大难点，集成技术的突破正是中国航空制造业取得巨大进步的标志。

叶伟说，C919也堪称全球合作的典范。其发动机、航电、飞控系统等来自多家欧美合资或独资公司，供应商包括美国通用电气公司和霍尼韦尔公司等，可谓遍布全球。“从这一角度看，为各国供应商创造价值、为全球人民创造福祉的C919，正承载着全世界的骄傲和希望。” (有删改) 材料三：据统计，中国商用飞机有限责任公司研制的中国国产大飞机C919客机，5月5日成功首次试飞后，截至目前，其市场订单已达到570架。根据预测，未来20年仅国内航空运输市场就需要干线客机5 952架，价值近9 000亿元，C919大型客机发展前景十分可观。

(有删改) 16．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(　 　) A．从“运－10”飞机立项到C919成功首飞，中国自主研制民用大飞机的行动虽中断过几十年，历程曲折，但经几代人努力，终获成功。

B．程不时大学毕业就从事航天事业，担任过多种机型的设计师。于耄耋之年见证国产大飞机C919的首飞，因此能透彻理解飞行梦想的现实意义。

C．从1980年到1984年，“运－10”一共飞行130多个起落、170多个飞行小时。但试飞任务还没有完成就戛然而止，最终“运－10”下马，没有投入量产。

D．中国研制的大飞机C919，市场前景十分广阔，未来20年国内航空运输市场，预计需要5 952架干线客机，价值近9 000亿元。

17．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的是(3分)(　 　) A．“运－10”与C919研制相隔数十年，因此两者除了都是国产大飞机之外，难有其他的联系与传承，当时的研发有两条不同的思路。

B．文中多次引用程不时所说的话，强调了大飞机对国家发展的重要性，也表明要发展大飞机，自主研制是正确的选择。

C．C919的机体的设计、计算、试验、制造等均为中国自主进行。据此可以判断C919同“运－10”一样，都属于国产大飞机。

城南学校语文初一上（统编版）半期考试检测题 第 6 页（共 12 页）
D．有人说发展大飞机没有外国人的帮助不行，C919的发动机、航电和飞控系统等来自多家欧美公司，证明了这一说法的正确性。

18．根据上述材料，谈谈C919大型客机成功首飞的意义。(4分) 三、文言文阅读及古诗词鉴赏、默写、文学名著；
（31分）
（一）文言文阅读（15分）
【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）
【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；
对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（《陈太丘与友期》）
【丙】郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：
“儿曹何自远来?”对曰：“闻使君至，喜，故来奉迎。”伋辞谢之，及事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？”伋谓别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿。遂止于野亭④，特期乃入。其为人若此。（选自《后汉书·郭伋传》，略有改动）
【注释】①郭伋始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷，地名。③别驾从事：部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。

19.下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）（3分）
A. 太丘舍去（舍弃）
B. 伋辞谢之（道歉）
C. 及事讫（完毕）
D. 先期一日（约定的日期）
20.下列各组句子断句不正确的一项是（ ）（3分）
A. 有朋/自远方来，不亦/乐乎。

B. 元方/时年七岁，门/外戏 C. 遂/止于/野亭，特期/乃入 D. 日中/不至，则是/无信 21.下列各组句子中不含通假字的一项是（ ）（3分）
A. 尊君在不？ B. 学而时习之，不亦说乎？ C. 使君何日当还？ D. 吾十有五而志于学 22.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（2）闻使君至，喜，故来奉迎。

23、读完选段【甲】、【乙】、【丙】三则材料，他们给我们的共同的启示是什么？（2分）
（二）古诗词鉴赏（4分）
画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

城南学校语文初一上（统编版）半期考试检测题 第 7 页（共 12 页）
【注】①啭：鸟婉转地叫 ②移：移动，这里指飞翔 ②向：在 24、本诗的前两句描绘了一幅什么样的画面？（2分）
25、作者写画眉鸟，表达了作者对什么生活的追求？（2分）
（三）古诗文默写（6分）
26、①夕阳西下，　

　。（马致远《天净沙·秋思》）
②海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
③　　　　　
　　　，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
④夜发清溪向三峡，　　　　　
　　　　。（李白《峨眉山月歌》）
⑤ ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
⑥杨花落尽子规啼，　　　　　　
　　　。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（四）文学名著（6分）
一朝闲暇,众监官都安排酒席,一则与他接风,一则与他贺喜。正在欢饮之间，猴王忽停杯问曰：“我这‘弼马温’是个甚么官衔？”众曰：“官名就是此了。”又问：“此官是个几品？”众道：“没有品从。”猴王道：“没品，想是大之极也。”众道：“不大，不大，只唤做‘未入流’。”猴王道：“怎么叫做‘未入流’？”众道：“末等。这样官儿，最低最小，只可与他看马。似堂尊到任之后，这等殷勤，喂得马肥，只落得道声‘好’字，如稍有些尪羸，还要见责；
再十分伤损，还要罚赎问罪。”猴王闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视老孙！老孙在花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈，下贱之役，岂是待我的？不做他！不做他！我将去也！”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门。众天丁知他受了仙录，乃是个弼马温，不敢阻当，让他打出天门去了。

27、选文选自《 》，作者是 。（2分）为什么孙悟空认为让他做弼马温是“藐视”他?（2分）
28、孙悟空得知真相后怒火中烧，直打向南天门，这表现了他怎样的形象特点?（2分）
四、作文（60分）
29、片段作文（10分）
请以“最美的笑容”为题，写一段文字，用两种以上的描写方法，字数不少于150字。

30、大作文（50分）
任选一题作文。

（1）请以《没想到我如此 》为题，从（粗心、虚荣、坚强、幸运、依赖父母）五个词语中选择其中的一个词语，把题目补充完整，写一篇记叙文。

（2）请以《心中有盏灯》为题，写一篇记叙文。

要求：①不得在文中出现真实的班名、人名、校名；

②书写规范、认真、清秀、整洁的可酌情加3分，加满为止；

③字数在600字左右。

城南学校语文初一上（统编版）半期考试检测题 第 7 页（共 12 页）
什邡市城南学校初一语文（统编版）半期检测题 参考答案 二、 基础知识及课外现代文阅读（每小题3分，合计21分）
1． C 2、 A 3． C （翻来覆去：1.来回翻身：躺在床上～，怎么也睡不着。2.一次又一次；
多次重复，后面通常跟动词。“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在这里不合适，截然不同：意思是事物之间，界限分明，全然不一样。巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。）
4． A （B.成分残缺，应删去“通过”或“使”；
C.句式杂糅，应删去“因为”或“的原因”。D、“措施”与“提高”搭配不当，应该加一个“完善”）
5、 C 6、 A 7、 D 二、现代文阅读（38分）：
（一）阅读下面文章，完成8－10题（每小题3分，共9分）
8．C　解析：A项“飞行轨道”应为“环月轨道”。B项“开始消除偏差”应为“开始消除初始偏差”。D项原因不止一个。

9．C　解析：“特殊的月球温度”应为“月球表面温度分布特殊”。

10．A　解析：B项结合1、2段来看，“嫦娥”一号发射升空只是探月第一步的一个步骤。C项“绕月球轨道设计”错误。D项无中生有，文中无此暗示。

（二）课内现代文阅读（19分）
11、（4分）
找蜈蚣 按斑蝥 拔何首乌 摘覆盆子   12、（5分）欲扬先抑的写法。（1分）。捕鸟的时间、条件、方法、收获、经验、（任意写对1点，得1分，合计3分），冬天的百草园依然乐趣无穷（1分）。

13、赏析下列句子：（5分）
（1）（2分）拟人；
表达了作者离开百草园的感叹和及惜别的不舍之情。

（2）（3分）拟人的修辞手法，将蟋蟀和油蛉人格化，从听觉的角度写出了动物发出的悦耳的声音，表达了作者对百草园的喜爱和怀念之情。

14、 (3分)喜欢《荡寇志》《西游就》这类小说，喜欢画画；
是对私塾教的内容不感兴趣；
私塾教育内容单调，脱离了儿童实际；
教育方式陈旧落后，束缚了儿童身心发展，（答对1点给1分，共计3分）
15、（2分）
（三）课外现代文阅读（10分）
16．解析：选B　B项，应是“中国人的‘大飞机梦’”而不是“飞行梦想”。

17．解析：选B　A项，“难有其他的联系与传承”说法错误，因为C919是在“运－10”一项又一项技术创新的基础上，于2007年重启的。“当时的研发有两条不同的思路”，是指是自主研发还是依赖外援，并不是指“运－10”与“C919”没有联系。C项，不能仅以C919机体的自主设计、计算、试验、制造等为判断其属于“国产大飞机”的依据，而应以我国掌握了飞机制造的核心技术，拥有了自主知识产权为依据。D项，“C919的发动机……来自多家欧美公司”说明的是C919“为各国供应商创造价值”。

18． (4分)解析：解答的时候要结合每个材料中与C919的成功首飞相关的内容，特别要注意材料段落的开头和结尾。如材料二中的“集成技术的突破正是中国航空制造业取得巨大进步的标志”“C919也堪称全球合作的典范”。

参考答案：①C919的成功首飞，是中国航空制造业取得巨大进步的标志。②初步实现了以程不时等为代表的航天科技人的夙愿以及几代中国人的期盼。③C919对于国家富强、中华民族振兴，意义重大。④C919堪称全球合作的典范，既是中国的，也是世界的，成功首飞为其将来走向世界奠定了基础。⑤C919为各国供应商创造价值，为全球人民创造福祉，承载着全世界的骄傲和希望。⑥C919前景广阔，能为国家创造极高的经济效益。(每点1分，答对四点得满分) 三、文言文阅读及古诗词鉴赏、默写、文学名著；
（31分）
（一）文言文阅读（15分）
19. B （3分）
20. B （3分）
21. C（3分）
22.翻译。（4分）
（1）
有人很惭愧，走下车想拉元方，元方头也不回地走进了家门。

（2）
听说使君您来了，很高兴，所以来欢迎。

23、（2分）
做人要讲诚信 课外文言文翻译：
郭伋刚到任时巡行部署，到西河郡美稷县，有几百儿童，各骑着竹马，在路旁拜迎。郭伋问：“孩子们为什么从远方来？”孩子们回答说：“听说使君来到，很高兴，所以来欢迎。”郭伋辞让致谢。等到事情办完。孩子们又把他送到城外。问“使君您哪一天能回来”。郭伋叫别驾从事计算日程，告诉了他们。巡视回来，比约定日期早一天。郭伋怕失信于孩子们，于是在野外亭中歇宿，必须等到约定日期才进城。这是郭伋做人的方法。

（二）古诗词鉴赏（4分）
24、（2分）答：画眉鸟婉转歌唱自由飞翔，在万紫千红的花丛里起舞，在高高低低的树林间穿行。

25、（2分）答：表达了作者对自由自在，无拘无束的生活的向往之情。

（三）古诗文默写（6分）
26、 （四）文学名著（6分）
27、（2分）《西游记》
吴承恩 （每空1分）
（2分）
因为他一心要“称王称祖”，认为养马是“下贱之役”。（语义相近即可）
28、（2分）
桀骜不驯 武艺高强 敢于反抗 追求平等的精神。（语义相近即可）
四、作文（60分）
29、片段作文（10分）
30、大作文（50分）
2019学年部编版七年级（上）语文期中试卷5 同学你好！答题前请认真阅读以下内容：
1.全卷共4页，共22道小题，满分100分。答题时间120分钟。考试形式为闭卷。

2.一律在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。

一、书写能力（共3分）
1.根据作文的书写水平计分。（3分）
二、倾听能力考查（共6分，材料播放一遍）
2.对于“高铁霸座”这一现象，下列说法有误的是：（2分）（）
A.这是一种有悖道德的行为。

B.该行为已经触犯了《中华人民共和国刑法》。

C.这种行为公然侵犯了乘客的合法权益。

D.这是一种扰乱公共秩序的违法行为。

3.根据铁道部的旅客运输规程和《治安管理处罚法》，对于霸座者可以进行的处罚，下列说法不正确的是：（2分）（）
A．处以200元罚款 B.由列车长责令其下车 C.终身禁止乘坐列车 D.拘留5日至10日 4.“高铁霸座”现象，折射出一些人社会公德的缺失。结合当前的社会现状，说说导致社会公德缺失的原因有哪些，请列举两条。（2分）
答: 三、 基础积累（共18分）
5.根据语境和拼音，请用正楷字书写出相应的词语。（4分）
亲情是什么？是面对tān huàn ① 的儿子时，母亲的谨慎；
是发生fēn qí ② 时，子女尊老爱幼的抉择；
是…… 6.下列句子中加点词语使用有误的一项是： ( )  ( 2分)  A.长大后，我才明白母亲的絮叨是对我最深沉的爱。

B.面对陌生人咄咄逼人的指责，李倩终于忍无可忍，为自己辩解起来。

C.小草从土壤中汲取营养，贮蓄自身的能量。

D.不法分子作案手法老练，动作干净利落，竟然没有留下任何痕迹。

7.结合语境，在下列句中横线处填写词语最恰当的一项是（ ）
( 2分) ① 时，我总喜欢捧着一本诗集，享受属于自己的那种安静 的生活。

②既能 ，把握方向，又能 ，关注细节，这样的人才能成就一番事业。

A．①闲暇 闲适 ②高瞻远瞩 明察秋毫 B．①闲适 闲暇 ②高瞻远瞩 明察秋毫 C．①闲暇 闲适 ②明察秋毫 高瞻远瞩 D．①闲适 闲暇 ②明察秋毫 高瞻远瞩 8.下列文学、文化常识表述有误的一项是： ( ) ( 2分)  A.《春》选自《朱自清全集》
朱自清：散文家、学者、诗人,著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》。      B.《秋天的怀念》作者史铁生，生于北京，代表作有《我与地坛》《我的遥远的清平湾》。

C.泰戈尔：英国作家、诗人。主要作品有诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》。

D.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。《咏雪》出自其《言语》篇。

9.下列关于名著的表述有误的一项是： ( ) ( 2分)  A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性的小说集，《五猖会》《猫狗鼠》《二十四孝图》都选自这部作品。

B.《二十四孝图》重点描写了作者在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时引起的强烈的反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

C.《西游记》里，孙悟空还有另外五个名号：美猴王、弼马温、齐天大圣、孙行者、斗战胜佛。

D.《湘行散记》作者沈从文以灵活的词句，丰富的思想，形象生动地描绘了湘西乡土风景画和生命哲思意识的图景。

10.默写 (6分) ①水何澹澹，　 　 　 　 　 　 　 　 　 。

（曹操《观沧海》）
② 　 　 　 　 　 　 　 　，随君直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
1． 从爸爸自己给书做函、耐着性子收拾妈妈掀落的书等情节可看出爸爸是一个爱书之人。

2． 第四段写经商的同学，刻画细节，既是对同学的讽刺，又反衬“我”对书的热爱和坚持。

3． 第六段东坡的话，形象地道出读书对“我”写作的帮助，“狗刨几下”实为自谦之辞。

D.文章语言多用短句，节奏明快，富于书卷气，成功地塑造了一个爱读书的“我”的形象。

③看，像牛毛，像花针，像　 　 　 ，密密地斜织着。

（朱自清《春》）
　 ④　 　 　 　 　 　 　 　 ，落花时节又逢君。

（杜甫《江南逢李龟年》）
⑤《天净沙·秋思》中描写游子浓浓思乡之情的句子是：
， 。

四、阅读能力（共27分）
（一）现代文阅读 要命的书 我常常怕枕边摞得高高的书掉下来，把我砸个半死，甚至一命呜呼。

这惧怕由来已久。小时候家里房子小，墙上钉上两根铁扦，架上块长木板，书一摞 摞地堆在上面，顶到了屋顶。我们个子小，须站到桌子上才能够到书。书平放着，只能看 到切口，看不到书脊，就一本本抽出来翻。书本来就不多，抽完一摞就记住了名字，单看 厚薄就知是那本书。只是在抽底下的书时，用劲一拉，整摞书便扣在脑袋上，落得个灰头 土脸。要是给函装的书砸了，头上肯定会起个青包。那函多是爸爸自己做的，不用硬纸板， 用的是木板，耐摔。父母吵架，并不动手，妈妈的火上来了，会用木棒将木板子掀起来， 只听轰天的霹雳过后，那些书便从天堂被打到地狱，残鳞败甲落了一地。这是绝招，老头 子只好耐着性子一本本收拾，一张纸片都舍不得丢，收拾完了，气也消了，看着自己这些 久经考验的命根子，发呆。

待我上了大学，在图书馆陡然见了那么多好书，都是久闻大名，如雷贯耳、皓月当 空的古今圣贤的作品，就一本本往屋里搬，借只能借3本，啃得动的立刻啃掉换新的， 啃不动的就多留几天，搁在枕边伴我入梦，真盼着夜里一缕精魂袅袅飘入灵府，通我心窍， 启我智慧，让我通体发光，可惜，让我通体发光的还是早晨八九点钟的太阳。到了书店， 见到这些啃不动的书立刻买下，还掉公家的。不多时候，床上便摞满名著，特别唬人，我 乐的是我终于有了这些耐用消费品，现在放在这里，更像是我的睡床之宝、知识权威，不 仅让我静穆庄严，也引得不少人纷纷在床头立起知识神龛，每夜临睡前翻上几翻，算是拜 了大礼，像是基督徒饭前的祈祷。然后找上一本好看的过瘾。这些书依旧威严地躺在那里， 而且越摞越高，我的压力也就越来越大，个个都可敬可爱，却又不知道怎样去获得这些书 的青睐，既不用功，又想个个都爱，不可能的事。读到天花乱坠，醍醐灌顶的时候也有。

这时，就痴痴地想个不休，觉得自己做了这些书的主子，很神气了几天，争论时底气也壮 。可过不久翻到让我开窍的地方，竟又是山重水复，雾气茫茫，不觉呆了，不知是我错了， 还是这些大师老奸巨滑，戏耍无知顽童。久而久之，我们也不敢造次了，有文字处多留住 眼，有可想处多定些神。书多没处放了，就与同学一道去建筑工地，每人偷一块脚手架的 长木板，白纸包好架在床上，将这些书供奉起来。哈，那真是知识的银河，璀璨的群星， 他们主宰着知识的星空，我们须仰视才看得见。

毕业时，大包小包多是书。虽听说有人大发牢骚，说书又重又沉，可真正把书卖掉 的并不太多。对着提着麻袋收书的小贩，他们都很吝啬，常让小贩扫兴而去。一位即将奔 赴沿海经商的同学，恋恋不舍地将一本本书精心放在箱子里，我还从未看到他这么珍惜书。

那里面有一套几乎全新的黑格尔著作，特别扎眼，国内出的译本几乎他都全了。他抚摸了 许久，最后还是说：“老黑，走吧”。那神情像是和黑格尔商量一同下海。

如今，我还是掉进了文字之海。整日满眼都是字，书是越读越多，头发是越读越稀， 眼是越读越坏。只是经过的事变成的字，如焊进脑子里，不像在海中游乏了，上岸抖落一 下便抖尽水珠。这是肉中的血，汗里的盐，想抖落也抖落不掉。看看别人入这海，入那海，意气风发，斗志昂扬，也时常乱自眼来，恨从心生，恨这些劳什子的书强行让人选择一条出路玄远的生活 方式。可恨到晚上，头一靠床，手就不自觉地拿起一本书，读下去，读下去，便雾失楼台，月迷津渡。

东坡先生有喻，南人识水而不溺，北人入水则沉底。识得书性，入得字海，也算有海可入。有舟楫之便，击水之乐，狗刨几下，也淹不死，何必舍筏登岸。

看来，那高高摞起的书还是把我砸中了，而且砸得服服贴贴，欲罢不能，这要人命 的书呀！ 11.选文旁的四处批注中，对文章内容的理解不恰当的一项是（   ）（2分）
12.根据提示，依次填写出“我”对书的复杂情感。（3分）
“我”对书的情感 A 敬爱书 B C 13.结合自己的读书体验，谈谈对文中画线句内容的理解。（3分）
爬上窗台的绿色 窗台在二楼，那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无反顾地爬了上来。不知不觉间，一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空，并在窗台前探头探脑，使劲摇曳着深秋的阳光，映照出一户庭院的温馨与恬静。

望着这线积极蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许，这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。

确切地说，这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天，它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院南侧，在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着，暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志，它们的信念，永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬，已经没有什么能让这群绿色在小院中消失，尤其在秋天，远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的郁葱，在院落、窗台无声地抖动着郎朗秋波。

这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感，带着大地和秋天独有的体温，干脆利落地扑向你，让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你，让你怦然心动，让你热血奔涌。

仰望天空，仰望这线执着的绿色，总令我心旷神怡，思绪万千，无以言说的沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样，也向往自由，追逐光明，真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的？江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；
树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；
山峰岿然不动，屹立的是自己雄壮的体魄。而我一直相信在宇宙规律的作用下，世间万物都有生命有情感有思维，你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更益于对方。就像今晚，秋空如洗，夜凉如水，银河横波，一盘银月垂至天幕中央，说不出是欲升欲沉，还是欲远欲近，最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色，它笼在迷人的夜色里，梯次排开的豆荚和瓜纽如同披上了一身轻纱，轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的夏天的火热，算计着丰硕的收成，说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情，刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待地探出绿色的小手敲打窗子，要把一肚子的幸福与快乐说给你听。

若是在晌午呢，前提是阳光并不火辣，只是响脆脆地跌在这线绿色上，那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情虽被一夜寒露湿透，却能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚。就在不远处，建筑工地上不知歇息的轰鸣，也因为这绿色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色，就这样以生的迫切、力量和宁静，同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦。

终于爬上窗台了，为实现这个简洁纯真的心愿，黄瓜和莓豆共同托举着绿色，克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其他蔬菜的嫉妒嘲讽，选择唯一向上的道路来到我的窗前，让绿阴、生机、果实、清新悄然挤进房间的每一个角落，它相信有爱的地方就应该有绿色，有家的地方就该布满生机。这时候，绿色的内心便会感到不虚此行，并以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情。

14.根据文意，以下说法错误的一项是（ ）
（2分）
A.文章先写爬上窗台的“绿色”给人以惊喜，然后交代“绿色”的由来，随后以叙述、描写、抒情、议论相结合的手法来热情礼赞“绿色”。

B.本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓为素材，讴歌了蓬勃向上的绿色生命，揭示了人与自然的和谐关系。

C.作者在文末说，“绿色”要“以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情”。这样的结尾升华了文章的主题。

D.文章采用了倒叙的手法，然后转入顺叙，以“我”的心情变化为线索来组织全文，显得灵活而严谨。

15.细读全文，根据文章内容分析“绿色”具有哪些方面的精神品质？（4分）
（二）古代诗文阅读 释盗遗布 陈寔，字仲弓，为太丘长。有人伏梁上，寔见，呼其子训之曰：“夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣。”俄闻自投地，伏罪。寔曰：“观君形状非恶人，应由贫困。”乃遗布二端，令改过之，后更无盗。

（节选自《忍经》）
注释：
①陈寔（shí）：东汉人，做过太丘县令。②端：长度单位，布帛二丈（或六丈）为一端。

16.文中划线句断句正确一项是:（ ）
（2分）
A.夫/不喜之人/未必本恶习以性成/梁上君子是矣。

B.夫不喜之人/未必/本恶习以性成/梁上君子是矣。

C.夫不喜之人/未必本恶/习以性成/梁上君子是矣。

D.夫不喜之人/未必本恶习以性成/梁上君子是矣。

17.陈寔为什么不处罚梁上君子？请用原文回答。

（2分）
18.结合文章内容，说说陈寔是一个怎样的人？（3分）
如梦令 · 春思① 【北宋】苏轼 手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿②，惊起五更春睡。居士，居士③。莫忘小桥流水。

注释：①这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的。②百舌儿：鸟名。③居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。

19.这首词中的“无限”一词写出景物怎样的特点？（2分）
20.你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？与《天净沙·秋思》中马致远所抒发的情感比较，有何异同？请简要分析。（4分）
五、语言运用 （6分）
21.你班准备举行以“献给老师的歌”为主题的班会活动，请你参与：
（1）同学们要在教室门口张贴一幅赞美老师的对联，以下最适合的一项是（ ）（2分）
A.上联：一支粉笔，启迪千秋智慧。下联：三尺讲台，传递万世文明。横批：百年树人 B.上联：一支粉笔，开启千秋智慧。下联：三尺讲台，传承万世文明。横批：百年树人 C.上联：一支粉笔，彰显千秋智慧。下联：三尺讲台，传递万世文明。横批：百年树人 D.上联：一支粉笔，传承千秋智慧。下联：三尺讲台，开启万世文明。横批：百年树人 （2）在班级活动纪念册上给各科老师写下富有学科特征的个性留言，请参照语文学科的留言（最少选择两个学科）。

（4分）
示例：致语文老师：你用开阔的视野，深刻的思想，丰富的情感引领着我们挖掘灵感，步入文学殿堂，散发智慧之光，可我却写不尽对您的敬爱。

六、写作能力 （40分）
22.生活中，总会有许许多多令我们记忆深刻的人或事，让我们深切地感受到无比的温暖、开心、快乐…… 请以《那一天，我真感动》为题，写一篇600字左右的记叙文。（40分）
写作提示和要求：
（1）请认真审题，找准立意的核心；

（2）把要写的事情梳理一遍，抓住重点，理清思路；

（3）内容要具体，要恰如其分地表达你的情感；

（4）不得抄袭；
不可出现真实的地点或人名等信息，请用“**”替代。