语文S版六年级下册第二单元第7课《狄仁杰公正护法》同步练习D卷

语文S版六年级下册第二单元第7课《狄仁杰公正护法》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共10题；
共57分) 1. （6分）给划线的词语选择正确的读音。

半截（jié jé）________        露出（lòu lù）________  禁不住（jīn jìn）________ 恍然（huǎng hǎng）________  奇怪（qí jī）________    连绵（mián miǎn）________ 2. （4分）读拼音，写词语。

zhuàn xiě     yóu zhōng      dǎ rǎo     bēi mǐn ________      ________     ________    ________  3. （12分）画龙点睛。（补充词语）
声________鹊________      哀________遍________ 青________皂________      辅________安________ 勃________大________      乌________之________ 4. （5分）根据意思写词语。

（1）指神志不清、看不清、迷惘的状态。________ （2）指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。________ （3）形容声音很大。________ （4）形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。________ （5）含有讽刺、不满意等意味的笑。________ 5. （10分）根据课文《狄仁杰公正护法》内容填空 ①狄仁杰是________朝的一位________、________的政治家，也是一位明察________、循律________，断案________的大法官。

②课文为了说明狄仁杰的公正，主要讲了他的________件事，用归纳小标题的方法归纳为：________、________、________。

6. （5分）抄写下面生字。

荒 琴 耍 勇 旅 拢 滴 敲 暴 载 7. （5分）句子加工厂。（按要求写句子）
①狄仁杰是政治家。（扩句）
②狄仁杰明察善断，循律准确，一时声名鹊起，成为朝野推崇备至的断案如神的大法官。（缩句）
③哪有所犯的并非死罪，就下令判处死刑的呢？如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？……（改为陈述句）
8. （4分）形近字组词 板________      判________ 饭________      叛________ 9. （3分）读课文《狄仁杰公正护法》，把下列词语补充完整。

明察________      声名________      断案________ 10. （3分）给加下划线字注音 直谏 执法不阿 陛下 ________ ________ ________ 二、 语言表达 (共9题；
共45分) 11. （5分）照样子，写句子。

例：小明的兔子丢了，他很着急。

因为小明的兔子丢了，所以他很着急。

小明很着急，因为他的兔子丢了。

苗苗生病了，她今天没有来上学。

12. （5分）按要求改写句子 轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(改为“把”字句) 13. （5分）把肯定句改成双重否定句 ①陛下坚持这样做。

②王立本终于被判刑。

14. （5分）把陈述句换成把字句 ①我洗干净了红领巾。

②小雁被大雁护在翅膀底下。

15. （5分）将下列陈述句改成反问句 ①狄仁杰明察善断。

②狄仁杰坚持说此人罪不当死。

16. （5分）修改病句 我们来到公园，观赏美丽的情景。

17. （5分）扩句 ①他就是狄仁杰。

②唐朝有政治家。

18. （5分）缩句 ①狄仁杰甚至敢于犯颜直谏。

②唐高宗勃然大怒。

19. （5分）读课文《狄仁杰公正护法》，说说课题“公正护法”是什么意思 三、 阅读理解 (共5题；
共38分) 20. （18分）阅读下文，回答问题 儿童和平条约 我们世界的儿童，宣告未来的和平，我们想要一个没有战争和武器的星球， 我们要（除掉  消除）疾病和破坏， 我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。

我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。

我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。

我们的河水给予我们不朽的生命——我们将（保卫  保持）它们的洁净。

我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和（改善  提高）大家的生活。

我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。

世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。

（1）用在文中的括号里选择使用恰当的词语。

（除掉  消除）________疾病      （保卫  保持）________它们的洁净 （改善  提高）________大家的生活 （2）“我们要消灭这一切。”“这一切”在文中指什么？ （3）在“我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。”一句中，“我们”是指谁？“我们大家”是指谁？ （4）“宣告”是什么意思？世界儿童在《儿童和平条约》中宣告了什么？ 21. （5分）仔细读课文《狄仁杰公正护法》，说说课文讲述了狄仁杰公正护法的几个故事，用小标题的方式来概括。

22. （5分）给课文《狄仁杰公正护法》分段，概括段意。

23. （5分）仔细读课文《狄仁杰公正护法》，说说课文是按照什么结构来安排内容的。

24. （5分）概括课文《狄仁杰公正护法》大意 参考答案 一、 基础题 (共10题；
共57分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 语言表达 (共9题；
共45分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 阅读理解 (共5题；
共38分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、