__同学，今年13岁，是__市__小学五(1)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。
主要事迹：
一、品学兼优，同学的榜样
__同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人
她具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物
__同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
五年来，__同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员__同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。
一、全面了解学生。
作为班主任，要善于洞察学生的心灵，摸清学生的心理特点，体会他们的内心要求。新接一个班时，我会有意识地去了解、摸清学生的家庭情况、思想状况、个人性格兴趣爱好、优缺点等。如建立学生小档案，要求全班学生用一张纸填写下列内容：姓名、住址、联系电话、爱好、上学期期末考试成绩、自己理想、对本班有何建议、能否做一个负责任班干部、喜欢哪一些科目，叫他们逐一写出来，然后交上来进行整理、了解，为选拔班干部，更好地发挥每个学生的优势和长处奠定了基础。同时，又进行了学生乘车安全排查，比较详细的登记了学生的乘车情况，又熟记于心。班主任首先要有尽职尽责的工作态度，这是做好一切工作的前提。其次要“勤”，因为班主任工作琐碎事情很多，班上里里外外很多事情需要班主任去打理，班主任要腿勤、嘴勤和脑子勤。脚勤、腿勤经常深入班级，其它教师上课时，经常看一看学生的学习状态，看到的现象就比较多，将有些不良现象及时发现、及时解决，经常去扫除区看一看，能及时发现问题，让学生及时清理，又对学生是一种很好的督促。嘴勤，我们走读班的学生放学时，校园周边车辆特别多，交通安全每天都要叮嘱。脑子勤，在遇事，教育学生多自我反思，想办法，有时进行换位思考。许多工作需要静下心来研究。
二、用爱心唤真情，建立平等民主的师生关系。
一个人的思想感情往往是有意无意通过外部流露出来，在班级体活动中，班主任要有意识地通过表情动作来表达自己对学生的情感，达到与学生心灵交流的目的。比如赞许的点头、会心的微笑、严肃的手势等都可以表达班主任对学生的爱心，使学生有一种被重视感和关怀感。还有，找学生谈话，与家长联系等也是心灵交流的重要方式。班主任的情感投入一定要面向全体学生，不能对学生有所偏爱，因为任何偏爱都会失去教育的力量。
在老师的心目中，那些外表美的、成绩优异的学生很容易获得老师的爱，而那些相貌丑陋的、衣着简朴的、成绩一般的、智力平庸的、顽皮的学生，一般引不起老师的注意，这就需要班主任去发现、挖掘这些同学的优点，用老师博大的胸怀和高尚的情操去关注这些同学。所以我认为情感教育实在是一种巨大的教育力量。没有对学生真正的爱，就不会有真正的教育。谁能不说情感是人世间最真挚最美好的东西呢?班主任只有把爱心奉献给全体学生，教育才会展示出惊人的魅力。为此我试用了以下几种方法：
1“小纸条”
我常用写小纸条的方法与学生交流。纸条上可以是对学生委婉的批评、善意的提醒;还可以是对学生改正错误的真诚鼓励和表扬。尤其是当遇到使老师盛怒的情况时，我更是选择了写纸条。当面对学生的错误时，有时难免大怒，这时去做工作势必要糟，我便采用写纸条的方法：“请到我的办公室来一趟，我有事找”。短短一个纸条避免了大声地训斥，给学生一个反思的机会，而且相信学生再找你谈话时对错误已经懊悔得不得了啦!
2“悄悄话”
人在内心深处都有一种渴望被别人尊重的愿望。作为班主任对调皮的学生进行有效的教育，就必须尊重他们，让他们打消逆反心理。在这方面我采用了“说悄悄话”的方法。他们在日常当中总是搞一些“小动作”，或和同学在课堂上说几句话，或“碰碰”其他同学。我十分注意尊重他们的自尊心，不在当众说他这样不好，那样不好，只是轻轻地走到他身边或在他的耳边说几句“悄悄话”他们会会意地点点头，并且很努力地去改正。这“悄悄话”挺管用的，因为他们知道老师是在关心自己，尊重自己，从而变得收敛起来。如果当时老师马上点名批评或大声训斥他们，他们往往会产生逆反心理，拒绝老师的说教，会走到事情的反面。3“激励语”
在批改作业，小考试卷时，我常写上几句鼓励学生的话：“相信我，我能行!”“别灰心，再来!”“加油?以此来激励学生。时刻让学生感受到老师在关注我。
再次就是对后进生管理。我班让老师头痛的学生很多，如何正确引导呢?每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他内心的潜能。批评学生一个缺点的时候先表扬他的三个优点。我们班的后进生，突出表现在学习基础差、厌学、贪玩、自我约束力差、没有责任心。从培养他们的责任心开始引导他们，一周内让班里的后进生找到自己为班级服务的岗位并把他做好，效果很好班级很多活后进生开始争着抢着干了。如李宪征同学自己找来螺丝刀为同学修理桌椅。廖磊担当起了班级安全信息员，负责排查管制刀具，上次，放月假前一天，7。10班学生让他帮忙去打架，不但，没有帮忙，还把情况告诉了我。我把信息及时反馈给7、10班主任。从而避免了一起打架事件。李凯同学，在我课间巡视时，我发现他主动到班级的卫生区捡垃圾，我表扬了他，他主动做起了班级的卫生监督员，自己的个人卫生也搞好了。现在，班级中的浇花，挂窗帘、捡粉笔头，等这些小事都有专人负责。这些学生的行为也逐渐在养成，从面学习态度也有所改变了，期末复习时，每天早上都要默写古诗，班级的后进生，何亮、冯宇、杨子凯都是能得到满分。学生进步了，把他们的考试卷在班级展出，尽管他们的字不漂亮，写的也不是全班最好的。但他们通过自己的努力体验到了学习的快乐，增强的学习的自信心。
三、用文体活动团结学生。
举行12·9长跑比赛，我让全班学生都出去，参加的参加、助威的助威。班主任要全力提倡，这是形成和谐的环境，产生向心力、凝聚力，培养集体荣誉感的绝好机会。如果班主任仍然只强调学习，不主张参加这些活动的话，就等于自己在破坏班级的团结，削弱班级的凝聚力。
当然，工作中也有很多的不足之处。如主动与家长联系的次数不多，应多听一听家长的声音，能更好的全面了解学生。学生的纪律和担当区的卫生工作常是顾此失彼，检查的力度也不够。主要责任在于我对学生的要求也不够严格。
要想管理好班级，归根结底我认为有三条：这也是我今后工作努力的方向。
1、让学生养成良好的行为习惯，行为决定习惯;习惯决定性格;性格决定命运。许多名人之所以成功不是因为他有什么机遇难或雄心，而是他具备好的良好的习惯。培养良好的习惯形成良好的性格会让学生终身受益。
2、实施爱的教育。爱是教育的基础，教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中，他就会自信和自强。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!遇事要设身处地为学生着想，始终把学生的利益放在第一位，这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，达到师生心灵的交融。
3、教师做学生的表率，“身教最为贵，知行不可分。”教育心理学又告诉我们：青少年学生喜欢模仿，这是他们共有的心理现象。尤其是班主任老师的一言一行都在有意无意地影响着学生，学生不仅听其言，而且要观其行，教师的身教常常比言教还能起更大的作用。因此，教师时刻以自己言行、思想作风、待人接物的态度给学生做出表率，培养学生良好的品德。
总之，我认为做好班主任工作的前提是：要有高度的责任心、上进心和使命感，要有宽阔的胸怀，科学的方法，要多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，欣赏每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无私奉献与关爱之中。
一、牢记责任，创中考佳绩
她多年担任九年级教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，顾全大局，历年中考成绩均在全区名列前茅。多次组织“中考百日誓师大会”“欢天喜地迎三八”等活动，鼓舞师生士气，促进师生关系和谐，她用她的付出，将整个年级的师生凝聚起来。她愿将满腔的爱赋予学生，她相信每一颗纯净的种子，都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。也正为这，她虽累，但乐在其中。2007年就在她带的班刚上九年级时，被查出子宫肌瘤，并患有严重的贫血，医生要求立刻手术，可她硬把化验报告一揣，又站在了讲台前。尽管身体非常虚弱，可她像不倒的青松，她要为学生中考保驾护航!那段日子里，学生更加信赖她的真诚，爱与热情感染着每一个学生，那年中考成绩更加突出，居全区首位，受到了局领导的好评。
二、爱洒学生，用真情从教
她一直牢记教书育人的宗旨，她总是想，做一名教师就应该深爱每一名学生，给每名学生都创造一个成才的机会，让每名学生都拥有一片阳光地带。她认真执教，为人师表，在学习和生活中处处关爱学生，和学生做心贴心的交流，努力以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵，让他们感到，老师是亲切的，学校是温暖的，学习是有趣的。
她不光爱学生，还把她的爱中注入艺术的成分，13年来，她的倾听，不知让多少学生将烦恼释怀，她的话语，不知打开了多少学生的心结，她的关爱，不知给多少学生送去了温暖……就这样，虽然面对的是一群处于青春期的孩子，有着特殊的生理和心理特征，但是，她一直用智慧的爱去感悟他们，教育他们。她一直以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树，让它开出智慧之花，结出民主之果。她坚持教学面向全体，她坚信每一朵花都有盛开的理由，她将更多的爱与关怀给予学困生，学困生都最喜欢上她的课，在她的课上总是积极回答问题，因为老师脸上信任的笑让他们肯定了自己的价值，找到了自己的位置，她用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。
爱心得到了爱的回报，一届又一届
三、担当排头，带优秀团队
2009年至今，她在担任九年级思品课的同时，一直担任教研组长工作，这期间她带领全组教师认真研讨新课程改革的理念，把学生的经验、社会生活纳入课程，把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中，最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的，奉献是更加美丽的。她常想，她要把她的一切无私地奉献给周围的同志，奉献给所深爱的教育事业。谁有困难，她都会主动的伸出热情之手。她把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师，有的老师初教课时摸不着头脑，不会备课，不会讲课，她就给老师讲解备课的方法，深入到她的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强，就是上课抓不住重点，抓不住学生。她就帮助她说：“教师不但要备课，更主要的是备学生，不能让每名学生适应老师，老师应该适应每名学生”……在她的精心指导下，姚丽老师__市优质课评比中获一等奖，王洪环老师参加__区优质课评比获得一等奖。 四、潜心钻研，强自身素质
她是大家公认的“学习型教师”，每年自费订阅多种杂志，不断充实自己的头脑。她抓住一切机会参加培训，曾先后到邯郸、石家庄保定
在__公交第一汽车分公司brt2车队，有一位人人提起就会竖起大拇指的“90后”司机，他就是brt2号线驾驶员、公交青年学习社社长__，车队里公认的“小帅哥”。2018年，中国共产主义青年团第十八次全国代表大会在北京顺利召开，__公交“90后”驾驶员__作为__市交通运输系统唯一一位青年代表参加了此次盛会。从一名职校学生到公交驾驶员，从一名共青团员到共产党员、团干部，从一个职场“嫩头青”到公交“老司机”，作为公交最年轻市五一劳动奖章获得者和__市交通运输系统第一位共青团十八大代表，或许在别人眼中__是运气好、机遇佳，但是过程的不易只有他自己知道。回顾自己一路走来的点点滴滴，__总是笑着和他人分享着自己的成长经历和社会主义核心价值观……
敬业是__的标签，“公交线路有终点，优质服务无止境。”服务工作需要用一颗处处为乘客着想，饱含深情的心去做，服务才会有“温度”。对待乘客，让他们满意，始终是他追求的目标。遇到行动不便的残疾人或老人，他会上前搀扶一把，贴心地为他们安排好座位，甚至会主动背他们上下车;
遇到外地乘客问询，他会耐心地作好解答。他还养成了一个行车习惯：车辆到站时，只要看到有等着上下车的老人、小孩以及行动不便的乘客，__会尽可能将车子停靠得贴近车站一些，“让他们能一步就跨上车。”正是因为这些贴心的服务，有些老乘客甚至把__当成了自家人，上车唠唠家常，经常送点东西……
__所开的39路(之前所在线路)每天都经过勤业片区，有一位百岁老人每天都会坐车去老年活动中心，__看到她总会和她打招呼，等安排她坐好后，才会起步，会询问她的身体状况，提醒她注意些什么，就像自己是老人的亲人一样。老人每次谈起“小奚”师傅总是竖起大拇指：“这小伙子真的不错”，老人每次坐车，都会从身上的口袋里掏出些东西，或是一些干点心、或是一个橘子，怕他饿着，在她眼里，“小奚”就是自己人，“小奚”还专门把自己的联系方式写在小纸条上交给这位老人，让她有困难打电话。有一回，“小奚”突然接到老人电话，老人在电话中很是着急，说是她的公交卡丢了找不到，补办的地方又不认识，以后出门乘车要不方便了。“小奚”连忙在电话里安慰老人道：我下早班了就带你去补办好。那天下了班后，“小奚”不顾开车的疲惫，自己开私家车带老人前往最近的江南商场市民卡服务中心，一手帮着把她的公交卡补办好了，老人打心眼里感激“小奚”，说是帮她解决了一个大难事。就这样，慢慢的，他们之间的关系越来越像“祖孙”了。听说“小奚”师傅单身，老人还张罗着要给他介绍对象呢!
日复一日，年复一年，他驾驶公交车穿梭在龙城的大街小巷，每天会和不同的乘客打交道，这避免不了有矛盾、被误解、被谩骂、甚至挨打受气;
每逢过年时看着其他人与家人团聚共享天伦，心里难免不是滋味;
遇到客流高峰的时候，车子误点，有时顾不上吃饭就发车了......尽管这样，他仍然坚持，正是这份敬业精神和工作热情，才能让广大乘客享受到公交高品质的出行服务。或许，有人认为成功是少数人的，多数平凡的我们，在平凡的生活中碰不到大是大非的问题，但其实，工作和生活一样，同样需要一份坚持。在公交这个大家庭里，__逐渐从幼稚走向成熟，从浮躁变得沉稳，从迷茫变得坚定。
正如公司党委书记、董事长袁杏娣所说：青年就是公交发展的希望和担当，青春是用来奋斗的，广大青年职工要扎根公交，希望公交青年要做文明服务的引领者和道德风尚的传播者。
这就是__，一个90后公交驾驶员，纵使微不足道，但他发光发热，温暖乘客。他的价值观或许没有那么高大上，但却让人敬佩。未来之路，他将继续不忘初心，保持奋发进取的工作状态和优质服务的热情，散发一名公交青年职工的光和热，在__公交发展中贡献青春力量。
____是____街道东湖第三社区的党支部书记。有着34年党龄的她，在多年来的工作中，始终坚持牢记党的宗旨，奉行自己“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的准则。在多年的企业单位中努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用，曾被评为局级模范党务工作者，连续多年被评为各级先进个人、优秀党员。2000年11月，她与企业有偿解除劳动合同，正在她迷茫之际，市政府招聘社区干部，她顺利通过了考试、面试的考核。就是这样，她带着一颗感恩的心，走上了社区这个工作岗位。
一、尽职尽责，做好社区带头人
____常说，做社区负责人要具备四种能力，实际工作中她就是这样做的。一是具有自身能力，才能增强社区的凝聚力。她时刻注意自己的言行、待人、工作方式，在居民中树立良好的社区干部形象，不但拉近和居民的距离，并且给居民一中亲切感。每当她走在辖区里和居民聊天，都有说不完的话，居民有事都爱和她说，有困难她会尽力帮助解决。二是具有管理能力，才能带好队伍。社区工作的开展，离不开一支过硬的社区干部队伍。常言说:打铁先得自身硬。____在工作中，要求别人做到的自己首先做到。无论是劳动纪律、工作态度都给社区干部做出榜样。她具备良好的素质和修养，并具备能写、能说、能干的素质，社区各项工作都能说清楚，有决策能力和工作方法，对文字材料、迎检等工作拿得起放的下，为社区干部做出表率。在带队伍方面，她坚持严格管理与人性化做事相结合，诚心待人与考核机制相结合，采取以例会代培训、布置工作代分工、检查工作代总结，评比工作代考核的管理机制，使社区干部队伍作风一派正气，居民信得过。三是务实工作的能力，才能培养一批贴心的社区骨干力量。她说话办事始终坚持一个原则，那就是为居民做事要务实。在社区工作的开展中，她要么不做，做就做好。无论是为居民服务还是组织各项活动，都代表辖区居民的利益，只要居民高兴她就高兴，居民满意就说明了社区的价值。所以居民信任她，居民骨干都全力支持社区工作，形成了社区与居民的鱼水关系，这是和她的务实工作分不开的。四是具备协调能力，才能调动辖区单位参与社区工作。几年来，____采用以诚相待又不失社区职能的霸气，主动上门沟通又经常搞联谊活动的做法，和辖区各单位建立了良好的工作关系，保持较好的社企共建局面，为社区工作的开展奠定了基础。正是____的这四种能力，使她的社区形成了团结和谐的良好氛围。
二、心系居民，脚踏实地为居民做事
几年来她忙忙禄禄，很少休过安稳的周末及节假日，居民家中有困难，她跑前跑后的帮助解决，居民有事找社区，尽管她的权力有限，她就上下左右联系，让居民满意，
一是她心里时刻装着那些特殊群体，把他们当作亲人。无论平时工作多忙，她都要抽时间去看望那些低保户、孤寡老人，每当节假日，她都带上社区干部去看望他们，送去社区组织的一片爱心。辖区市政退休职工夏桂兰，自己无儿无女，身体多病，老伴去世后她曾一度处于悲痛中不能自拔，____得知后，就带着社区干部常去她家和她聊天，安慰，每次夏桂兰都激动的泪流满面，拉着____的手久久不愿松开。当她遇到采暖费交不上的困难时，____就多次与物业及区政府相关部门负责人联系沟通得到了解决。后来，她慢慢的高兴起来，把社区干部当作了她的亲人。____对辖区的孤寡老人照顾的更周到，经常去看望，帮助打扫卫生，为老人过生日等。孤寡老人王洪德感动地说:“我虽无儿无女，但社区人员对我的照顾很周到，使我享受到了天伦之乐，我知足了。”
二是热心接待居民的求助，帮助居民解决困难。____经常接待居民因家庭、邻里的琐事来社区求助，她每次都耐心的听着诉说、哭诉，并陪着掉泪，诚心诚意的安慰、劝说，想办法让居民高兴而归。一次，辖区有一名50多岁的妇女来社区哭着要离婚，，在了解情况之后，____带着社区人员去她家进行调解，让夫妻双方都说了心里话，话说开了，矛盾解决了，夫妻从归于好。有时邻里之间产生矛盾来求助，____就把他们找到一起化解矛盾，使他们成为远亲不如近邻的朋友。
三是为老年人创造活动条件，让他们生活的开心快乐。刚来社区时，____走在辖区里，看到一些老年文体爱好者没有活动场地，在外面风吹日晒的很难，她就凭着自己个人的面子想方设法的奔波为他们找活动场所，她的真情感动了物业的领导，得到了物业的支持，使辖区的文体爱好者在辖区老年活动室有了活动场所，并组织了文化团队，常年活动并排练节目。她又协调物业在广场安装了篮球架子、灯光及开关，为老年人健身提供了条件，使文化团队不断发展壮大。她把社区文化作为向居民宣传党的方针政策、教育居民的导向，经常组织文体活动，不但丰富了社区文化生活，也为居民茶余饭后送去了快乐，增强了社区与居民之间、居民与居民之间的凝聚力。
三、创新工作，为社区发展尽心尽力
在做好日常工作的同时，____更多的是努力创新开展工作。她主动与二厂四矿稳定办联系，并通过建立党建协作区的形式，使社区党建工作进一步延伸，使辖区更多的退休、买断党员就近在社区过上组织生活。她倡导将社区关爱送到公益单位，每年她都带着文化团队去慰问托老所的老人们，为他们送去快乐。她曾动员辖区居民捐书捐物，送到红旗村小学，使孩子们有了课外读物，把学习用品、衣物、玩具送给红旗村的贫困家庭孩子，使他们得到社会的关爱。为了创建文明社区，她在辖区居民的支持下，率先在辖区923号楼组织了邻里认亲、邻里聚餐，在辖区开展了法制教育进家庭、治安防范进单元，文化活动进社区，培养选树文明楼、文明居民、五好家庭等活动，使社区形成了团结和谐的良好氛围，为创建文明社区打下了良好的基础。
几年来，在她的辛勤努力与工作下，东湖第三社区各项工作稳步开展，取得了较好的成绩，曾被评为街道全面工作先进单位、区十佳社区居委会、区先进党组织、区、市级文明社区、社区文化先进单位。
这就是____，一名50几岁共产党员的情怀，在社区书记这个平凡的岗位上，发挥着一名共产党员的光和热，为社区工作奉献着一片真情，也正象她在竞选演说中说的那样:“居民选我做居委会主任，我一不图名，二不图利，只求在其位谋其政，为居民做事，对得起居民对我的信任。”
一、党建工作引领，促脱贫
村党支部按照县、镇党委的组织建设要求，坚持按月召开支部学习会，结合“两学一做”、“三会一课”相关要求，牢牢把握夯实“学”这个基础，抓住“做”这个关键，扎实召开支委会、党员大会，按时上党课，组织党员干部学习了《习近平新世代中国特色社会主义思想和党的十九大精神》、《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平扶贫论述摘编》、习近平总书记重要讲话精神等书籍以及相关法律法规政策，为不断提高党员干部的理论水平，牢固树立“四个意识”，始终坚定“四个自信”，营造风清气正的良好整治生态。以“不忘初心”作为党支部的理想信仰，思想始终与党组织保持同步;通过一次次的党课，不断提高大家的思想觉悟，加强党性修养，使党员干部时刻做到心中有党、心中有民、心中有戒、心中有畏。
二、长短产业齐头并进，保脱贫
村党支部通过调研并结合全村实际情况，因地制宜早早地开始实行土地流转，立足长远发展，改变过去传统的农业产业发展模式，提出以藤椒、经果为长线产业，以高粱种植、畜牧养殖为短线产业的“两长两短”总体布局，辅以当地群众已形成习惯的马铃薯、黄豆等传统产业，初步形成覆盖全村的产业布局。
三、基础设施改善，脱真贫
村党支部班子紧紧围绕“改善基础设施、建设美丽乡村”的工作思路，加大基础设施、结构调整、基层组织等方面建设力度，取得扎实的成效。
2014年以来，依托易地搬迁和危房改造、生态文明小康村等建设项目，新建住房3000平方米，为75户农户提供安全住房;通过“改厨、改厕、改圈”三改行动，实施两居改造，惠及353户农户，安全住房达到全覆盖。全面落实集中式供水工程与分散式供水工程管护制度并明确管护人员和管护人员职责，同步建立管护机制台账，修建8个安全饮水安饮工程，覆盖全村497户2068人，全村安全饮水达到全覆盖。争取资金硬化通组公路共计18公里，并落实3名管护人员进行公路管护，全村实现组组通公路，户户连户路硬化。此外，在驻村工作队的协调下为村主干道路安装太阳能路灯50座、购置垃圾箱10个、进一步完善基础设施，建设美丽乡村。
不忘初心，党建引领促脱贫。村党支部真正做到了“深入群众，了解群众，倾听民声”，党员干部自己以身作则，用实际行动来感化群众。近来年，班子建设充分加强，培育新型农民，增加了党支部的凝聚力、战斗力，增强了党员的责任心、事业心，提高了村民的积极性、创造性，愚变智，懒变勤，村焕发了新的活力。如今村基础建设完善了、村民收入提高了，已基本实现“两不愁、三保障”，为我村在2020年全面建成小康社会奠定扎实基础。
___，男，生于19__年。于__年毕业于__职工医学院，本科学历。现任__矿职工医院院长。从医_年来始终工作在临床一线，默默无闻地从事着临床医疗、计划生育、职业病防治及党务、行政管理工作，踏实认真、严于律己、努力学习、不断进取，做一名好医生和一名好领导是我一生的追求。
一、思想政治方面
坚持党的基本路线，思想上政治上与党中央保持一致，平时注重政治理论学习，用先进理论武装网自已的头脑，提高自身的政治素养，自觉抵制不良思想的侵蚀。
二、工作方面
1、专研业务，认真工作，努力为全矿职工的健康服务
作为院长，带头学习先进的医学知识及管理技巧，同时做好矿领导的参谋。在做好管理工作的同时，日常医院方面也时刻操心，为全院职工工作及时做出指导安排。并常常亲自为病人诊疗。在全矿职工及周围居民中有很好的口碑。
2、团结带领全院同志，做好职业病防治工作
在全国以及全集团公司高度重视职业病防治工作的大环境下，作为__煤矿职防所负责人，我深知自己肩上的重任。因此在工作中，严谨认真，不辞辛劳。本着对全矿职工高度负责的态度，在每年的职业病体检中，认真安排，细心布置。在职业病诊疗方面，为职工提供详尽的咨询服务，并定期安排职工的职业病诊断鉴定。及时提供职业病服务。
特别是在今年的300万吨∕年技改中，我协同有关同志及领导，实地考查，编写资料，与上级领导勾通，有什么问题查阅资料，向兄弟单位学习。所有的工作亲历亲为，有时候顾不上吃饭就下了井，一步一个脚印，每一步都全面详实，只为我矿的300万吨∕年技改职业病篇章能合格并顺利通过验收。那段时间常常一天只休息三五个小时，但我觉得我是__矿的一分子，这是我义不容辞的责任，能为我矿做工作是我的光荣，在全院职工的团结努力下，终于顺利通过验收。
3、加强井下创伤急救建设，培养合格的井下创伤急救员为使我矿安全工作更上一层楼，在井下创伤急救方面，我做出了不懈努力，首先制定了相关规章制度，明确目标责任，理清思路。组建了六个创伤急救小组，利用业余时间，由医院专业急救人员担任指导员进行了集中指导培训，并进行实践操作考核。取得了很好的成绩。为井下职工的安全更添一层保障。
4、计划生育工作
在这一方面我认真学习，仔细领会集团公司指导思想，定期宣传各种政策，定期组织全矿育龄妇女进行环情孕情普查，积极参加局计生办举办的各项活动，按时足额为独生子女家庭发放补助。在日常工作中精益求精，让每户家庭了解计划生育政策，及时享受计生优惠待遇。
三、个人素质方面
我是一名医生，是一名党员，同时也是__矿职工医院院长，我严格要求自己，在思想和行动上，以一名党员的身份，以一名医者的身份自居，时刻保持慎独。
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