四个对照四个找一找2篇

篇一：四个对照四个找一找

　　四对照四检查是什么四对照四检查内容　　【四对照四检查是什么】　　四对照四检查

　　1基本内容　　政府部门：为使分析检查报告突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施的重点，政府办领导班?深?开展“四对照、四检查”?作，即对照科学发展观本质要求，检查在运?理论武装头脑、指导实践、推动各项?作??存在的问题;对照全县其他单位发展经验，检查在科学发展中存在的差距和不?;对照?作实际和职责要求，检查在服务科学发展??的不?;对照?部职?的愿望和要求，检查解决职?切?利益的情况。　　通过开展“四对照、四检查”?作，县政府办领导班?就贯彻落实科学发展观取得的成效、存在的问题和问题原因分析以及今后贯彻落实科学发展观的努??向、总体思路和主要举措等情况全?总结分析检查阶段?作，从?形成了初步的,有利于科学发展的分析检查报告。　　团委部门：团市委要求基层团?部“学习郑培民”要做到“四对照、四检查”。即对照郑培民先进思想，检查??世界观、??观、价值观等??存在的问题;对照他率先垂范的?作作风，检查??是否存在?作敷衍、应付、?由主义的不良倾向;对照他牢固的为?民服务的宗旨观念，检查???系青年、为青年谋利益的思想根基是否牢固;对照他与时俱进、开拓进取的精神状态，检查??对做好新形势下的团的?作是否满腔热情、充满信?　　学校部门：在活动中，??党员对照科学发展观本质的要求，检查在运?科学发展观武装头脑、指导实践、推动单位?作??存在的问题;对照先进学校的发展经验，检查在推动科学发展中存在的问题;对照?作实际和职责任务，检查??在服务学校发展??的不?;对照??师?、家长的愿望和要求，检查和解决涉及群众、师?切?利益问题的情况。学校认真组织党员开展?查，从结构到内容等各??都作了具体的规定，使查找的问题更切合适合、更体现针对性。全体党员对照“四对照四检查”的具体要求，逐条认真?查，联系思想和?作实际，查找领导班?和个?的突出问题，开展批评和?我批评。　　坚持“四讲四有”做到“四对照四反思”　　着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，着眼“守好底线、?好新路、率先?康”赋予我区党员的新使命，引导党员以知促?，坚持“四讲四有”，引导党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品?，讲奉献、有作为的合格党员。　　做到“四对照四反思”：即对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念;对照讲规矩、有纪律标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识;对照讲道德、有品?标准，反思修?律?情况，增强道德修养;对照讲奉献、有作为标准，反思践?宗旨情况，增强责任担当。　　按照“四对照?结合”的要求　　?查?纠及整改措施?　　?开展党的群众路线教育实践活动以来，认真学习实施?案，深刻领会活动的重?意义和必要性，根据?部按照“四对照?结合”的要求，开展批评与?我批评，对???作中存在的问题有了进?步的认识，进?了深刻的反思。　　?、存在的问题主要有以下?个??。

　　1、理论学习主动性不强。常常因为?作繁忙等原因不能?觉主动的学习。同时在学习过程中也是注重业务学习，较少进?理论学习，对政治思想学习不够重视，缺乏?觉性和主动性。

　　2、业务能?有待于进?步提升。虽然平时?较注重学习，但学习的内容不够全?、系统，对很多新的政策、新的业务知识学习掌握的不够好，没有刻苦深?地钻研业务知识，只注重表?学习。

　　3、服务意识还需继续提?。许多?作做得还不是很令?满意。紧紧满?于耐?服务，存在不求有功，但求?过的思想，遇事容易情绪化，将不良情绪带??作中，影响?作。

　　4、?作作风还需要更加扎实。有时存在急于求成的情绪，在任务多、压??的时候，有时?先想到的是怎样尽快完成，?不是?先考虑怎样做到最好，导致?作中产?了?些急躁情绪，影响?作效果，没有时刻以?标准严格要求??，有时认为只要完成好领导交给的任务和本职?作就?。

　　5、创新精神还需不断提?。缺乏争先创优的精神，在?作中只注重??本岗位的?作，只完成份内的事。在对外宣传?作中，经验不?，办法不多，思路不宽，只完成领导交办的各项任务，缺乏争创?流?作业绩的信?。　　?、改进措施和今后努??向

　　　　这次活动，是?次?我加压、?我提?的良好契机，通过学习、深刻反思认识到??存在问题，与优秀同志找差距，在今后的学习?作中，争取?我完善，改正不?，做到以下?点。

　　1、坚定理想信念，?求更好的做好服务?作。进?步认真学习?泽东思想、邓?平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会精神实质，不断提???的思想觉悟，增强对本职?作的责任感，以敬畏之?对待肩负的责任，以进取之?对待从事的?作，?微笑服务对待前来办事的每?位客?，?觉维护好党员的形象，做到思想上、??上与党组织保持?度?致。

　　2、持以以恒、坚持不懈地加强对业务知识的学习。不断加强业务知识的学习，?觉地把学习作为?种追求，?种修养和?种责任，勤于学习，善于思考，持之以恒，与实俱进。

　　3、不断加强创新精神，增强争创?流?作业绩的信?。在?作中进?步更新观念，?胆?作，勤于思考，多发现问题，多想办法、多出路?。转变作风，扎实?作，向选进事例学习。　　以上改进措施，我将坚持不懈，努?践?诺?，转变?作作风，扎实?作，提???政治觉悟，提升业务能?，不断增强??的责任意识，尽?尽责，做好本职?作。2014-7-18　　按照“四对照?结合”的要求　　?查?纠及整改措施?　　南?党?部

　　李?露　　通过学习党的群众路线教育实践活动的相关?件精神，?我查找、对照,联系??的思想和实际，与组织提出的要求还有很?的差距，认认真真照镜?、??实实正?冠，重点查找??的缺点和不?，并对存在的问题原因进?了深刻的剖析，主要有以下?个??：　　?、存在的问题和不?:

　　1.政治理论学习不够，理论?平不?。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。?是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到?作忙碌,没能静下?来潜?学习。即使有时也抽空翻阅?下报刊杂志和?些书籍，但也往往是停留在表?上，真正掌握的理论和业务知识不够全?、系统，在学习上需要进?步加强;?是理论联系实际不够，还不能很好地?理论去指导实际?作。

　　2.创新意识不强，?作?法?较简单。?作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表?，凭经验就是对的，就是正确的，认为把??份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能?全新的思维和?式去做开创性的?作。

　　3.?作作风不够扎实。虽然?作中取得了?定的成绩，但?作作风不深?、不扎实。有些?作浮于表?和有应对的思想。?作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了?作的积极性、主动性、创造性，降低了?作标准。

　　4.理想信念淡化。在理想信念上，缺乏开拓创新意识。在思维?式上，有时习惯于凭经验考虑问题，?胆探索的?式?法?较少。　　?、产?问题的原因分析

　　1.平时疏于学习。总认为，只要能把本职?作?好，其他学习都?关紧要，殊不知，学习与?作是相辅相成的。只有深?、系统、全?地学习，才能更好地胜任??的?作。有时，对于??所学的东西，也没有认真去深?消化，吸收，也就不能很好地做到把??所学的东西贯彻到实践中去，落实到?动上来，致使在实际?作中政策?平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。

　　2.思维局限，进取意识不够强。认为?作上过得去就?，不求冒尖，但求稳?不乱，奉?多?事不如少?事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，不出乱，也就问??愧。没给??树?起更?的?标，让??朝着?标坚定地?下去，反?缺乏向更??标追求和奋?的激情与勇?。　　三、整改措施和努??向　　针对??在?作中存在的问题，我将在以后的?作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与?我批评，牢固树?马克思主义的群众观，全?全意为?民服务，勤政务实，开拓进取，从??做起，从?事做起，扎实做好每?项?作，每?件事，提???综合素质。具体做到以下?点：

　　1.加强理论学习，提?政治素质。今后我不仅要认真学习邓?平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的?件精神，?正确的理论武装??的头脑，提???的理论修养，树?正确的世界观、??观、价值观。?觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到?重、?省、?警、?励。要以?度的责任感、事业?，勤勤恳恳、扎扎实实的?作作风，百折不挠、知难?进的勇?圆满完成??的本职?作及领导交办的各项任务。

　　2.积极开拓进取，提??作?平。要提?对学习业务知识重要性和迫切性的认识，?觉、刻苦地钻研业务，努?提????作的能?。进?步增强?局意识、责任意识、忧患意识，???爱??专??，虚?好学，深?钻研。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运?合理的?法和措施，开展?作，把?作能?提?到?个新的?平。

　　3.加强??修炼，提?服务能?。通过学习，牢固树?科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进?步提?落实科学发展观的能?，??本职，服务好每?位客户，形成与科学发展观相适应的?作作风。总之，我在今后的?作中，将进?步提?思想认识，转变?作作风，改正不?，提???，真正使??的思想得到进?步净化、?作得到进?步提?、作风得到进?步改进、?为得到进?步规范

篇二：四个对照四个找一找

　　对照四个意识,查找差距和不足

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　　对照四个意识,查找差距和不足：

　　开展“两学一做”学习教育，就是要引导党员干部坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，保持共产党人政治本色，做合格党员。只有这样，才能使我们党永葆先进性、纯洁性，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。必须时刻对照“四个意识”找出差距、发现问题。

　　一要做政治上的明白人。政治意识不是空泛的，不是抽象的，它体现在党内政治生活、组织生活和全部工作的点点滴滴中，反映在思想和作风的方方面面。要以“两学一做”学习教育为契机，认真落实中央“八项规定”，充分发挥党员的先锋模范作用，切实做到表里如一、高度自觉，始终保持清醒的头脑，在大是大非面前，做到态度端正，立场坚定，把思想和行动统一到上级的决策部署上——做政治上的“明白人”。

　　二要牢固树立全局观念。古语云，不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时。坚定理想信念，必须要从大处着眼、小处着手，善于从全局高度、用长远眼光观察形势，分析问题，善于围绕党和国家的大势认识和把握大局，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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　　/妥善处理眼前利益与长远利益、个人利益与集体利益之间的关系，把本职工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。

　　三要坚持党的领导。坚决执行党中央的决策部署，坚决贯彻中央路线方针政策。要以高度的政治自觉，对党、对人民负责，坚决维护党的领导核心，坚决听从党的指挥，思想上时刻查找自己的问题和不足，工作上时刻查找与党组织要求上的差距，准确定位，积极作为，把百姓放心中，把群众工作做到实处，坚决杜绝有令不行、有禁不止的行为，坚决维护中央权威，保证中央政令畅通。

　　四要发挥表率作用。全体干部职工向党员看，党员干部要向党员领导看，一级看一级，层层找差距，时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，继续践行党的群众路线、“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求，发挥党员干部主观能动性，发挥党员先锋模范作用，勇于担当。

　　对照四个意识,查找差距和不足(二)：

　　在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料

　　加强纪律作风建设活动，自转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照海拉尔区教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，现将本阶段领导班子查摆问题材料总结如下：

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　　/一、基本做法

　　1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论。学校党支部于3月30日召开了此次活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上，再次学习了市区领导关于加强纪律作风建设的重要讲话，进一步提高了全体教师对加强纪律作风建设的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是活动的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。

　　、广泛征求意见。按照工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见表240份，收回240多份。发放领导班子征求意见表60份，收回60份。学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱;深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求

　　对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。

　　、深刻进行个人剖析。学校支部要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写个人查摆问题总结，此次个人剖析大多做到2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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　　/了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。

　　、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、权力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有则改之，无则加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。

　　、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验成效的根本标准。学校通报开学以来的工作情况，对工作效率高、完成质量好的部门给

　　予了大力表彰;对于少数部门存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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　　/意把查摆问题与日常小事相结合。

　　二、存在的突出问题。

　　通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：

　　一是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心干事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，服务意识不够，领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。

　　二是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。部分教师签到签退不及时。

　　三是教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有对学生罚站现象，有教育教学敷衍塞责现象等。领导班子成员监管不够到位。

　　四是安全稳定隐患方面，在学生放学上学时间，校门口车多、人多，比较杂乱，存在安全隐患。学校忽视安全死角。

　　五是学校工会组织开展教职工文体活动不够，要积极开展丰富多彩的文体活动，缓解工作压力，在条件允许的时候，应组织全体教职工集体出游，加强教师之间的沟通交流。

　　三、开展纪律作风建设活动几点认识

　　(一)把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保加强纪律2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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　　/作风建设活动取得成效的基础。这次活动，是结合贯彻科学发展观、构建和谐教育的实际行动，是对党员干部进行的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习、对照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按教育局党工委的要求，认真准备，精心组织，每一阶段工作开始之前都召开会议，帮助同志们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为下一步活动的顺利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战情绪，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。

　　(二)广泛听取群众意见，是确保查摆问题取得成效的前提。

　　我校的加强纪律作风建设活动，广泛开展调查研究，征求各方面意见。通过召开座谈会、个别谈话等方式，广开征求意见的渠道。充分调动了每位教职工参与整顿活动的积极性，使各阶段工作始终处于全体教职工的参与和监督之下，这对于党员干部找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，深入进行自我剖析，有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。

　　(三)边学边改，边查边改，是确保查摆问题取得成效的关键。坚持闻过即改、有则改之无则加勉是我中心这次活动的一个重要

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　　/指导思想，只有把这一指导思想贯彻到实践中去，才能切实解决问题，收到实实在在的效果。我们在活动的每一阶段都坚持了及时查找问题，尽早解决问题，针对查摆出来的主要问题，制定了整改措施，对各项规章制度进行了修改完善。对一时解决不了的重点问题，制定措施，限期改正，使全体教职工实实在在地感受到学校党员干部在思想、工作、纪律、作风上的变化和进步。

　　(四)切实加强领导，强化组织实施，是确保加强纪律作风建设活动取得成效的保证。这次活动要求高、任务重，时间紧，因此，我们从一开始就十分重视加强领导，把搞好整顿活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视，时间上充分保证，组织上周密安排，措施上精心筹划。成立了活动领导小组，由主要领导担任组长，加强了对各阶段工作的指导。保证了活动扎实有序的进行。同时，我们还坚持做到了开展活动与当前工作两不误，两促进。

　　四、取得的成效

　　这次学习教育活动是一次集中整顿活动。尽管时间不是很长，但通过这次活动，使我校初步实现了全体党员干部“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强”的目标。具体说，主要收获有以下几个方面：

　　(一)受到了一次深刻的党性锻炼。通过联系思想、作风、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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　　/纪律实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的情况，联系新形势和新任务的要求，全体干部进行了深入学习和思考，在对十七大

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