组织生活会党员个人对照检查材料word范文可编辑

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根据支部关于召开 2023 年度组织生活会党的要求，会前本人认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大报告、习近平总书记系列重要讲话精神等，虚心征求意见建议，对照“六个方面”紧密结合实际深入查摆自身问题，并进行深刻剖析及提出整改措施，现将情况汇报如下：

　　一、存在的问题 （一）政治信仰方面。能够坚持党的领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚持党和人民事业高于一切，自觉执行组织决定，服从组织安排，始终坚定政治信仰，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但还有差距：一是共产主义理想和信念的实践过程有时不够坚定。认为共产主义是一个遥远的目标，有时对现阶段是实现共产主义的一个过程存在模糊认识，有时对实现共产主义是需要我们共产党人几代人的不懈努力才能达到感到急躁。

　　二是贯彻落实不足。对中央的政策、上级决策部署态度坚定，但有时行动不够迅速，存在慢半拍、不彻底、不全面的现象，落实效果不够理想。

　　（二）党员意识方面。能够牢记自己党员身份，始终站在人民群众的立场上，坚定地代表人民群众的利益，全心全意为人民服务。但仍有不足：

　　一是服务宗旨意识不够强。由于工作忙碌深入群众调研不多，主动性不强，只注重了解自 己想要了解的问题，未能完全做到紧密联系群众、从群众来到群众去，不能真正做到及时掌握群众的真实意愿，为人民服务的宗旨有待加强。

　　二是党性修养不够强。总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育多年，党性修养已经大道了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼不够重视，考虑问题习惯于实用主义，站在全局的角度和战略高度上想问题不够。

　　（三）理论学习方面。能够利用“学习强国”、微信公众号、新闻等平台学习党的理论知识和各项理论知识，不断丰富理论知识，提升党性修养，增强党员责任感，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但还有差距：

　　一是学习浮于表面。理论学习过程中存在浅尝辄止、不求甚解的情况，上级要求学什么就学什么，上级要求做什么就做什么，多注重领导讲话，看似“张口就来”，实则“不得要领”，未能深刻理解理论的精神实质，读原著、学原文、悟原理不够，带着“是什么、为什么、怎么做”的问题进行深入探究不够，将学习成果转化为贯彻落实党中央决策部署的自觉行动的能力还需加强。

　　二是理论联系实际不够。理论学习与实际融会贯通上存在脱节现象，在如何运用新思想解决实际问题、破解工作难题还不到位，学习成效没有完全转化成推进工作的思想动力和高效方法，理论学习不够深入、研究不够透彻，没有真正做到学以致用、融会贯通。

　　 （四）能力本领方面。对自己的本质工作有着崇敬和虔诚的态度，有着神圣的使命感和责任心，有着全身心投入的热忱。但还有不足：

　　一是工作作风不够扎实。有时遇到复杂工作会存在畏难情绪和急躁心思，与群众沟通时不自觉加大声音，说话比较直接不够婉转。

　　二是工作能力不够强。应对突发舆情的工作预案缺乏相应的应对机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报到处置应对不力。

　　（五）作用发挥方面。作为党员，在工作、学习和生活中能够牢记要时时刻刻做表率，做给群众看，带着群众干，并为此不断努力。但有时存在先进性意识不强的问题。作为一名党员先进性意识不足，责任感、使命感不强，在日常工作和生活中有时把自己等同于一个普通群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，缺乏发挥作用的勇气和动力，对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷得不紧，没有发挥一名党员的模范带头作用。

　　（六）纪律作风方面。能够严守党的政治纪律和政治规矩，听从党中央指挥，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。但仍有差距：

　　一是对政治纪律的学习不深刻。主要跟随支部学习政治纪律的学习，缺乏政治纪律的学习的自主性，学习过程中泛泛而学的多，认真领会的少，存在为学习而学习，没有深入理解和落 实。

　　二是纪律观念不够坚定。随着生活环境越来越好，在工作和生活中有时不自觉放松了对自己的约束，认为只要自己不犯错误、不做违反规定的事情就可以了，一些纪律观念松懈了，未能严格要求自己。

　　二、产生问题的原因剖析 （一）理论学习不够扎实。平时忙着钻研各项业务工作，导致对党的理论方针政策学深悟透不够，满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，致使理论基础薄弱，缺乏持之以恒学习党的理论方针政策的激情，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑不够。

　　（二）群众观念弱化。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法。

　　（三）业务水平不够精湛。工作不够细致，满足于完成上级交办的任务，遇到困难，不善于思考，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败，缺乏创新精神。认为自己也储备的业务知识已经够用了，没有一整套业务学习计划，比较盲目，对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神，缺乏苛刻钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。

　　 三、整改措施及今后努力方向 （一）加强理论学习，筑牢思想防线。认识水平的提高源于不断学习，实践水平的提升源于理论水平的不断进步。在今后的学习、工作、生活中，要认真处理好工作与学习的关系，挤出时间、把握时机，认真学习组织上安排的学习内容，带头自学，进一步拓展学习内容，学习相关的文件、著作、系列重要讲话精神，持续强化理论武装，学深悟透笃行习近平新时代中国特色社会主义思想。

　　（二）站稳人民立场，恪守为民情怀。我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，坚持以人民为中心，办好民生实事，不断增进人民幸福感、获得感、安全感。

　　（三）改善工作作风，提高服务水平。要发扬“踏石留印、抓铁有痕”的精神，保持“锲而不舍、驰而不息”的韧性，不断提升服务意识，力所能及地帮助别人解决困难，努力学习相关业务知识，提升综合水平。在困难问题面前不回避，及时向领导、同事请教，担当起责任，设定具体目标，理清工作思路，狠抓工作落实的关键节点，抓住主要矛盾和重点问题，进行深入反思，深入研究、重点突破，积极主动 的寻求解决对策。遇到问题经常更多的增长自身的知识。同时，要进一步提高担当意识，树立更好发展的信心和决心，树立迎难而上的必胜信念。

　　1、对 * *同志提出：创新意识有所淡化。如在统筹推进党建工作和业务工作融合方面，创新性的工作措施还不够多。

　　2、对 * *同志提出：对政治理论学习重要性的认识还不够深刻，主动学习的意识还不够强，在学习上投入的时间还不够多。

　　3、对 * *同志提出：对待发展中出现的新问题，习惯性的按照老办法解决。

　　4、对 * *同志提出：创新意识有所淡化。如在统筹推进党建工作和业务工作融合发展方面，创新性的工作措施还不够多。创新性开展支部活动方面还不够。

　　5、对 * *同志提出：在落实工作方面，有时存在经验主义思想，习惯于凭老经验、老方法解决新问题的现象。

　　6、对 * *同志提出：对分管科室管理不够严格，对相关同志的要求标准有所降低。

　　7、对 * *同志提出：理论学习还不够深入，有时会存在工学矛盾。

　　8、对 * *同志提出：深入基层调查研究还不够经常，特别是与同志们的日常谈心谈话、教育指导机会还不够多。

　　 9、对 * *同志提出：政策理论学习的要求还不够高。有时满足于基本了解，深入研究、系统学习的标准还需进一步加强。

　　10、对 * *同志提出：发挥好自身优势，以老带新，推动工作进步。

　　11、对 * *同志提出：对政策理论学习的重视程度还不够高，有时学习存在“实用主义”思想，通常对于分管工作学得多，反之则少。

　　12、对 * *同志提出：理论学习还不够深入。学习的主动性和自觉性有待于加强，组织开展集中学习时间和次数还不够多。

　　13、对 * *同志提出：工作精力多花在分管的领域和工作，对全局整体性工作研究和投入的关注度还不够多。要严格要求自己，主动担责。

　　14、对 * *同志提出：锐意进取意识有所淡化，有时习惯于用老经验、老办法去解决问题。工作上有时过于急躁。

　　15、对 * *同志提出：以党员的标准要求自己，接受党组织的考察与考验。

　　16、对 * *同志提出：加强工作的积极性与主动性，在工作中提升自己。

　　17、对 * *同志提出：对政治理论学习重要性的认识还不够深刻，主动学习的意识还不够强，在学习上投入的时间 还不够多。工作上的主动性有待提高。

　　18、对 * *同志提出：要继续严格要求自己，在工作中接受党组织的考验。

　　19、对 * *同志提出：集中学习理论政策的时间少，有时忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，对理论政策学习还不够系统。

　　20、对 * *同志提出：学习积极性有待增强，要进一步处理好工学矛盾。有时因工作忙、任务重、没时间学，不能自觉静下心来学习，政治理论学习效果不够明显。

　　21、对 * *同志提出：平时忙于事务性工作多，手头工作比较多时，理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松。

　　22、对 * *同志提出：对党建宣传力度不够，提高党支部的凝聚力不够。

　　23、对 * *同志提出：创新意识不足，工作中执行多、创新少，力争求稳、不出岔子的思想还不同程度地存在。充分发挥党员的先锋模范作用。

　　24、对 * *同志提出：合理安排工作，充分调动每位同事的积极性与主动性。

　　25、对 * *同志提出：政策理论学习还不够深入，有时还会存在工学矛盾和实用主义思想。

　　26、对 * *同志提出：加强统筹安排工作的能力，提高 安排工作的灵活性。

　　27、对 * *同志提出：深化各项工作的落实，责任到人，做好顶层设计，大家齐心协力共同完成各项工作。

　　28、对 * *同志提出：勇于进取，始终把争创一流摆在创新发展的首要位置。

　　29、对 * *同志提出：缺乏开拓创新精神，存在等待观望、求稳求全心态，缺少用创新思维解决难题的思路和举措。

　　30、对 * *同志提出：严格以党员的标准要求自己，接受党组织的考察与考验。

　　31、对 * *同志提出：理论学习贯彻落实不够及时，把工作当成硬任务，学习变成软任务，理论联系实际并指导日常工作的能力还有差距。

　　32、对 * *同志提出：对待发展中出现的新问题、新困难，习惯性的按照老办法解决，不敢打破原有条条框框，不能够完全按照与时俱进的要求开创新局面。

　　33、对 * *同志提出：工作中有急躁情绪，有时因为时间紧、任务重，就显得比较急躁，安排工作缺乏耐心。

　　34、对 * *同志提出：工作要求不严，工作被动承接多，主动担当少。对于上级安排的工作用心响应，但主动创新不够，没有针对工作实际，研究思考，以求突破。

　　35、对 * *同志提出：学习深度广度不够，要在学懂、弄通、做实上下功夫。

　　 36、对 * *同志提出：工作的创新性需进一步加强。面对新时期新发展阶段，特别是新情况、新问题、新要求较多，有时存在凭老经验办新事的问题。对待同志热情有余批评不足。

　　37、对 * *同志提出：理论学习自觉性有待加强。工作中，通常把精力过多地放在具体事务上，真正有计划地系统学习的时间偏少，缺乏深层次互动和思想交流。

　　38、对 * *同志提出：对调查研究工作的重视程度不够，平时多忙于事务性工作，真正铺下身子深入基层一线开展的调研研究还不够多。理论联系实际不够。

　　39、对 * *同志提出：运用理论指导实践意识不够强。

　　40、对 * *同志提出：深入基层一线调查研究的时间不够多，密切联系干部、职工做的还不够到位，有时与同志之间工作互动和思想交流偏少。思想不够解放。

　　41、对 * *同志提出：党员之间缺乏交流和了解，应加大交流。

　　42、对 * *同志提出：科学处理工学矛盾，在做好业务性工作的同时，有计划地加大对政策理论知识的系统性学习。调查研究不够深入。

　　43、对 * *同志提出：密切联系干部、职工做的不足。

　　44、对 * *同志提出：发挥自身优势不足。

　　45、对 * *同志提出：自觉主动按照计划学习的时间偏 少，有时存在被动交作业的问题。应借助自身长处。

　　46、对 * *同志提出：上级要求学的就多学一点，不作统一要求的就少学一点，对政策理论知识的科学体系掌握的不够全面和系统。加强理论学习、业务学习。

　　47、对 * *同志提出：在落实工作方面，有时存在经验主义思想，习惯于凭老经验、老方法解决新问题的现象。主动学习不够。

　　48、对 * *同志提出：在工作安排部署上细致入微，但是在工作推进中对工作不认真、上进心不足，甚至是犯了错误的的同志，存在心慈、顾虑多、管理不严格，可能会造成管理被动。

　　49、对 * *同志提出：对待发展中出现的新问题、新困难，习惯性的按照老办法解决，不敢打破原有条条框框，不能够完全按照与时俱进的要求开创新局面。

　　50、对 * *同志提出：理论学习贯彻落实不够及时，把工作当成硬任务，学习变成软任务，理论联系实际并指导日常工作的能力还有差距。

　　51、对 * *同志批评意见：在工作作风方面，虽然机关工作经验丰富，工作作风扎实、协调对接能力强，但是到审批中心岗位工作后好经验好作风言传身教少，模范带头作用发挥不明显。

　　在政治理论学习方面。积极参加党日活动和线上学习， 但在线下由于平时忙于处理中心业务，学习的主动性和自觉性坚持不够经常。

　　对 * *同志...