上海认真贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，落实党中央部署要求，注重在“实”“准”“活”上下功夫，有针对性地开展党史学习教育。
坚持“实”字当头，夯实主体责任。深化组织领导，市委多次召开领导小组全体会议，明确党史学习教育工作重点和任务要求，高频高效推进各项工作。扎实推进工作部署，根据实施方案，细化形成包含八大板块、108个重点项目的总体安排表和任务分解表，科学统筹、合理分工，着力实现任务项目化、项目责任化、责任可量化。领导小组办公室主要成员各自深入1—2个区或市委工作党委开展调研，深入街道和基层单位一线，了解基层党史学习教育进展成效、经验做法和问题困难，有针对性地加强指导督导，主动发掘基层工作特色亮点，及时纠正问题偏差。
坚持“准”字发力，提升实际成效。精准把握重点群体，针对高校、中小学等不同青少年群体特点，创新运用“校园大师剧”“党课+文创”“党课+直播”“党课+VR”等形式。精准运用好重点时段、重要商圈等时空场域，发挥互联网企业功能作用，抓住青年人兴趣点，打造一系列“爆款”学习产品。精准开展重要实践，组织各级党员干部主动下沉一线，问需于民、问计于民，推出“献一计”等建言献策活动，深入推进“民心工程”，形成“我为群众办实事”“推动发展开新局”项目清单。
坚持“活”字为功，推动入脑入心。讲活党史故事，用好各级各类宣讲队伍，成立“百名劳模讲党史”宣讲团，组建上海市大学生理论宣讲联盟，开展分众化基层宣讲。用活红色资源，加强革命文物保护利用，推动相关立法，建设红色文化资源信息应用平台“红途”，打造红色寻访线路，不断丰富红色文化场景。搞活教育形式，围绕清明节、“五一”劳动节等重要节日开展党史教育，深挖节日里的教育资源，组织创作党史文艺精品，开展知识竞答，巩固学习教育成果。
深学细悟 真信笃行 高标准高质量推进党史学习教育(2)
江苏贯彻落实中央要求和部署，精心谋划“六专题一实践”重点任务，高质高效推进党史学习教育，推动形成全省上下学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。
突出抓好首要任务。以上率下“领”学，省委理论学习中心组多次集体学习、赴雨花台烈士陵园集体现场研讨，举行领导干部专题培训、媒体笔谈。指定材料“导”学，制定印发专题学习方案，通过专题读书班等以讲促学、学思践悟。精品课堂“辅”学，组织“党史空中课堂100讲”活动，制作百集微纪录片《百炼成钢：中国共产党的100年》，网络点击量超20亿人次。深入宣讲“助”学，深入基层开展分众式、互动式宣讲16700多场。巡回指导“督”学，组建巡回指导组24个，全覆盖掌握学习教育情况。
突出用好红色资源。全面摸清1710处革命历史类纪念设施和遗址、186家省级爱国主义教育基地、53家省级党史教育基地等，打造“群众家门口”的学习教育阵地。推出《雨花台——信仰的力量》等艺术作品，举办红色基地馆藏珍品征集展示活动，打造“江苏省党史教育基地电子地图”。抓住节日契机，深入挖掘、用好重大节日蕴含的丰富党史教育资源。
突出抓好重点群体。把党史学习教育作为学校思政课重要内容，面向全省高校组织“百万师生共上‘四史’大课”等活动，面向全省中小学开展“学史爱党、铸魂育人”主题教育实践。注重形式创新，组织“青年学习社”“青年讲师团”“百年党史青春说”等学党史、讲党史、传党史，以生动方式浸润青年心灵。
突出把准群众需求。制定“我为群众办实事”实践活动实施方案，召开专题部署会压实工作责任，列出并兑现“货真价实”的项目清单。省重点部门制定系列实事项目清单，各设区市公布首批市级重点项目近350项。构建倾听民意确定项目、完善举措推进实施、办结完成绩效评估的工作闭环。广泛发动社会各界，开展走访调研和效果评估，形成评估反馈机制，确保实事办实办好。
作为“三个摇篮、一个策源地”，江西立足本地实际，牢牢抓住“五个突出”，切实增强党史学习教育的针对性实效性。
突出专题学习。省委充分发挥“头雁”效应，带头开展专题学习，在井冈山举办理论学习中心组集体学习暨专题读书班。在省委示范引领下，全省倡导党员干部每天学习1小时，通过指定书目规范学、红色资源教育学、开展宣讲引领学等方式，利用个人自学、专家导学、现场教学、集中研学等形式，着力提高学习质量和效果。
突出主题宣讲。省委宣讲团举办宣讲报告会60余场，覆盖设区市、省属本科院校、国有企业等重点领域。组建“赣鄱劳模宣讲团”等多种类型宣讲团，组织时代楷模、最美人物、老革命以及优秀基层红色宣讲员等，依托新时代文明实践中心等基层阵地，广泛开展面向基层面向群众的互动式宣讲。
突出红色基因传承。依托2900多处革命旧址和纪念馆，推介一批红色精品旅游线路、发布一批红色教育实践基地、展示一批珍贵革命文物、推出一批经典红色故事、创作一批红色经典文艺作品、研发一批党史教育培训课程、制作一批宣传专题专栏，引导党员干部在可感受可触摸可体悟中认真学习党的历史，赓续共产党人精神血脉。
突出实践活动。出台《“我为群众办实事”实践活动工作实施方案》，结合省情将“推动新时代革命老区振兴发展办实事”进行单列。制定第一批重点民生项目清单，提出乡镇渡口改桥惠民等19个具体项目。打造“我为群众办实事网上云平台”。牢记习近平总书记“把英烈后代照顾好，让他们过上更加幸福的生活”的殷殷嘱托，开展“替烈士看爹娘、为烈属办实事”等活动。
突出指导督导。组建10个省委巡回指导组，推动省直机关工委、省委教育工委、省国资委以及市、县两级分别成立巡回指导组，按照全面覆盖、分类指导的原则，深入开展指导督导工作。针对督导发现的问题，及时下发工作提示进行指导、予以纠正。
福建深入学习贯彻习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神，坚决对标对表党中央决策部署，发挥党史事件多、红色资源多、革命先辈多等优势，推动党史学习教育走深走实。
坚持学史明理，做到学习党的历史与感悟思想伟力相统一。把习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和《论中国共产党历史》作为学习教育的“纲”，深学细悟4本指定学习材料，用好《摆脱贫困》等10本特色教材。省委理论学习中心组带头学习，省委常委带头深入基层宣讲、撰写学习体会文章，形成省市县联动、线上线下互动、重要节点带动的立体学习模式。
着力守正创新，做到坚决对标对表与发挥独特优势相统一。组织福州政治生活馆等23个习近平新时代中国特色社会主义思想实践示范基地开展教学活动超1500场，组织“习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育与实践”系列课题研究。大力学习弘扬古田会议精神、才溪乡调查精神、苏区精神、谷文昌精神、廖俊波精神，推荐参观学习点1020个、学习线路444条，“看红色电影、学百年党史”活动展映超8000场。
聚焦主题主线，做到深化宣传教育与喜迎百年华诞相统一。深化“永远跟党走”群众性主题宣传教育，组建各类宣讲队伍3000多支，开展宣讲超过3万场、受众超500万人次。以青少年为重点，打造十大学习教育载体，建设120个高校新思想理论读书社，广泛开展面向全社会的“四史”教育。以融媒传播为手段，组织“党史上的今天”万屏联动宣传，点击量超过10亿人次，打造全媒体、移动式的学习教育课堂。
坚持效果导向，做到办好为民实事与促进改革发展相统一。紧紧围绕习近平总书记对福建提出的“一个篇章”总目标、“四个更大”新要求和四项重点任务，推动党史学习教育与经济社会发展紧密结合。深入开展“我为群众办实事”实践活动，聚焦群众八项新期待，梳理民生问题8788项，办结2959项。
感悟毛泽东诗词的思想伟力
遵义之行，看到毛泽东在长征特别是在贵州期间创作的一些诗词，引人深思。我通过进一步查阅发现，毛主席诗词在长征乃至中国革命的进程中无处不在，其中蕴含着巨大的思想力量。
感动于共产党人对理想信念的执著追求。遵义会议后，毛泽东作《忆秦娥娄山关》，其中“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，道出了他对中国革命道路的冷静思索。到达遵义前，党和红军处于极度危难之中，外有敌人围追堵截，内有“左”倾教条主义，革命形势极为严峻。革命先驱几乎天天在为中华民族前途命运深深思索，为行军路线激烈辩论，加之人数锐减、物资匮乏、缺吃少穿、挨冻受饿，我党我军时刻面临覆灭危机。在这生死存亡紧要关头，革命先烈没有动摇对马克思主义的政治信仰和对中国革命事业的必胜信念，最终步履维艰到达遵义。毛泽东的长征诗“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，也启示我们，面对恶劣环境、生存绝境，只要有崇高革命精神和坚定政治信念，什么艰难险阻都能战胜。
感动于共产党人实事求是的工作作风。毛泽东诗词《沁园春》有：“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”遵义会议上，我们党实事求是分析解决革命问题，一切从实际出发，纠正了错误路线，开辟了光明前景。毛泽东诗词《人民解放军占领南京》：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”在革命形势大好的情况下，毛主席又不忘警钟长鸣，提醒共产党人不可学霸王项羽。只要我们坚持实事求是，革命事业就能顺利发展。创造性地而不是教条地、实事求是地而不是脱离实际地解决问题，这是遵义会议留给我们的宝贵精神财富。
感动于共产党人要从严治党守规矩。毛主席的《蝶恋花》中有句“六月天兵征腐恶，万丈长缨要把鲲鹏缚”，阐明了共产党人为了天下劳苦人民得解放视贪腐如仇。毛主席的《诉衷情》：“当年忠贞为国筹，何曾怕断头。如今天下红遍，江山靠谁守?”胜利来之不易，我们肩负的使命就是要珍惜和保卫好先辈打下的江山，为人民谋幸福，为民族谋复兴，为国家谋富强，加强党风廉政建设，始终将人民的利益放在首位，不忘初心，牢记使命，方得始终。
浙江强化中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的政治责任，以“红色根脉”守护者的行动自觉，努力在之江大地掀起党史学习教育热潮。
立足“红色根脉”，高标准贯彻中央部署。省委常委会以第一议题研究贯彻落实中央部署，省委主要领导以第一责任领学督学。推出“我在‘三个地’学党史”专题学习、“追寻‘真理的味道’”专题宣讲、“忆党史 守初心 建窗口”专题宣传教育等，谋划设计既对应中央要求又彰显省域辨识度的20多项重点举措。
围绕“九学九新”，健全工作抓落实机制。明确“学出政治能力，展现坚决做到‘两个维护’的新境界”等“九学九新”的实践路径，建立闭环管理机制，设置“目标要求”“重点举措”“预期成果”等量化指标。组建21个巡回指导组，建立监测评估体系，对短板不足、风险隐患进行提醒督导。
突出“新时代味”，用好用足鲜活素材。在组织深入学习指定学习材料基础上，用好《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》《习近平在浙江》鲜活素材，组织“跟着总书记学思维”“重温习近平同志在浙江”专题活动，开展“沿着总书记的足迹重访‘浙’些地方”主题党日活动和主题微党课大赛2000多场次。
用好“数字赋能”，营造“争先创优”浓厚氛围。将党史学习教育列入数字化改革党政机关整体智治综合应用平台首批上线项目，梳理任务项目72个，设置指标120个。开发动态化应用场景，建立“宣讲热力图”，开展宣讲4.5万场，受众超2000万人次。
着眼“群众满意”，推动为民办事走深走实。深入推进“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”实践活动。开展民情民意大走访，推出重点举措39项、具体项目115个;实施要素集成提挡、营商环境提质行动，实现对企业数字化服务全覆盖;推进基层治理“一件事”集成改革，落实智治赋能基层减负目标。
突出重点 把握关键 推动党史学习教育走深走实(4)
党史学习教育开展以来，安徽按照中央统一部署安排，突出工作重点，把握关键环节，不断推动党史学习教育走深走实。
突出“带”，切实发挥领导干部示范作用。从领导干部、领导机关抓起，及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要论述。省委中心组赴金寨现场专题学习研讨，省委、省政府主要负责同志带头深入革命老区，带头调研宣讲，带头为群众办实事。
突出“学”，切实推进创新理论入脑入心。组织开展潜心自学、集体研学、领导领学、党员互学、典型带学、机关评学“六学”，着力构建述学、考学、巡学“三项机制”，把“学”这个基础打牢打扎实。要求领导干部、支部书记讲一次党史专题党课，基层党组织开展一次评学，举办一次党史知识竞赛，评选表彰一批“学习达人”，集中推介一批个人自学典型、集体学习先进。
突出“悟”，切实感悟真理光芒实践伟力。深入开展“举旗帜·送理论”宣讲，建好用好学习强国“乡村大喇叭”，制作音频200多期，通过近10万个“大喇叭”，每天为广大农村送去习近平总书记同期声和鲜活党史故事。推动党史学习教育与思政课教学、“第二课堂”深度融合，引领青少年坚定不移听党话跟党走。
突出“行”，切实解决群众“急难愁盼”问题。实施“进万户、访千企、走百县、解十难”行动，组织全省1万多名县处级以上领导干部进村入户，察民情、听民声、解民忧;组织1000余名厅级干部深入工商企业，开展“送理念、送政策、送项目、送要素、服务实体经济”活动;在职省级领导干部深入全省105个县区走访调研，征求意见、解决问题;集中解决办事难、就业难等10个方面突出问题，真正让党员受教育、群众得实惠。
突出“严”，切实做到督促指导精准到位。坚持早谋划、早部署、早启动，组建16个省委巡回指导组，对省辖市、省直单位、省属高校、省属企业等156个地区单位进行督导，做到省管领导机构和领导干部全覆盖。
余姚深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，牢记习近平总书记给梁弄镇横坎头村全体党员回信的殷殷嘱托，紧扣工作要求，用活红色资源，奋力交出党史学习教育优秀答卷。
突出凝心铸魂，让红色基因融入血脉。坚持必修课和选修课一起抓，突出余姚味，在全市掀起学习教育热潮。开展“习近平在浙江”专题学习活动，全力打造革命老区共同富裕样板地，谋划实施四明红锋引领等九大工程。成立党史宣讲团250余个，创设“小板凳宣讲团”等场景，开展宣讲1000多场次，受众超40万人次。推出革命姚剧《童小姐的战场》，已展演100余场，观众近10万人次。面向党员干部、群众分别推出5条党史现场教学线路和6条红色旅游线路，开展“重走长征路”等体验活动，受教人数超20万人次。
坚持固本强基，让红色印记更加鲜明。深挖红色富矿，系统梳理全市130多处红色遗址遗迹，开展余姚革命文物巡礼，画好红色“电子地图”;整理革命烈士名录，出版《余姚党史人物》。擦亮红色标识，累计投入1.5亿元，对中共浙东区委旧址等革命遗迹，开展保护性修缮，新建新四军浙东游击队军史陈列馆等场馆。创优红色精品，编辑《中共余姚地方党史》简读本，制作革命史料片《红色四明铸丰碑》，创作姚剧《小村》、广播剧《嘱托》等文艺精品。激活红色引擎，让红色传统永放光芒。把学习党史同观照现实、推动工作结合起来，争做浙江建设“重要窗口”的排头兵。抓实“我为群众办实事”专题实践活动，开展“党员在身边 温暖千万家”志愿服务1500多场次;实施“四送一增强”服务企业专项行动2.0版，解决企业需求1400余件。
加深了对在新征程上夺取全面建成社会主义现代化强国新胜利的信心和决心的认识。下面是众鑫文档网小编给大家带来的党史学习教育专题组织生活会办公室主任个人对照材料，希望大家喜欢。
按照召开党史学习教育专题组织生活会的有关要求，本人作为办公室支部书记，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党史学习教育必读书目，集中观看学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，联系思想和工作实际，重点围绕以下五个方面进行检视。
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话的情况和心得体会
习近平总书记在“七一”重要讲话中全面回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程，阐明了中国共产党带领中国人民在实现中华民族伟大复兴历史进程中做出的伟大贡献，概括和凝练了伟大建党精神和中国共产党的精神谱系，全面总结了100年来党在奋斗进程中积累的宝贵经验，同时明确了党在新的历史进程中继续推进党和国家事业向前发展的系列重大问题。习近平总书记“七一”重要讲话可以归纳为：“一个主题” 、“两个一百年”奋斗目标、“三个深刻改变”、“四个伟大成就”、“五个庄严宣告”、“九个必须”、“十三种精神”。
学习的目的全在于应用，在于通过学习增强工作的本领，提高解决实际问题的水平。习近平总书记的重要讲话，对党和国家各方面、各领域工作具有深远的指导意义，是新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的强大思想武器和行动指南。作为一名党员干部，要切实把思想认识统一到习近平总书记“七一”重要讲话精神上，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断提振信心和斗志，以“赶考”的清醒和坚定奋发向前，为XX高质量发展做出自己的贡献。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指定学习材料、我省特色教材的情况以及感悟收获
党史学习教育开展以来，我利用集中学习和个人自学相结合的方式，对《中国共产党简史》等4本指定学习教材进行了反复研读、重点思考;并深入学习领会习近平总书记在福建、广西、河南、青海、西藏考察时发表的重要讲话精神。通过读原著、学原文、悟原理，有四个方面的收获：
一是加深了对中国共产党成立的历史意义和深远影响的认识。中国共产党的成立是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。通过学习，我深深感到，中国共产党的产生是近现代中国历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强探索的必然结果;中国共产党的成立对国家、对民族、对人民具有深远意义，中国共产党的领导是历史的必然性。
二是加深了对中国共产党百年奋斗的光辉历程和伟大功绩的认识。一百年来中国共产党团结带领人民，围绕实现中华民族伟大复兴的主题，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。通过学习，使我更加深切地感受到中国共产党为国家、为民族所付出的巨大牺牲、做出的伟大贡献，能够深刻地理解没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴，要不断增强历史定力，增强在党的领导下实现中华民族伟大复兴的志气、骨气、底气。
三是加深了对中国共产党全心全意为人民服务初心宗旨的认识。我们党的百年历史，是践行党的初心使命的历史，是党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。无论革命战争年代还是改革发展时期，人民至上的理念从未变更。通过学习，使我深刻感悟，始终坚守和践行初心使命书写了中国共产党百年历史。我要始终铭记坚守初心使命，弘扬革命传统，传承红色基因，走好新时代长征路。
四加深了对在新征程上夺取全面建成社会主义现代化强国新胜利的信心和决心的认识。在中国共产党的坚强领导下，紧紧依靠人民，一定能全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的坚定决心和信心。通过学习，使我们更加深刻地领悟到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好。进一步增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心。
三、自我盘点和检视情况
1.对照党史学习教育目标要求本人还存在以下差距和不足
一是学的多，想的少。党史学习教育活动开展以来，虽然我按照规定动作开展了学习，但有时忙于工作致使学习断断续续，对相关问题的思考不够深入，对新思想新理念新论断的理解停留在浅层次，缺乏整体性持久性深入性的认识。二是学的多，用的少。虽然学习内容广泛，但是在实际中运用学习内容却不够，主要表现在运用新思想新理论指导工作做的不够深，理论联系实际不够好，解决问题方面还不是得心应手。
2.立足自身岗位本人还存在以下差距和不足
作为XXX，能够立足本职岗位，扎实工作，担当尽责，但是还有一定的差距和不足，主要表现在工作创新意识还不够强，或多或少存在“求稳怕变”的思想，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。
四、原因分析
一是理论学习不够深入。主动学习的精神还不够，学习目的也不够明确，学习过程中存在形式主义，对工作用得上的深入去学，暂时用不上的理论知识学得比较浅，缺乏思考，没有认识其思想精髓。二是思想观念较为保守。存在惯性思维，创新进取精神还不够。对适应新形势新常态如何发挥好职能作用，思考不深不细。三是自我革命精神有所弱化。对自身存在的问题，自我批评的自觉性和主动性下降。在工作中没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要，对自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
五、下阶段改进措施
(一)强化理论学习。要自觉把党的理论学习当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，增强学习的系统性、连贯性、整体性，不断提高战略思维、创新思维、辩证思维和法治思维;要结合实际学、带着问题学，把学习融入到指导和推进工作中，以新思想指导实践，引领发展，真正达到学懂、弄通、做实的要求。
(二)提升工作成效。进一步强化担当意识，切实增强做好工作的责任感和紧迫感，进一步提高工作的前瞻性和主动性，发挥好参谋助手作用;在办公、宣传等工作上注入更多先进思想、新鲜思维，努力向一流标准看齐，不满足于“过得去”，力争“过得硬”;注重与各部门沟通联系，多听部门员工意见建议，反思自己的工作方式，创新工作方式方法
(三)筑牢廉洁防线。加强纪律观念，坚持用党规党纪来规范自己的履职、干事、做人各个环节，在任何时候、任何情况下都保持头脑清醒、立场坚定，不走岔路、歪路、邪路。按照“打铁还需自身硬”的要求，加强党性锻炼和道德修养，清白做人、干净做事，管住小节，拒腐防变，以实际行动维护党纪政规的权威性严肃性，树党员干部廉洁勤政的良好形象。
福建深入学习贯彻习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神，坚决对标对表党中央决策部署，发挥党史事件多、红色资源多、革命先辈多等优势，推动党史学习教育走深走实。
坚持学史明理，做到学习党的历史与感悟思想伟力相统一。把习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和《论中国共产党历史》作为学习教育的“纲”，深学细悟4本指定学习材料，用好《摆脱贫困》等10本特色教材。省委理论学习中心组带头学习，省委常委带头深入基层宣讲、撰写学习体会文章，形成省市县联动、线上线下互动、重要节点带动的立体学习模式。
着力守正创新，做到坚决对标对表与发挥独特优势相统一。组织福州政治生活馆等23个习近平新时代中国特色社会主义思想实践示范基地开展教学活动超1500场，组织“习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育与实践”系列课题研究。大力学习弘扬古田会议精神、才溪乡调查精神、苏区精神、谷文昌精神、廖俊波精神，推荐参观学习点1020个、学习线路444条，“看红色电影、学百年党史”活动展映超8000场。
聚焦主题主线，做到深化宣传教育与喜迎百年华诞相统一。深化“永远跟党走”群众性主题宣传教育，组建各类宣讲队伍3000多支，开展宣讲超过3万场、受众超500万人次。以青少年为重点，打造十大学习教育载体，建设120个高校新思想理论读书社，广泛开展面向全社会的“四史”教育。以融媒传播为手段，组织“党史上的今天”万屏联动宣传，点击量超过10亿人次，打造全媒体、移动式的学习教育课堂。
坚持效果导向，做到办好为民实事与促进改革发展相统一。紧紧围绕习近平总书记对福建提出的“一个篇章”总目标、“四个更大”新要求和四项重点任务，推动党史学习教育与经济社会发展紧密结合。深入开展“我为群众办实事”实践活动，聚焦群众八项新期待，梳理民生问题8788项，办结2959项。
只有干出来的精彩没有等出来的美丽
遵义，举世瞩目的红色圣地，指引着人们的精神世界。遵义会议，实现伟大的历史转折，给人们拨开云雾，重见阳光。经过五天的培训，我感触颇深，每一堂课、每一次讲解、每一处实践教学都刻在心头。
我在毛主席亲笔题写的“遵义会议会址”前久久驻足沉思：1935年，遵义会议，一个“及时拨乱反正，一切从实际出发”的声音从这里发出。遵义会议的胜利召开，是我党坚持实事求、敢闯敢试的成果，长征之路由此开启新篇。四渡赤水出奇兵，乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明，调虎离山袭金沙一个个高超战略战术基于战场实际而来，才有了一个接一个的胜利，为最终胜利奠定基础。实事求是、勇于创新，是我党从革命战争中总结传承下来的宝贵经验，今天的我们要继续发扬这种精神，从实际出发中，勇于融入新的理念、探索新的方法、踏出新的路径。
一首代代相传的歌谣这样唱道，“赤水河，清又清，我打草鞋送红军。军民情谊似赤水，千秋万代流不尽”。其实不仅是在赤水河畔，在娄山关真人演出中，百姓对红军的热情拥护;在红军山上，百姓对卫生员“小红”的无比敬仰;在息烽集中营，一个个不放弃不屈服的脊梁这都是他们坚定信念的生动写照。
看着透不进一丝丝光线的“小黑屋”，我想，被关了很久，甚至已忘记年月的他们会不会怀疑为什么要进行革命?他们用行动作答：为了百姓不在深受水深火热的折磨，为了国家不再遭受欺凌和压迫，为了新中国的到来，更为了人民群众头顶上的那片光明，漫漫征程没有半点彷徨踌躇!我们应感恩他们、纪念他们、缅怀他们，更应将他们的爱党爱国爱民精神传承。
只有干出来的精彩，没有等出来的美丽。100年来，中国共产党奋斗和成长的光辉历程中，处处镌刻着实事求是、艰苦奋斗、心中有民的深深烙印。回首xx工作，为民立法充满温情，监督日渐多元，代表工作以人民为中心，这是我们一以贯之的作风，更是我们的本职和追求。站在“十四五”开局的新征程上，我辈须继续发扬遵义精神、长征精神，不畏难、不退缩，在实干中勇做新青年中的“发光体”。
嘉兴坚决贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央决策部署，贯彻浙江省委党史学习教育目标要求，把开展党史学习教育与推动经济社会发展紧密结合，在互促共进中抓好落实。
提高政治站位、彰显嘉兴特色。在做好规定动作基础上，坚持把自己摆进去，组织开展“我”系列专题活动。开展“我在红船起航地学党史”专题学习、“我是红船护旗手”专题宣讲、“我要守好红色根脉”专题宣传教育等六大专题活动。着眼开启新征程，谋划开展“我在红船精神引领下奋进新时代”专题行动。着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，开展“我在红船旁成长”专题研学活动。
筑牢思想之基、传承红色基因。以正确的党史观深化理论学习，市委理论学习中心组专题学习6次。组织编写“红船精神进校园”读本、编撰《红船精神研究丛书》等工具书、开展“六个一”党性教育活动等。依托南湖初心讲堂、农村文化礼堂等阵地，开展“千场党课下基层”活动。组建“五个一百”宣讲团，开展宣讲9100余场，受众53万人次。创作推出电视剧《大浪淘沙》等文艺作品。举办党史知识大赛，网络答题点击量达1137万人次。
践行为民初心、做到知行合一。深入开展“我为群众办实事”专题实践，依托4608个网格和9.2万个微网格，走访群众33.47万户、企业1.15万家，收集问题4.4万个、解决问题3.8万个，排查风险1.18万起，化解纠纷2800余起。积极回应群众困难和诉求，深入推进“危旧房革命”“公厕革命”“菜场革命”等。集中打造43座“禾城驿 温暖嘉”城市驿站，把公共厕所改造成集阅读、交流、休憩等为一体的公共服务综合体。大力实施“暖巢行动”，对生活困难的老人家庭进行适老化改造，为低收入群体改善现有住房条件，惠及2016户家庭。
上海认真贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，落实党中央部署要求，注重在“实”“准”“活”上下功夫，有针对性地开展党史学习教育。
坚持“实”字当头，夯实主体责任。深化组织领导，市委多次召开领导小组全体会议，明确党史学习教育工作重点和任务要求，高频高效推进各项工作。扎实推进工作部署，根据实施方案，细化形成包含八大板块、108个重点项目的总体安排表和任务分解表，科学统筹、合理分工，着力实现任务项目化、项目责任化、责任可量化。领导小组办公室主要成员各自深入1—2个区或市委工作党委开展调研，深入街道和基层单位一线，了解基层党史学习教育进展成效、经验做法和问题困难，有针对性地加强指导督导，主动发掘基层工作特色亮点，及时纠正问题偏差。
坚持“准”字发力，提升实际成效。精准把握重点群体，针对高校、中小学等不同青少年群体特点，创新运用“校园大师剧”“党课+文创”“党课+直播”“党课+VR”等形式。精准运用好重点时段、重要商圈等时空场域，发挥互联网企业功能作用，抓住青年人兴趣点，打造一系列“爆款”学习产品。精准开展重要实践，组织各级党员干部主动下沉一线，问需于民、问计于民，推出“献一计”等建言献策活动，深入推进“民心工程”，形成“我为群众办实事”“推动发展开新局”项目清单。
坚持“活”字为功，推动入脑入心。讲活党史故事，用好各级各类宣讲队伍，成立“百名劳模讲党史”宣讲团，组建上海市大学生理论宣讲联盟，开展分众化基层宣讲。用活红色资源，加强革命文物保护利用，推动相关立法，建设红色文化资源信息应用平台“红途”，打造红色寻访线路，不断丰富红色文化场景。搞活教育形式，围绕清明节、“五一”劳动节等重要节日开展党史教育，深挖节日里的教育资源，组织创作党史文艺精品，开展知识竞答，巩固学习教育成果。
江苏贯彻落实中央要求和部署，精心谋划“六专题一实践”重点任务，高质高效推进党史学习教育，推动形成全省上下学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。
突出抓好首要任务。以上率下“领”学，省委理论学习中心组多次集体学习、赴雨花台烈士陵园集体现场研讨，举行领导干部专题培训、媒体笔谈。指定材料“导”学，制定印发专题学习方案，通过专题读书班等以讲促学、学思践悟。精品课堂“辅”学，组织“党史空中课堂100讲”活动，制作百集微纪录片《百炼成钢：中国共产党的100年》，网络点击量超20亿人次。深入宣讲“助”学，深入基层开展分众式、互动式宣讲16700多场。巡回指导“督”学，组建巡回指导组24个，全覆盖掌握学习教育情况。
突出用好红色资源。全面摸清1710处革命历史类纪念设施和遗址、186家省级爱国主义教育基地、53家省级党史教育基地等，打造“群众家门口”的学习教育阵地。推出《雨花台——信仰的力量》等艺术作品，举办红色基地馆藏珍品征集展示活动，打造“江苏省党史教育基地电子地图”。抓住节日契机，深入挖掘、用好重大节日蕴含的丰富党史教育资源。
突出抓好重点群体。把党史学习教育作为学校思政课重要内容，面向全省高校组织“百万师生共上‘四史’大课”等活动，面向全省中小学开展“学史爱党、铸魂育人”主题教育实践。注重形式创新，组织“青年学习社”“青年讲师团”“百年党史青春说”等学党史、讲党史、传党史，以生动方式浸润青年心灵。
突出把准群众需求。制定“我为群众办实事”实践活动实施方案，召开专题部署会压实工作责任，列出并兑现“货真价实”的项目清单。省重点部门制定系列实事项目清单，各设区市公布首批市级重点项目近350项。构建倾听民意确定项目、完善举措推进实施、办结完成绩效评估的工作闭环。广泛发动社会各界，开展走访调研和效果评估，形成评估反馈机制，确保实事办实办好。
嘉兴坚决贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央决策部署，贯彻浙江省委党史学习教育目标要求，把开展党史学习教育与推动经济社会发展紧密结合，在互促共进中抓好落实。
提高政治站位、彰显嘉兴特色。在做好规定动作基础上，坚持把自己摆进去，组织开展“我”系列专题活动。开展“我在红船起航地学党史”专题学习、“我是红船护旗手”专题宣讲、“我要守好红色根脉”专题宣传教育等六大专题活动。着眼开启新征程，谋划开展“我在红船精神引领下奋进新时代”专题行动。着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，开展“我在红船旁成长”专题研学活动。
筑牢思想之基、传承红色基因。以正确的党史观深化理论学习，市委理论学习中心组专题学习6次。组织编写“红船精神进校园”读本、编撰《红船精神研究丛书》等工具书、开展“六个一”党性教育活动等。依托南湖初心讲堂、农村文化礼堂等阵地，开展“千场党课下基层”活动。组建“五个一百”宣讲团，开展宣讲9100余场，受众53万人次。创作推出电视剧《大浪淘沙》等文艺作品。举办党史知识大赛，网络答题点击量达1137万人次。
践行为民初心、做到知行合一。深入开展“我为群众办实事”专题实践，依托4608个网格和9.2万个微网格，走访群众33.47万户、企业1.15万家，收集问题4.4万个、解决问题3.8万个，排查风险1.18万起，化解纠纷2800余起。积极回应群众困难和诉求，深入推进“危旧房革命”“公厕革命”“菜场革命”等。集中打造43座“禾城驿 温暖嘉”城市驿站，把公共厕所改造成集阅读、交流、休憩等为一体的公共服务综合体。大力实施“暖巢行动”，对生活困难的老人家庭进行适老化改造，为低收入群体改善现有住房条件，惠及2016户家庭。
秉承遵义会议精神更好地为人民服务
体会一，是震撼。震撼于八万余红军从瑞金出发到达遵义后锐减为三万余人;震撼于毛泽东等老一辈革命家勇于同“左”倾冒险主义主义作斗争，机智灵活地指挥战斗，在历史关键时刻挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命;震撼于优秀团结的党的领导集体拥有的“大志、大真、大爱、大智、大勇”优良品德，他们是党在生死存亡关头的中流砥柱;震撼于无数革命先烈不畏牺牲不怕困难的坚定理想信念，使得我们党从苦难走向辉煌。
体会二，是感动。感动于红五军团第34师全力阻击数十倍于自己的敌人，直到最后一名同志。师长陈树湘在敌人的担架上醒来后用尽力气扯断自己的肠子，宁死不当俘虏。是他们，为中央的顺利转移献出了年轻生命!感动于情景剧中红军母子分离的撕心裂肺，那一刻潸然泪下!感动于无私的红军卫生员龙思泉，他是群众心里的“活菩萨”!感动于那埋葬77位无名烈士的红军坟，至今坟前香火萦绕，这是人民群众对红军的深深真情!
体会三，是奉献。学党史，听党话，跟党走。通过这次学习，我认识到中国的前途和命运取决于中国共产党的正确领导，只有中国共产党才能救中国，才能发展中国，才能强大中国。还认识到人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。“不论树的影子有多长，根永远扎在土里。”这种思想已然内化为热爱祖国的家国情怀和奉献人民的道义担当，激励着一代代中华儿女上下求索，团结奋进。
对我们备案审查工作而言，规范性文件的合法性与否事关群众切身利益。我想应当从三个方面加强努力。一是加强学习，只有勤奋学习，才能有更高的本领为人民服务;二是对报备的规范性文件进行全面审查，对公民审查建议进行认真审查。三是要及时向建议申请人反馈审查意见。要细心耐心温心解答他们法律上的困惑，用心用情用力解决好他们的“急难愁盼”。要切实将老百姓关心的法律问题办理好、解决好、协调好。
遵循先辈足迹，不忘初心，努力工作，奉献力量，更好地服务人民。最后，用一首诗结束：娄山关险，长空风烈。雾笼群山，道路回环。四渡赤水，二夺雄关。先辈流血，胜利转战。青山忠骨，血流盈江。雁鸣翠柏，声声思念。
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