2023幼儿园六一汇演方案3篇

下面是小编为大家整理的2023幼儿园六一汇演方案3篇,供大家参考。

幼儿园六一汇演方案（精选3篇）

幼儿园六一汇演方案 篇1

　　一、活动目标

　　1、让幼儿度过一个幸福难忘的六一儿童节。

　　2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

　　3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。

　　二、活动时间

　　x日 晚18点30分

　　三、活动地点

　　中国娃幼儿园

　　四、活动主题

　　亲子同行，舞动欢乐。

　　五、节目单

　　1. 开场童谣

　　2. 健美操《青春魅力》

　　3. 园长致辞

　　4. 舞蹈《小青蛙》

　　5. 舞蹈《春晓》

　　6. 亲子才艺《天使》

　　7. 舞蹈《爱睡觉的加菲猫》

　　8. 舞蹈《大小姐》

　　9. 舞蹈《快乐儿歌》

　　10. 亲子操《来跳舞》

　　11. 口才秀《乌鸦喝水》

　　12. 搏击操《迷彩力量》

　　13. 创新学堂《三字经》

　　14. 舞蹈《幸福拍手歌》

　　15. 舞蹈《节水谣》

　　16. 制作蛋糕

　　17. 舞蹈《牛奶舞》

　　18. 舞蹈《七月火把节》

　　19. 打击乐《赛马》

　　20. 英语律动串烧

　　21. 童话剧《wolf is coming》

　　22. 合唱《童年的歌谣》

　　23. 基本功展示《寻胡隐君》

　　24. 亲子操《敲咚咚》

　　25. 诗朗诵《最幸福的事》

　　26. 舞蹈《my dream》

　　27. 舞蹈《和快乐在一起》

　　29.谢幕

　　六、周五下午工作流程

　　1.务必确保幼儿午休质量

　　2.中午13:00生活老师将多功能厅椅子全部搬到院子。班级为幼儿简单化妆(影响下午用餐的部分，用晚餐后补)，王磊作舞台最后的布置。赵帅将签到表放到大门口，家长签完到后门卫李师傅负责将签到表交到班主任处，并张贴流程，注意事项及平面图(消防通道、厕所)，在候场处贴节目单。

　　3.下午： 4:00 教师与幼儿一起吃晚餐

　　4.4：30----5：30幼儿准备擦脸、擦油、化妆，把小椅子搬到院子指定位置，石英安排。

　　5.5：30----6：30礼仪老师接待家长，舞台灯光、音响调试。

　　6.6:15 各部门到位，班级锁门。二楼东西通道封堵。东楼梯安保人员陶师傅不允许家长随便进入，李师傅大门方向安保，董春秀和执勤人员负责会场秩序。幼儿进入候场区、更衣室。

　　7.6:30晚会开始。

　　七、晚会演出流程

　　1.晚会由《开场童谣》拉开序幕。《青春魅力》上场展现教师的活力，园长在舞蹈最后上场，舞蹈最后亮相凸现出来，(王磊下场换主持人服装)接着园长致辞，致辞最后宣布“把舞台交给主持人”

　　2.《加菲猫》结束后，幼儿带回班级，待换完衣服后，石英通知现场家长可以接孩子。家长签退，接走。赵伟去蕾蕾班帮忙。

　　3.《大小姐》结束后，陈烨将卜凡棋交主持人处。

　　4.《快乐儿歌》结束后董立芝将黄马褂点数留用。

　　5.《来跳舞》后幼儿带回班级，待换完衣服后，石英通知现场家长可以接孩子。家长签退，接走。谭乐芬、石德芝、李素贞、魏芳、吕忠燕去蕾蕾朵朵候场处帮忙。

　　6.《三字经》幼儿带回班级，待换完衣服后，石英通知现场家长可以接孩子。家长签退，接走。华晶、王文静、董立芝去苗苗级部帮忙。

　　7.《幸福拍手歌》结束后，幼儿带回班级，待换完衣服后，石英通知现场家长可以接孩子。家长签退，接走。石丽、杨倩倩、生活老师去芽芽更衣室帮忙。

　　8.《节水谣》报完幕后请作蛋糕的人员做准备。做蛋糕负责人赵云、王琛。

　　9.《牛奶舞》后幼儿带回班级，待换完衣服后，石英通知现场家长可以接孩子。家长签退，接走。谭乐美去苗苗级部帮忙。

　　10.《打击乐》张敏上场鞠躬，结束鞠躬后，转身组织孩子下场。

　　10.《英语律动》后幼儿带回班级，待换完衣服后，石英通知现场家长可以接孩子。家长签退，接走。段娜去苗苗级部帮忙。

　　11.谢幕：《和快乐在一起》继续。朵朵北上场，蕾蕾南上场，上场后后退;苗三北上场，苗二南上场，在朵蕾前面;苗一北上场，教师南上场;所有上场幼儿均牵手上场。主持人致结束语。

　　12.苗、朵、蕾回班级，换衣服，家长签退，接走!主持人安排家长，维持现场秩序。通知周六幼儿在家休息。

　　13.班主任清点服装道具，安全存放。另外两名教师清理会场。

　　八、演出人员职务表

　　九、注意事项

　　1.开场前告知家长注意事项(画外音)

　　亲爱的家长朋友，我们的演出即将开始，晚会大约持续2个半小时，请家长把手机调到震动，请勿随意走动，请勿大声喧哗，礼让他人，如遇特殊情况，请勿惊慌，坐在原位听主持人统一安排。演出过程中，请家长热情积极的给予我们孩子和老师鼓励的掌声，让孩子们大方自信的展示自我，挑战自我。整场演出不以节目精美来评价，我们追求的是孩子的参与，自信和快乐。豆豆、芽芽级部家长听到通知后方可接幼儿，接送过程请保持安静，做一个文明的观众。苗苗、蕾蕾、朵朵级部演出结束后统一接小朋友，演出结束后请家长在位置上原地不动，给予我们的孩子替换服装时间，听从主持人安排，安全有序接走孩子，并在班主任处签退。

　　2.幼儿园注意事项

　　安全第一，在演出期间，不分彼此，发现问题就地解决，发现困难及时帮助。

　　演出过程不出现训斥幼儿等有损幼儿园形象的举动。

　　教师离园前检查门窗、电源、水阀是否关闭。

　　以幼儿园荣誉为重，团结一致，不计得失，众志成城，再创佳绩。

　　十、彩排时间

　　5月1日上午布置工作，教师找寻节目素材，并进行大体设想，编排。

　　5月4日下午成立节目组，具体指导班级节目

　　5月15日上午第一次审查节目并确定幼儿节目

　　5月18日上午第二次审查幼儿节目，提出修改建议，确定节目顺序

　　5月23日上午第一次带服装彩排，并实验分工是否合理

　　5月25日上午查看前几次彩排发现的问题是否解决，演员动作表情是否到位，所有人员全部到位。

　　5月29日上午幼儿在园节目整体彩排。晚会海报张贴。

　　5月31日上午幼儿在舞台，穿戴演出服装彩排，灯光音响配合，整台晚会的衔接配合。

　　6月1日上午幼儿在园 重点是为小朋友换服装的教师与小朋友的配合

　　6月1日下午幼儿在园化妆换服装，演出前准备。

　　6月1日晚上18点30分 幼儿在舞台演出开始

幼儿园六一汇演方案 篇2

　　一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。

　　一、活动目标：

　　1.节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣。

　　2.让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日。

　　3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现xx镇中心幼儿园的良好精神面貌。

　　二、活动安排：

　　1、活动主题：“我成长 我快乐”

　　2、活动时间：x年5月30日(周五)上午8:30

　　3、活动地点：xx镇中心幼儿园镇教委四楼会议室

　　4、参与人员：各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。

　　三、活动内容：

　　1、庆六一文艺汇演(共15个节目)

　　2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮

　　四、活动流程：

　　1、园长讲话

　　2、幼儿文艺汇演(90分钟)

　　3、观看节目花絮(10分钟)

　　4.物品归位、卫生清理

　　5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物

　　五、活动分工：

　　1、活动方案策划：彭建飞

　　2、来宾邀请：王学志

　　3、邀请家长温馨提示编辑：韩文帅(在活动一周之前张贴于各班)

　　4、家长签到表及家长签到工作：各班班长

　　5、音响、摄像：庆典公司、彭建飞(幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等)

　　6、幼儿安全工作：家委会成员及全体教师

　　7、主持人：教师2人(杜召红、彭建飞)，幼儿4人(胡金彤、韩姝宇、尚东奇、孙菲岳)。

　　8、幼儿礼物的准备工作：王燕红

　　9、活动舞台的搭建、场地的划分：彭建飞、季燕

　　10、安全保卫工作：陈燕燕负责幼儿保健工作;王立亮、张延春负责活动中的安全工作

　　六、具体安排：

　　活动注意事项：

　　1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。

　　2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生最佳表现奖”获得班级。

　　3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行。活动结束评定“最佳秩序奖”获得班级。

幼儿园六一汇演方案 篇3

　　活动过程：

　　一、律动：《好朋友》、《我来请你跳个舞》《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。

　　二、练声：《学年醒来了》、《泥娃娃》《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

　　三、继续学习歌曲《庆祝六一》。

　　1、教师弹奏歌曲过门，引导幼儿回忆歌曲名称。

　　老师：小朋友们，你们还记得这首歌曲的名字叫什么吗?请一个小朋友来问答，然后引导全班小朋友回答一遍。

　　2、那我们跟着钢琴再来完整的演唱一遍吧。

　　3、我们除了合唱以外，我们还可以用那种方式来演唱呢?(分声为男声部和女声部演唱。)

　　带领幼儿分别用小组唱、男女声唱、接唱等多种形式和方法来进一步掌握歌曲的内容和节奏。

　　孩子们唱得可真好，那现在老师要请刚才唱的好的小朋友到前面来演唱了。

　　3、请部分幼儿到前面来演唱。

　　四、引导幼儿根据旋律仿编新的歌词。

　　1、请幼儿想一想，“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的，六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“，还可以怎么唱。

　　2、请幼儿想一想，并仿编新歌曲。

　　4、老师引导幼儿仿编歌曲。

　　5、请幼儿把自己创编的新歌唱一遍。

　　老师：孩子们真棒，真是爱动脑筋的宝宝，那现在我们把刚才小朋友自己编的歌曲来唱一遍吧!

　　4、带领幼儿练习创编的比较好的新歌。

　　五、复习舞蹈《快乐舞》

　　今天我们学习了庆祝六一，马上我们的六一儿歌节就要到了，小朋友们可以把新学会的这首歌曲，在六一儿歌节的时候演唱给你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们听，他们一定会很喜欢你们的。活动结束。